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小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文
小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文就是為各位小朋友準備的以“人和動物”為話題的作文，歡迎大家閱讀!
小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文【1】
我家的甲魚
我家的水缸里養(yǎng)著一只可愛的小甲魚，它是去年爸爸到山東出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
除了水缸，小甲魚還有一個家——身上背的墨綠色小房子。
它米白色的肚皮摸起來滑滑的、涼涼的，四只小腳帶著尖尖的小刺，十分惹人喜愛。
別看小甲魚平時一副安靜的模樣，其實啊，它調(diào)皮著呢!一天，媽媽要給小甲魚居住的水缸打掃衛(wèi)生，我便把它從缸里撈出來，放在客廳地板上逗它玩，可是它始終把頭緊緊地縮進龜殼里，我暗自嘲笑它是個膽小鬼。
沒想到，在我去廚房拿水果的短短時間內(nèi)，小家伙就不見蹤影了!我急忙尋找，居然在衛(wèi)生間找到了正在四處溜達的小家伙，它好像是在參觀我們的家呢!
小甲魚除了調(diào)皮還很好斗!一次，我閑著沒事把小家伙抓出水缸，逗它玩。
我一會兒用手打它的“屁屁”，一會兒拿起筷子把它的背當做木魚敲，邊敲邊嘴里念念有詞，它嚇得縮作一團，頭縮進了殼里。
正當我想把小甲魚弄個四腳朝天時，沒想到它突然伸出頭咬了我一口，疼得我“哇哇”大叫。
我生氣地抓起小甲魚將它扔進水缸，它被重重地摔了一下。
過了一會兒，它慢慢地伸出腦袋，眼睛睜得很大，好像在說：“小主人，對不起，咬疼你了吧。
不過以后你別再這么‘虐待’我了好不好。”看著它可憐的模樣，我頓時心軟了，其實也怪自己呢!
我和小甲魚相處快有一年了，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ闪宋乙玫呐笥选?/p>
小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文【1】
夏夜的螢火蟲
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。
今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動物，它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細細觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動的目的也就達到了。
這時，我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來看呀!我捉到一個螢火蟲了。
”于是，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。
螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了!后來，我們在湖水邊看到了很多螢火蟲，幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲從水面上飛起來，在空中轉(zhuǎn)了一個圈又一個圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了。”
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細細地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動也快要結(jié)束了，正當我點有垂頭喪氣的時候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。
我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。
小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文【2】
“恐龍”來我家
哇哦，我家來了一條“恐龍”!噢，別害怕，快來我家先睹為快吧!
其實，所謂的“恐龍”只是一條養(yǎng)在魚缸里的恐龍魚而已。
它“黃袍”加身，特別貴氣;又大又長的嘴巴時張時合，還真有點“霸王龍”的風范呢!再看那條尾巴，不時擺動著，很威風。
和其他小魚不同的是，恐龍魚竟然有四只小爪子，這使它擁有了超出普通魚兒的本領(lǐng)——能在魚缸里行走。
別看恐龍魚這么威風，我卻給它起了一個“甜美”的名字——“香蕉”。
嘻嘻，它知道后會不會向我“吹胡子瞪眼”呢?
不過，我心里卻有一絲擔憂：這個家伙能在我家定居下來嗎?這么奇異的魚兒好不好養(yǎng)呢?
事實證明，我的擔心是多余的。
一天，我和媽媽從菜市場買回一些泥鰍，我抓起幾條放進“香蕉”的魚缸里給它做伴兒。
新朋友駕到，“香蕉”一下子來了精神。
它悄悄地游到石頭旁邊，瞪大眼睛盯著泥鰍，很謹慎的樣子。
難道它害怕了?真是虛有其表啊!我心里不禁嘲笑起“香蕉”來。
這時，一條閑逛的小泥鰍碰到了“香蕉”的尾巴，說時遲那時快，“香蕉”一個急轉(zhuǎn)身就把小泥鰍咬住了。
一眨眼的工夫，小泥鰍便成了“香蕉”的腹中之物。
哇，不愧是恐龍魚啊!看來還真不能小瞧它呢!
泥鰍全部犧牲以后，“香蕉”看起來有點無精打采，好像后悔吃掉了那些本可以和自己成為朋友的泥鰍。
不過這些情緒很快就消失啦，因為它又發(fā)現(xiàn)了新奇的事情。
一天，我把蟈蟈籠放在了魚缸旁，每當蟈蟈叫的時候，“香蕉”就歡快地在水里打滾兒，像是一個瘋狂的舞者。
原來，它喜歡會唱歌的朋友呢!
最近，“香蕉”特別友好，如果我靠近魚缸看它，它就會興奮地繞著魚缸游動，還浮上水面吐泡泡，似乎在說：“我們交個朋友吧。”我真是越來越喜歡這個小家伙了呢!
小學生寫人與動物的優(yōu)秀作文【4】
短尾巴的小兔子
“啦……啦……啦……”一陣清脆悅耳的歌聲飄蕩在茂密的森林里。
是誰在快樂地歌唱啊?原來是人見人愛的小兔子。
小兔子經(jīng)常擺動著它那條長長的尾巴和小伙伴們一起唱歌、跳舞，大家快樂極了。
可是最近歌聲再也沒有響起，因為森林里來了一只兇惡的獵豹，它以捕捉弱小的動物為生，因此，大家再也沒有什么心情聚在一起歌舞了。
一天，小兔子正匆匆地往家里趕，半路上突然聽到一陣急促的呼救聲。
小兔子仔細一聽，呀，不好!好朋友小鹿被獵豹追趕著，正向小兔子這邊逃來。
小兔子急中生智，在路旁豎起一根大木頭，等小鹿跑過去后，它猛地將木頭推倒，正巧砸在獵豹的屁股上，疼得獵豹轉(zhuǎn)著圈兒地“嗷嗷”亂叫。
小鹿得救了，向遠處跑去。
可獵豹發(fā)現(xiàn)了小兔子，便惡狠狠地向它撲過來。
小兔子嚇得到處亂跑，不知怎么回事，竟然跑到了懸崖邊上。
小兔子無路可逃了!獵豹又氣又惱，猛地向小兔子撲了過去，一口將小兔子的尾巴咬下了一大半。
但獵豹由于速度過快，用力過猛，一頭栽下了懸崖……
就這樣，小兔子失去了長尾巴，成了短尾巴的小兔子，可大家卻說它更美麗了。
從此，短尾巴的小兔子成了森林里最受歡迎的小動物，因為它憑著自己的機智和勇敢使大家又過上了幸福、快樂的生活。
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