小學(xué)的作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
再美的煙花也會消失,再美的鮮花也會枯萎,而最美的老師永遠最美。那美,將永遠定格在我心中,不會凋謝,也不會枯萎。
——題記
那夜,我做了一個夢,夢見了美麗的煙花,可稍縱即逝;我又看到了鮮艷迷人的花朵,可枯萎了;我又看到了一棵郁郁蔥蔥的大樹,下面站著我最美的老師沖我微笑。
我和老師之間,并沒有什么轟轟烈烈的大事,但那平凡的話語中,透出了老師的用心良苦。老師的公平,讓我懂得了什么是正義;老師的諄諄教導(dǎo),教會了我們做人的道理。
依稀記得那是一天上午的最后一節(jié)課,老師拿著一個作文本氣呼呼地走進來,給我們所有人讀了那篇作文。讀著讀著,她眼角泛起了眼淚,讓坐在下面傾聽的我們有些手足無措。突然間,老師的聲音哽咽了,全班也變得鴉雀無聲,每個人的眼角也似乎都泛起了淚珠。那淚珠,讓我想起這件事。我們班有個女生叫劉天鑫,因成績不好經(jīng)常受到其他人的欺負。我們班的男生只要一下課,就會圍著她拳腳相加。那場景,讓我們都不忍心去看。而她,卻總是忍受著,小小的身軀承受著本不屬于她的痛苦。“他們向天鑫伸出了惡魔般的手……”老師含著淚讀著。老師并沒有因為那位同學(xué)的`成績而忽略她,反而對她照顧有加。老師的臉上雖然掛滿了淚珠,但依然很美。
老師總擔(dān)心她的學(xué)生。也許在別人眼里我們班是個差班,可老師不那樣認為。因為在她眼中,我們都是能飛出的龍鳳。
也許您的青絲會染上白霜,也許無情的歲月會在您的臉上刻上皺紋,也許歲月的滄桑會使您老眼昏花,也許還有許多的也許……但在我眼里,您就是一朵永不凋謝的花朵,您就是一片永不消逝的煙花。因為在我心中,您永遠最美……
小學(xué)的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”。每當(dāng)聽到這首兒歌,我的心都會為之一顫。母親,這個偉大而又祥和的人物,是孩子們一生中的指路明燈。
歲月無情地秒殺著媽媽的青春,使我忘記了幾年前媽媽的模樣,抹淡了媽媽如火如荼的激情,但我卻難以忘記媽媽那溫暖而深情的擁抱。
那是一件塵封的往事了,久的我甚至快要擱淺了。
三年級的一個暑假,我和媽媽興致勃勃的回到老家。趁著媽媽和外婆談心之際,我便‘哧溜’一下,溜進了廚房。看到外婆家廚房里放了滿滿一筐茄子,就想自己做一盤炒茄子。說時遲那時快,我在筐里取了一個最大最新鮮的茄子,放在案板上,右手拿起菜刀,左手按住茄子,嘿,一刀下去,茄子身上只留了一道傷疤。我真恨自己平時不好好吃飯,沒有力量。這次,我雙手持刀砍下去,案板上只留下一個小小的茄子根蒂,茄子咕嚕嚕滾到了地上,還在地上轉(zhuǎn)個不停,一分鐘后,躺在地上的茄子扭了扭身子,像在嘲笑我說:“嘿嘿,就你那點可憐的本事,奈我如何!”我看了半天那亮晶晶的“紫葫蘆”賭氣道:今天我康某即使費盡九牛二虎之力,也要把你吃掉。于是,我抱起茄子,再次讓它上案板,我東看西瞧,瞄準(zhǔn)了方向,將菜刀狠狠地掄出去,誰知菜刀身陷茄子里,拔不出來了。我想:一定是外婆家的菜刀不夠鋒利,水果刀應(yīng)該可以吧!
我迅速跑進外婆家臥房,翻箱倒柜,找出了一把水果刀,那刀刃明晃晃的,直刺我的眼。可這一刀下去,我后悔了,可惡的水果刀給我留下了終身的遺憾。幸好我只有縛雞之力,沒有傷到骨頭,刀砍在我的`左手食指上,鮮血順著刀刃涌出,幾秒后,我的哭聲震耳欲聾。
媽媽沖進廚房,顧不得問緣由,抱著我旋風(fēng)一樣向當(dāng)?shù)氐男≡\所跑去,一路上,她不停地嘟噥著:“祈求上蒼,保佑我的孩子平安無事”,到了診所,她已汗流浹背,筋疲力盡,腰都直不起來,還用她的臉貼緊我,我分不清自己的臉上,熱乎乎的,不知是汗水,還是媽媽的淚水
經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,媽媽無微不至的呵護,我的手傷很快就好了,但食指上,至今還留下一條蚯蚓狀的疤痕。每天我都會將這條疤痕撫摸無數(shù)次,彷佛享受媽媽從心尖上傳遞給我濃濃的柔情。
小學(xué)的作文 篇3
糧食哺育的是身體,書籍哺育靈魂,我更愿意選擇書籍。我的眼睛很少炯炯有神。這是因為書籍,晚上做完作業(yè)后,我馬上從書柜里抽出一本書,津津有味地看著,只要有一點風(fēng)吹草動,馬上爬上床,把書藏到枕頭下,如果家長不來檢查的話,我可以看久一點也無所謂。我的書越來越多,咖啡桌上,馬桶蓋上,沙發(fā)上,地上、床上,每走幾步路就可以看見書的蹤影。打開我的柜子啪的一聲,書本全掉了一大半,連爸爸的書房都是我的書,我很少收拾。正因為書的增長,我爸爸書房的`桌上就成了一個書的天堂。我喜歡閱讀,因為在周一至周五,除了做作業(yè)和預(yù)、復(fù)習(xí)功課。我就會摟上一堆書放在桌上,貪婪地讀著,像一頭饑餓的獵豹在吃著剛捕回的獵物。
有一次,爸爸做拉面,剛要把拉面放進湯里煮時,我尖叫道:停!怎么回事?爸爸臉上仿佛掛著一個巨大的問號。拉面要另外放到水里煮,否則面粉會落到湯里,對身體沒有益處。我搖頭晃腦地講著。是嗎?那我們來做個試驗,第一次把面直接放進湯里煮,第二次先用開水煮熟后,再撈起來放入湯料,怎么樣?爸爸還是半信半疑。兩碗面做好了,爸爸一嘗,果真是第二次的好吃,便問我從哪里學(xué)來的,我洋洋得意地說:從書上看的。書籍是全世界的營養(yǎng)品,這句話讓我受益匪淺。
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