可愛的小學(xué)作文[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
五一節(jié)時(shí)候,爸爸、媽媽、奶奶和我去小溪邊玩,我看見許多蝌蚪,就走過去抓,抓幾次就是沒有抓到, 我對媽媽說:“媽媽幫我抓蝌蚪吧。”媽媽說:“可以啊。”說完,媽媽就悄悄的走過去,把手伸進(jìn)水里,忽 然把手捧起來說:“抓到了!”我一聽,把空瓶子快速遞給媽媽,媽媽把蝌蚪放進(jìn)去,準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。
回家的路上,我看見蝌蚪是黑色的,長長的尾巴,有的還長了一雙腿呢!蝌蚪的.媽媽是青蛙,青蛙是益蟲 ,我們要保護(hù)它,我把它養(yǎng)在家里,長大一定能吃許多蟲子。
可愛的小學(xué)作文 篇2
五歲那年我過生日,朋友送我一個(gè)存錢罐——“小豬”,這只“小豬”陪伴我許多年了,我非常喜歡它。
這個(gè)存錢罐是黃色的,胖胖的,它的肚子大那是用來存錢的。它有一雙 圓溜溜的眼睛,肚子在左右分別寫一個(gè)“福”字,代表福氣多多。它的嘴總是甜甜地笑著,我不像它,整天愁眉苦臉,擺著一副臭臉。可“小豬”不同,它多么自由自在,真羨慕它。
有了這個(gè)存錢罐,我的生活變得簡樸,不再是以前那樣貪吃懶干活,睡懶覺,因此我很苗條。我把爸爸、媽媽每天給我的'零花錢,用一半買早餐,另一半就存在存錢罐里,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我把全部的積蓄積累起來。隔幾天,我就搖搖它,一天比一天的聲音越來越響,越來越重了。啊!我情不自禁地叫起來:“我的存錢罐滿了。”我懷著興致勃勃的心情蹦蹦跳跳地跑去告訴媽媽。媽媽高興地說:“不錯(cuò),能把存錢罐存滿很不錯(cuò),但是不要驕傲,學(xué)習(xí)也很重要,要記住一句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。”
有一天,三樓的陳宏青跑來告訴我,農(nóng)村有許多小朋友因家里沒有錢失學(xué)了。我立即把存錢罐的錢捐給“希望工程”,使八位小朋友重返校園。這都是“小豬”的功勞。我真的要好好謝謝你——“小豬”。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我非常喜歡小貓,因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛,討人喜歡。 我家小院里住著一只小貓,它是一只黑白相間的貓,全身的毛光滑油亮,白白的肚皮,后背上是一塊一塊的黑點(diǎn)子。一條黑色的長尾
巴,毛茸茸、軟綿綿的很漂亮。一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神會(huì)說話。它的鼻子很靈敏,耳朵總是豎起來,幾根白色的胡須又長又硬,
一抖一抖的。它的叫聲好聽,大家給他起了一個(gè)名字叫“咪咪”。 咪咪非常可愛,院子的人都很愛護(hù)它,給他找了一個(gè)固定的地方放食物。咪咪最愛吃魚和肉,跑的非常快。
咪咪很愛干凈,它吃完東西總喜歡趴在地上,添它的爪子和身子,然后懶洋洋的趴在那睡懶覺。它睡醒了,就會(huì)抻懶腰,身體一下子就抻的很長。有時(shí)它在院子里上躥下跳,非常淘氣。有時(shí)它在院子里慢悠悠走來走去,像是在散步,又像是在找東西。自從咪咪來了以后,我們院子里再也沒看見老鼠。
一天,我放學(xué)回來,走到院子里,就聽見咪咪在喵喵地叫。看見我回來,小貓跑了過來,一邊叫一邊在看著我,好像是在跟我說話。 我往前走,它也往前走,我停下它也停下。它用身體蹭著我的腿,一下一下的`蹭,媽媽蹲下,伸出手,慢慢的摸她的毛,它很溫順,一動(dòng)不動(dòng)。它用那雙會(huì)說話的大眼睛看著我和媽媽。媽媽站起身,我們往前走,咪咪在后面跟著,‘喵、喵、喵”的叫。媽媽說:“咪咪一定是餓了”。我回家拿了一條小魚下樓,咪咪好像在等我,看見我下樓,急忙跑了過來,我把魚扔給它,它叼起魚,跑到一邊吃的可香了。不一會(huì),一條小魚就被它吃光了。吃飽后,咪咪滿意的伸出舌頭舔了舔爪子,又抬頭看看我,喵喵地叫了幾聲,然后慢悠悠地走開了。 漸漸地,咪咪和我成了“好朋友”,只要它在院子里,我一回來它就對我喵喵叫,我真希望小貓一直只在我們院子里別走。因?yàn)槲蚁矚g它。
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