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小學(xué)的作文400字【集合3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
每個人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個功能，會才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的'爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
小學(xué)的作文400字 篇2
市長：
您好！
我們?nèi)珖诎l(fā)展，我們的港區(qū)也在發(fā)展。但是我們的棗樹卻眼睜睜看著一棵一棵被毀滅掉，然后再賣掉，我感到很痛心。
現(xiàn)在，學(xué)校門口停著一輛又一輛拉著棗樹的車，這里成了棗樹市場，一棵粗棗樹賣好幾百，一棵小的也賣幾十元。這棗樹，都是我們孟莊人民的.命根子，你想想一棵棗樹有三四百年甚至更久的歷史，如果申請一下，這就是世界遺產(chǎn)了，如此珍貴的棗樹，我們豈能坐視不救？
我們學(xué)習(xí)《云雀的心愿》，這篇文章是講人們亂砍濫伐才導(dǎo)致樹林變成沙漠，黃沙漫天飛舞，河水泛濫成災(zāi)的事實(shí)。讀了《云雀的心愿》，我知道森林可以蓄水，森林還是一個空調(diào)器。如果把棗樹都砍光了，擋不住風(fēng)沙，那我們這里將來也會成為一片沙漠。
在《沙漠中的綠洲》這篇文章中，我知道了阿聯(lián)酋人民，培養(yǎng)一株樹、一朵花、一棵草，都象培育一個孩子那樣細(xì)心、認(rèn)真，文中的那個園林工人，還把花朵上的灰塵澆洗掉，他們是保護(hù)環(huán)境的好榜樣。
請市長您好好想想，怎么把祖宗留下的棗樹保護(hù)好。
敬祝：
您身體健康
小學(xué)的作文400字 篇3
有人給了我生命，有人給了我溫暖，有人給了我呵護(hù)，而這個人，就是我最喜歡的—媽媽。
有一次，我發(fā)高燒，已經(jīng)39度了，媽媽給我喝了退燒藥，還是不見好，于是，媽媽把我背到車上，送到醫(yī)院里，醫(yī)生給我打上了吊瓶，我就一直昏昏沉沉地睡著，只是在朦朦朧朧中，看見媽媽一邊 喂我喝藥，一邊給我喝水，到早上了，我從夢中醒來，看見媽媽眼睛紅紅的，豆大般的汗珠從額頭上流了下來，原來，媽媽一晚都沒睡，坐在病床旁陪我。媽媽多么愛我！
還有一次，是夏天，那一天很熱，烈日炎炎，驕陽似火，中午，也就是最熱的.時候，放學(xué)了，很多人擠在一起，向校門口奔去，當(dāng)然，校門口外也有很多家長，這是堵得水泄不通，擠的擠，鉆的鉆 ，跑的跑，而我正從教室里跑出來，找了找發(fā)現(xiàn)，媽媽在烈日當(dāng)空下，等著我，站也站不住了，我連忙跑過去，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，你為什么不在樹陰下等我，而要栽這里等我呢？”媽媽說 ：“我怕你找不到我。”媽媽是多么疼我啊！
這一位愛我﹑疼我的媽媽，我太喜歡她了。
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