小學的作文3篇[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　童年的我，很幼稚，也很可愛。童真的童年，總是美好的吧……我開始回憶起童年的美好樣子。

　　那時的我，長得矮矮的，瘦瘦的。在那時，總是有一個人，牽著我的手，笑瞇瞇的帶我去玩耍，那時的我，笑的可開心了。那個人，就是我的媽媽。

　　我媽媽在童年時常常帶我去很多地方認識一些東西，每次看到一些深刻的`東西都會問我得到了什么啟示，在媽媽的陪伴和關心，我學會了很多很多有趣的事情。

　　5歲那年，懵懵懂懂的我闖進廚房，發現了一袋棉花，我興奮起來。心里高興的想：“我可以做烤棉花糖！”說著，拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。

　　那時我天真的認為，棉花和棉花糖沒有什么區別，但是我這個想法錯了。于是，我抬起嫩嫩白白的小手，把一朵朵棉花掏出來，用牙簽扎進去。然后，用火爐的炙熱烘烤著……頓時，棉花冒起了火，我急了，忙把火關掉了。但棉花已經烤焦了，我一想“沒有棉花糖吃了！”便坐在地上，哇哇大哭起來。

　　在看電視的媽媽聽見了我的哭聲，立馬走過來。我邊哭邊向媽媽訴苦，媽媽聽了我那么搞笑的事情。樂呵呵的說：“寶貝，棉花不是棉花糖，棉花是做不成棉花糖的，只有白糖才做得成棉花糖呀！”說著，撫摸著我的額頭。

　　我破涕為笑，用紙巾擦干眼淚，對媽媽說：“媽媽，我做錯啦，帶我去吃棉花糖吧！”媽媽聽了，微微一笑，牽起我的小手說：“好好好，我的小公主，等會就帶你去哦！”說著，去拿錢包了。

　　我回憶媽媽，也回憶起過去那美好的童年，那是一件多么美好的事情啊！童年，只是一副回憶的畫，讓我銘記心里。隱隱約約的，仿佛我又回到了童年，仿佛媽媽也在我身邊陪我玩耍。

小學的作文 篇2

　　星期天，我在家里發現了一只小小的蜘蛛，它慢悠悠地沿著墻壁在爬，我心生好奇：蜘蛛要去哪里呢？

　　我靜靜地跟蹤蜘蛛，只見它晃晃悠悠地到了墻角，不知怎的，我眼前就多了一根絲線一樣的東西，我趕緊把我的發現告訴媽媽，媽媽微笑著說：“蜘蛛在織網捕捉小蟲子呢”。“哇，那蜘蛛網就是蜘蛛的武器嘍”，我興奮地說。

　　于是，我更加仔細地看著蜘蛛，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，好奇心又促使我想摸摸蜘蛛的網，一不小心，我把網扯破了，我很自責，感覺蜘蛛很傷心的樣子。不一會兒，蜘蛛就爬到破網的地方，好像在說：“用什么方法把它補好呢？”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的`網又呈現在我眼前。

　　正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網，我的蜘蛛可怎么捕捉食物啊！”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。

　　蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我遇到困難總是害怕，想著退卻，總想找個借口。今后，我要向蜘蛛學習這種永不言棄的精神，克服生活和學習中的種種困難，讓學習取得更大的進步。

小學的作文 篇3

　　20xx年劃上了圓滿的句號。這一年，我最難以忘懷的，是一年一度的校園跳蚤市場。

　　圣誕節那天上午，一片吵鬧聲覆蓋了南坪實驗小學四海校區的整個校園。這聲音是從哪里傳來的呢？菜市場？不對。路邊小店？也不對。告訴你吧，是一年一度的校園跳蚤市場開始了！

　　這天天空萬里無云，幾只嘰嘰喳喳的'小鳥也飛來錦上添花。老師下達了可以開始的命令后，頓時整個操場上人聲鼎沸。同學們都帶來了自己心愛的書籍或喜愛的玩具，以班級為單位進行擺攤。每個班還選出了能說會道的同學擔任推銷員。推銷員同學都使出了渾身解數使勁吆喝。我帶著僅有的二十元錢，跑向其他班級小攤。逛了一圈之后，我看中了一個雞蛋小人橡皮擦和一本名叫《上下五千年》的書。

　　“橡皮擦小人多少錢啊？“我問一個扎著馬尾的小姑娘。“五元一個”，她回答得很干脆。“能五元兩個嗎？不行我就不買了”，我還價道。她看了看周圍，到她小攤來的同學比較少，只好無奈的同意了。我開心極了，一邊掏錢一邊問，“《上下五千年》多少錢？”。”二十元，不能再低了“，她搖搖又黑又長的頭發說。”我只剩十五元了“，我一邊遺憾地說，一邊準備離開。小姑娘看到活動時間快結束了，急得一把抓住了我，“別急著走啊，十四塊怎么樣？”。我開心至極，樂滋滋地掏出錢買下了心愛的書。活動結束之前，我又用省下的一元錢買了一顆又香又脆的水果糖。

　　校園跳蚤市場在一片歡笑聲中結束了，同學們都意猶未盡，期待著下一次的跳蚤市場。通過這次活動，我深刻體會到了經商很有意思，但賺錢并不容易！

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