橡皮泥小學作文

時間：2023-11-18 08:01:30 小學生作文我要投稿

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橡皮泥小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮泥小學作文，希望對大家有所幫助。

橡皮泥小學作文

橡皮泥小學作文1

　　我最喜歡小恐龍。今天，趁媽媽還沒起床，我自己獨立在小桌上用橡皮泥捏了一個活潑可愛的小恐龍。想聽聽我是怎么做出來的嗎？那就豎起耳朵認真聽哦。

　　第一步，先拿出一大塊藍色的橡皮泥，把它揉成圓形小球狀，接著，再拿出一塊藍色的.橡皮泥，把它揉成尖尖的三角形，貼在身子后面，小恐龍的身子就做好了。第二步，拿出四塊藍色橡皮泥，把它們揉成條狀，貼在身子的下面，這就是小恐龍的四條腿。第三步，是最重要的一步，就是做頭。先拿出一塊紅色的橡皮泥，把它揉成大圓形。接著，拿出兩塊黃色的橡皮泥，揉成三角形作為恐龍的耳朵。

　　然后，再拿出兩塊黑色的橡皮泥，揉成小球，貼在紅色橡皮泥的中間，作為兩只眼睛。最后，再用一塊白色的橡皮泥，揉長，作為恐龍的嘴巴。最后，把頭貼在身子的前端。還有最重要的一步，用剪刀在恐龍的背部剪出許多尖尖，這些尖就是恐龍背脊上的骨刺。

　　這樣，一個恐龍就大功告成了。我十分喜歡它，所以把它拿在手里不肯放手。

橡皮泥小學作文2

　　媽媽給我買了一盒橡皮泥，同學很多都在玩那種水晶泥，但是我記得我很小的時候就玩橡皮泥，所以這次我還是告訴媽媽買橡皮泥。

　　我還有一本圖畫書，是專門捏橡皮泥的，有小烏龜，章魚，還有如何做的步驟，我挑了和書上一樣的顏色，按照步驟捏出了小烏龜和小企鵝。

　　我有時候還把橡皮泥揉成一個團，然后用筆一壓，就變成像餅一樣平的了，我總是會把它當成肉餅，然后用小刀切成一條一條的，很多時候因為自己在家，沒有人和我玩，我自己玩過家家的時候，橡皮泥是我最主要的材料，然后用撲克牌當錢，自己收錢，自己付錢，還挺有意思的。

　　現在比較流行的是那種水晶泥，就是顏色比較像果凍的顏色，有種透明的感覺，彈性要比橡皮泥柔軟，還可以有很多的'亮片在水晶泥里。同學很多都是自己做的，我只知道，店里和網上有賣的，自己做的話還挺神奇。

　　我問了一個要好的同學是怎么做水晶泥的，同學說都有賣材料的，最主要的還是硼砂水，自己做的要比賣的便宜好多，自己可以做一大堆，可能也是因為這個吧，都選擇自己做。

　　但是我看電視上說，硼砂水是有毒的，自己做的水晶泥也不適合玩，我覺得還是別自己做泥玩了，買的泥可能里面也有硼砂水，如果比例不合適，我們又不及時發現它的毒，對我們很不好。

橡皮泥小學作文3

　　今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買了下來，這可把我樂壞了！

　　回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點，好讓爸爸早點看到我的戰利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風“嗖嗖”地呼嘯而過，終于到家咯。

　　我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開黃色鎖扣，打開上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的'工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細數了數，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。

　　我把橙色的橡皮泥揉成一個圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個小洞，這就成了一個橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像樣地做了一個桃子。看著這些既幼稚又可愛的作品，我仿佛穿越到了19世紀的法國，成為雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來到了熙熙嚷嚷的龍華廟會，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……

　　正玩在興頭上，從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音，把我從浮想聯翩的幻境中拉回到了現實，這真是一段既短暫又美好的快樂時光啊！

橡皮泥小學作文4

　　有一天，我心血來潮想捏橡皮泥，拿出各色橡皮泥，想著捏什么呢？

　　忽然，我想到何不問問橡皮泥，它自己想變成什么，于是我問橡皮泥：“你想成為什么？”橡皮泥笑著說：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜歡。”“可是捏什么呢？”我自言自語說，正在我想得一籌莫展時，“捏個泥猴吧。猴很難捏，你捏得出來嗎？”橡皮泥看著我的`玩具說。

　　“沒關系，我一定行。”我信心十足地說。我剛把猴子的頭捏好，覺得沒什么意思了，就把頭一扔，又想捏一個娃娃。捏了一半的娃娃，我覺得不好看，就自語道：“捏個警察，多神氣啊！”警察更加難捏，我一直捏不好，不耐煩了，氣得直跺腳，把橡皮泥一扔，跑開了，結果什么也捏成。

　　橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很難過，也很生氣，氣得全身發硬。這時，媽媽走了過來，看到這一切，對我語重心長地說：“孩子，做事要專心，決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心，他把希望寄托到你的身上，讓你把它變成一個小泥猴，你答應了它，就要完成任務。就象媽媽希望你好好學習一樣，你要把它牢記心里，努力做好它。”

　　聽完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，可心里默認一定要好好學習，不能讓媽媽失望。

橡皮泥小學作文5

　　一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

　　我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的.。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。

　　比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優劣。于是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。

　　這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！

橡皮泥小學作文6

　　一個星期天，我和妹妹，還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

　　我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經做成一個成品了，大家不再是一副嚴肅的`表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細心地做著第二個，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。

　　比賽時間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優劣。于是，我們請來鄰居家的外婆做評委，選出比較好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是！”我們聽了，高興地又蹦又跳。

　　這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是！