小學作文

時間：2023-08-31 11:52:50 小學生作文我要投稿

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(合集)小學作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(合集)小學作文6篇

小學作文篇1

　　教學目標：

　　指導學習寫作，學會審題，明確作文的要求，范圍、內容，

　　教學重點、難點：明確作文要求進行寫作，并能清楚地表達一件事情，明確記敘文的六大要素。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　同學們，在我們的生活中，每天都有許多的事發生著，這些事也許給你留下了不可磨滅的印象或者從中受到了什么啟發，今天，我們就試著把你心中的.這件事寫下來告訴大家

　　二、審題

　　1、黑板出示：《一件有意義的事》、《記一件難忘的事》

　　2、審題：

　　共同點：所寫的是一件事，而不是兩件事，并且這件事對大家來說印象非常深刻。

　　發生的時間：可以發生在不久前，也可以是過去好幾年的

　　地點：可以在家里，公園，馬路上等。

　　三、學習習作提示，確定寫作材料

　　1、默讀習作提示，思考：應該從何處入手，理清事情的前因后果。從中自己受到了什么啟發。

　　2、想好之后和同桌互相交流交流，看能不能完整的表達出來，必要時可以互相補充。

　　四、參考例文學習別人的寫作方法，同時明確寫作要求

　　1、老師范讀短文，同學找出與之相對應的作文題目。

　　2、同學們聽的時候找出文章的時間，地點，人物以及事情的起因，經過，結果。

　　3、老師讀完之后同學們說說這件事給作者的啟發是什么。

　　4 、說說文中描寫人物的表情，動作，心里的句子，說說它們的好處。

　　5 、歸納寫作時注意事項：抓住人物的動作、語言、神態、心理活動并寫具體

　　6 、開始寫作

　　五、學生口敘作文

　　老師作指點，哪些地方要補充內容，那些需要修改。

　　課后小結：寫一件事很好寫，但要做到有意義，就有一定的困難，重點應放在什么才是有意義的事上。這樣寫出來的作文才能吸引讀者。

小學作文篇2

　　今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動。

　　培訓的地點在杭州城東公園，因為今天是第一天，要舉行開班儀式的，有好多記著要來采訪的。所以要8點半之前到那。

　　我和我阿姨一起，坐上了公交車，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個報到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發了一個證，每次來的時候都要帶上它。緊接著，陸陸續續的人都來了，人好多哦，據說今天的儀式有80個學員呢。

　　時間到了，我們都排好隊了，一切準備就緒。先是工作人員給我們介紹了幾位嘉賓。我一看，就覺得他們和顏悅色的，給我一種說不出的滋味。接下來，一位嘉賓說了一些防水知識，講得特別好。我們聽得津津有味，掌聲一片。講完了，又是一片喝彩聲，看來，這些嘉賓蠻受人喜歡呢。之后，志愿者教我們如何正確施救溺水的人。首先，志愿者邀請了4個學生，兩男兩女。要求兩個男生扮演溺水者。然后她說：“兩個女的在上面，兩個男的在下面，看看誰的力氣大，把對方拉上來或者拉下去。”聽到預備開始，他們就互相拉了起來，結果女生把男生拉了起來。成功了，大家叫著。但是她卻說：“這是不對的，雖然他們被拉了上來，事實的話，女生是會被拉下去的。”當時，我們都很不理解。接著有4位教練給我們演示了一遍。這次，岸上的卻被岸下的托了下去。這證明她之前所說的沒錯呀。隨后，她教我們怎么準確施救，應該拿些繩之類漂浮的東西，栓出去就行了。緊接著，教練開始分班，分好班就開始培訓了。首先，教練員讓我們下到水里來，我一下水，就感覺一陣冷慢慢向我襲來，我只打哆嗦。水深大概1米左右，沒過我的胸前。在水里，教練先讓我們深呼吸，接著吸氣，再教我們憋氣。我最怕憋氣了。我鼓起了勇氣，一頭鉆了下去，但是一下就上來了，我試了好幾次，都憋不長，還被水嗆了呢。我看看其他的'人，心里好著急，越是急越是憋不好。在一旁的教練看了，就說，別急，慢慢來，我們試著扶著憋氣。這時，我的心慢慢平靜下來了，我第一次憋了10多秒，第二次18秒，第三次20多秒，第四次34秒，第五次36秒。我不斷地在進步，自然欣喜若狂。正當我進行第五次時，教練過來了，說跟著教練憋氣。教練拉著我的手，轉了一小圈，我居然能浮上來了。教練也說我憋的不錯，我暗自高興。這時，我更加有信心了。接著我憋了一次又一次，都成功了。直等教練員說下課了，我才依依不舍的上來。

小學作文篇3

　　第二天，小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。這一次，小男孩手里多了一包東西——幾個厚厚的膠卷。

　　“高爾基叔叔還讓我給他照嗎?”小男孩猶豫起來。正在這時，秘書從窗戶看見了他，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地批改文件，一點兒也沒發覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等高爾基批完文件。過了很長時間，高爾基終于抬起頭來，忽然他發現了小男孩，立刻笑容滿面地說：“你好!這次準備好了嗎?”小男孩的臉紅了，他愧疚地說：“對不起，上次……”高爾基哈哈大笑起來：“沒關系,沒關系,我就喜歡懂禮貌的.孩子。”小男孩趕緊說：“我可以把您批改文件的樣子照下來嗎?”高爾基同意了。

　　小男孩迫不及待地擺弄好相機，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。

小學作文篇4

　　一身光滑的魚鱗，兩只鼓鼓的'眼睛，一條扇子似的尾巴，湊成了活潑可愛的金魚。

　　媽媽給我買了三條金魚，我愛不釋手。一條一身黑，我給它起名叫“黑牡丹”；一條一身紅，我叫它“火里燒”；還有一條紅黑相間，就叫它“花里俏”。它們在魚缸里快活地游來游去，真惹人喜愛。它們會表演絕技——吹泡泡。瞧，它們像一個個調皮的孩子，吹出的泡泡晶瑩剔透，真好看！

　　我太喜歡金魚了，每天都要去看好幾次。昨天晚上睡覺前，我照例要去跟金魚道聲“晚安”。不看不知道，一看嚇一。只見金魚一動也不動，像被孫悟空使了定身法一樣。我大驚失色，喊道：“媽媽，金魚死了！”媽媽匆匆跑過來，一看，哈哈大笑起來：“孩子，金魚在睡覺呢！你也快點休息吧”“睡覺？”我疑惑不解，“那金魚為什么眼睛掙那么大？”我找來一根小棒，輕輕地碰了一下金魚。金魚扇動尾巴，眼睛似乎睜地更大了。我不好意思地對金魚說：“對不起，打擾你們休息了！”

　　我很開心，因為我又多了一個小知識。

小學作文篇5

　　人人都說母愛是最偉大的。那么，父愛呢？父愛就像一把為我遮風擋雨的傘；父愛就像一束在我寒冷時給我溫暖的陽光……

　　一天下午放學后，我回到家時，感到身體很冷，渾身無力。我突然意識到——感冒。我趕緊用手背貼到額頭上，很燙！啊，發燒了！我立即用電話打給爸爸——因為爸爸要做膽結石手術，所以他住在醫院里。電話接通了，我跟爸爸說了我的情況。他非常著急，掛了我的.電話，就趕緊打電話給二叔，讓他送我去診所看病。

　　二叔剛帶我到診所，爸爸坐著出租車也趕到了。我走上前去對爸爸說：“你明天就要做手術了，還來干什么？”爸爸吃力地說：“你病了，我能不來嗎？”聽著爸爸的話，我情不自禁地流下了眼淚。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊說：“哭什么哭，這么大了還哭！”雖然這句話帶有責備，但是，更多的是安慰和關心。進了診所，二叔跟醫生要了一只體溫表，讓我夾在腋下。過了五分鐘后，二叔讓我把體溫表拿出來給醫生看。醫生看了看，說：“是發高燒，39.4℃。”爸爸聽了醫生的診斷后，非常著急，就跑到前面排隊的人的前面，說：“請你們讓一下，先讓這位小朋友看病，好嗎？”排在前面的幾乎都是中學生，很熱情，就讓開了。醫生看到我的病情很嚴重，要求輸液，二叔就對爸爸說：“你先回醫院吧，明天還要手術，馬春陽就由我來照顧吧！”爸爸臨走時，摸了摸我的頭，有再三叮囑二叔要好好照顧我，然后才慢慢地走出診所我望著爸爸離去的背影，眼淚刷刷地往下流……

　　啊，父親，您為我付出了許多，可我能為您做些什么呢？唯有好好學習才能報答您的養育之恩！