寫小學的作文

時間：2024-02-10 17:47:27 小學生作文我要投稿

寫小學的作文9篇【精選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫小學的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫小學的作文9篇【精選】

寫小學的作文篇1

　　這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。

　　這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個指節兩旁都有一個個干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節都隱約能看到。

　　以前，當奶奶還是個農民時，這雙手就一次又一次辛勤干著農活。

　　現在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們全家上上下下，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。

　　這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時候，這雙手就來到了我的.“生活”里。

　　從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時無刻不關照著我，小時候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。

　　我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關照著我，無微不至的照顧我。

　　這是一雙神奇的手，給我們全家帶來快樂！

　　四川省成都市青羊實驗中學附屬小學四年級:孫熙睿

寫小學的作文篇2

　　你好，我是一個漂亮的拖把，今天我被帶到了宋詔橋小學五（4）班干活。我有一頭藍色的頭發，身體是用一根結實的木棍做的，雪白雪白的，可不久，我就有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。

　　周一至周五的放學，幾乎是我的末日。同學們把我放在水槽上，給我沖了個淋浴，把我那藍頭發弄得濕淋淋的，然后把我帶進教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的頭發來拖也太可惜了！我正想著時，同學們就使勁的開始拖了，我那可憐的`頭發便變成了黑發，等同學們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學們輕松了，可我的腰卻有點被這彎了，疼死我了！早上，中午，傍晚放學，同學們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護我們。過了一個星期，我便“退休”了，因為我被折成了兩節。我傷心極了，“嗚嗚” 地哭了起來。

　　如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我呼吁：好好愛護勞動工具吧！

寫小學的作文篇3

　　學習自由泳

　　去年暑假，我學會了蛙泳，但看見爸爸游得飛快，今年我決定一定要學會自由泳，和爸爸一爭高下。

　　第一堂課，老師和我一起做了熱身運動，伸伸腰，挺挺胸，踢踢腳，就“嘭”，的一聲，跳進了游泳池，我快活地在水里游來游去，我就像第一次游一樣開心!

　　老師一步一步的`教，同學們認真地聽。老師說;“第一步：打退。把兩只腳合成倒八字形，然后，用腳上下拍打，打出水花，但不能打在空中，要用力打在水里。”我一直練習著腳都打痛了，可我堅持到底，一直努力，世上無難事，只怕有心人。我終于練好了。

　　接下來是手的動作：劃手是按順時針的方向轉，手在前面時，貼著耳朵，手劃時擦過大腿，手劃回來，大拇指先入水。最難的是換氣的，換氣時，頭向一邊側，手要用力劃，呀!嗆到水了，但是失敗是成功之母，我不放棄。我心里打著拍子，節奏控制好了，就順暢了，俗話說：熟能生巧嗎!

　　經過幾天努力，我就像一條小魚一樣自由自在地游來游去。我學會了自由泳!

寫小學的作文篇4

　　一年一度的傳統節日端午節到了，一想到那香噴噴的粽子，我情不自禁地流出了口水，于是和媽媽提議包粽子，媽媽爽快地答應了。

　　一大早媽媽就帶著我去超市買材料：糯米、蜜棗、粽葉、麻繩備好料，開包嘍！媽媽輕松地包了起來，三兩下就包成一個。我早已躍躍欲試，迫不及待地包起來，可是左包右包，不是漏米，就是包不住，忽大忽小，太難了！再看媽媽已經包好十幾個了。媽媽看著我著急的樣子，給我講起了包粽子要領：包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小，媽媽一邊說一邊做示范，接著在卷好的粽葉里放上糯米，記住一定要把糯米壓緊壓實，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一顆棗，最后把粽葉裹起來用繩子系牢。這樣，一個可愛的粽子就包好了。我按照媽媽說的小心翼翼地包了起來，雖然還是丑，但最起碼有模有樣了。媽媽包的粽子是四個角的，你們猜猜我包的是什么形狀的？哈哈！天下第一粽三角炮！

　　粽子包好后，放進鍋里煮了一個多小時就熟了，我美滋滋地品嘗著自己包的三角炮，心里有說不出的喜悅！

　　是的'，任何的成功并不是一時興起，而是堅持努力的結果。

寫小學的作文篇5

　　春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著…… “冬天來了，春天還會遠嗎？”每當挨到一年中的最后一個季節——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復蘇，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！

　　我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關于晴雨預測的農諺，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明風若從南起，定主田禾有大收”等。也有關于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的`“春風春雨花經眼，江北江南水拍天”。 “一年之計在與春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。

寫小學的作文篇6

　　北京奧運的火炬仍然在十三億人民的心中熊熊燃燒，奧運的五環永遠在世界的上空奕奕發光．同一個世界，同一個夢想！，奧運在我心中！

　　作為一個普通人我們無法在奧運會賽場上去拼搏，去為國家爭光，但是我們可以立足現實，努力學習，用奧運的精神激勵自己，把學校當成奧運賽場，為我們偉大祖國的美好未來，做出我們應有的貢獻。

　　作為一名學生的我，不是該把精力多投入于知識，為那科技奧運的口號的'實現做些實際的事情么？社會需要綜合性人才，這是到處可見的激勵我們青少年學習的話，我們要感到身上的責任，我們要拓寬知識面，四處涉獵，八方搜集，不限于課堂，不限于書本，不放棄任何接受知識的機會和可能，因為，奧運精神將永遠鼓舞著我，為中華民族的崛起，而努力學習。

寫小學的作文篇7

　　今天，爸爸給我買來一盆花，它的名字叫火鶴，它有四片葉子，其中有三片葉子是深綠色的，它們都是老葉子，另外一片葉子是淺綠色的，因為它是剛剛長出來的葉子，從四片葉子當中長出一朵紅色的小卷兒，這會不會是它的花呢？為什么這個花與別的花不一樣呢？

　　5月4日

　　經過幾天，這朵小紅卷兒展開了，原來真是花呀！它的花瓣兒平平的，像小水珠的搖籃，又像一群小螞蟻玩耍的大操場，還像一只只毛毛蟲的小窩，再像星星的小床，這朵花跟別的花不一樣，因為它只有一個花瓣兒，這樣的花是很少見的。

　　5月9日

　　我的火鶴花越開越漂亮了，它那一片紅紅的'花瓣兒幾乎都舒展開了，花瓣兒的頂端伸出一只桔黃色的花蕊，它的花蕊彎彎的、尖尖的、長長的，像丹頂鶴伸出的細細長長的脖子，花蕊的周圍有許多小刺兒，站在遠處看真像一只真的丹頂鶴呀！它的顏色火紅火紅的，怪不得它的名字叫火鶴呢。

寫小學的作文篇8

　　春雨來了，悄然無聲地來了。你看，它多細，即像牛毛，又似花針，還像發絲。漫步在春雨中，你幾乎感受不到雨落在你身上。回到家時，你才發現全身都布滿了細小的雨珠。遠處看，仿佛頭發上有許多珍珠。俗話說的好：春雨如孩兒面說變就變，這不雨姑娘發脾氣了。春雷姑娘帶著閃電妹妹來到人間發威，“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦。”豆大的雨點砸在玻璃窗上，“叭叭”作響。不一會兒，道路上的積水匯成了一條條歡快的小溪。

　　春草

　　有一句詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。從遠處看去，只看見淡雅，似有卻無的綠。仿佛只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。走近觀察，小草是那么的嫩，似乎用手輕輕一掐，就能掐出水來。我不敢相信這么柔小的身軀能含著這么多的水分。小草上的露珠就像一個調皮的孩子，露珠從小草滑了下來，好像在玩滑滑梯。

　　春花

　　春花的PAITY開始了。春使者對各種花朵發出了邀請函，花朵們也急著去赴宴。

　　你瞧，蘭花穿著五彩斑斕的.外衣來了。外衣的顏色可真多，有淡紫色卻似藍，有黃色卻似金，有藍色卻似綠。山茶花也不甘示弱，開得如孩兒面的燦爛。火紅的玫瑰開得多嬌嬈。一陣淡淡的香味撲鼻而來，原來是高雅的百合花發出的陣陣清香。金燦燦的油菜花邁著貓步走了過來。還有許許多多的花朵穿著漂亮衣裳展示自己光彩之處。山野上，池塘中，田野里，甚至石縫上都有。

　　春天是一位詭秘的魔術師，她將冬天的寒冷變走了。春天是一位高超的畫家，將春天畫得美麗無限。

寫小學的作文篇9

　　趁著暑假的末期，我來到了美麗的湘湖，那兒風景如畫，到處充滿了自然的氣息，令我陶醉。

　　剛進入湘湖，深吸一口氣，一股樹木的清香便飄入我的鼻腔。不僅是樹木，這兒的花與草都擁有著獨特的香氣，似乎一座天然的大氧吧，讓城市的人們感受不一樣的清鮮空氣，品味大自然的味道。

　　汽車停在了綠樹成蔭的停車場中。走進一旁的樹林，忽然傳來了鳥鳴聲，還加雜著知了與蟋蟀的叫聲。這些聲響聽來有些嘈雜，但又不乏和諧。似乎這就是一個樂團，演奏著小曲，縈繞在人們的耳邊，聆聽大自然的音樂。

　　沒走幾步，一片波光粼粼的湖面便映入眼簾，這便是湘湖。微風輕輕拂過湖面，吹起了微微波浪，在陽光的沐浴下銀光閃閃。湖面上的荷花經歷了一個酷暑煎熬與綻放，顯露出了筋疲力盡的模樣，但仍有幾朵荷花還在努力的為我們展示它那婀娜多姿的身姿，極力地為湘湖增添些色彩。荷葉之下的魚兒，在湖中掀起一朵朵小浪花，時高時低，時急時緩歡快暢游。眼前似乎就是一幅立體畫面鋪展在我的眼前，一同傾聽著大自然用天空、荷花、浪花和小魚講述著這個夏末的`故事。

　　當我漫步到小橋時，天空中忽然飄起零星雨滴。頑皮的我不禁仰起頭，張大嘴，伸出舌頭想品嘗這“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飄落在我的舌尖，涼涼的，讓沁人心脾。這大自然的饋禮，讓每一物種享受雨水的滋潤，茁壯成長！

　　湘湖，充滿大自然的氣息，充滿大自然的音樂，也充滿大自然的故事。就是這么一個簡簡單單卻充滿生機勃勃的大自然，讓匆忙的都市人放慢自己地腳步享受不一樣的寧靜慢生活！

　　六年級:高燕風

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