我的小學作文精品(6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　春節是一個傳統的節日，每到春節的時候，街上貨物琳瑯滿目，購物的人是多之又多，人山人海，車水馬龍。一到晚上，路旁和公園就成了花燈的海洋，大街上都紅紅火火的,處處顯出新年的喜氣，個個臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　春節的家中也不同平日，每家每戶的門上都貼著對聯，門上還要貼上“福”字，預示著新年“福”的到來，這是人們對新年美好生活的追求；春節吃餃子要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看春節晚會。春節在一起吃飯的人也比平日多，全家所有人都聚在一起，圍著大圓桌，吃著熱氣騰騰的團圓飯。桌上的菜也比平時豐盛多了。吃好了飯，大家在一起聊天，喝茶，打牌，看精彩的春節聯歡晚會，等待著新年的到來，有時一些精彩的節目也逗得大家笑個不停。春節真熱鬧呀，我真想天天過春節。

　　過春節要做的事情也很多，比如貼對聯、放鞭炮，包餃子，發祝福短信，走親訪友等等……。碰到熟人總會用“新年好”之類的吉祥話互致問候。

　　春節是熱鬧的、喜慶的，今年的'春節還顯得溫暖異常，這不是天氣的溫暖，是人心的溫暖。因為在春節來臨之時，南方遭受了罕見的冰雪災害，大家紛紛向災區伸出溫暖的援助之手,捐款捐物、支援災區；無數的人們春節仍奮戰在抗擊冰雪災害的第一線。今年的春節更讓我感受到了生活的美好和祖國大家庭的溫暖！

我的小學作文 篇2

　　我最尊敬的人，不是科學家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

　　我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長發披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。

　　那天，我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后，座在長椅上，看著媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等著急了，不耐煩的.問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒啊！”“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數次，媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽，看她究竟在忙些什么。“請問 號病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請問 號病房怎么走？”那位病人又問一個護士，那個護士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。

　　可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說：“不好意思，我剛才上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說：“怎么能這樣對待病人，要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說，并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病！”我跟在后面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經是第五次了，宋醫生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對她敬佩的五體投地。

　　我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說：長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。

我的小學作文 篇3

　　我尊敬一切善良的人，一切誠實的勞動者。但我最尊敬的是老師。

　　有一次，我放學后發現我的`語文書沒有帶，就回學校去取。那時，已經很晚了，我想“教室一定沒有人了，可我到校后才發現教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進教室，看見老師在教室判作業。老師絲毫沒有察覺我的到來，仍然在講臺上判作業。我想”老師居然沒有發現我來，老師也太認真了吧！“我小聲的說：“老師好！”老師沒有回答我。我又想“老師居然沒聽見！哎！再叫一次把。我又小聲的叫了一聲：“老師好！”老師仍然沒有聽見，我想“老師判作業太認真了，根本就不受外界的干擾，好！”我又大聲的叫了一聲：“老師好！”老師這才反映過來，對我說：“啊，有什么是么XXX？”我說：“噢，我的語文書忘帶回家了來取。”老師說：“這么晚了，取完書快回家去吧！”我走到座位前，取了書，心想“這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課，晚上還要給我們判作業，老師你實在是太辛苦了。”我問老師：“老師，這么晚了，怎么還沒回家呢？”老師說：“我要給你們判作業呀！”我說；“老師再見！”

　　再回家的路上，我不斷的想，不斷的對自己說：“這就是我們的老師，我看見了她的工作態度是多么的認真啊！”

我的小學作文 篇4

　　在童年的糖罐中，有許多五彩糖果。每一顆，都代表著童年那傻傻、天真的我。今天，我開啟了這裝滿了寶藏的糖罐，輕輕地抓了一顆放在口中。淡淡的果香在口中彌漫開來，成為我兒時的回憶。

　　一想到我四歲那年的事，我就憋不住笑。

　　那是一個秋日悠閑的午后，爸爸在大柳樹下支起一張小桌子，架起一把小椅子。并在桌上放一個透明的杯子，滿滿的倒上一杯洋河大曲。由于用力過猛，酒溢了出來，流到了桌子上。爸爸不管三七二十一，連忙把桌上的酒“哧溜”一聲吸到嘴里，還咂咂嘴，說：“真香！”

　　我一直趴在窗臺上盯著爸爸的'一舉一動，看到爸爸喝酒那快樂的樣子，心想：這“洋河大曲”應該比媽媽給我的果汁好喝吧！一轉眼，發現玻璃杯上有兩個字——酒杯。原來這是酒呀。于是，我問爸爸：“爸爸，酒好喝嗎？”爸爸說：“當然了，酒是天河水，喝了長智慧！”我似懂非懂地點了點頭。

　　于是，我躡手躡腳地到了桌子旁。望了望四周沒有人，才拿起杯子仰頭咕咚咕咚地一飲而盡。頓時，我的嗓子火辣辣的，臉也有些發熱。怎么跟爸爸說的不一樣？我滿心疑惑。

　　爸爸端著一盤白糖拌西紅柿出來了。他樂滋滋地抓起一片西紅柿，拿起杯子準備喝酒時，卻發現酒杯是空的。爸爸臉上露出疑惑的神情，說：“還沒喝呢，怎么就沒有了？”他連忙倒上了酒，又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫，我急忙跑過去，拿起西紅柿就往嘴里塞，吃的真痛快！

　　我本想直接跑回屋，可沒走幾步，我的身子就晃晃悠悠的……眼前的東西好像都倒了……大地好像傾斜了……腳下好像踩著棉花，走不動……站……不穩……

　　等我睜開眼時，爸爸媽媽笑吟吟地望著我。爸爸問我：“酒好喝嗎？”我生氣地說：“一點兒也不好喝，我再也不喝了！”爸爸媽媽大笑起來，直說我是個傻丫頭。

　　這一顆粉紅的糖果，塞滿了我的童真童趣，每時每刻，我都會慢慢地享受這淡淡的果香，讓這果香，永遠留在我的心中。

我的小學作文 篇5

　　鏡子里的我是個11歲的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，還是一個雙眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大，那我的鼻子就變成豬鼻子一樣。

　　鏡子里的我很愛臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有只要聽到什么笑話，就張開嘴哈哈大笑，這時你會看見我的牙被蟲蛀光光了。

　　鏡子里的我每次在剪頭發都會讓理發是不要箭的太短，因為這樣會破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會不要活了。

　　鏡子里的我是個怕癢癢的小孩，如果有人撈我癢癢我會笑個不停，嘴巴都會合不攏，撈完了后我會和他拼了，甚至和他絕交。

　　鏡子里的我愛寫作文，你讀的.這一篇怎么樣，好嗎？

　　鏡子里的我愛講笑話，誰聽了我的笑話會笑的合不攏嘴的，而且會把大門牙都笑掉的，那么你還敢聽嗎？

　　這就是鏡子里的我。

我的小學作文 篇6

　　從小到大，我的膽子都很小。

　　有一次，我在朋友家玩得連回家的時間都忘記了，等我著急回家時，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰心驚——我太怕黑了。

　　我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風吹動路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過來，似乎要來抓我的臉，要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。

　　每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內容和景象：仿佛整個大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物，沒有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒手沒腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過來攔住了我的去路，似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。

　　在農村長大的.人，怎能不經歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來走夜路的時間還會有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機會和時間，而且把自己走夜路的距離安排得越來越長，力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。

　　我已經是六年級的學生了，也懂得了許多科學道理，已經明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當我產生恐懼心理的時候，我都會不由自主地想起一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”！

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