父愛的小學作文

時間：2024-01-16 08:09:45 小學生作文我要投稿

父愛的小學作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的父愛的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父愛的小學作文

父愛的小學作文1

　　俗話說：“父恩如山，母愛似海”，以前我并不知道這句話的意思，在我讀過的《游子吟》這首詩后，我才理解了這句話的意思。今天我來介紹我和爸爸的深情。

　　我爸爸很壯(有點胖兒)，跑起來像一只笨笨憨憨的可愛企鵝。我爸爸脾氣可好了，從來不打我罵我，而且知識很淵博。為什么我很愛看書呢，就是爸爸的遺傳。

　　還記得有一次，我照書做了一個火箭，想去發射，但又不敢，便讓爸爸陪我去。剛下去的時候是陽光明媚，我和爸爸的心情也如天氣一般美好。

　　我們是在樓下比較空曠的地方放的。爸爸放下材料，拿出白醋，交給我，細心地、慢慢地用他拿粗糙的手緊緊握著我的手，汗從他手心滲了出來，手有點黏糊糊的。我并不認為拿很討厭，我知道，那天，他早上忙了很長時間，一直沒有休息，但他還是陪我下來了。我熱淚在眼眶里打轉，不禁很后悔。火箭發射了，它帶著我和爸爸的父子情飛上天。

　　這時，天空突然黑下來了，緊接著，大雨以迅雷不及掩耳之速飄灑下來，狂風猶如猛獸一般席卷大地，刺眼的雷電沖了下來，隨之是“轟隆隆”的`雷聲。爸爸顧不得管它，飛也似地抱起我沖向電梯。我身上干干的，可爸爸身上濕漉漉的。他親切地問我：“你沒事吧?”我顫抖地說：“沒事。”爸爸說：“沒事就好，我們回家吧。”

　　不顧自己，去幫自己的兒女的人，只有父母，可我們又能幫父母干些什么呢?我想起了那句“”父恩如山，母愛似海。”

父愛的小學作文2

　　父愛如山，母愛如水，在別人眼里，媽媽是最好的，但在我眼里，父親勝似母親。他給我想要的，給我需要的，讓我生活在快樂與開心中。

　　我的父親已經40多歲了，他不像別的'父親一樣年輕，但我卻從來沒說過。爸爸長得十分帥，總是面帶微笑。但父親有一個缺點，就是愛發脾氣，有時還會打人，所以我十分聽爸爸的話，他說東，我不敢說西。父親不像母親一樣十分溫柔，但父親卻像太陽照遍大地一樣愛我。

　　有一天晚上，我因心情不好就沒吃飯，父親見我沒吃飯，就好心過來問我，我沒有回答父親，父親便走了。到了晚上，我十分餓，我就打開冰箱拿了一瓶冰牛奶喝，不一會兒，我就感冒了爸爸想帶我去買藥，但我見爸爸穿著睡衣，就拒絕了。可我越來越嚴重，爸爸就帶我去了水井溝旁邊的圣杰藥房，一路上，我都一個人走，非常害怕被別人發現我的父親穿了一件非常丑的睡衣。等買完藥以后，我想去吃德克士，，您說和我一起去，我卻沒讓您去，您笑笑說：“孩子，是不是爸爸穿的不好看，你去吧，我等你。”頓時，我終于知道自己是多么虛偽。我拉起爸爸的手，走向了德克士。

　　父親，您的愛如太陽一般，將溫暖照向別人，卻從來都沒為自己想過，您的恩情如海深，我會永遠銘記在心的！

父愛的小學作文3

　　“父愛如山，母愛似水”每個母親都愛自己的孩子。我的媽媽也很愛我，她有長長的頭發，不大不小的眼睛，矮矮的個子。

　　有一次，我感冒了，于是，家教老師早飯都沒吃就帶我去了一個小醫院，小醫院的醫生說到臺州醫院去。于是家教老師吃完飯然后幫我請假。然后又把我帶到臺州醫院。到了臺州醫院。我怕及了，因為我打針打的會很疼，我本來以為只要掛針就好了，結果還要做皮試，還要打我針。哦！我的天哪。做皮試和打我針都很痛的，沒辦法只有忍一下了，來到了醫生面前，我害怕的看著針頭，閉上了眼睛。忽然一根針扎進血管然后我放松了，忽然我感覺痛了起來因為里面的藥水滴進去了，所以我感覺痛了起來，當然打股屁針也是這樣。我掛針掛了以后燒還沒有退于是家教老師就讓我爸爸媽媽過來，于是爸爸從大老遠跑過來。

　　到了下午，學校放學了爸爸媽媽才趕到，帶我去了臺州醫院，到了臺州醫院爸爸媽媽帶我抽血。我不想去，因為我害怕抽血會很疼。結果到了抽血的地方，一根針扎進我的血管，我以為抽血會很痛，結果在抽血的過程中我一點也不痛，抽完血醫生把一塊棉花放在抽血的地方，結果爸爸一時失誤沒按好，血流出來了，我下了一大跳，爸爸連忙按住，血不流了我也不著急了。到了媽媽那里忽然下起了雨，我冷的.不得了，我就和媽媽說，媽媽聽了把我緊緊的抱在懷里害怕我會冷。

　　你看我說的沒錯吧！“父愛如山，母愛似水。”每個父母都愛自己的孩子！

父愛的小學作文4

　　在我的一大串支離破碎的記憶里，父親是一位珍惜生命的人，他常說：“人一生就是副賤骨頭，不練不行！”他每天一大清早就來到操場，每天幾乎要流干他身上的最后一滴汗，甚至不顧損失十幾萬塊的代價，央求領導讓他不熬夜。

　　有一次，我好奇地問：“您為什么天天5、6點就出去跑步，還不珍惜每年十幾萬塊的巨款呢？”他若無其事地說：“別說你爸吹牛，你爸可是武大碩士研究生畢業的`啊！想當年，你爸在荊門何等風光！動不動就來個全市第一，一次偶然撞到湖北數學奧林匹克競賽，我“順手牽羊”拿了個第一，如今卻在這海濱小鎮忍受上級的壓榨！我認為自己的已經沒有前途了，想讓自己活久點兒，好好養大你！”

　　這一番話，令我感動不已。

　　父親的缺點就是太固執，太頑強。

　　記得有一次，張老師給我布置完最近練得曲子，讓我去廳里練習。父親坐在一旁，臉若冰霜地望著我龍飛鳳舞般跳動的手。說是“臉若冰霜”，但我仔細地盯著他的眼瞼，才發現那是一種嚴肅與認真。過了一會兒，父親厲聲道：“小指應該伸出來，窩在里面干嘛？”“你說錯了，張老師說要自然下垂的。”我在心中喃喃自語，可知道父親的倔強脾氣，我把這句話硬生生的吞了下去，變裝模作樣地按照他的要求，果不出我所料，父親果然說錯了。沉思片刻后，他竟與張老師議論了起來，但最終還是不敵口若懸河的張老師。他只好垂頭喪氣地坐在一旁，二話不說。

　　我很敬佩父親熱愛生命的精神，不過，我想讓他改掉那倔強的毛病。

父愛的小學作文5

　　他是別人眼中的鐵血男兒，他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影，卻很少看到他鬢角的`白發，他——就是父親。

　　父親其實一直在默默地保護著你，關愛著你，父愛總是無私的，如果你能感覺的到，那就不是父愛了。跌倒時，父親用他那一雙大手拉你起來。傷心時，父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。

　　有一天夜里，我感到渾身沒勁，頭還很暈。媽媽沒在家，我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過來了，他他摸了摸我的額頭，推斷我發燒了，就拿來溫度計給我量體溫。量完之后，爸爸說：“你發燒了，快和我去醫院。”于是爸爸就把我背到電動車上，我們就走了。因為是深夜，小醫院都關門了，所以只能去大醫院，這需要很長一段路。外面很冷，爸爸就把他的外套脫下來給了我。到了醫院，醫生給我打了一針，那時候我很害怕打針，所以每次打針我都會哭，但爸爸在一旁安慰我，頓時，我感覺一股暖流涌上我的心頭，這種力量使我不哭了。現在，我長大了，懂事了，所以我現在知道了那段暖流是什么了，那就是父愛。

　　哦！父愛如山！我愛我的父親。

父愛的小學作文6

　　6歲。

　　一個小女孩在學騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經意的回了下頭，手卻在顫抖。

　　10歲。

　　當年的小女孩被人群簇擁著走上了獎臺。緊擁著獎杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎杯，交給了后臺的老師。

　　昨天。

　　一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的.頭發又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉身，沒有動。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。

　　我的父親，她的感情如棉細的秋雨，柔和的春風沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！

父愛的小學作文7

　　最近我看了一檔綜藝節目——《爸爸去哪兒》，讓我非常感動。

　　《爸爸去哪兒》這檔名人代際溝通紀實節目將創新視角對準親子關系，五位明星爸爸跟子女進行72小時的鄉村體驗真人秀, 節目為季播類型，由林志穎父子、田亮父女、郭濤父子、王岳倫父女、張亮父子聯手擔任嘉賓。

　　看完之后我很感動，因為在這個節目里一直包含著父愛，有些爸爸們會為女兒扎辮子，有些爸爸會為兒子把臟褲子換下來，有些爸爸看孩子走不動了會扛著孩子往前走；總之就是缺不了父愛。《爸爸去哪兒》這個節目就是為了讓孩子和爸爸更親密，讓爸爸體會到媽媽在家里的辛苦、艱辛，讓爸爸們放下工作盡心照顧孩子，也讓孩子有更多的'朋友，學會和諧相處。

　　我也經歷過種種關于父愛的故事，但就有這樣一件事發生在我身邊。在周五下午放學，爸爸接到了客戶的電話，說要一起吃飯，我原以為爸爸會說好吧，沒想到爸爸卻說我得照顧我女兒呢，不能去了。我頓時眼眶里充滿了眼淚，不停地打轉，忍不住要流了出來。這是一個多么大的選擇，為了我，拒絕了客戶的邀請，回家照顧我。

　　通過這個節目和這件事我知道了什么叫做父愛，也知道了一個道理——父愛如山。

父愛的小學作文8

　　甘肅省會寧縣八年級五班張世林

　　親情是一個永恒的主題，正是這個血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，它譜寫著我們多彩的人生，透過那扇歷史的窗戶，我看到了親情看到那一幕幕溫馨的畫面，翻看著過去的點點滴滴，思念若隱若現，曾經的我們笑得是如此的燦爛。

　　母親為了我們一家人能過上更美好的生活，到處尋找工作，日日夜夜的`忙碌著，那時我的眼角不知有什么東西掉下來，我的心它在滴血，從那以后我就發誓我不會讓媽媽這樣下去，我要讓她過上更幸福美好的生活。

　　還記得那一次家里鎖壞了，我就到外面叫爸爸回家，當我們孤獨的走在沒有星星的夜空，看著漆黑的夜時，一句話打亂了寧靜的夜晚，爸爸吞吞吐吐的說“讓我背你把”當時我傻了，在我的記憶中這是爸爸第一次背我，當時我像吃了蜜糖一樣笑的那么開心，一句話讓沒有星星的夜空充滿了溫暖歡樂的氣氛。這樣的日子是任何事物都抹不掉的。

　　人都說：“父愛如山，母愛似水，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映奏響一首幸福的愛之歌”

　　親情在我的生活中留下了精美的一筆，它對于我來說是溫暖。幸福的所以我要好好的珍惜。

　　指導教師李婷

父愛的小學作文9

　　如果我們把母愛比作流入我們心田的涓涓細流，父愛則是任我們徜徉的河流，如果我們把母愛比作夏日里的濃蔭，父愛則是冬日里的陽光，如果我們把母愛比作春雨，那么父愛則是遮擋暴風雨的陽光。父親站起來是一座山，父親躺下是一個嶺，父親愛我，愛的粗狂，愛的實在，父親是山，我是山上的小樹。不幸的是，在10歲那年，病魔的手無情的伸向了我，他幾次試圖將我推進無情的“山洞”因病情嚴重，我不得不住進了醫院，一包包難咽的藥成了我每天的食物，淚水幾乎每天掛在我的臉上，我以瘦的不堪，而父親卻每天看著我無助的`眼神，安慰我說：“大山還在，小數一定會挺過來的”我曾幾次在夜里被噩夢驚醒，我曾在被窩里掐了自己無數次。狠老天為什么如此的殘忍?

　　我想那個以前在操場與太陽賽跑，在池塘邊，與魚兒嬉戲的我，哪去了?在以后的幾個星期，爸爸和媽媽總是再商量什么，卻不讓我知道，后來，爸爸總是帶我去我喜歡去的地方，帶我去看《鋼鐵是怎樣煉成的》，在最后一次治療中，醫生告訴我，我的病情好轉，可以出院時，我們全家喜極而泣，我們緊緊地抱在一起，好像此時全世界都與我們無關。是家，爸爸媽媽攜手共創的家，是他給了我無窮的力量使我奪回了在世界上生存的權力。花兒為什么那么紅，因為有綠葉的襯托，小樹為什么那么茁壯，因為有大山的哺育，愛并不需要詮釋。愛只是滲透在點點滴滴。

父愛的小學作文10

　　世界上有一種愛，是最無私的，最偉大的。就是母愛。世界上還有一種愛，卻是默默的，它不輕易表現出來，就是父愛。

　　或許有人認為父愛遠遠要低于母愛，我對這句話十分堅定地說：不。

　　記得在那一個寂靜的下午，我與媽媽在家里等著父親回家，這本對于一個普通的家庭來說并不算什么大事，可對于我來說是一份驚喜，父親幾乎長時間在外地工作，一個月我才只見他一兩次，所以對我來說這天是最重要的，我在靜靜地等候著，可是爸爸卻遲遲未歸，時間一分一秒過去，我的心情開始變得不耐煩。終于開飯了，可這時我已沒有了心情吃飯，獨自一人躺在床上望著那寂靜的天空，突然我的眼角滴下了一顆淚水。這時，爸爸來了電話，說道在外邊遇到了朋友一起吃了飯，這時母親也開始責怪爸爸了，可也并沒有多說神麼，在寂靜了許久之后，爸爸回來了，可我卻沒去迎接爸爸，爸爸還是像往常一樣跑到了我的床前來與我打鬧，可我卻將爸爸推到了一邊，爸爸再也沒說什么走到了一邊，再也沒說什么，我們就這樣我們度過了一個寂靜的黑夜。爸爸走的很早，走時還不到三點，可走時還是到了我的床看了看我，什么也沒說就走了，在我起床之后爸爸還特意給我打電話問我怎麼樣，我只是與他淡淡的'說了幾句，晚上時爸爸又來了電話，在爸爸和媽媽說話時我明顯聽到爸爸再問我怎么了，這是我的眼角濕了。

　　父親的愛是偉大而又默默無聞的，父親的愛不善言談，它需要你慢慢去體會。

父愛的小學作文11

　　塵世間，誰沒有沐浴過父愛，但誰有感受到過父愛的存在?

　　我的父親有著慈祥的一面，記得在一個風花雪月的冬夜，門口的蜂窩吵得我心不在焉，氣得我真想把蜂窩給捅下來。我拿起一根長棍，用力的往蜂巢一桶，蜂窩從屋檐上掉了下來。接著，成群的馬蜂從蜂窩里魚貫而出，其中一只馬蜂用刺扎在了我的手上，一聲鳴叫響徹云霄，在天地間翩然回旋，父親尋聲而來，“亞亞，怎么了?被馬蜂蟄去了?”父親心疼地說。我用力的點點頭，父親馬上從家里找來一卷紗布。先用清水給我冼渙傷口，再用紗布給我包扎。這時我才好了些許。

　　但我的父親就是一個典型的嚴父，每當考試考完，不管成績的高低，總得把我訓斥一頓，假如說我的成績變低了，還會讓我寫上五百字的`檢討，還不停地對我說：“李王亞，你吊兒郎當了是不是啊?”我每次聽到這句話都嚇哭了。

　　有的人因為浩瀚如海的母愛而遺忘了一座自己常年依畏的大山――那就是父愛!

　　高爾基曾說過:“世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。”而我卻說：“世界上一切的光榮和驕傲，都來自父親。”

父愛的小學作文12

　　我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經常會弄出一些搞笑的事情，比如那回。

　　那是一個上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區的大門口，我爸聽見了其他幾個爸爸的談話聲，他們有的說今天要給兒子燉魚，有的`說今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃。”我聽了這句話之后邊蹦邊說：“太棒了，您做的飯一定精彩極了。”

　　來到市場，我爸爸把鱸魚買上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了。回到家里，我爸擼起袖子就干活。只見他把調料、香菜等都撒在魚身上，然后把鱸魚放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨自留在廚房。

　　過了很長一段時間，我爸突然沖進了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，里面有團黑糊糊的東西，我憋住笑問爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪里是鱸魚，這分明是一團蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒轍呀。

父愛的小學作文13

　　日子總像指尖流過的細沙，在無意間悄然滑落，而那些曾經打動我們的愛和歡樂卻夾雜在記憶中歷久彌新。

　　記得有一次，我發高燒達到40度，爸爸又是帶我看病，又是為我熬藥，還要替我到學校請假，好讓我能呆在休息。爸爸媽媽從早到晚無微不至地照顧我，然而，吃了一包又一包的中藥，一點效果也沒有，爸爸急得團團轉，于是，爸爸下了決定說：“樂聰，我帶你去打吊針。”

　　我一聽要打吊針，嚇得直達哆嗦，全身冒冷汗。心想：針扎在手上一定很疼。可為了能早日返校讀書，也只好乖乖地跟著爸爸去了。

　　到了診所，我的心跳得更厲害了，或許還能看到身上裹著厚厚外衣也在怦怦跳呢！

　　醫生、爸爸似乎看透了我的.心思，都不約而同安慰我，我的情緒漸漸鎮定下來。

　　醫生拿著針，找準血管，迅速一扎，我問：“好了嗎？”“沒扎中。”這句話像從我頭上倒下一盆冷水，我快要哭了。爸爸見此狀，不停地和我說話，分散我的注意力。

　　一陣刺痛，扎中了，爸爸松了口氣，微笑著把我的手放平。看著消瘦的父親，我鼻子一酸，眼淚流了出來。

　　愛就像穿著一件隱身衣，有時看得見，有時看不見。讓我們把愛的隱身衣統統脫掉，揭開愛的秘密。

父愛的小學作文14

　　在小時候，我認為長期在外工作的爸爸是不愛我的。甚至在六七歲時，我見到爸爸，竟……直到那年的清明節。

　　在十歲那年的清明節，我們去深山老林去掃墓。走在無人開辟的小路，一路上布滿了荊棘。我們排成了一條長長的龍，每一個家庭如同一小片龍鱗，緊密而又稀疏得連著。外公輩的人們如同龍頭一般，扛著鋤頭，喊著口號，為我們引路。

　　路很滑，到處都布滿了青苔，石塊松動，泥土松散，一不留神就有摔下山崖的危險。巧得很，起霧了，濕漉漉的人們視線范圍僅有10米左右，既見不到前方的家庭，又顧不到后邊的家庭，只能聽著聲音，憑著記憶往前走著。

　　爸爸為我們這組“鱗片”引著路，山中沒有安全保障，爸爸的每一步都十分危險。不止一次山石滾落，泥土往下砸。媽媽失聲大叫，攥緊了我的手，而我卻無動于衷，冷漠地走著。

　　爸爸沿著腦海的的路線緩緩前行。這時我發現了一條近道——一扇荊棘門。我小心翼翼地鉆了進去，眼看就要通過了，我無意中看到了爸爸的眼神充滿著擔憂。難道這荊棘……“有毒！”媽媽大嚷。這時我感覺有人拉了我一把，我安然無恙地通過了荊棘門，通過了那如同野獸利牙般紅綠毒刺門。

　　第二天，我發現爸爸的臉上……有一串紅紫色的'水泡。該不會……爸爸被荊棘刺傷了嗎？我不敢相信。但媽媽竟把這個令人震驚的又不敢相信的消息說了出來！

　　她永遠也不會知道，我見到水泡后心里的酸楚……爸爸總是那么默默地守護著我們，愛著我。

父愛的小學作文15

　　父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛總如千萬顆繁星最小的那一顆，即使微小，即使微不足道，卻也總是默默奉獻·······

　　我們眼中的父親往往嚴厲苛刻，但懵懂無知卻沒有察覺到這份嚴厲背后那份濃濃的愛，正因有愛，父親才會要求我們不斷完善自己。這篇文章中有一段深深地刻在我的心里：而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比前一分鐘更蒼白、衰弱，他看海平線的眼光是那樣憂傷。從面臨死亡到堅持三天，這不過是一念之間，父親當時完全可以拋下女兒，飛向另一國度，但是他的責任心和對女兒的愛讓他堅持了三天。這不是醫學上的奇跡，這是父親給予自己孩子的愛的承諾。

　　父親的愛雖不似母愛柔和，不如祖父母慈愛，但父親也有自己愛的方式：將一切愛化入點滴的行動之中，每天與父親的交流雖只有只言片語，卻情深似海。在我的`生活中，也有一件事觸動了我的心弦：我在學古箏的時候，每天練琴都懶懶散散，每當這時，父親就會指責我，我十分惱怒，為此事經常跟爸爸生氣，鬧脾氣，但是，當我考上十級的那一刻，我最想感謝的不是我的古箏老師，而是父親·······

　　文中的父親能多維持三天，這不是奇跡，這是父親獨有的愛，這份愛，深似海，高過天，請過水，濃于憶，父愛不是過眼云煙，卻難以捉摸，難以感知。

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