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小學的作文400字[精選7篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文400字 篇1
本年中秋節特別好玩,由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險”了。
咱們先來到草叢中,草叢里有許多咱們不認識的花草。爸爸先跟咱們解說花的姓名以及他們的用途,接著爸爸又給咱們摘了一個古怪地東西:它綠綠的,身上長滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問地搖搖頭。
“這是板栗。”爸爸笑著通知咱們。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個尖尖的東西敲開,里邊果然是板栗,并且不止一個。爸爸又拿出一個遞給我,笑著說:“吃吧,很好吃的。”我有點置疑地吃了一口,覺得滋味不是很好。
之后,咱們又去田里探險。在這里,咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們去摘,就提示咱們:“綠的芝麻還沒有老練呢,要摘黃色的會好開一點。”聽了爸爸的話,我立刻摘了幾個黃色的,翻開里邊果然有許多芝麻寶寶,小小的'芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。
摘完芝麻,咱們沿著小路走,來到小河濱。去小河上的時分,那不規整的臺階實在是太難爬了,我當心謹慎地向下爬,生怕一不當心就掉到河里。這樣一想,我更當心了,漸漸爬,漸漸下,終于爬下來了。短短的十幾步臺階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險,讓我學到了許多新的知識,真是有影響又好玩。這個中秋節真是太好玩太特別了,讓我覺得自己特別美好,有這樣一個好爸爸。
小學的作文400字 篇2
學校一年一度的運動會終于到來了。
那一天,校園里彩旗飄揚,運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐走過主席臺,我們大聲地喊著我們班的口號:“二班、二班,非同一般!頑強拼搏,展現自我!”
其他班的同學也排著整齊的隊伍,嘴里也喊著自班的口號。開幕式結束后,讓人緊張地比賽開始了。
那天的運動會項目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了,我們班的.曹藝同學跳得非常快,只見他把繩甩成一個圓圈,并且把自己緊緊地包圍著。比賽結束了,我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績,大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響,只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學,我們也在一旁不停地叫著加油!
加油!
眼看我們班能得到第二名了,沒想到有一位同學掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!
運動會結束了,同學們雖然很累,但是為了能給班集體爭得榮譽,大家都覺得很值,也很快樂!
小學的作文400字 篇3
天亮了,太陽公公從山里鉆出頭來。小河歡快的流淌著,“嘩啦啦,嘩啦啦”,像是在歌唱春天。小熊尼克劃著一艘小船到河里釣魚。
突然,他看見河邊站著四只小熊,就說:“嘿,伙伴們,快到我的船上來吧!我們一起去河那邊的草地上玩,怎么樣?”四只小熊聽了,頓時滿面春風,異口同聲地說:“尼克,你真是我們肚子里的蛔蟲,我們正愁沒有交通工具過去呢!”說完,第一只小熊縱身一跳,到了尼克的船上,船搖晃了一會兒。尼克笑著說:“歡迎你,我的朋友!”小熊興高采烈地說:“尼克,你的.船真舒服呀!”尼克見第一只小熊安然無恙,便向第二只小熊揮揮手,讓它上來。第二只小熊小心翼翼,躡手躡腳地走上船。剛一坐下,船就搖晃了幾下,往下沉得很厲害。尼克大驚失色,嚇得手忙腳亂,另外兩只小熊也心驚膽戰。突然,一個大浪向尼克它們撲來。船要翻了,岸上的兩只小熊緊緊地牽住小船,費盡力氣才把小船拉回岸上。一只小熊說:“我們過不去,怎么辦呀?”尼克想了想,說:“要不我一個一個地載過去。”四只小熊答應了。
經過兩個小時的“奮斗”后,小熊們全部都到達了河對岸,它們開開心心地玩起了捉迷藏。
小學的作文400字 篇4
當春夏秋冬四季一一展現在我們面前時,我還是會選擇秋季,因為它非常美麗。
秋季,田野里的麥子豐收了,一片一望無際的金黃色映入眼簾,那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗,人們在這美麗的田野上揮汗如雨的工作時,也在享受豐收的喜悅。
秋季,花壇中的菊花開了,它們爭奇斗艷,競相開放,開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的野菊花,紅的、黃的、藍的、白的,有好多種顏色,它們沒有公園里的菊花開得大,開得好,但也開得五顏六色,五彩繽紛。
秋季,那楓葉變得火紅,一片片的.,順著風飄落下來,就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊,也像一封封信件,送到千家萬戶,告訴他們秋天的到來。
秋季,是個五彩繽紛的季節,淡黃、火紅、湛藍、嫩綠,還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天,代表這四季中最美的季節。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽,這涼爽的秋風使大家精神煥發,充滿活力。
秋天是最美麗的季節,是最多彩的季節,也是大家最快樂的季節,我喜歡秋天。
小學的作文400字 篇5
在生活中我們經歷過許多的事情。瞧不起他人,是對別人的不尊重。在學校里有一件事改變了我對一個人的看法,這件事讓我懂得了不能小看別人,不能嘲笑別人的缺點,瞧不起別人是對別人的不尊重。
在我七歲那年,我上了一年級。在我們班里有一個倒數第一名,他每次考試都會不及格,班里的同學都欺侮他,不跟他玩,他總是孤獨的在一個角落里呆著。我平時見了他也不想和他說話,好孩子就應該和學習好的'孩子在一起,學習不好的孩子會把學習好的孩子教壞。
快到“十一”國慶節時,老師要挑一個唱歌好的同學,老師讓想試一試的同學身手。只見那位倒數第一名的同學郭鵬,他舉起了手,我想他一定會出丑,結果他上去,他的嗓子真美,絕對是一個唱歌高手。到了“月一”國慶節,我們班由郭鵬來主唱,我想如果他上,萬一記不起來什么或唱不好,那我們班一定會是倒數第一名。別說第一名,第三名也有可能不是。,一二班表演完后,輪到我們班上了,我們站在舞臺上,郭鵬亮出了他的嗓子,我們也唱起來了,這聲音氣壯山河。歌唱完后,評委們給我們班打了分,我那時沒有在乎我們是否能得獎,因為當第一的機率很小,只聽主持人拿著話筒說一三班9。9分。超乎我的想象,四個班我們班是第一名,從此我再也沒有瞧不起我們班的郭鵬。
通過這件事,我明白了一個人既有優點又有缺點,要取長補短,不能瞧不起別人。
小學的作文400字 篇6
現在同學們每天上學都背著一個又大又沉的書包,被書包壓彎了腰。于是,我想發明一種新書包。
這個書包的外形像手提包,打開手提包,里面會出現一個顯示屏,下面是鍵盤。這個書包的名字叫做:“電子書包”,這種書包里存著小學到大學的各科知識。我們從小到大都用這個書包,就省去買書包的'錢了。而且背起來也十分輕巧。
上課時,老師操縱著所有書包,比如上語文課,這種書包就會放出與課文相符的的動畫,這樣我們就可以輕松愉快的學習了。
這種書包會自動出考題,而且每個人的是全都不一樣,因為它是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯了,書包就會自動提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰作弊,書包就會發出警告。
下課了,書包會放出美妙的音樂,讓你感到輕松。活動課,我們還可以和書包一起做游戲。
這種書包還可以讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說地。
現在科學發達,我相信這種書包一定會在我們這代人的手里。
小學的作文400字 篇7
“叮叮叮……”,鬧鐘一響,新的一天又開始了。我毫無精神地從床上爬起來,抬頭向穿外一望,啊!下起了鵝毛大雪,大地、山上、樹上、屋頂上都穿起雪白的棉襖大衣。
上早自習我總在想:快下早自習呀!快點!好讓我去打雪仗呀!
終于下早自習了。我約了幾個朋友來到空地上打雪仗,我和小剛、小強為“龍之烈隊”,對面的小紅、小明、小蘭為“東方紅隊”。我們在車后建立了“領地”,只見敵方每人占一輛車。
我一聲令下“開始”,“東方紅”隊就用“散雪”向我們打來,我們卻在掩體后面攢雪球。只見對方沒有了雪球,“龍之烈”隊奮起回擊,正打得激烈時,我忽然見到小蘭和小紅向左右方方向走去,好像形成一個包圍圈。我大聲:“別打了,咱們中了他們的‘苦肉計’了!”
小明說:“遲了!”,是啊!的確遲了,他們三人用所有的`雪球奮起回擊,打得我們落花流水。
他們的炮彈用完了,該我們“龍之烈”隊展現力量的時候了。我們用自己的炮彈把他們打得屁滾尿流,可嘴里還念叨:“給我記得,我一定報仇……”。
這真是一場激烈的比賽啊!
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