隨感小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的隨感小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨感小學作文1

　　今天，爸爸說要帶我去海邊玩，我聽了一蹦三尺高。

　　到了海邊，看到蔚藍的大海，我迫不急待地跳下車，踩著軟綿綿地沙灘，就聞到一股淡淡的海水味，放眼望去，海是那么的藍，一望無際，遠處還有一條小船在行駛，我不禁想起了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩句：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　可是當我轉身回頭望著沙灘時，我卻發現沙灘不再像以前一樣潔白美麗，上面不再有五顏六色的貝殼，而且變成垃圾多得數不清，頓時打消了我想在沙灘上玩耍的念頭，我還發現沙灘上有許多很大的坑，周圍的樹也死了很多，感覺沙灘變“瘦”了。我就問爸爸：“這里怎么這么臟，還坑坑洼洼的？”爸爸說：“因為現在很多人亂扔垃圾，破壞了環境，而且還偷挖沙子去建房子，才使沙灘越來越小，漲潮的時候，那些小樹才會被淹死，還有旁邊那些小房子也是被海浪給沖毀的'。”我聽著聽著，臉漸漸紅了，我真為這些人丟臉，本來多么美麗的大海卻變得讓人卻步，這樣還能吸引游客嗎？

　　我希望這里的人們能自覺愛護環境，保衛家園！

隨感小學作文2

　　時間過得可真快，轉眼間，竟已入了冬。

　　在冬日，最愜意的事，就是在陽臺上，曬曬太陽，聽聽時下流行的歌曲，看看曹文軒的純美小說，只身一人，卻不顯得寂寞。我雖不能像沈復那樣“張目對日，明察秋毫”，卻也常常半睜著眼，抬頭望望那孤身游蕩的白云，或是極目眺望天際，或是凝神注視著對面的樹林，全身心都會不由得放松，血液中也似流淌著自然的氣息。

　　在陽光下的時光，竟不像在冬日，處處都洋溢著溫暖。

　　慢慢走回屋里，站在房門口，朝里望，我竟然發現自己的房間好整齊，好安靜。

　　似有一股書香飄進我的鼻腔，使我心曠神怡，屏息，讓這香味停駐在我腦海中，雖然不可能。的確，我的寫字臺旁有一柜子的書（可能有寫夸張），我總喜歡將它們擺得整整齊齊的，我更喜歡將書放在我唾手可及的'地方，枕邊，桌上，電腦旁，因為它們不止是我的精神食糧，更是我的親密朋友。

　　從窗中射入一束陽光，塵埃不停地翻騰著，像在跳著旁人無法讀懂的舞，給冬日增添了幾分活力。

　　閉目養神，不知從哪里傳來幼童嬉戲的聲音，歡笑著，跳躍著，奔跑著，狗兒似乎很羨慕他們的自由，總是吠著。偶有幾聲鳥叫，似讓人稀奇。脫了葉的樹在風的吹拂下搖曳著，想顯出勃勃的生機，卻心有余而力不足。

　　也時常想起小說中的悲歡離合，感人的情節總催人淚下，的確也很感人，特別是在這無情卻有情的冬日，總使人心中蕩漾起一層層浪花。

　　又一束斜陽照射在我的臉上，暖暖的。

隨感小學作文3

　　世界上沒有什么不可以改變美好，快樂的事情會改變，苦惱、煩惱的事情也會改變，噌經以為不可改變的事，許多年后就會發現，其實很多事情都改變了。而改變最多的竟是自己！

　　看到自己的改變，看到生命中不斷有人離開和進入，于是看到的都看不見了，記住的也就遺忘了。生命中必有得失，不斷有人得到和失落，于是看不見的卻又看見了，遺忘了的又都記住了。人的生命是有限的，我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過得高興點罷了。從鏡子里面看到自己稚氣的臉一步步邁向成熟，周圍的事物見證自己的`成長。許久以前的玩具不見了，代替的是一本本的作業、課外書，曾經每天都放不下的玩偶現在也都找不到了。童年的記憶是美好的、快樂的，偶爾回憶它的時間也被成長所替代，想一直記住童年的一點一滴卻又遺忘了。進進出出的人或事物太多太多，拼命想記住的也都遺忘了。

　　小時候總有很多美好天真的想法，天真到現在偶爾想起，連自己都覺得有些不可思議。長大后，再有天真的想法是會被人取笑的，應該改為理想，為自己量身定做的奮斗目標。把那些看見的與看不見的，記住的與遺忘的通通揉在一起，也能拼出一幅“生活百態圖”，只是讓人有點弄不明白，成長歷程中的那些“重視”與“無視”，“銘記”與“忘記”到底是什么。

　　盡管東升西落都是同一個太陽，但它每天都會有改變；認識改變最多的；不變的，也許只是小孩子天真美好的意愿罷了。

隨感小學作文4

　　我這個人平時不太愛說謊，導致朋友們都遠離我，不愿意跟我玩，我的同桌雖然愿意跟我玩耍，但每次身邊的朋友多起來，就吧我晾在一邊，有幾次我插上幾句話，她總是愛理不理我。

　　說課的時候她會和我說很多話，可能是因為我是她同桌的原因吧！跟她說話的那段時間我落下了很多課沒有聽，導致我的成績直線下滑，當初她選擇跟我做的時候是看中我的成績，她的吵架屬于中等。寫作業的時候她老是抄我的。現在我的成績下滑了。她跟老師說要調座位。登我成績恢復到從前的時候她又坐回到我身邊。我很煩她，干脆就調到第一桌去，后來她就再也沒有跟我坐在一起了。

　　班里新來了個女同學，跟我做在一起，雖然成績很差，但為人很好，我的零花錢掉的時候問她借錢，她都會爽快地答應，我都會不好意思。漸漸地，我們一起吃飯，一起洗碗，一起講笑話，一起住在同一個宿舍里。在我心里，她早就是我的好閨蜜加死黨了。

　　我會經常到她家去玩，她的媽媽很熱情。每次我來都要我留下來吃飯。我是來棒她補習功課都，在我的指導下，成績提高到了80多分都狀態。跟她玩耍的人并不多，我大概是她在學校里的`唯一一個朋友了吧。她的鄰居是個小女孩，跟我們一個學校，她媽媽拖我們在學校里多照顧照顧好。放學的時候她都會去幼兒園接小女孩回家，我也會跟她們結伴回家。放學的時候總能看見兩個初中生牽著一個小女孩的手，她家比較進，每次送完她們，我都是一個人回家，顯得很孤獨。

隨感小學作文5

　　父母是這個世界上對待我們自己最好的人，如果沒有父母，我們就不回來到這個美麗的世界上；如果沒有父母，我們就品嘗不到這個世界上美味的食物；如果沒有父母，我們就不能看到這個世界上美麗的景象。父母對于我們很重要，但是我們有的時候對父母也有一些感覺，讓我訴說下這些“父母隨感”吧。

　　有的時候感覺父母對待我們很好，在生活上處處謙讓我們，就算我們做錯了事情，他們也不會像外人，大聲的辱罵我們，而是用溫柔而又甜蜜的言語，輕聲說道：“下次不要這樣做了，好嗎？”。這種感覺，就覺得自己來到了蜜罐一樣，到處都充滿著甜蜜的氣息。父母也會將最好的東西留給我們自己，而自身呢？就去吃苦受熬，他們這樣子也只是為了讓我們過得更好，對我們更好，用自己的行動表達對我們的愛意。

　　有的時候感覺父母對我們很兇惡，就像是化身為一只獅子或者老虎，對我們兇神惡煞，恨不得將我們大卸八塊。這樣子，也只是父母對我們自身恨鐵不成鋼，他們的本心并不是真的`要把我們“大卸八塊”而是用錯了方式表達對自己孩子的愛意，所以如果惹到父母生氣了，盡量別繼續與他們僵持，道個歉，好好認錯。

　　孩子對父母的感覺很多，父母對孩子的感覺也很多，兩者是雙向的，應該是積極的，健康的。

隨感小學作文6

　　夏天的腳步無法阻擋，系統的腳步悄然而至。夏，一個躁動的季節，一個激情的世界。夏給我帶來一絲絲惆悵······

　　夏天的到來就意味著小學到畢業、朋友的分別。所謂的：夏至人散。因此，夏的到來讓我恐懼、憂傷。

　　夏天烈日當空、酷熱無比，讓人難以靜心；夏與秋相比，我尤其偏愛寧靜、凄美的秋。不過，夏給愛美的女孩創造了條件，夏讓女孩光彩照人。只是，夏對于不穿裙子的我來說，除了炎熱還是炎熱。我最討厭隨夏而來的蚊子，隨蚊而來的紅癢。

　　夏天不會因為我的反感而逝去，她還是在我的不情愿之下走近了我。我呢？從另一種角度去欣賞另一種美吧！夏是炎熱的，可她又風吹過；夏是火熱的，而她有夜相伴。夏有分別的眼淚，卻也有溫暖的目光。

　　我出生在夏末初秋，我有時又不抗拒夏的`來臨，因為媽媽在夏天最熱，也是最后的日子里生下了我，因為我本身就對夏天有一份難以言表的感情。

　　分別在風吹過的夏天，不舍在風吹過的夏天，含淚走過風吹過的夏天～夏天要我釋懷太多我留戀的人和事，我無法做到，所以我討厭夏天的到來；然而，是這個“無情”的夏天在鍛煉我，要求我直觀面對生命中的悲歡離合，是這個夏天在磨練我稚嫩的心。夏對我來說算是個考驗吧！天氣莫測，風雨兼程的夏天雖然有太多傷感，但它卻是我成長路上缺一不可的。

　　還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉。風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛繼續閉著雙眼。

隨感小學作文7

　　黑夜已經降臨，如往常一樣，我來到教室，準備開始夜自修。為了放松一下眼睛，我選擇了遠眺，坐在靠窗的位置就是有這樣一種便利。

　　如今已是秋天，五六點的天空已變得灰暗。望著窗外漸漸多起來的燈光，我開始發起了呆。我竟不知道夜自修已經開始了，只是癡癡地望著外面。外面的燈光越來越亮，周圍的寂靜襯托出馬路的喧囂。昏暗的路燈光，讓我開始想念家中溫暖的床被。

　　不知不覺，作為一個高中內宿生的生活已經過去了一年多，從原本的興奮到現在的想念，我的觀念開始發生了轉變：沒有離家的時候嫌爸媽的啰嗦和弟妹的吵鬧而渴望離家獨立，離開后卻開始想念家的好，開始舍不得父母的`嘮叨，開始想念與弟妹拌嘴的日子。“在家千般好，出門萬事難”，這才知道以前的自己是多么地不懂珍惜。人總是這樣，失去后才懂得珍惜。然而我算得上是幸運的，至少我已經及時醒悟。

　　馬路的車輛來來往往如常，車鳴喇叭聲突出了周圍的寂靜，讓人忍不住想睡。今天是星期四，再過一天就可以回家了，所以心中雀躍，所以靜不下心學習，對家也愈發地念想。好想大嚷一聲回家萬歲，不過卻忍住了。明天，是該回家的時候了！

隨感小學作文8

　　一周飛快的過去了，我覺得很郁悶，因為再也不能像寒假那樣玩耍，星期四又要寫作文，星期五要弄班隊活動課，每天都不能睡懶覺，也不能晚睡，因為早上就起不來，星期一要穿校服，不然要扣分，又要學號鼓，不帶號鼓就要抄課文；每天上學時還要戴紅領巾和校牌，否則也是要扣分的……

　　一周飛快地過去了，我又覺得很高興。因為我又學到了一些新的知識。比如數學，我學了圖形的變換，學了因數和倍數，讓我懂得了因數的個數是有限的，倍數的個數是無限的；一個數的最大因數是它本身，一個數的'最小倍數也是它自己。沒有最大倍數。因數和倍數互相依存的兩個數。語文嗎也學了兩篇課文：《草原》和《絲綢之路》。

　　一周飛快地過去了，我還是覺得非常地愉快的。因為我們的同學在隔了幾十天之后又相見了。每節課下課了，又可以在一起玩沙包，玩乒乓球，打籃球，玩抓人，玩跑步比賽，跳遠比賽﹍﹎大家又可以在一起寫作業，看漫畫書。

　　這真是一個既讓我郁悶又讓我高興的一周啊！

隨感小學作文9

　　今天，我和媽媽去買雞，準備燉雞湯。走到店門口，看見兩只大籠子里分別關著鴿子和兔子，店內便是一籠一籠的雞，媽媽進去選雞，我待在店外便等便看著鴿子和兔子。

　　左面籠子一共兩只兔子，它們長的又肥又大，見我們一來急忙縮到里面，那顫抖的樣子，仿佛在說：“啊咪托佛！千萬別讓我過早的去見上帝！”右面籠子里的鴿子也被喂的胖嘟嘟的，許多鴿子被關在一起：有白色的，有灰色的.。 ......它們只有一個站的位置，走都走不開。有一只灰黑色的鴿子，引人注目，它總是想飛上藍天，好幾次張開翅膀，但都被籠子的鐵欄桿擋住了，可它堅持不懈，一次又一次地張開翅膀。它是多麼渴望自由，渴望獲得新生，多么渴望在藍天中與其他鳥兒一起翱翔，一起嬉戲呀！其它的鴿子，有的已沒希望地臥在那兒一動不動地好像等死；有的象是在沉思；有的咕咕地叫著好像在對灰黑色鴿子說：“你別飛了，浪費體力。”...... ......這時，忽然聽見店內慘叫了一聲，我想是雞的最后的鳴叫吧！那叫聲悲慘而短促，好像在說：“把我的寶寶留下－－”一會兒，媽媽提著雞出來了，我看著被去毛洗凈的雞，心里不禁一陣難受。

　　人們啊！你們是多么的殘酷啊！你們何時才能讓鳥兒成群成群的在天空中自由的飛舞，何時能隨時能在森林里隨處奔跑，難道“禽流感”、“非典”的懲罰還不夠嗎？你們到底要把這種破壞大自然的事干到什麼時候為止呢？

隨感小學作文10

　　時間過得真快啊。轉眼間，已經過去了六天的時間了，明天就是軍訓的最后一天了，閉上眼睛回味這六天的軍訓生活，還歷歷在目!

　　軍訓一開始，同學們個個都精神抖擻的，對軍訓充滿了好奇與欣喜。可是第二天、第三天、第四天，問題來了。有些同學開始發牢騷了，怨聲四起的，可是大家還在堅持軍訓。我們頂著炎炎的烈日，在訓練場上進行嚴格的訓練：稍息與立正、蹲下與起立、正步走、跑步走……每一個動作教官都要求我們做好、做到位。每天上午四個小時下午兩個小時的訓練，讓我們累的`全身散架，腰酸背痛的。

　　今天上午雖然頂著炎炎的烈日訓練，天氣炎熱，汗水濕透了衣衫，但是大家沒有一個人退縮，練習了一個上午的跑步走，雖然有些不協調，但是大家都在專心致志的學習，不正確的都在下面一直練、一直練，直到練熟為止。上午練習的很成功，大家都進步了許多，很為自己感到高興。

　　下午，又繼續進行了跑步走練習，雖然也有些錯誤，但是沒有人放棄，都在努力做到更好。下午有同學惹教官生氣，我們全班都圍著操場跑了一個，但是泯滅不了我們的意志，堅持完成的信心。不能做到更好，也要超越自己。

　　明天軍訓就結束了，從軍訓中學會了堅強，學會了堅持，相信這次軍訓會讓我終生難忘!

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