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難忘的小學(xué)作文（集錦8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
夏天給人是一種炎熱而酷暑的感覺(jué)，這是令人難忘的季節(jié)。大千世界是在自然規(guī)律中運(yùn)行，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，留給人一種特殊的印象，例如四季的有序循環(huán)，春夏秋冬依序運(yùn)行，不容人改變，只有順應(yīng)資格而已。夏天的炎熱是促使生物快速生長(zhǎng)的有利時(shí)機(jī)，假設(shè)沒(méi)有這樣一段美好的時(shí)光，世界將變成什么樣，那是不敢想象的后果。我們不要抱怨夏天這不好，那不好，那是蒼天已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好的程序，誰(shuí)也無(wú)法違背，更無(wú)法抗逆，只有乖乖地去適應(yīng)，才能快樂(lè)地生活下去。否則，將被自然法則淘汰出局，這個(gè)世界上沒(méi)有你生存的空間。
夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空，熾熱的陽(yáng)光把大地曬的熱乎乎的，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上，會(huì)切身感受到驕陽(yáng)、大地的溫馨關(guān)照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。
盛夏的充沛雨水，宛如隨時(shí)打開(kāi)閥門(mén)的自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)，那飽含海洋氣息的雨水滋潤(rùn)著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬(wàn)物愉悅成長(zhǎng)，整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí)，向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育，孕育著無(wú)限的夢(mèng)想，孕育著人類(lèi)社會(huì)的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們?nèi)ブ靡桑ゲ录伞?/p>
這個(gè)世界有陽(yáng)光，有寶貴的淡水資源，就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ)，讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則，即正反相襯托、陰陽(yáng)互濟(jì)、冷熱交流、……無(wú)數(shù)的相互映襯來(lái)展示這個(gè)世界的'運(yùn)行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律，這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。
炎炎夏日，驕陽(yáng)當(dāng)空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國(guó)里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒(méi)有這盛夏的溫馨關(guān)照，這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射，不會(huì)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，真誠(chéng)地感謝上帝的巧妙安排，讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)適宜的居住環(huán)境。
珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光，過(guò)好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂(lè)前行，向著美好的未來(lái)闊步走下去，明天更美好。
充滿(mǎn)溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……
難忘的小學(xué)作文 篇2
我相信童年在每個(gè)人心里都是那么的美好，因?yàn)橥甑奈覀兲煺鏍�漫，因?yàn)橥甑奈覀儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年真好啊！
在我上一年級(jí)時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來(lái)，我不禁暗想到：哼，說(shuō)好了八點(diǎn)來(lái)接我的，可時(shí)間都到了還不來(lái)。我不由得掉下了眼淚。
沒(méi)辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片，萬(wàn)一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人，再看大門(mén)，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的`折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過(guò)小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來(lái)是只貓”我一邊喃喃自語(yǔ)，一邊繼續(xù)往前走，可還沒(méi)等我松口氣，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來(lái)，借著微弱的月光，我看清了那個(gè) “黑影”的臉，竟然是媽媽?zhuān)铱粗鴭寢屚鄣囊宦暱蘖耍吙捱吢裨箣寢尀槭裁床粊?lái)接我，看著我這個(gè)樣，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“同同，你沒(méi)事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?”我一聽(tīng)，立刻明白了，原來(lái)媽媽沒(méi)有來(lái)接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛(ài)。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)怪你了，我不怨你!”
你看，這難忘的童年，也讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了！明白做人的道理了！
難忘的小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開(kāi)眼，我恐懼的盯著老師，老師沒(méi)有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話(huà)不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)有告訴我媽媽?zhuān)苯訋胰チ嗽\所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去坐公交車(chē)，準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處，公交車(chē)已鳴著喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)，同學(xué)出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了!”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，因?yàn)槟抢铮形?年的時(shí)光，可是今天，就要和這位“母親”說(shuō)聲再見(jiàn)，在這里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師，這是一個(gè)大家庭。
時(shí)間啊！你跑到哪去了，跑到了飯碗里？歡笑里？痛苦里？對(duì)！時(shí)間就是這么過(guò)去的，還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí)，眼淚掉下來(lái)了，那時(shí)是害怕，不想上學(xué)，可是現(xiàn)在呢，眼淚也是掉下來(lái)了，這次是因?yàn)樯岵坏?/p>
慢慢的，我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘，從一張白紙變成了一本字典，從一顆小樹(shù)苗變成了一顆大樹(shù)，從……變成……
老師，您像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們，老師，您想一個(gè)園丁，每天給我們澆水、施肥，讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的'大樹(shù)，是您給了我們知識(shí)的海洋，謝謝您！
老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)忘不了你們，再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天中午，我吃過(guò)午飯，興高采烈地背著書(shū)包正要出門(mén)，因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語(yǔ)文科目，我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了！
我剛要走到洗衣機(jī)那里，就看見(jiàn)我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對(duì)老弟開(kāi)了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。
此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái)，看見(jiàn)我打了一下老弟，他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō)：“呔！竟敢欺負(fù)我們家的胖子！先過(guò)我這一關(guān)。”接著又用電視上那些兒童動(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。
我一閃而過(guò)，他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來(lái)，我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋，然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過(guò)去，可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢？最終我還是抵不過(guò)去，反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。
我見(jiàn)老爸的力量占上風(fēng)，更有優(yōu)勢(shì)，略勝一籌，我想還是趕緊撤吧。我見(jiàn)老爸那一招出完之后正要收手，我就趁機(jī)趕緊溜之大吉，站在了大門(mén)的門(mén)檻上，我瞪大著眼睛，吐出我的舌頭，挑逗他說(shuō)：“咯咯咯，來(lái)抓我呀！抓不著抓不著！”
“你給我等著！我還會(huì)回來(lái)的！”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。
“喲！你還變成灰太狼了！”我大笑著說(shuō)。
他趁我在得意洋洋之際，想要沖上去抓住我，可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快，也不會(huì)抓到我，因?yàn)槲以陂T(mén)檻那兒，只要我腳一動(dòng)，就可以溜到處面逃之夭夭了！
于是我立即跨一大步就溜之大吉了！老爸撲了個(gè)空。
在路上，我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的`工夫，在那一剎那的工夫，我體會(huì)到了父與子之間的親情，我感受到了那一剎那的快樂(lè)和幸福。然而，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事明理的少年了，可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂(lè)與幸福了，如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了，在此時(shí)此刻，我又何樂(lè)而不為呢？要記住，每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的，而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂，把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了，就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜，感到萬(wàn)分幸福，千金難買(mǎi)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿(mǎn)疑惑，不覺(jué)得問(wèn)爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說(shuō)：“那是爬山虎。”“爬山虎”翠綠的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn)：“爬山虎有腳嗎？”“有啊！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過(guò)去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的.手嗎？我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛(ài)觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙！！
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天，我既開(kāi)心又難忘，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)日。我早早就來(lái)到教學(xué)樓下的架空層，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的背包都是鼓鼓的，里面裝的肯定都是零食，因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備了不少。我們每個(gè)人臉上笑嘻嘻的，目光都集中在停在操場(chǎng)上的幾輛旅游車(chē)上，期待早點(diǎn)到達(dá)目的地——深圳小梅沙海洋世界。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)車(chē)程，終于到達(dá)了海洋公園。只見(jiàn)公園里面人山人海，有的大人陪著小孩子的，有的三五成群朋友的，還有更多的是小學(xué)生正排著隊(duì)呢！首先，我們來(lái)到水族館。我看到了各種各樣的魚(yú)，有鯊魚(yú)、斑點(diǎn)魚(yú)、金魚(yú)……我最喜歡的是一條小鯊魚(yú)。那條鯊魚(yú)只有兩米多長(zhǎng)，全身白色的，一張開(kāi)嘴巴嚇了我一跳，那幾十顆牙齒又尖又銳利。
如果說(shuō)被它咬到，一定是流血不止。 來(lái)到海洋劇場(chǎng)，我們觀看了許多精彩的.表演。我印象最深刻的是海豚的表演。馴養(yǎng)師讓海豚頂著一個(gè)掛在四米高的球。看，那只海豚靈活地鉆進(jìn)水里，仰著頭對(duì)著球突然“飛”了起來(lái)，頭頂剛好頂住了那個(gè)高高掛起的球。我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。接著，馴養(yǎng)師為了大家認(rèn)識(shí)海豚的聰明才智，就讓海豚為我們表演算術(shù)。他先叫一位小朋友隨便出一道題給海豚算。小朋友出的題是：5加2等于幾？海豚看了看，想了想后往前游了七步。大家看了都大吃一驚，我也驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，海豚也會(huì)算術(shù)，實(shí)在太神奇了！周?chē)胁簧儆^眾興奮地站了起來(lái)不停地鼓掌。最后，我們還看了俄羅斯水上芭蕾、海獅表演……都非常精彩，逗人喜愛(ài)。
今天真是開(kāi)心、難忘的一天啊！
難忘的小學(xué)作文 篇8
在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我嘗試了當(dāng)班主任的辛苦。
那天一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)提醒我，今天輪到我當(dāng)小小班主任，我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著椅子走上講臺(tái)。別看我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，可我的耳朵其實(shí)正在向四面八方收集情報(bào)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)“搗蛋鬼”正在偷偷地講話(huà)，我剛要點(diǎn)他們的`名字，又擔(dān)心他們報(bào)復(fù)，便猶豫了。他們見(jiàn)我不搭理他們，就越來(lái)越放肆了。我終于忍不住了，就點(diǎn)了他們的名字，他們這才灰溜溜地轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
上午的課程就像流水一樣溜走了。
中午，教室里非常安靜，我得意的笑了一下，放心地去了洗手間。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)告訴我，剛才教室就像菜市場(chǎng)一樣亂哄哄的，我頓時(shí)氣得暴跳如雷。
下午是校本選修課，本來(lái)我就忙不過(guò)來(lái)，可老師又偏偏出去開(kāi)會(huì)了。盡管我使出渾身解數(shù)，還是焦頭爛額。再看那些狡猾的“狐貍們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時(shí)，偷偷地講起話(huà)來(lái)。在我和班長(zhǎng)張澤暄的努力下，終于把同學(xué)們分到了各個(gè)班級(jí)。我松了一口氣，連忙向合唱班跑去。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，因?yàn)槲以谧呃壬吓鼙惠o導(dǎo)員老師抓個(gè)正著，我只好貼著墻，罰站。最后是王老師為我解了圍。
這一次，當(dāng)小小班主任，讓我真切地體會(huì)到：當(dāng)老師難，當(dāng)班主任老師更難。我想對(duì)天下的老師說(shuō)：您們辛苦了!
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