（優）我的小學作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的小學作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
本應無憂無慮的年華，我們天真的依附在父母手心上時，而他在這突如其來的災難中失去了父愛和母愛。這樣蕭條的環境，造就了川端康成‘孤兒的感情’。時光的愀然奪逝，不僅帶走了本應屬于他的幸福與自由，還無情掠奪他在這天地間的所有親人。孤零零的一個人度過孤零零的一輩子。
面對一家饑餓難耐的孩子和父親，他并不覺得他們很可憐，因為他們擁有愛，擁有父母與生俱來的愛，這種愛是無法替代的，一旦失去了便再也沒有了重新擁有的機會。川端康成缺少的不正是這種刻骨銘心的愛嗎？
終于，在寂寞孤獨的威逼下，用屬于自己的`方式，結束了自己寂寞的一生，永遠地離開了這個寂寞旋律蔓延的陌生世界。他似乎已等不及，等不及去尋找，尋找另一種生活，使冰冷了一輩子的心開始漸漸有了絲絲的溫度。
帶著對這個世界的不滿與偏見，對世人的嘲諷與無知，帶著這沉重的十字架，永遠的離開了......
就這樣，他走了，離開了塵世......
我的小學作文 篇2
所謂：“讀書不忘運動，運動不忘讀書”，意思是一個人不僅要讀書充實學識，更要鍛煉強健的體能。有了強健的體能才能享受美好的人生，可見得運動是非常重要的。
說起運動，運動的益處可是不勝枚舉呢！運動不僅可以讓人不長容易導致生病的贅肉，反而能練出健康的肌肉，運動也可以維持苗條、健美的.身材，運動更可以鍛煉強健的體能，讓人精神抖擻，充滿活力。爸爸媽媽常說我是一只活潑好動、活力充沛的小白兔，運動簡直是我天生最拿手的項目。從小我就喜歡跑跑跳跳，即使是在充滿家具的客廳或是窄小的臥室，甚至是不該跑步的走廊，我都是快樂的活蹦亂跳的。如果是到了適合運動的廣大草原、操場，或是游樂場所，那我更是盡情的大玩特玩，絲毫不停歇，所以我全身的肌肉真的比不運動的雙胞胎弟弟結實很多，尤其是小腿肚真的是有肌肉喔！
升上小學的我，體育是我最喜歡的科目，也是我最拿手的項目。我喜歡的體育項目有很多，其中，我最喜歡的是武術。每當我在練習武術、鍛煉體能時，即使練得汗流浹背、氣喘如牛，我仍快樂無比，除了因為我天生好動，擁有敏捷的運動細胞外，我還會神氣的想象自己是水滸傳的主角——林沖、武松或花榮呢！打武術時總會讓我毛細孔大開，汗水濕透全身，那種感覺真是舒暢、快活。所以我愛運動根本就是理所當然的。
“生病的國王不如健康的乞丐”，我愛運動，所以我擁有健康的身體，也才能享受美好的生活，我總覺得我是一個健康的國王呢！歡迎你一起加入愛運動、健康一族的行列吧！
我的小學作文 篇3
記得有一次，爸爸帶我去滑雪場滑雪，我和爸爸來到了雪山的頂端，拿好滑雪棒，踩好滑雪板，爸爸對我說：“滑下去的時候中心一定要向前。”說著，爸爸便給我做了個示范，爸爸雖然把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很緊張。這是，爸爸喊：“滑下來吧，沒事兒的'。”于是，我滑了下來，我按照爸爸跟我說的做，我一大意，摔了一跤，我動搖了。這時，爸爸跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你一定能行的。”聽了爸爸的話，我的信心之火又被點燃了，我又重新來到雪山頂，向下一滑，只聽“嗖”的一聲，我沖了下去。我心里默默的說：“快到了，加油，加油！我一定能行的。”我成功的滑下了雪山。我對爸爸說：“我成功了！”爸爸說：“我就知道你能行的。”
我嘗到了成功的滋味，成功前是苦的，成功后是甜的。
我的小學作文 篇4
我喜歡和小伙伴一起玩；我喜歡和爺爺奶奶一起去公園；我喜歡和爸爸媽媽一起區旅游；但我最喜歡的還是讀書。前蘇聯作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話的體會，在剛上學前，我還只是個每天把鼻涕往衣服上抹的小女孩，記得，我接觸的第一本書是畫報，從此，我愛上了看書，閱讀量也越來越大，現在，我就來介紹一下我喜歡的一本書《睡蟒蛇邊的雪兔》。
在昆明圓通山動物中，工作人員為了節省飼料，用價格低廉，繁殖速度飛快的雪兔來喂飽一條珍貴的黑尾蟒，先后有二十多只雪兔全都成了大蟒蛇的'“一道菜，無一幸免。但是，當一只叫”大耳兔“的母兔被扔進蛇舍時，發生了讓我，讓作者震驚的事。它開始和別的兔子沒什么兩樣，驚慌失措，胡亂逃竄，整天寢食難安，縮子角落里瑟瑟發抖，但以后的日子，它就顯得與眾不同了，母性的力量和生存下去的堅定意志，使它鼓起勇氣，兩次主動攻擊了大蟒蛇。最后工作人員為了保護這條珍貴的大蟒蛇和保全動物園的聲譽，畢竟拿活生生的雪兔來喂一條蟒蛇，從道德上講也不太妥當。終于大耳朵雪兔回家了。
讀了這本書，我想起20xx年5月21日的汶川大地震，有一篇報道特別講述了一個真實的故事，地震來臨時，一個豬圈里養的一頭兩百多斤的大肥豬正好被壓在廢墟的下面，困了不知多少天它才被搜救出來，當它被就出來時，可以說是皮包骨頭，兩個眼珠子深深地凹了下去，豬蹄子軟軟的，只能發出干啞的叫聲。不難想象它是怎么存活下來的，也許是這些天里，它不斷地告訴自己：“我不會死的，我一定會平安地出去的。“這才得以存活。如果剛被廢墟埋住，它就想：”完了，我完了，我沒有吃的，沒有喝的，過不了多久我就會死的。“結局會是怎么樣呢？
這本書讓我收獲了一個道理：“當你身不由己地陷入絕境，絕望只是束手待斃，鼓起勇氣與命運抗爭，才是獲得轉機，闖開一條生存之路。
我的小學作文 篇5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望......”我的MP5里總會有《隱形的翅膀》這首歌的蹤影，每當這首歌的旋律似小泉叮咚一般優美地緩緩響起，我的腦子里總有這樣的一句話：“如果你的生活平穩無波，你要感謝上帝；如果你的生活坎坷充滿荊刺，你也得感謝上帝，因為是上帝給你這樣的鍛煉。突然我的眼前就浮現出那些令我記憶深刻的往事。我在上課看小說，被老師罰寫檢討，我的數學考試成績一落千丈，那一次的六項技能出師不利，在三十三個不完全是作文競賽高手中滑到了十一名......這些都是成長中一些挫折與教訓，但他們都是上帝賜予我們的一些鍛煉的`機會。
記得有一次，我在春三輪作文賽中被杜延彬打敗了，一向爭強好勝的我不禁落下了悔恨和自責的淚水，那一篇作文我再認真一點兒，我就可以贏他了，只差0.5分呀！
天空陰沉沉的，往日的白云也失去了神彩，在我眼中不再是那么的白凈，樹葉沙沙作響的微弱聲仿佛在嘲笑我名落孫山，前一個小時我還在陳老師面前笑嘻嘻地保證我一定戰勝杜延彬，因為我是語文老師的學生，我一定要給語文老師爭得榮譽呀！
可自信滿懷的我從裁剪分數條的老師手里接過成績單一看，不禁傻了眼，在我的總分欄里寫著鮮紅的大字“265.5”，再用顫抖的手指向杜延彬那總分“266”，那鮮紅的大字刺得我眼睛生疼。
看著老師那失望的眼神，我的雙腿愈加沉重，趴在課桌上低低的抽泣起來，許多同學都親切地詢問我怎么啦？我哭的更傷心了，我對不住同學呀！我竟然敗給了杜延彬，我不甘心！
忽然，不知誰把桌子里的MP5開了起來，優美的旋律伴著歌詞在我耳邊響起：“每一次，都在徘徊中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光......”這些詞一字一句地敲擊著我的心靈，如發出響亮而有力的洪鐘。
趴在桌子的我停止了抽泣，靜靜地聽完了這首歌，我猛地抬起頭，狠狠地擦了擦臉上的淚水，心里冒出了一個念頭：我要雪恥！
從此在課堂上，總是能看見我高舉的小手，陳老師的表揚，我總會把自豪轉化成動力，更加發奮地學習，有時候我也會忙里偷閑，去聽聽那首教會我堅強的歌曲—《隱形的翅膀》
暖暖的太陽下，我手捧著成績單，微笑著在講臺上為各位女同學說：“各位女同胞們，是《隱形的翅膀》教我會堅強，我要你們懂得巾幗不讓須眉！”
《隱形的翅膀》教我堅強，也教會了我無論什么時候都要勇敢爬起來，重新上路！
要記住這篇文章哦：我喜歡的一首歌，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
我的小學作文 篇6
我有個好媽媽，她天天四處奔波，每天都從工廠到家里，忙里忙外。
媽媽長著一雙明亮的大眼睛，一頭卷發，美麗而漂亮。每當我做錯事情，都會使媽媽生氣。媽媽生氣時，總會給我講道理，將我說服，使我的心平靜下來。在我睡覺的時候，她總會跟我講一個個有趣的小故事，或者唱歌給我聽。我生病時，她比誰都著急，顧不上休息，立刻將我送到醫院。有什么好吃的東西，媽媽總是顧不上自己，先給我吃。她讓我充分感受到了母愛的溫暖和溫馨。這些如陽光般的母愛滋潤著我的'心，直到我逐漸長大，上了小學。
有一天，上完學，回到家，看到正在電腦前忙活的媽媽，我走近一看，原來她正在煩惱如何打開網頁，查找自己所需要的資料。我輕輕的對媽媽說：“媽媽，你怎么在學電腦啊？”媽媽說：“我想自己多學點知識，瀏覽網頁可以多獲取信息量。”我誠懇的說：“我來教教你吧！”媽媽點了點頭，答應了我。
我先教媽媽雙擊像一個英語字母e的圖標，打開以后，再在上面的長方形格子里輸入“”就可以了。媽媽隨著我教的步驟打開了百度網頁，很快搜索到她需要的資料。從此以后，只要遇到電腦方面的難題，媽媽都會問我，我會和她一起探討。
媽媽身上這種好學的精神值得我學習。我結合自身想到，我的任務就是好好學習，而媽媽每天不僅要上班，還要忙家務和照顧家人，她還能從百忙之中擠出時間學習，這種態度是我所欠缺的。
我真崇拜她——媽媽！
我的小學作文 篇7
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的`操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
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