小學的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文300字 篇1

　　我姑媽家有一個三歲的小表妹。她有一雙清秀的眉毛，眉毛下有兩顆“珍珠葡萄”般的眼睛，可別被她的.外表所迷惑，其實她就是一位非常兇猛的“戰將”。一旦和她“打仗”，她就會占上風，百分之百的我輸。

　　有一次，我到姑媽家里去玩。剛開始，我們玩得好好的，一會兒捉迷藏，一會兒相互追逐，一會兒踢皮球。當輪到我踢皮球時，我以排山倒海之勢踢出飛遠，可因用力太大，足球打到墻壁上反彈回來，不偏不倚，剛好砸到了我淘氣的表妹。“糟了，這下我可完蛋了，又要挨打了！”我自言自語道。只見表妹十分憤怒，顯出無與倫比的氣勢。見這陣勢，我只有到處逃竄。不料一下被她捉住了，一直用她自創的連環組合拳打我，我只好讓她打，正所謂“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨”。因為我只有招架之力，沒有還架之手。過了許多……她把我打到了一個角落，我只好跪下求饒，她才肯把我放了。

　　這就是我的表妹，一個十足的霸主。如果有一天，你惹到她，不要猶豫，直接逃跑，因為等待你的將會是你的惡夢。

小學的作文300字 篇2

　　星期六，陽關明媚、空氣清新。

　　我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點點興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫學校。

　　開始，我們先在裝有室內模擬器的教室練習了一下，這是我最喜歡玩的一個環節了。距離我們不遠的屏幕上，模擬出各種不同的高爾夫場景，我把球打到屏幕上后，感覺上球就好象進入了虛擬的環境，與我在外面打的連成一線。

　　接下來，就是丹尼老師輔導的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個學生還拿過美國南部的冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，并把我剛才的動作錄像錄下來。打完后，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現了“雞翅膀”等，并向我出糾正的`辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球桿，再把球擊出去的嗎？怎么說不能手部用力呢？后來老師慢慢的給我解釋，又做了示范。原來，是手部不直接用力，而是手部放松，通過腰部轉動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。

　　時間過得好快，轉眼一個小時的學習時間就結束了。

　　我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。

小學的作文300字 篇3

　　今天我要介紹一個人，他叫黃一鳴，是我的哥哥。

　　黃一鳴的手黑得像黑巧克力，耳朵猶如一把小扇子，黃一鳴很愛湊熱鬧。下課了，同學們在聊天，他總會像兔子 一樣飛快地跑過去聽同學聊天。黃一鳴也很愛捉弄人，每次課間，他總會跑過來嚇我一大跳，再打一下我的屁股。

　　黃一鳴也非常的`驕傲。有一次上籃球課，黃一鳴向幸強提出了單挑。黃一鳴說：“你太弱了!”黃幸強說：“你瞧不起我呀!我要讓你見識見識我的厲害。”開始比賽了。黃一鳴飛快地跑到籃框下投籃，球出手了，籃球沒進還出界了。黃一鳴非常驚訝，我也非常驚訝。黃幸強不像黃一鳴那么沖動，而是先觀察四周，看哪里有空道。黃幸強觀察了片刻，選擇了從右邊進攻，來了個三步上籃，又瀟灑又帥氣，球進了。大家熱烈地鼓起掌來。謙虛的黃幸強勝利了，非常開心，黃一鳴非常難過，再也不會那么驕傲了。

　　這就是黃一鳴，我的哥哥。

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