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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的英語(yǔ)培訓(xùn)班老師名叫John,他是一位幽默的爺爺。
每周二晚上,他都要給我們上一節(jié)音標(biāo)課。有一次上課前,他開始點(diǎn)名,叫到我的名字時(shí),我站起來(lái)喊“到”,他就朝著我笑,學(xué)青蛙的叫聲對(duì)我說(shuō):“小乖乖,上來(lái)親一下吧!”我聽了他的'話后,立刻躲到了桌子底下,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。上課了,他教我們唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,我們很快就學(xué)會(huì)了,多唱幾遍就有點(diǎn)兒厭煩,開始走神了。正在這時(shí)候,John就改了歌詞,教我們這樣唱:“河邊有只羊,羊邊有只象,象邊有只小猴子,就和你一樣!蓖瑢W(xué)們聽了,又笑了起來(lái),立刻集中精神,繼續(xù)專心上課。突然,一個(gè)男同學(xué)要去廁所拉小便,John點(diǎn)頭同意后,就轉(zhuǎn)身拿起筆,在黑板上寫下了“拉小便”的福州話的音標(biāo)“/na:nju/”。同學(xué)們睜大眼睛看了看,拼了拼,再次哈哈大笑起來(lái),就連坐在教室里旁聽的家長(zhǎng)也情不自禁地跟著同學(xué)們笑出聲來(lái)。一節(jié)九十分鐘的英語(yǔ)課就這樣在笑聲中結(jié)束了。
John真是一位幽默的老師,我們都很喜歡他。
小學(xué)的作文300字 篇2
秋天,是一個(gè)多彩的娃娃。她走到哪兒,哪兒就變成多彩的色彩。
秋天是美麗的。一片片楓樹林,火紅火紅的。落葉已經(jīng)灑滿整個(gè)大地,像是給大地鋪上了一層黃燦燦的大地毯。可愛(ài)而美麗的菊花已經(jīng)開放,一朵朵的,非常美麗。湛藍(lán)的天空中,一朵朵白云在飄蕩, 秋天的風(fēng)景如畫一般!
秋天是熱鬧的。田野里、果園里熱鬧非凡,風(fēng)一吹,玉米發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,剛剛成熟的玉米微笑著向我們點(diǎn)頭。一個(gè)個(gè)茄子就像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球。秋天的果園更是“生機(jī)勃勃”,一個(gè)個(gè)大蘋 果在樹上往下落。一個(gè)個(gè)香蕉好像小船一樣,一個(gè)個(gè)香甜的小橘子,正等待著有人把它摘下,秋天的小河像一面水鏡,一眼就能看到水下的'小魚小蝦。用手一撥,水面像裂開了幾道口子一樣。秋天的農(nóng) 田。果園、小河都那么熱鬧!
秋天是涼爽的。秋天無(wú)論是在街上還是在家里都會(huì)覺(jué)得涼爽而溫和。這些風(fēng),不是夏天是炎熱的風(fēng),也不是寒冬是寒冷的風(fēng)。小麥不再垂頭,小草不再干枯。秋天的人們?cè)谕饷婵鞓?lè)嬉戲!
秋天的人和風(fēng)都是最快樂(lè)的!
我喜歡秋天,更喜愛(ài)這美麗的秋色!
小學(xué)的作文300字 篇3
踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒玻铱鞓?lè)。堅(jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。
成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋果”。人們不是常說(shuō)這樣的`孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂(lè)的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō):“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。
相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
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