小學的作文

時間：2024-01-17 10:44:46 小學生作文我要投稿

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　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文

小學的作文篇1

　　學校中，樓道內，四周的墻壁上填滿了同學們的一幅幅優秀的作品，令人贊不絕口。

　　同學們的作品展覽在樓道內，這早已不是普普通通的墻報，而是賦有文化色彩的展覽會。在我們墻上，各式各樣的小報讓人看的入迷：有的色彩異常繽紛，讓人進入幻想的世界，有的內容豐富，讓人在書的海洋中暢游、在詩海中飛翔，有的兩者兼具，是一幅藝術節中的佳作，一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散發著誘人的香味，散發著富貴與吉祥。兩個大字“心正”更是流露出極多的文學色彩，“字正則心正，心正則事成”，兩個由同學的寫字作業構成的簡單的大字，體現了我們中華民族的傳統美德，體現了成功的秘訣，體現了老師們的真切期盼，難道這還不成功嗎？難道這還不完美嗎？難道這還不是學校最亮麗的.風景線嗎？

　　在學校的文化長廊中，還有數不清的作品。一個個精美的藝術字，無不體現著藝術美；一篇篇讀書筆記，無不體現著文學美；一個個認真書寫的漢字，無不體現著認真美；紅紅的對聯體現了我們的文化，我們的美。

　　一幅幅作品無不體現著認真。我仿佛看到了他們的制作人假期中的點點滴滴，他們認真做好每個作業，把假期充分利用起來，堅持學習，是真正的新希望學子。

　　還有那默默付出的老師們，他們更讓人敬佩。每一份小報、每一本寫字書、每一篇讀書筆記、每一個特色作業的布置，都離不開老師們的辛勤付出，離不開老師們的新穎設計，他們是最值得尊敬的人。

　　一幅幅作品，成就了樓道的美麗，成就了老師和同學們的風采，成就了學校的輝煌，這將會是學校最亮麗的一條風景線！

小學的作文篇2

親愛的遠方朋友;

　　你好!

　　我的名字叫秦子貽，我是一名來自內蒙古自治區巴彥內爾市臨河區第五小學五(1)班的一名普普通通一名小學生。

　　我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說好嗎?

　　你是不是很奇怪我為什么會給你寫信?告訴你，我們班最近開展了一項“手拉手”活動，所以我動筆寫下了這封信。

　　我是一名十二歲的陽光女孩，在班里學習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個不停，有的同學說我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。

　　我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績總是遙遙領先。

　　我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的.體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。

小學的作文篇3

　　出發的那天，我們坐火車去上海，足足坐了二十多個小時才到上海，美麗的上海。我們先去了外灘，觀察了一下上海這個大城市。導游姐姐告訴我說：“上海有許多高樓大廈，最有名的就是東方明珠塔、金茂大廈……晚上，我們吃過晚飯就去登金茂大廈，然后再回西岸看看上海那金碧輝煌的夜景，最后，我們再回外灘看看舊上海的美景，拍一拍照。”晚飯后，我們坐車去游覽了一下上海的新城區。啊！晚上的上海比白天美麗的多，真的與眾不同。我們饒著東方明珠塔走了一圈。閃閃發光的圓球照的我們的眼睛都睜不開了。周圍的大銀行，大公司都金碧輝煌，每座樓的燈都不一樣，過了時光隧道，進了時速最快的電梯，不到十秒的.時間，我們就上到了第88層，那時，我的耳朵像聾了一樣，過了很久才恢復。從88層看下去就更美麗了，整個大上海盡收眼底，那繁華的景象都不知道怎么形容。我看見了上海灘的水，燈光倒映在水上，水上行駛著豪華的游船。真是太美了！

　　上海還有一個s型的遂道，如果你要去古城，你就一定要穿梭過這條又大又長的遂道。從金茂大廈下來，回到了外灘古城那邊。我看者一座座高矮差不多的房子。我想：“啊！上海的古城又是另一番的美麗。一樣是金碧輝煌。”這時，媽媽走過來，說：“藝襦，怎么樣。上海是不是很美呀？”我點了點頭。媽媽，您看這一座座房子就像古時候的皇宮，一會兒，我們就走了。

　　可惜上海還有許多地方我們沒去，有機會我一定會再去上海的。

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