（熱）寫小學的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫小學的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
重慶街頭，沒有寬敞的馬路，有瘦長的石階；沒有璀璨的星空有奪目的燈火，沒有來回穿梭的.自行車，有蝴蝶般飄過去的美麗姑娘，你看這就是我的家鄉--重慶。
早上，來往的汽車穿流不息，我們重慶常常堵車，特別是夏天，只要一堵車，那火辣的太陽當空照，熱得我無法形容。中午火鍋店最熱鬧。里面有的人在喝酒；要醉了，有人在劃拳，佩服得別人五體投地，有的人在談生意，馬上就要成功了，他們可真快活呀，但說起火鍋，我可最喜歡吃了，雖然我不是“正宗“的“小辣妹“可一看見紅紅的辣椒我就饞得流口水。
夜晚，這是我們重慶一絕，雖然沒有璀璨的星空，但有了夜晚的燈火，照耀著重慶，重慶就變成了一個“不夜城‘，如果你到鵝嶺公園觀景亭，就能瀏覽到整個重慶。
我們的家--重慶非常美，我愛那火辣的重慶！
寫小學的作文 篇2
我的姑姑，是我弟弟的媽媽。
我的姑姑，頭發短短，眼睛大大的，鼻子翹翹的，身子瘦瘦的.。平常喜歡穿很時尚的衣服，而且還喜歡穿高跟鞋。
姑姑平常對我說話很溫和，對弟弟說話很嚴肅。每次弟弟不聽話的時候，姑姑都會教育他的。
有一次，弟弟覺得姑姑布置的作業太多了，所以弟弟就和姑姑吵了起來，因為這件事姑姑好好的教育了弟弟。
姑姑是一個體貼的人，昨天，妹妹不小心把腿和胳膊摔爛了，姑姑急忙把妹妹送到小診所，包扎了一下就好了。
姑姑是一個很了解我們小孩子的人。
寫小學的作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨絲悠悠地飄落，飄落在古老屋巷的青瓦上，濺起陣陣細微的雨霧，隨著遠方縹緲的煙氣，起伏，升騰。
又就是一年初春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”在未見絲毫春意的蕭瑟春季，推開了塵封已久的宅門，塵眼隨著那絢爛的粉紅叩開了我記憶的斑駁鎖鏈，踏上遠去的公車，心緒隨著身后飛揚的塵霧冉起。
“外婆，外婆，快出來看呀！櫻花開了！”童稚的聲音驚起一院沉寂，在青瓦間回蕩，漾起一院喜悅、生機。
“孩子，來，我們來畫花吧。”從內院走出的老婦，正了正微散的青絲，拿起一幅墨寶。
就在乍暖還寒的春季，在青苔遍布的檐下，孩童與老婦執筆畫起了櫻花。
孩童望著這一棵粗壯的櫻花樹，一臉認真，努力用稚嫩的手法，在宣紙上暈開一條條枝干、一朵朵紅花，雖然不美，倒也有幾分神似。
孩童眼中的櫻花樹，高大，粗壯，離過高聳的城墻，給古板的`老巷帶去點點生機，粗糙的棕色樹皮從泥土一直延伸到青瓦墻，撐起一樹溫柔，略微青澀的花朵，粉飾一院活力。
婦人望著這一棵美麗的樹，一臉慈愛，用嫻熟的手筆，在宣紙上勾出一條條細枝，勒出一朵朵嬌艷，雖然不就是名家，卻也躍然紙上，賞心悅目。
婦人眼中的櫻花樹，偉岸，柔情，用樹根緊緊抓住泥土，不斷向深處探索，樹枝不斷攀上，想要探一探湛藍的天空，望一望青瓦外的世界，沉寂了一個冬天，只就是光禿禿的干，卻就是在汲取養料，只為給人以一春天的燦爛。
“孩子，你知道嗎，傳說埋了逝者的櫻花開得格外的旺盛。”畫終筆落，婦人摟著孩童倚在廊旁的柱子上，眼前就是一株生機，眼里就是一汪深邃。
“那不就是很無情？”
“不，那便就是櫻花的品行，為了逝者殘留在世的希冀、不舍而活，于一季寒冷里醞釀，于一朝溫暖中怒放。”
孩童似懂非懂地記下話語，心神又被遠處的氤氳吸引。
青瓦小巷，就是你我玩樂的地方，清脆與低沉的笑聲在屈曲中回蕩。街頭小巷，就是你我垂涎的地方，稚嫩與成熟的臉頰被映在氤氳的霧氣中。
微風吹過，挾帶三兩花瓣，夾雜幾縷清香，迎面撲來，又緩緩離去，留下的就是春天的蹤跡。
贊櫻花，就是你裝點了我無瑕的童年，將希望深埋在我的心底。 長大后，櫻花就是一 “外婆，外婆，我們出去看看吧，外麗開花了。”年輕的聲音在白色粉漆與消毒液間回蕩，漾起一片青澀。
“好，我們出去走走吧。”婦人坐在輪椅上，歲月爬上她的臉頰、發絲，碾磨了她的嬌雜氣躁。披上一件外衣，任由著推出去，安靜的過道里，只有輪椅與腳步的聲音。
無情的穿堂風就像索命的鬼魂從身邊陰冷地滑過，他緊了緊圍巾，她裹了裹大衣。在高聳的白樓前，一株弱小的如手臂粗細的枝干，撐起三兩花串，垂著幾朵蔫紅的花朵，即使花開得再柔情，在那圣潔不變的白色前，也只能暗暗嘆息吧。蕭瑟的風吹過，幾片花瓣掉落，或許，這便預示著永遠的離別吧。細雨朦朧，花飄落，承載著外婆和我的淚滴，淚落時，就是我與外婆永遠的告別。
無情的太陽升起，透射著刺眼的陽光，似乎想把人刺穿，染紅四周云朵，襯著周圍還未來得及亮徹的鉛云，痛苦悲傷滿溢心頭。火葬場高聳的煙囪直插詭異陰沉的霄漢，騰起縷縷灰紅的煙，外婆，你就是其中的哪縷？你就是不就是被上天召去編織云錦一般的彩霞，圖繪恢弘的天空，點綴紛繁的星空？淚水不覺溢出眼眶，滑過臉龐，點點浸透腳下棕色的土地。
蒼白素墻，就是你我告別的地方，不舍與酸澀的神情在香氣與消毒水之間蕩漾。高聳灰囪，就是你我隔離的地方，真實與虛幻的存在被刻在時間的圖騰上。
寒風吹過，攜帶苦澀的塵土，夾雜幾絲不舍，迎面撲來，又緩緩離去，留下的就是離別的憂愁與刻骨銘心。
贊櫻花，就是你陪伴了我離別的憔悴，將失望印刻在我的心底。
寫小學的作文 篇4
春，是一個充滿希望的季節。今天，我來到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的`柳樹在河邊梳洗長長的秀發，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。一陣春風拂面而來，讓人心曠神怡。我抬頭遠望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風箏在天空中翱翔，難道它也是來欣賞美景的嗎?
春天帶著希望向我走來，我要牢牢抓住機會，變希望為成功。
寫小學的作文 篇5
我的爸爸個子不高,深色眼睛，給人的第一感覺就是和藹可親。他最愛說的一句話是：“做人要守信。”
爸爸不僅交際很廣，而且是個熱心腸的人。因此爸爸在社會上結識了許多知心朋友，總是有人請他去參加某些聚會。有一次，我讓爸爸在周末陪我去阜陽生態園游玩一天，爸爸爽快的答應了。到了周末，我正準備和爸爸去生態園，突然，電話鈴響了。從爸爸的談話中，我隱約聽到了是請爸爸參加一個朋友聚會。我便有些泄氣了。誰知爸爸對那個人毅然地說：“對不起，我已經答應了兒子去生態園游玩了，對孩子不能言而無信，所以不能參加了，下次吧！”說完，就把電話掛了。高興地陪我去生態園。
在去生態園的路上，爸爸拉著我的.手，說：“孩子，知道我為什么要拒絕參加那個聚會嗎？”我想了片刻，便急忙說道：“您是個守信的人，答應了我就不能反悔！”“說得對極了”爸爸拍了拍我的肩膀，意味深長地說，“既然爸爸答應你了，就一定要做到，不能食言。這是做人的道理！”此時走進生態園的大門，我忽然覺得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲！
寫小學的作文 篇6
我有一個淘氣的妹妹，她淘氣中帶有一絲的'可愛，經常讓人又哭又笑，我十分喜歡這個妹妹。
那一天，她向我和爸爸媽媽表演所學的本領，妹妹念到：“一個手指頭啊，變呀變呀變呀變成毛毛蟲呀”突然又說：“爬到爸爸身上去！”所有人都沒有想到妹妹會突然說出這句話如雷貫耳，讓人震驚，就像突然一聲巨響，有趣幼稚的語言逗得我們哭笑不得，大家對妹妹贊嘆不已。
還有一次，妹妹向我們表演唱歌，“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊……‘還要我們給她鼓掌，妹妹那認真的表情讓大家都開心地笑了。最后的結束語更讓人捧腹：“謝謝大家。”就好像她是一個小小音樂家，好玩吧，嘻嘻。
我們全家人都很喜歡我這可愛的妹妹，你們喜歡嗎？她是不是很可愛呢？
寫小學的作文 篇7
粉筆是老師用來教我們知識、本領的一個普普通通的工具。
要是老師沒了粉筆，就像士兵在戰場上沒有了武器一樣。由此可見，他對學習的人們的作用是非常大的。
一只小小的粉筆，一頭大一頭小，白色的身體，有著樸素的外表。在這普普通通的外表下，在它的身體里或許還有些小洞，就像身經百戰的士兵留下的痕跡。雖說他沒有水彩筆那么艷麗，沒有鋼筆那么高貴，但是粉筆有自己獨特的用處。
老師一直都使用它，它卻沒有一聲抱怨，總是默默無聞地消耗著自己，變成知識布滿了黑板。等同學們學會了黑板上的知識，不再需要它們的時候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它們，它們變成一顆顆細小的粉塵，很快就消失在我們眼前。
具有粉筆精神的人有許許多多，例如，默默無聞、無私奉獻的環衛工人;用青春年華來教導我們的'老師;堅守自己崗位的醫生、警察等等。還有許許多多為這個社會做出無私奉獻的其他的人。
我作為一名學生，首先要好好學習課本上的知識，還要具有粉筆那種無私奉獻的精神。
寫小學的作文 篇8
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個紙大箱子，說是同事劉阿姨到海南出差時給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼啊！
媽媽說：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的`貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導游人往上走；有只貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個洞看到另一個小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會在里面懶懶的睡一大覺的；我把貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長鳴，哇，是大海的聲音啊。當我把貝殼一個個放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個造型，爸爸媽媽說：真漂亮啊！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去啊！
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