春天小學作文【精選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春天小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學作文 篇1
冬天走了，可愛的春姑娘，輕悄悄地來到了人間，生機勃勃的景色便隨著來到了四面八方，大地從一個漫長的睡夢中被春姑娘叫醒了過來。一切都像剛剛睡醒的樣子，都張開了眼睛。山潤朗起來了，水漲起來了，大地綠起來了，就連太陽的臉，也紅起來了。
春天來了，春天的水蘇醒過來了，你看：它真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠；它真靜啊，靜得讓你仿佛感覺不到它的流動；它真清啊，清得可以看見水底的沙石......遠看，春天的水像一塊碧綠的大鏡子，映出了兩岸的.花草樹木。近看，春天的水波光粼粼，在陽光的照射下，散發出七彩的光；在微風的吹拂下，蕩開一層一層的漣漪。細小的波紋朝前面擁擠著，碰撞著，追趕著，像一群調皮的娃娃在捉迷藏似的。
春雨可不比夏天的雷陣雨，春天的雨是綿綿的，每一絲雨都像針，像牛毛，像細線。常常一下就是一兩天。春雨輕悄悄地降到這個大地上，輕悄悄地落在你的臉上，就像春姑娘在撫摸你的臉，又像一個神奇的魔術師。地上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一朵鮮花都成了”魔術師"的表演舞臺。春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨飄在大樹上，樹枝爆芽了；春雨落在花蕾上，鮮花怒放了......
春天來了，百花斗艷。你看！那萬紫千紅的花都像趕集似的競相開放，紅的像火，粉的像霞，白得勝雪。你看！草地上，全部都是五顏六色的鮮花，有大的，有小的，有單色的，有雜色的，有叫不出名的，真是爭奇斗艷，姹紫嫣紅。這么多鮮艷的花兒都聚在了一起，遠遠望去，好像一大塊彩虹落在了草地上。
春天像一個大花園，五彩繽紛，美不勝收。
春天小學作文 篇2
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一聲比一聲翠。從遠處飛來一只布谷鳥，"布谷，布谷"的叫著，好像在說："我是春的使者！"
春天的鳥真是多奇了，光光那五根電線上，就停著不少的鳥！嘿！真妙，那些鳥就像跳越著的音符，而那五電線，也就成五線譜！這樣看來，恰似一首優美的歌。啊！我明白了，春天就是一首歌啊！
春天的花可真多，真美，真香啊！一陣清風吹過，香味十里飄香的過來了。我的身體被吸引過去了，瞧！那邊就是百花叢，我飛奔過去，香味變得更濃郁了，我全身心的陶醉在這春的`氣息中。仿佛，我自身就是一朵花，飄著香味，我的花萼上還留著淡淡的清香，啊！我贊美，我陶醉。就像我的爸爸媽媽一樣，愛我的現在，更愛我的將來。我愛春天，但我更愛我的爸爸媽媽。看！有那么多花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的景色看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！我明白了，春天就是一大幅活的水墨畫呀！
我來到了草地上，一棵棵，一株株，綠得生輝的小草，我情不自禁地躺下了，愉快的躺在這春天的大自然的床上，我摸著那一株株小草，仿佛摸到了春天，觸到了春天，我感嘆，我贊美。這春天，這草地，無時不刻地讓我陶醉。這春天的草地上，有著萬物，萬物都有了生輝，給春天增添了不少生機，使春天變得更加生機勃勃，我實在是不能用語言來表達春天有多么美，我對春天的喜愛。我真想編一首詩：“春天來了，風吹樹葉沙沙作響。花開了，開得漂亮；草綠了，綠得生輝，抬頭一看，群鳥歌唱，春天是有形的。”我明白了，春天就是一首詩！
春天是百鳥爭鳴，百花盛開，萬物復蘇的！
春天小學作文 篇3
春暖花開時節，陳老師帶著我們來到將軍山，一同尋找將軍山的春天。
走進將軍山的大門，最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的，整個湖在微風的吹拂下，晃來蕩去的，像有人搖著她蕩秋千哩。湖面泛起層層的漣漪，像阿婆笑起來那臉上的皺紋，蕩漾開去。湖水在陽光的照耀下，金光閃閃，像寶石似的。
倒映在湖水中的是湖邊那風姿綽約的楊柳。柳條又細又長，有的垂在水中，有的隨風飄動，還有的靜靜地低垂著，像一位亭亭玉立的少女，對鏡梳妝。柳條全身滿是嫩綠的新葉，像剛出生的小嬰兒，讓人忍不住想親近她，撫摸她。看著柳條，我腦海里忽然想到唐代詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”真不得不佩服“春天”這把剪刀裁剪的功夫呢！
聽老師說，“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設計。”可惜我們來晚一步，“桃紅”已經落完，桃樹上長著嫩綠的新葉，葉子底下躲著許許多多的`小桃子，好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一個個可愛的小精靈。我猜，她們就是春天派來的使者吧！
春天的使者可不只是小桃子。瞧，幾只活潑機靈的小燕子掠過湖面，偷偷地親吻了一下湖水，又害羞地逃離了。聽，耳邊傳來“嘰嘰啾啾”的鳥鳴聲，成群結隊的小鳥，不知躲在什么地方叫著，像是在為將軍山春天的美景伴奏呢！幾位調皮的小朋友在人工湖邊玩滑滑梯，他們鬧著，笑著，笑彎了柳條，笑開了花兒……
將軍山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？
春天小學作文 篇4
星期六下午，我和弟弟去尋找光彩奪目的春天。
在這春風習習，陽光明媚的晴空下，我和弟弟上了山。登上山頂，一陣陣微風吹來，啊！真爽。
遠遠望去，看見連綿起伏深褐色的山巒，銀色的公路像一條哈達，逶迤著伸向遙遠的地方。還有那寬闊平靜的`河流。一陣風吹來，把我從美妙的思緒中拉了回來。
看看近處，農民伯伯有的忙著在播種、有的在插秧。再看地上那金燦燦的油菜花、綠色的小草伸伸懶腰，睜睜眼睛，看看這光彩奪目的春天。白色的蒲公英說：“小草妹妹你才蘇醒啊？”微風一吹葡公英，花兒就向四周飛舞起來；有一種花長得特別像蝴蝶，所以稱為蝴蝶花，蝴蝶花睜開眼睛說：“春天好美！”還有大桑樹，帶著紅色的眼鏡說：“都是大地媽媽太多慮了，說太陽太大了，讓我帶上了太陽鏡。馬桑樹也趕來了說：“幸虧我跑得快，不然就錯過了這美麗的時光，差點就看不到了。”馬桑樹對桑樹說：“我今天要出門時，看見媽媽迎面而來，給我穿上紅色的布衫。”剛發芽的柳絲擺擺手說：“你們好。我的梳妝怎樣？”小燕子在天空中喊：春天來了，冬天走了。
春天，你真美！一年之計在于春，我們真希望永遠停留在這個季節。
春天小學作文 篇5
事情還得從前幾個禮拜說起。
那是早晨，同學們都在認真地讀書，但偏偏有那幾個“調皮鬼”在搗亂，也不知怎的就打起架來了，小杰（經常要逃出校園）和小聰（人比較高大）打成了一團，同學們都去勸架，但他們還是扭在了一塊兒，此時，真是萬分緊急，班級里亂成了一團。
突然，小杰不知怎么，撥開人群，沖出教室。
同學見狀，馬上兵分兩路，一路去報告老師，一路去追趕小杰。我當時就坐在第一個，看見小杰出去，我也飛奔了出去。只見，小杰沖出教室之后，快速地奔向樓梯，還把樓梯口的一塊牌子也撞倒了，我們也顧不得這些了，我一心想的是：要追上小杰，不要讓他跑出校門外。
但事與愿違，小杰跑得飛快，我們追出校門，他已經跑向了公路。那多危險呀！公路上有汽車、摩托車、還有自行車等，我們邊跑邊喊，“小杰，停下來。”但他好似沒聽見，還是在往前走，我們是跑得氣喘吁吁。在心里，一直在喊“加油，加油！”就差那一點了，但小杰他還真“狡猾”，竟然跑進了菜地里，人一下子沒影了，急得我直跺腳。
突然，我身邊竄出一個人影，原來是小永，還沒等我說往那跑，他就像支離弦的箭，“嗖”的一聲直奔菜田里去了，后面還有幾個男同學也跟跑過來了，一個個，累的都上氣不接下氣，也顧不得休息，一個勁地問：“人呢？人呢？”
我們都在菜田外面，張望著，怎么回事，還不出來，正在我們焦急地時候，小永把小杰給“揪”了出來，我們才松了一口氣，哎，追得你好辛苦，終于把你給追住了，不然，還要發生什么事情，我們可無法預料。
最后，小杰還是乖乖地回到了學校，進了教室。老師也處理了這件事情。老師在班會課上，還讓我們就此事說自己的看法。在這件事情上，我們也認識到了：跑，是解決不了事情的`，而是要心平氣和地把事情說清楚，再解決。
現在，春天快要過去了，小杰有沒有變好了呢？那是當然的，他現在可是我們班的積極分子。
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