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我的豐富課余生活小學(xué)作文通用
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的豐富課余生活小學(xué)作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用1
我的課余生活豐富多彩，特別是看動(dòng)畫(huà)片，讓我的生活充滿了歡樂(lè)。
一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開(kāi)電視。呀，電視里正播放著我最?lèi)?ài)看的日本動(dòng)畫(huà)片《聰明的`一休》，一休聰明機(jī)智，成了我學(xué)習(xí)的偶像。
在這一集里，一休接受了何老板的邀請(qǐng)，到他家過(guò)女兒節(jié)，一休剛答應(yīng)完，總兵大人到安國(guó)寺來(lái)了，他威風(fēng)凜凜地對(duì)一休說(shuō)：“一休，將軍大人請(qǐng)你到他那里過(guò)女兒節(jié)！”一休一字一句地說(shuō)：“總兵大人，我會(huì)去的�！�
何老板馬上跑來(lái)對(duì)一休生氣地說(shuō)：“一休，你剛才接受了將軍的邀請(qǐng)，也就是你不接受我何某人的邀請(qǐng)了，是不是？”一休眨了眨眼睛說(shuō)：“不是啦�！焙卫习逭f(shuō)：“那你先去將軍府再來(lái)我家好了。”
我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來(lái)一休給何老板和將軍大人各寫(xiě)了一封信，信里面畫(huà)了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽(tīng)完一休講述的玄機(jī)之后就說(shuō)：“原來(lái)是這么回事啊�！庇谑且恍�、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來(lái)。
我津津有味地看完了這集動(dòng)畫(huà)片，像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里，我看了許多的動(dòng)畫(huà)片，這些動(dòng)畫(huà)片不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我變得聰明了許多。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用2
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，但我最喜歡的還是去外面游玩。
今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。
我們來(lái)的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的`。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái)，我使勁一提。突然，我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái)，我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！
我又專(zhuān)心致致地重新開(kāi)始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來(lái)一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？
我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么啊？”
媽媽仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀。”
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚(yú)。我馬上跑上前去追，跳跳魚(yú)就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚(yú)的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺(jué)眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子，哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴，現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。
抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用3
課余生活中，我很喜歡上作文課、畫(huà)畫(huà)、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球！
剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，媽媽打過(guò)來(lái)的球，我一個(gè)都接不到，可我并不灰心，堅(jiān)持下去，慢慢的，有些進(jìn)步了。我一直打，努力地打，打到汗流浹背為止。
有一次，我在樹(shù)下打羽毛球，結(jié)果球掛到樹(shù)上了，哈哈！我非常喜歡打羽毛球，就算失敗了也堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天我能打好羽毛球的。如今，我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候，我跟媽媽一通亂打，那次是在體育館，玻璃窗開(kāi)著，羽毛球都飛到外面去了，打得亂七八糟的�，F(xiàn)在想想，我總會(huì)哈哈大笑。
學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，比如，被羽毛球拍絆了，摔得很慘，皮都擦破了，血流了不少。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？休息一下吧！”“謝謝媽媽?zhuān)也挥眯菹⒌模瑳](méi)關(guān)系！”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿意地笑了。
還有一次，我打著打著，吐了一地，媽媽非常著急，連忙停下�！澳闳バ菹⒁幌掳�，很累的！”“不用了，堅(jiān)持就是勝利！媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么？”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)。就這樣，我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契，能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的.眼光。在打球的時(shí)候，我也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
只有努力，我們才可能成功！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用4
在陽(yáng)光下，在球場(chǎng)上，穿著球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響，一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開(kāi)始了。快!搶球，搶到了；傳!接球，接穩(wěn)了，閃!躲一只長(zhǎng)手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。��！不好了，球頑皮地跳入對(duì)方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方�？�！跳高一點(diǎn)，把頑皮的球安定下來(lái)，不一會(huì)，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群，有高大的身軀，修長(zhǎng)的雙腿，憑著靈敏的動(dòng)作，在陽(yáng)光下，與“球”挑戰(zhàn)�？�！黝黑的`皮膚上，滲著一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上，不停地翻、滾、跳動(dòng)。
人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運(yùn)再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎? 看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了，又是陽(yáng)光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊(duì)員的呼應(yīng)聲，觀眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用5
我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛(ài)好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。
原來(lái)，我一樣愛(ài)好都沒(méi)有。在上一年級(jí)不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了�；蛟S因?yàn)檫@件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個(gè)興趣愛(ài)好。
有一次，我向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)想到同學(xué)用了“里九外九”的戰(zhàn)術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術(shù)，“吃”了他的子，接著他開(kāi)始了反攻。我一點(diǎn)也不著急，用了“九南十，西北五”戰(zhàn)術(shù)來(lái)圍攻他，沒(méi)想到他用“里外合攻”來(lái)攻我。我開(kāi)始著急了，突然，想到了一個(gè)更厲害的戰(zhàn)術(shù)，那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(shù)（東西北南各下十個(gè)棋子）。我只用了三分鐘時(shí)間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒(méi)想到的.是，對(duì)手用了五個(gè)戰(zhàn)術(shù)“吃”了我三十九個(gè)棋子。丁零零，時(shí)間到了。我“吃”了對(duì)手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。
今年12月，我要參加學(xué)校的圍棋比賽。這幾個(gè)星期，我在家里苦學(xué)招術(shù)，從之前掌握的八個(gè)戰(zhàn)術(shù)，學(xué)到了三十五個(gè)戰(zhàn)術(shù)。為了這次比賽，我做了很多準(zhǔn)備，希望我會(huì)贏。
下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過(guò)。我不但體會(huì)到棋盤(pán)上廝殺的快樂(lè)，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用6
暑假里，每天下午爸爸下班回來(lái)后，就會(huì)帶我出來(lái)玩。有時(shí)去霞午，有時(shí)去小區(qū)，有時(shí)去游泳，還有時(shí)去買(mǎi)菜洗菜一起做飯，一起騎車(chē)去接?jì)寢屜掳唷?我的課余生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎自行車(chē)出去玩，讓我的生活充滿快樂(lè)。
一天，我跟爸爸騎自行車(chē)去接?jì)寢尅１M管騎車(chē)去接?jì)寢尯芏啻瘟�，但到馬路邊時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)一遍騎自行車(chē)時(shí)要遵守交通規(guī)則——要右側(cè)通行，眼睛向前看，注意行人和車(chē)輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側(cè)騎，爸爸在我左側(cè)保護(hù)著我。因?yàn)槲覍?duì)自己的.車(chē)技非常有信心，便向爸爸提出騎車(chē)比賽，目的地是媽媽公司。騎到馬路口時(shí)我看到人來(lái)車(chē)往的，還是有點(diǎn)緊張，爸爸看出我的緊張，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要我們遵守交通規(guī)則，不會(huì)有事的，爸爸會(huì)一直保護(hù)著你。”于是，我吸了一口氣，就安心的騎上自行車(chē)了。過(guò)完馬路后，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒(méi)騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個(gè)日本人，爸爸得意地笑了，還說(shuō)我技術(shù)不過(guò)關(guān)。但我還是爬起來(lái)勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終于到了終點(diǎn)。
這次比賽我雖然沒(méi)有贏過(guò)爸爸，但爸爸還是給我頒發(fā)了最佳勇敢獎(jiǎng)，好開(kāi)心呀!瞧，我的課余生活多么豐富多彩啊!
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用7
在課余生活里，我最?lèi)?ài)和媽媽一起去旅游。
暑假里，我和媽媽一起去香港迪士尼，在迪士尼游樂(lè)園里，我見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的游戲項(xiàng)目。
我先來(lái)到了小飛象的游戲項(xiàng)目前，那排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，把我嚇了一跳。排呀排，等呀等，終于輪到了我們，我和媽媽坐上了一只黃色的小飛象。小飛象開(kāi)始飛了起來(lái)，忽上，忽下，飛得可穩(wěn)了，在上面一點(diǎn)也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。下了小飛象，我準(zhǔn)備去玩飛越太空山。
來(lái)到了飛越太空山的'門(mén)口，又看到了一圈一圈排隊(duì)的人群，等了十幾分鐘，輪到了我們，我和媽媽一起坐上了太空車(chē)。太空車(chē)在星空中飛奔，速度快極了，媽媽嚇得捏緊我的褲子，我卻在一旁大笑，看來(lái)我比媽媽更勇敢哦。坐完了太空車(chē)，我們又去了迷離山莊。
在迷離山莊里，住著探險(xiǎn)家亨利爵士與他的助手猴子阿拔。踏入一扇扇開(kāi)啟的大門(mén)，我們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神秘的房間，一幅幅變化的圖片展現(xiàn)在我們面前，格外神奇，有一幅我印象最深刻：孫悟空橫空出世時(shí)，動(dòng)物們都被震死了，包括國(guó)寶大熊貓?jiān)趦?nèi)，好可惜��！
看完這些有趣的圖畫(huà)，我們也該回家啦，媽媽說(shuō)：“今天真是開(kāi)心的一天呀！”
放假的日子里，我不僅游玩了香港，還到過(guò)北京、海南三亞等城市，課余生活讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用8
我的課余生活是豐富多彩的，比如說(shuō)，跳舞優(yōu)美動(dòng)人，畫(huà)畫(huà)惟妙惟肖，旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。
今年暑假，爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著說(shuō)：“可以呀！”
聽(tīng)了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著：海底下有鯊魚(yú)嗎？有可愛(ài)的海星嗎……想著想著，就輪到我們?nèi)撍�，我們坐上了快艇，快艇開(kāi)得可真快呀，不一會(huì)兒時(shí)間就離海岸好遠(yuǎn)了。
直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的.，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚(yú)，有的在做游戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚(yú)圍著我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚(yú)在火紅火紅的珊瑚里游來(lái)游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，潛水的截止時(shí)間到了，我要跟小魚(yú)們說(shuō)再見(jiàn)了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險(xiǎn)，讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬(wàn)里路，勝似讀萬(wàn)卷書(shū)啊！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用9
說(shuō)起多姿多彩的生活，大家第一時(shí)間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂(lè)的活動(dòng)。但我喜歡的課余生活與大家不同，我喜歡閱讀。
我非常喜歡閱讀，《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。
閱讀為我?guī)?lái)了許多好處，醉心閱讀使我得到了報(bào)償。杜甫有詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從三年級(jí)開(kāi)始我的作文就常常獲得老師的好評(píng)。記得有一次寫(xiě)一篇作文，我格外興奮，認(rèn)為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個(gè)故事來(lái)續(xù)寫(xiě)，我從兔子想要復(fù)賽寫(xiě)起，周?chē)鸀闉觚敶驓獾穆曇舴匆r出了兔子的失落，平時(shí)積累的描寫(xiě)失落心情的詞語(yǔ)都像洪水似的涌了出來(lái)。我越寫(xiě)越興奮，忍不住為烏龜打氣。
后來(lái)，我的作文被老師點(diǎn)評(píng)了。老師點(diǎn)評(píng)我的努力成果時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道，這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)的`習(xí)慣。
讀書(shū)可以使我的課余生活更充實(shí)，知識(shí)更豐富。讀書(shū)也可以開(kāi)闊視野，書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。讀書(shū)還可以陶冶情操，蘇軾有一句名言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，讀書(shū)會(huì)使我感到快樂(lè)，讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作水平。在讀書(shū)過(guò)程中，我可以欣賞到許多優(yōu)美的詞句，對(duì)我寫(xiě)作文很有幫助。
都說(shuō)書(shū)是益友，我以后一定要在課余時(shí)間交更多的益友！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用10
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數(shù)不清的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機(jī)模型，那模型仿佛真的是一架飛機(jī)，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對(duì)這架飛機(jī)模型愛(ài)不釋手，從此，在我幼小的'心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了，那些模型擺在我的書(shū)柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開(kāi)始做模型的時(shí)候，也就做些小車(chē)、簡(jiǎn)單飛機(jī)，但慢慢的，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見(jiàn)了，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“葉同，你這就不對(duì)了，如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛(ài)你，模型！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用11
我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結(jié)果我沒(méi)接住，所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠(yuǎn)，看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)。”說(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏不重要，快樂(lè)最重要！”我聽(tīng)了這句話，忽然高興了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”
以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂(lè)最重要”來(lái)面對(duì)我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用12
我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最?lèi)?ài)，可我更喜歡看一些有趣的書(shū)。
在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書(shū)是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的.昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類(lèi)和雄類(lèi)，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。
看了這本書(shū)，我想：人類(lèi)在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲(chóng)給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書(shū)讓我大開(kāi)眼界，我們離不開(kāi)它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用13
許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數(shù)，因?yàn)榭偟靡迕妹猛妗?/p>
你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時(shí)候很乖，很乖的.時(shí)候非�？蓯�(ài)，但不乖起來(lái)，那可是太令人煩心了。所以說(shuō)妹妹不好帶。
你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫(yī)院，她一見(jiàn)到媽媽拿著包，馬上就號(hào)啕大哭。因?yàn)槊妹弥缷寢屵@次出去不會(huì)帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要�。俊彼谷徊焕砦遥D(zhuǎn)個(gè)方向繼續(xù)哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會(huì)兒就不哭了，趕緊過(guò)來(lái)和我一起玩。媽媽放心地去醫(yī)院了。
其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買(mǎi)東西，到了超市我在那兒看書(shū)，媽媽去買(mǎi)東西。妹妹看我在那兒看書(shū)，她居然也拿了一本書(shū)在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認(rèn)識(shí)字，但她那副認(rèn)真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書(shū)放回去，牽著她的手高高興興地去找媽媽�！懊妹�，你真乖！”我真心夸獎(jiǎng)妹妹。不料，她朝我做個(gè)鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。
雖然我的課外生活沒(méi)其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂(lè)趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂(lè)著，哈哈！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用14
在我國(guó)燦爛的文化中，古典音樂(lè)別具一格的神韻是一處亮點(diǎn)，而用于演奏的各種民間樂(lè)器更是令人嘆為觀止。有“眾樂(lè)之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂(lè)之王”琵琶、深沉悠遠(yuǎn)的二胡……在一年級(jí)，媽媽希望把我培養(yǎng)成一個(gè)具有“東方美”的女孩，所以在眾多民樂(lè)中，讓我學(xué)古箏作為課余生活。
這幾年來(lái)，我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的時(shí)間，每天晚上，整個(gè)樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴，我都是不厭其煩的反復(fù)彈比較難的曲子和指法。有多少次，我為了彈好下滑音，左手的中指、食指、無(wú)名指都留下了一道痕跡，每次碰到都痛得鉆心，但我咬牙堅(jiān)持，一聲不吭，因?yàn)樨惗喾揖毲倬毜叫枰獩鏊畞?lái)冷卻雙手，我這點(diǎn)小傷算什么，我也知道，只有有所付出才有所回報(bào)。
古箏帶走了我平日的煩惱，給了我天馬行空的思緒。你聽(tīng)，琴聲時(shí)而高亢，如八路軍攻打敵人時(shí)的熱血沸騰；你聽(tīng)，琴聲時(shí)而和暢，如小橋流水，平穩(wěn)舒適。如《高山流水》就是這樣：前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優(yōu)美的.音色來(lái)描繪高山的雄偉氣勢(shì)。后半部分再按滑的同時(shí)，連續(xù)的使用掛奏手法，讓流水時(shí)而如涓涓細(xì)水，時(shí)而如滔滔洪流，氣勢(shì)磅礴，形象逼真。有身臨其境，而聞其聲之感。
一首首優(yōu)美的古箏曲，如一陣陣清風(fēng)，吹拂著人們的心田，如一縷縷陽(yáng)光，溫暖著人們的心田。朋友，讓我們一起享受著美妙的音樂(lè)吧！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用15
雖然我的課余生活很豐富，有養(yǎng)魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、練字、看課外書(shū)……但是，我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。
上周六，我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時(shí)候非常安靜、認(rèn)真，跟著音樂(lè)慢慢地舞動(dòng)著。
開(kāi)始學(xué)新的動(dòng)作，老師做了一遍給大家看，老師跳得實(shí)在是太美了，像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開(kāi)始學(xué)了，同學(xué)們慢慢體會(huì)每個(gè)動(dòng)作，也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)�？墒俏夷兀瑓s無(wú)數(shù)次地失敗，不但被老師批評(píng)，還被同學(xué)們笑話，我真不甘心啊!老師嚴(yán)厲地說(shuō):”回家一定要好好練。”我很認(rèn)真地回答:”好，我一定好好練�！�
到了這星期的舞蹈課，老師說(shuō):”梓彤，過(guò)來(lái)，要檢查一遍你的動(dòng)作�！蔽艺J(rèn)真地做著，做完后老師認(rèn)為我練得不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了我，并給了我一封表?yè)P(yáng)信，寫(xiě)著:有進(jìn)步，繼續(xù)努力！我高興極了! 回想剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，其實(shí)我并不喜歡，是我媽媽強(qiáng)求我學(xué)的，媽媽跟我說(shuō):”學(xué)了舞蹈后，人會(huì)變得越來(lái)越精神，也越漂亮，說(shuō)不定以后還有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演呢!”
自此，我就按照媽媽的意思開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。媽媽看到我還有應(yīng)付的'想法，說(shuō):”慢慢地你就會(huì)喜歡上跳舞的。”我就乖乖地聽(tīng)了媽媽的話，從應(yīng)付變得認(rèn)真。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上，邊聽(tīng)著音樂(lè)邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺(jué)！
我要讓舞蹈陪伴著我成長(zhǎng)!
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用16
在操場(chǎng)，在教室，或在圖書(shū)館，甚至學(xué)校的任意一個(gè)小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來(lái)給你們好好說(shuō)道說(shuō)道我的課余生活！
在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會(huì)好奇，一個(gè)男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開(kāi)始，在課間，我無(wú)事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時(shí)，我便陷入了做手工的深淵，無(wú)法自拔！因?yàn)槲易龅氖止よ蜩蛉缟�，活靈活現(xiàn)。一張張大大小小的紙片，在我的手中變化出無(wú)窮的模樣，惹得同學(xué)和家人都說(shuō)我做的就像真的似的。從那時(shí)起，我每天更愛(ài)琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗(yàn)了創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。
我除了做手工，課后還經(jīng)常寫(xiě)書(shū)法。雖說(shuō)我的水平還達(dá)不到大師的“筆落驚風(fēng)雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準(zhǔn)備動(dòng)作一氣呵成。整個(gè)人就像瞬時(shí)進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開(kāi)始臨寫(xiě)一個(gè)個(gè)的.大字，看著那些細(xì)膩的筆畫(huà)在紙上輾轉(zhuǎn)騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開(kāi)來(lái)。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍(lán)的大海泛起波光。
寫(xiě)完字，拿起作品來(lái)細(xì)細(xì)打量欣賞，心里頓覺(jué)喜滋滋般滿足。中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)的博大精深令我流連徜徉。
學(xué)習(xí)如同一大碗涼白開(kāi)，而課余生活便是那一撮白糖。甜！
我的豐富課余生活小學(xué)作文通用17
我的課余生活豐富多彩，下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等，其中我最喜歡的還是撕名牌。
記得上次，我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結(jié)果我的手氣好爛那，偏偏抽中裁判。
比賽開(kāi)始了，我站在大操場(chǎng)中心觀察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼臉，徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，誰(shuí)知徐宇健一回頭，看見(jiàn)了小益。他就拼了命地跑起來(lái)，躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方，東張西望著。他見(jiàn)自己安全了，就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道：“嘿嘿嘿！想抓我，沒(méi)那么容易！”
一會(huì)兒，其他人員都在大操場(chǎng)上碰見(jiàn)了，一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開(kāi)了序幕。于是我退到了旁邊，把中間的“大舞臺(tái)”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕，有的`扭作一團(tuán)，有的逃得無(wú)影無(wú)蹤。“快點(diǎn)，加油！”我激動(dòng)地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”
我看了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)人，咦，好像徐宇健沒(méi)在。于是，我的眼睛就像攝像頭一樣，開(kāi)始四處搜索起來(lái)，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于，我在二樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜——徐宇健的頭。他正在觀察大家的戰(zhàn)斗情況，當(dāng)只剩下吳金濤的時(shí)候，徐宇健瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，立馬沖了下去想撕掉吳金濤，但還是被吳金濤發(fā)現(xiàn)了。吳金濤早就做好了準(zhǔn)備，徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利，我們的撕名牌就此結(jié)束了。
我們的課余生活多快樂(lè)��！
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