足球小學作文

時間：2023-11-08 11:47:41 小學生作文我要投稿

足球小學作文10篇(優秀)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的足球小學作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球小學作文10篇(優秀)

足球小學作文篇1

　　一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。

　　足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的.右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

　　就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。

　　中考英語作文范文一場足球賽-A Football Game

　　昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向對手表示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

足球小學作文篇2

　　時間：星期日上午

　　地點：客廳

　　人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運動員）

　　規則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘，誰輸了誰洗碗。

　　“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發球。我想：先發制人，裁判員一聲哨響，我便來了個“凌空抽射”，想顯顯威風。沒想到老爸也不甘示弱，還了個“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了，分數也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會輸的。怎么辦啊？忽然，我看見旁邊弟弟的小皮球，便靈機一動，一個鬼點子浮現在我的`腦海里……

　　爸爸把球踢了過來，但我并沒有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球，便習慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”，想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當，便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球，反而倒摔了個“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時間到！我以4：3得分數贏得了比賽。

　　爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規，不算！！”“規則上又沒說，投訴無效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無力的說：“唉，看來踢球不僅要講究技術，還要講究策略啊！看來我只好去洗碗嘍。”說完，便無可奈何的走向廚房。

　　這個上午玩得可真愉快！

足球小學作文篇3

　　瞧！小草剛露出新芽，旁邊開滿了無盡色彩鮮艷的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎？孩子們在放學之后急匆匆地趕到這兒，可見得他們對足球的熱愛。

　　他們分成兩撥，這激烈的比賽，把路人們的熱情吸引到了比賽中。看！守門員弓著腰，屈著膝，眼睛向前時時盯著球，連腿上的傷也毫不在乎，一心只想守住用書包和書本堆起的球門，展現出一位真正守門員的風姿。咦？后面的小男孩腆著大肚子，應該是候補隊員吧？！他肯定是一心想登場，顯示自己的神威，為本隊爭榮耀。

　　觀眾席上也是熱火朝天，他們都全神貫注，注視著場上的`拼搶。有個小弟弟把頭伸的老高，生怕錯過了一丁點的精彩場面。有個女生看到自己支持的一方隊員沒搶到球，又緊張又著急，甚至向上場去參加比賽。不知誰家的主人領著一天小狗來了，主人好像看得很入神，臉上露出了笑容，狗在一旁呼呼大睡。有個小男孩牽著他弟弟的脖子，投入到比賽的激烈中，小弟弟或許看不懂，但他似乎也很感興趣。有個穿大衣的女孩不太喜歡，臉上似乎沒有表情，仿佛一切都與她無關。對了，最入迷的就是那位叔叔了，他像一個贏家那樣得意，或許他小時候也是位小球員呢？

　　足球賽仍在繼續，大家都沉醉于其中……

足球小學作文篇4

　　今天下午，我們五年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈，因此，全校多數老師和同學都興致勃勃地出來觀戰。

　　操場兩邊是由同學們組成的“拉拉隊”。同學們高舉著“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰績寫在這小小的記分牌上。”

　　當比賽進行不到兩分鐘，場上就出現了激烈的場面，只見我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進。三班主將楊鄭猛沖過來搶球。我班張遠杰半路將球截住，穿過人群，一腳將球踢進了對方球悶“進球了！進球了！”同學們高興得跳起來。記分員將比分端端正正地寫在記分牌上。現在由張遠杰發球，他一腳將球踢進了五(3)班禁區，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長傳給了另一個同學。那位同學狠狠地飛起一腳，將球踢進了球門。“哎呀，怎么搞的，讓五(3)班進球了！”同學們不由得發出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾，但是我們好像也參加了“戰斗”似的'，精神十分緊張。“加油！加油！五(1)班必勝！”隊員們聽到我們的鼓勵聲，個個都奮力拼搏。終于，我們以“2：1”結束了上半場。同學們趕緊送上一杯杯白開水，隊員們接過杯子連聲“謝謝”也來不及說，就一飲而盡。

　　“嘟”的一聲，下半場比賽開始了。楊藝和張遠杰打前鋒，他們快速把球向前推進。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向對方球門，對方緊通我班隊員。楊藝把球傳給了張遠杰，張遠杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟。對方的后衛傻眼了，等到張遠杰沖到球門前，后衛連忙來堵截，張遠杰沉著地做了一個假動作，晃過了后衛，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。眼見時間不多了，比分是4：3，我們領先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩操勝券。正在這時，只見楊藝一個長傳，劉岳接著橫傳給了張遠杰，正單刀直入時，對方隊員故意撞人，把張遠杰撞倒在地。哪知張遠杰就地一滾，順勢一鉤將球踢出去，對方守門員向右方撲來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當”的一聲，彈進了球門，頓時全場歡聲雷動，我們以5：3勝了五(3)班。

　　球賽結束了，我們班的同學們都高興得大聲吶喊：“我們贏了，我們贏了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽到似的。

足球小學作文篇5

　　今天，是三八婦女節，上午我們人人“陽光明媚”。下午，便一個個“烏云密布”了。原來，我們幾個調皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細細道來……

　　下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球。”我們倆興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了.于是他很快加入了“戰斗”，踢了幾個球，蔡毅康看到幾個球踢得一點兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個飛球。“嘩啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發現蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。

　　我惶恐不安地來到“手術室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的'高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認認真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術室”。

　　我們先走進辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場，如果拍球，就回引發共震，更別說踢球了，踢球時，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運氣。你知道嗎？運氣總有用完的時候！”我們被罵得啞口無言。聯想到了二年級的時候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話。”是誰把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他。”“想去足球隊嗎”？“想。你這個樣子，足球隊都不要你，你直接比賽。”陳老師說。

　　后來，我懂得走廊不是足球場，應該在合適的地方做對應的事。

足球小學作文篇6

　　今天下午體育課，我們班的所有男生和五年級的一個班的所有男生進行足球比賽，這場比賽令我非常難忘。

　　開始比賽了。我們隊的守門員李老師用手高高地拋起球來，對方立刻把球踢到了我們的球門旁，可惜出界了。又輪到我們發球了。這回，我們不想跟他們玩了，李老師一腳踢了個高球，直接踢到了對方的球門旁，可惜也出界了。就這樣，我們和對方左一腳右一腳地搶著足球。我們女生坐在旁邊，有的為我們班加油，有的'為五年級那個班加油。

　　突然，守門員李老師飛起一腳，足球進對方的球門里面了！為我們班加油的女生非常開心，為五年級那個班加油的女生則垂頭喪氣。

　　但是，我們班的男生和李老師太得意忘形了。對方的守門員王老師乘著我們班的男生和李老師不注意，居然向我們發了一個點球！李老師一不注意，球跌進了我們班的球門里，分數變成了1比1。為五年級那個班加油的女生顯得很興奮，為我們班加油的女生有些失去了信心。就這樣，我們到了下課也沒有一方進了對方的球門一球。

　　我們班的男生能夠踢出這么棒的足球，在我看來已經很好了。這真是一場讓我難忘的足球賽啊！

足球小學作文篇7

　　一天，上體育課的時候，我和孫揚8人在踢足球，我們各分了4個人，然后就開始踢球了，我和孫揚各一隊。

　　守門員一發球，球就被孫揚搶去了，我趕緊追奔而去，絕對不能讓孫揚射門。此時我心里“撲通撲通”的跳，便叫了幾個球員去包圍孫揚，趁機搶球，可孫揚沒有中計，“唰”的`一聲，他竟然把球從我跨下踢了出去，傳給了另一個球員，可我也不氣餒，從那個球員的側面搶球，然后直射球門，“撲”球射進了球門，“我們贏了”!我呵呵的笑了。

足球小學作文篇8

　　周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開心!但快樂的時光卻持續不了多久，因為小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的陽臺上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽到響聲，急忙走到陽臺上，看見花盆掉下去了，她的嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽到花盆砸碎的聲音，連忙跑過去，看見粉碎的花盆和完好無損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。

　　當天晚上，他們怎么也睡不著覺，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對丁丁說：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的`花盆吧。”丁丁忙點頭答應。

　　第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說：“知錯就改，還是好孩子。”他們就手拉手，邁著輕快地步子回家了。

足球小學作文篇9

　　一場緊張又激烈的小足球賽開始了！

　　隊員們爭著做前鋒、中鋒、后衛和守門員。他們用書包堆成四堆，每兩堆擺成一個門，兩方的守門員都目不轉睛地看著裁判手里的足球，他們雙手握拳，做好了撲球的準備。

　　藍隊先開球，藍隊隊員立即以排山倒海的陣勢向前沖，紅隊隊員立即上前守衛，藍隊一號隊員將球勾起，球馬上飛到空中，只見他一個“飛毛腿”將球長傳到四號的腳下，四號立刻帶球向前沖，他把球帶到了對方的禁區，一個紅隊后衛見他到了禁區，沖了上去，只見后衛一個鏟球，四號看他想自己鏟來，當機立斷的'他一腳遠射，紅隊守門員一個魚躍將球撲了出來。現在到紅隊開球了，只見他們以迅雷不及掩耳之勢向前沖去，但是，他們的一個重要的弱點被藍隊發現了——跑得慢，藍隊大軍而上，紅隊隊員見他們來勢洶洶，想回傳，結果半路被藍隊五號截到了，正當五號躍躍欲試時想遠射時，被紅隊十七號鏟去，藍隊也不甘示弱，想一腳把球鏟回來，但是，他們低估了對方的實力，十七號將球勾起，躲過了這一擊，將球踢到藍隊球門門桿，這時，比賽發生了奇跡，藍隊門將一腳將球踢進了紅隊家大門……

　　最后，藍隊穩中求勝，以2：1獲得了冠軍！

足球小學作文篇10

　　今天下午，我們學校展開了一場足球比賽——師生pk。

　　冠軍到底花落誰家？大家浮想聯翩。有的想：應該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學生隊已經獲得多重獎項，更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢....

　　大家只管猜測，比賽已經開始了：兩隊的隊員站在固定的'位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發出的球用頭一頂想傳給隊友，可是球不爭氣的落在地上學生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟，球到了他隊員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢。可沒想到“半路殺出個程咬金”老師隊的隊員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

　　教師隊信心十足，學生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發一球，學生隊先發制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學生隊奪回了一分學生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

　　比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

　　最后見證奇跡的時刻——學生隊勝利了！學生隊的隊員們手舞足蹈表達著內心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

　　比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

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