小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起在爺爺家過年。正月初七的早晨,我睜開眼睛,沒有看見爸爸,心里正納悶?zāi)兀〈巴饩蛡鱽戆职值穆曇簦簩氊?快起來吧,下大雪了!我聽到后,快速穿好衣服,也顧不上梳頭、洗臉、刷牙了,飛也似地跑到了院子里。這是20xx年的第一場雪,我可不能錯過呀!
走到路上,放眼望去,樹白了,屋頂也白了,整條路都被雪覆蓋,我所看到的.顏色只有純潔的白,真是頓為銀世界,我好希望時間停止,停留在這時,我情不自禁地發(fā)出感嘆,啊!雪真美呀!
因為今天要回淄博,大伯開車送我們。我坐上車,欣賞著這美麗而又迷人的雪景,這些雪花像翩翩起舞的蝴蝶,又像調(diào)皮的孩子,時而跳躍,時而旋轉(zhuǎn),時而又做著高難度的動作。我已經(jīng)被這景色所吸引。我打開窗戶,把手伸向外面,竟接住了一片小小雪花,可是,不一會兒,它就不見了,我有點傷心,想:“雪花姑娘是不是不愿意和我玩呀!”
我仔細(xì)觀察,雪花是六個角,好像窗花,那復(fù)雜又美麗的圖形,即使是世界級大師也雕刻不出來的呀!我真希望可以有一片不化的雪花,讓我做成標(biāo)本,永遠(yuǎn)保留著。
啊!美麗的雪花,我愛你!
小學(xué)的作文 篇2
她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的'鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險。”王老師說:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險。”說完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”
王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。
我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。
小學(xué)的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”。離開家鄉(xiāng)二十年了,今天,終于有了回國的機會。想趁這次國慶假期,回我的家鄉(xiāng)廣州看看。
我打開了我的超音速飛行器,這東西可是件寶,它可以以每分鐘1000公里的速度行駛。我坐進去,沒多久就到了廣州。當(dāng)我打開倉門,頓時,我被驚呆了。發(fā)現(xiàn)廣州大有改觀:空中飛著許多水、陸、空三種地方都能行走的`環(huán)保汽車;馬路兩旁的環(huán)保機器人不光把地面上的灰塵卷走,還帶有一種清香,能讓空氣清新;珠江里有許多凈化水的機器魚和機器蝦專吃珠江里的垃圾……
我慢慢走向我的家,發(fā)現(xiàn)所有的房屋都變成一座座別墅,整齊優(yōu)雅。我按下我家的門鈴,開門的是一位老奶奶,原來是我的媽媽,她看見我,趕緊叫我進屋,進了屋,發(fā)現(xiàn)墻壁已經(jīng)變成了液晶屏幕的5D超級大電視,垃圾桶已經(jīng)變成了一個智能機器人,你只要把垃圾放進機器人里,它會把垃圾轉(zhuǎn)化為能量。我坐到沙發(fā)上休息,突然,有兩只機器手搭在我的肩上,原來是沙發(fā)的按摩功能啟動了,它幫我垂背,一下子就把勞累消除了。這時,我的肚子“咕咕”叫起來。只見爸爸拿出了一個鍵盤,上面畫著許多美味的食物,爸爸點了幾碟飯菜,瞬間,桌子上出現(xiàn)了一些飯菜,香噴噴的,把我吸引了過來,然后狼吞虎咽地吃了起來,爸爸和媽媽看著我,笑了。
我在家鄉(xiāng)住了幾天就回去了,希望眼前這一切在20年后可以化為現(xiàn)實,我期盼二十年后……
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