(熱門)雪人小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的雪人小學作文，希望能夠幫助到大家。
雪人小學作文1
我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的'小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應了。
我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當組長吧，分一分我們都需要干什么�！卑职终f：“你去準備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好�！�
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進雪球里，當做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了�？吹窖┤顺覀兾⑿�，我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天，我更喜歡家鄉有雪的冬天。
雪人小學作文2
在記憶的倉庫里，我尋找著對童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。
那是臘月的一個上午，潔白的.大雪覆蓋著大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道：“我去給雪人找裝飾品，然后你們滾雪球！”
當我給雪人找來“裝飾品”時，他們已經堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。
“好像少了什么？”姐姐皺著眉頭說道�！懊济�！”哥哥說道。我笑嘻嘻地說：“早就準備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個閃閃發光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風凜凜的雪人就出此刻雪地上，好似一個威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說道：“電視上那些元帥個個都有披風，我們也給這位雪人大元帥找一件披風把！”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。
看著我們的杰作，大家圍著雪人，轉著圈子開懷大笑起來。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……
雪人小學作文3
記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家帶來了歡樂。
那天早晨，我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。
大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小家伙就出現在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的雪人，樂得大叫起來：“您們怎么堆了個彌勒佛？”大家看著雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。
大家回到操場上，看見那里有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的`眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手，圍著雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中回蕩。
為了永遠記住這美好的時光，爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那該多好啊！
雪人小學作文4
大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來遲。
起初下的是小雪粒，后來小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧，調皮的在捉迷藏。不一會地面就像鋪了一層白色的地毯。
我們院子的小朋友們都陸陸續續的來到了籃球場，女孩們在玩雪，男孩們在打雪仗，大家玩的不亦樂乎。突然，有人提議說：“咱們堆雪人吧！�！毙』锇閭円恢沦澩�。大家一起掃雪，不一會一大堆雪就像小山包一樣堆了起來。大家先做了一個大大的身體，隨后又給雪人安上一個大腦袋，丫丫從家里拿來了兩個黑黑的大紐扣當做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個高高、長長的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長長的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對我們說：“謝謝你們創造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友�！�
雪人小學作文5
今天下午，我和媽媽還有爸爸說好去打雪仗和堆雪人，媽媽和爸爸都說可以。就這樣，我們開始了雪天之旅。
我在穿衣服的時候，爸爸都準備出去了，爸爸出去之前說讓我們快一點，所以我很快就穿好了衣服，趴在廚房的窗戶上問爸爸帶沒帶鐵鏟，爸爸說他帶了，不用我們管了。
我比媽媽出去的早，所以我和爸爸先開始堆雪人。我出去的時候爸爸已經堆好了雪人的身體，讓我堆雪人的頭，可是我不會堆雪人的頭。爸爸說我來教你，先抓一把雪，再在手里捏緊，再在地下滾動它，它就會變大，成為一個雪球，那就是雪人的頭了。我正在滾雪球的.時候媽媽出來了，后來我和媽媽滾了一會，雪人的頭終于好了。這時，吉軒靚和他的朋友也來了，于是我們開始打雪仗了。
為了公平，我們兩人一組，這樣，爸爸只能一個人堆雪人了。我和吉軒靚一組，媽媽和吉軒靚的朋友一組。
開始打雪仗的時候，我和吉軒靚分別是攻擊和防御，當然我是攻擊的，在另一組收集雪的時候，我就在草叢中偷偷攻擊。
就這樣，我們玩了一個下午，玩的很開心，但是我們還是互相說了再見，真是愉快的一天啊！
雪人小學作文6
早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來，落在了窗子上。哦，原來是下雪了，真美��！
吃過早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發現外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個小球，然后在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風中搖擺。
我將雪球滾到妹妹那里，然后在把雪球揉成圓形。這時，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個球堆在一起，然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝，分別當雪人的.眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可愛的小雪人就做好了！
突然，我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西，可以轉動，上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來：我們可以用它來做蛋糕��！我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉動圓盤，并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了！這個蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團雪放在這個蛋糕上面，準備做第二層。隨著我的精雕細琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了！看著真有食欲！
下雪可真好！可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂！
雪人小學作文7
今天是大年初五，一早起來就看見天空陰沉沉的，感覺要下雪了，我心里好期待啊。果然，過了一會兒便下起了鵝毛大雪。我在窗內看著雪花就像一只只蝴蝶一樣忽忽悠悠地從天空中飛落了下來，一大片一大片的都連在了一起，好玩極了！雪越下越大，地面、屋頂上都變成了銀白色的了，大地像是蓋上了一層厚厚的白羽絨被，干凈又漂亮！
終于等到雪停了，我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我們用掃把把雪堆起來；然后用簸箕把雪頂拍平，再捏成一個大圓球，做成了雪人的頭；最后用扣子做成了眼睛，用橘子皮做成了鼻子，用蘿卜做成了嘴巴，這樣雪人就完成了�？粗覀冏约河H手做好的雪人，心里別提多高興了，雪人也似乎沖著我們微笑呢！好像在說：“謝謝你們把我堆的這么漂亮�。 �
圍著小雪人我們打起了雪仗，我們在雪地里奔跑、跳躍、歡呼。每一個人的臉蛋都被凍的紅撲撲的，真像一個個大蘋果。直到我們玩的精疲力竭了，大家才戀戀不舍的'離開了小雪人，回家了。
回到家里，我想小雪人好孤單啊，天就要黑了，她會不會害怕��？會不會被哪個小朋友弄壞��？會不會被風吹散啊。我真的很擔心，真希望能夠把她帶回家來啊。
晚安了，雪娃娃，我明天一定會早早的去看你的！
雪人小學作文8
雪整整下了一天，大地一片潔白，萬物像穿上了一件白色的外套，美極了！
三個孩子來到一塊雪地上，一個男孩提議說：“我們來堆雪人吧！”“好��！”兩個女孩子應聲回答。
于是，他們七手八腳堆起來了，沒過多久，漂亮的雪人像小公主似的就堆好了�！皟鹤�，回家吃飯！”一位爸爸對小男孩子說。兩位女孩的媽媽也各自叫回了自己的孩子。
雪地上只剩下雪人了，雪人想：“他們一定會回來看我的�！�
第二天，天氣放睛，太陽照著大地，雪人很高興，因為這也是和大地媽媽相處的`第二天。
臨近中午，雪人好覺得身體有點發虛，虛得有點傾斜了，它努力挺直，不讓自己倒下去。
下午兩點多，這也是一天中最暖和的時候，雪人也點想睡覺的感覺，就在雪人閉上眼睛的那一刻，雪人的一只眼睛掉下來，鼻子也有點斜了，雪人緊緊地握住她的鼻子，生怕它掉下去。
“這個雪人真丑，連眼睛也沒有！”一群放學回家的學生說。
雪人很傷心，它多么盼望那三個小孩子再次回來�。 皩α�，這頂帽子和圍巾是他們給的，他們一定會回來的！”雪人開心的想。
第三天，太陽依舊紅彤彤地升起來。雪人的個頭矮了一大截，帽子也不知到哪去了，身體也直不起來，“我這是怎么了？”雪人很傷心。
太陽快落下去了，雪人覺自己越來越瘦，個頭越來越矮，一點點的融化，圍巾也落在它腳的一邊。
第四天，那三個孩子出現了，他們手中拿著圍巾和帽子，傷心地看著雪人在的地方，現在那里只有一灘雪水了。
雪人小學作文9
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧�！苯憬阏f：“好啊。”我們戴著帽子，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的`樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了�！蔽颐靼姿麄儽蝗芑�，但我心里永遠記著它們。
雪人小學作文10
今天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧�！苯憬阏f：“好啊�！蔽覀兇髦弊�，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上象球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們象做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子�！蔽胰ツ脕硪粋�小桶當雪人的'帽子。我們照著大雪人的樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。
雪人小學作文11
鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”
然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學滾來了兩個大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子，一名同學找來了一個小桶戴在雪人的頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個名字叫“大白”。
打雪仗的.同學們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準備加入到我們的隊伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。
下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！
雪人小學作文12
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。昨晚，一場“瑞雪”悄然降臨。公園里，雪比棉被還厚，人們走過，在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早，不少人出門在雪地上活動，我也不例外，叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆，每個雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個個雪人的`身子。我們找了一塊雪地，合力掃出了一個雪堆做雪人的身子，它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆，“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣，“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子，我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快，好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙，共同用力，給“雪人”安上了腦袋，那堆雪也不平常了，有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動，我把精心準備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當我把眉毛安好，把黑豆嵌在眉毛下邊后，“雪人”的眼睛一眨，亮了！我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴，原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣，還沖著我微笑。為了使他更可愛，我又給他安上了帽子和手臂，整個“雪人”像活了一樣，栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上，“雪人”好像在發光，躍躍欲試，越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉，我感到十分高興。
雪人小學作文13
冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的.雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開心呀！
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個小球，在地上滾呀滾呀，變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個杯子裝雪，不是快一點嗎？我拿了一個大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。
經過大家的努力，我們的大雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球，跟五年級的范老師打雪仗，我打中范老師三次�？墒�，范老師卻一次也沒有打中我，因為當她把雪球扔過來時，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！
后來我聽小朋友們說，五（6）班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難過，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個大雪人呀！
雪人小學作文14
今年冬爺爺晚了一些叫雪姐姐醒來，可風婆婆忘不了提醒雪姐姐醒來。你看！咱們靈寶今天下的那第一場雪可都是風婆婆的功勞呢！
今天我一醒來就看到窗外下著雨。不�。�。）不是雨！是雪！是雪！我揉了揉惺忪眼睛，看著窗外，只見天上飄著潔白的雪花，地上、樹上、車上、屋頂上都鋪上了一層白茫茫的`厚雪。這激發了我和姐姐堆雪人的想法。我們找來了幾個小朋友，拿了兩個盆、兩個鏟子，在車上收集了一些白雪，姐姐先把一些雪堆成雪人的下半身，然后我們又齊心協力做了一個圓圓的小雪人的頭。王心怡從家里拿出了半截胡蘿卜和一些瓶蓋，給小雪人當扣子，眼睛和鼻子。我從家里拿出了一個小花盆，給小雪人當帽子。終于做出了一個可愛的小雪人。
然后，我們用剩下的雪捏雪球，打雪仗玩的真開心。這時有一位大人說：看這群小孩子玩的多開心呀！下這么大的雪，今年肯定是豐收年！聽了這番話，我心里想起了一句諺語：今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡！瑞雪兆豐年。我仿佛看見了農民伯伯豐收、喜悅的笑臉！
雪人小學作文15
雪已經下了整整三天了，可是我還沒有出去玩過雪呢。于是今天我就對媽媽說：“能不能出去玩雪？”媽媽居然一口答應了。
我來到外面的空地上，選了一處雪最多的地方，準備堆一個大雪人。我先把地上的雪都堆積到一處，然后把雪滾成一個圓圓的雪球，可是滾雪球并不容易，一不小心雪就散開了，于是我就使勁地把雪捏得緊緊的，這下終于一個雪球滾好了，我把它當作雪人的身體。這時我的手都已經凍得發紅了，雖然很冷，但是我感覺到很快樂。于是我接著就做了雪人的.腦袋，不一會兒，一個圓圓的小雪球就做好了。我把這個小雪球搓得很圓，然后就放到了雪人的身體上。哇！一個雪人的初步樣子形成了，可是還缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找來了兩片橘子片做雪人的兩只眼睛，用樹葉做它的鼻子，再用橘子皮剪成月亮型來充當雪人的嘴巴，用兩根樹枝做雪人的兩只手，最后用一個紅色的桶當作帽子。這下，一個漂亮的雪人就做成功了。
我看著這個雪人，給它取了個名字叫小白。堆雪人真是快樂無比。
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