小學作文(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
"青帳子，綠屋子，滴哩嘟魯掛珠子。"大家知道這是什么嗎?它就是遠近馳名的葡萄。
葡萄是我國最具有特色的水果之一。它是世界上面積最大，也是營養成分最高的水果之一。它主要特點是：結果早，產量高，樹姿優美，適應性強，營養成分極高。它既能綠化鄉村，又有高經濟價值收入的植物。
"水晶明珠"是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，多汁多肉，極具口感，營養豐富。葡萄的含量在百分之10到百分之40，并且，含有多種維生素，以及多種元素量，有利人體健康。
葡萄在世界的種類特別多，別說全國了，就連我們中國的葡萄就有大約4000多種，在新疆維吾爾葡萄像在雨后春筍般的'出現在你眼前，猶如點綴著一副多姿多彩的畫。還有一種如紫紅渾圓，珠光寶氣的"龍眼"被譽為"北國明珠它子小味甜"，果肉可達600克。"北國明珠豐產，也是早晚期結果的，長壽樹"可連續高產30年之久。
葡萄不僅可以鮮食，還可以加工成葡萄干，制成葡萄酒，據說1萬噸的葡萄酒可以節約600千克做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業原料石酸，葡萄子可以加工成油，提煉單寧。
葡萄渾身都是寶啊。
小學作文 篇2
又是一個秋天的來臨。此時，山坡上的秋菊已早早的露出了可愛的笑臉。而美麗的秋天不僅迎來了秋菊的怒放，也迎來了一年一度的教師節。
明媚的朝陽釋放出燦爛的光芒，給秋菊也鍍上了金色的光輝。山坡上很靜，靜得仿佛能聽見露珠在葉子上滾動。咦，上坡上突然出現了一個人影。只見她穿著粉紅色的上衣，兩條扎著蝴蝶結的辮子在腦后一晃一晃的，怪可愛。她是誰？哦，原來她是六（2）班的小麗。她來干什么呢？只見她精挑細選了一大束鮮花，驕傲的把它拿在手里，然后飛快的朝學校跑去。到了學校又徑直朝辦公室走去。臨近辦公室，小麗放輕了腳步，躡手躡腳地來到了惠老師的辦公桌窗前。此時，那些再熟悉不過的辦公用品又一次地映入了小麗的眼簾。突然，小麗看到了那還沒合上的教科書。哎呀，昨天晚上老師一定又因為為我們寫教案而犧牲了那本來就不多的睡眠時間，再說那副眼鏡，這指不定是老師換的第幾副副眼鏡了。她本來可以擁有一雙明亮的大眼睛，但是她為了滿足我們43雙求知的眼睛，放棄了她那珍貴的'眼睛，看看那瓶墨水，老師又忘記蓋上蓋子了。可是，老師就是用這瓶墨水，寫了多少好文章，擬了多少優秀教案，批改了多少作業啊！就是用這些平凡的用具，老師送走了多少批優秀的畢業生啊！
想到這些，小麗的眼淚不禁盈出了眼眶。但是小麗又想：今天是教師節，怎么能哭呢？對，不能哭。想著，便用手抹凈了眼淚。她捧起鮮花吻了一下，然后小心翼翼地插在筆筒里，心里默念：秋菊啊，愿你為我帶去對老師的敬意，對老師的感謝，和對老師深深的祝福。
小學作文 篇3
沒有逗號的文章是不完整的文章，沒有句號的人生是沒有意義的人生
——題記
我們的人生就好像一本書，我們現在所遭受的挫折就好似書中的'一個逗號，我們要做的，就是挑戰它，戰勝它，讓它豐富我們的人生之書。
記得有一次，在一次大型考試中，我的成績出奇的差。其他同學大都取得了讓人滿意的成績。
回到家，我把自己關在房間里，趴在床上傷心地哭了起來。不知過了多久，媽媽走了進來，問我怎么了，我一五一十地告訴了她，還說擔心以后都考不好了。媽媽并沒有責備我而是用手輕輕拭去我臉上的淚珠，語重心長的跟我說了一番話。
媽媽說，挫折并不可怕，人生的路還很漫長，沒有誰會走的順風順水，經歷挫折是不可避免的，它們就像是逗號，如果文章沒有了句號，它就不完整，如果我們的人生沒有了逗號，那么它就毫無意義，正是因為有了挫折，有了這一個個小逗號，我們的人生才會豐富多彩。況且，這次沒考好，剛好可以讓我們發現自己的不足，及時查缺補漏，下次，才能一鳴驚人。
媽媽的話給了我很大的啟發，是啊，經歷挫折時在所難免的，我們不能被挫折打倒，愛迪生為了發明燈泡，失敗了那么多次都沒有放棄，我又有什么理由因為一次考試的失利而傷心欲絕，萎靡不振呢？我要勇敢地戰勝挫折，它只是我人生中的一個逗號，越過逗號，戰勝挫折，走向勝利。
在接下來的時間里，我不再去為這次考試的成績而傷心了，我開始全身心地投入到學習中，認認真真地分析失分的原因。經過不懈的努力，我終于再一次取得了優異的成績。
其實，挫折并不可怕，關鍵就在于我們能否去戰勝它。經歷挫折是在所難免的，風雨過后才能見彩虹。挫折，其實就是我們人生的逗號，我們需要它來將最終的句號畫的更圓滿。
小學作文 篇4
我知道我們不熟，但是我還是想說幾句。
一直以來我都以為你和夢淡然by橙是那種開放的，活潑的，以為你們的朋友一定很多，以為你們是無憂無慮的。
可是當你說道你沒有朋友的時候，我有些咋舌。
朋友生為何物？當看到你在某篇文中寫你與某些人在游樂園里玩，說笑時我有多么羨慕，嫉妒。
男女之間的相處其實與愛情無關嗎？
我不知道自己的理性感性的高低，六年級時我和一個成績很好的男生走得很近，目的是借此提高數學成績，應為那一年我的數學成績也不知為何掉的特別厲害！原以為我不會動情，那個男生真的很像一個書呆子，連說話都呆呆傻傻的。可是在將要畢業的時候突然發現自己竟然有一點不舍。可是他也在談戀愛，那個女孩并不和我們在一所學校，她經常來，有一米七的個子，苗條漂亮。上初一后幾乎沒有見過面，只是消息靈通的說他和那女孩分手了，不知怎的心中僅有一些竊喜，自己怎么可以這樣呢？罪惡感還是藏不了那種幸災樂禍。臨近期末了，我寫了一封匿名信，托送信的`同學說他沒有認出我的筆跡，有一點小小的失落，和他呆了那么長時間，僅僅過了一個學期就忘了么？忘了我么？還是從來都沒有注意過？隨后同學又說他說他會回信，我有些興奮，不知道呆呆傻傻的他會寫些什么？可是他的回信我始終沒收到，我有些生氣，不守承諾的人有什么可珍惜的？
現在對他一點都沒了感覺，也許我是白羊座的關系吧！！
讀你的“你就是我的天”想說出來的。
舒服多了！！
小學作文 篇5
今天茅老師讓漁夫按從1號到41號一個一個輪過去，于是蔡丹萍馬上跑到茅老師面前準備。
茅老師說3！2！1！走！蔡丹萍就出去抓魚啦，她拼命地往外圈跑不但魚沒抓到，還把自己累個半死。下一個到陳侃了，她飛快地跑去抓趙譽匯，可是他跑得太快了陳侃追不上，后來陳侃就去抓胖丁魚然后就抓到了。到蔣元洋了，我想以他的速度追上我那是小菜一碟，于是他每次快要到我面前我都躲著他，不讓他看見。這回終于輪到我了，我飛快地去抓胖丁魚，胖丁魚飛快得跑，不過他怎么掙扎還是逃不出我的.手掌心。抓到他以后我就去抓小紅魚，結果時間到了……到了14號抓了，他剛剛跑出去就連續摔了兩跤，不過他還是抓到了胖丁魚。小紅魚。月亮魚。咒雨魚等。
第16號是邱瀚慧來抓魚，他第一眼看中的就是朱紅魚，她快追上了還有10米。1米。50厘米她追上了。她又去抓張雨辰，不過太晚了時間到了，剛好也上課了。
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