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花季小學作文
第1篇花季作文
等待,繁華盛開.盛開過后,等待......-----題記
什么是花季?用一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡躍的音符,這就是花季.什么是花季?不耕耘,不播種,再肥的沃土也長不出莊稼;不奮斗,不創造,再美的青春也結不出碩果,這就是花季.......
在這豐富多彩的花季中,人們常用"多愁善感"來形容我們這些正處在花季中的少男少女.那么"多"的是什么?"愁"的是什么?"善"的是什么?"感"的又是什么呢?
<多>曾幾何時,我們不再是在外面泥沙的,過得無憂無慮的孩子了,而是時不時坐在教室中,書房中,書桌前,咬著筆頭,想著......或又是拿著筆在奮筆疾書,爭分奪秒.曾幾何時,我們不能再漫無目的的玩耍著,而是在擠時間在思考怎樣才能越過面前的障礙,怎樣才能減輕身上的擔子,以使自己成長得更好更愉快.所以,花季,我們多了責任,多了壓力......
<愁>因為是到了花季,我們的感情變得豐富了.每天除了操心自己的成績以外,我們也開始試著去涉足男女之間的感情事了,即使是對方的一個小小的動作,也會引起我們的關注.我們也更加關注與親朋好友之間的關系了,特別是與家人,我們時不時會因為一件小事,而聯想到我們之間是否有代溝,其實,事實真的是這樣的嗎?這是我們花季成長中值得深思的一個問題.我們會因為一場小小的雨,而引發不少不必要的憂愁 ......可想而知,花季,我們愁的是千絲萬縷的感情 ......
<善>曾經的我們,可能會絞盡腦汁去破壞某些東西,但是現在,我們可能會絞盡腦汁去學會如何善待它們;曾經的我們,可能會對路邊的乞丐不屑一顧,但是現在,我們可能會為他們伸出我們的援手;曾經的我們,會討厭周邊多變的環境,但是現在,我們可能已經在慢慢的接受了.所以,花季,我們知道了善待......
<感>感謝,感恩等等這些詞對于我們來說并不陌生,但是真正能做到的又有幾個呢.到了花季,我們因為感情豐富了,而開始慢慢的去注意了,我們會時不時組織一次同學聚會,以感謝他們曾經的陪伴 ;我們會時不時結伴回去看老師,以感謝他[她]曾經的教育;我們會開始注意一些有關父母的節日,并會為他們送上祝福語或禮物,以此來表達對他們的感恩......可想而知,花季,我們懂得了感謝感恩......
花季開放的很美,也結束得很快,甚至讓人有些措手不及.但它卻開放得很繁華,以致在我們的回憶中占據重要的地位.唯一能說的就是:這場青春散場了,等待下一場......
第2篇花季作文
茉莉花敗,我仍嗅到那股清香;櫻花頹廢,是一個武士的飄零;紫羅蘭的一笑,是冬季最美的陽光;而仙人掌的花朵,只得孤芳自賞了。
我并不是一個多么愛花的人,也養不起花,因為它們柔弱的身軀,也或是那句花自飄零水自流吧。
但,總有一朵花適合你。
曾經路過花市,偶然得到了一盆五瓣茉莉,甚是喜歡,便將其置于書桌旁,不斷欣賞。五片潔白的花瓣如玉一般圓潤,簇擁在一起,中間碧綠的花蕊襯托著黃色的花蕊,在風中似乎沙沙作響。更讓人贊嘆的是那股芳香,清淡而不濃郁,美麗而不招搖。就像我純真的童年,像水一樣清澈,靈動。或許是時機不對或是方式有誤,花很快就落了,一瓣瓣玉兒落在我的心里。童年也許就這么走了吧。
讀《幻城》時,郭敬明常說櫻花肆意的頹敗,我并不贊成這種略帶憂郁的文筆。但櫻花,也就這樣闖入了我的生活。準確地說,我沒見過櫻花,但我的想象力卻可以飛越大洋,享受櫻花的芳香。這該是多么綺麗的一種圣物,它們粉白的身軀在樹上招搖著、炫耀著,卻又令人為之著迷。日本人說櫻花是武士的象征,輝煌過了也就夠了,短暫的生命中卻充滿榮譽,如同我曾經多么偉大的夢想,招搖過后隨即覆滅。呵,少年的夢啊,像櫻花一樣,隨風頹敗吧!
你見過紫羅蘭嗎?你在夢中呼喚過它的名字嗎?嚴冬的寒風吹過,不必再期待墻角數枝梅了,紫羅蘭已在肆意的開放。讓我告訴你,這紫水晶的那一片片暗紫的葉兒瓣瓣張開,將心面對著朝陽,它們總在最陰暗的角落里享受陽光的樂趣。嘿,這不正是青春那光明與黑暗的抗衡嗎?而我,卻在接受陽光的洗禮。春來了,紫羅蘭卻如一個隱士退居山林,把一切都謙虛的讓給了別人。哦,我的紫羅蘭,安心睡吧,別忘了,你在冬天笑得多美。
最后說下仙人掌花吧。我只得說那是一個奇跡,一個信念。沒有開花的生命是不完美的。所以我相信,即使在花落之時,仙人掌仍會守在那小塊土地,默默欣賞自己的凋零,欣然等待另一個花季。
花季!花祭!
處于花季的我在這個充滿懷念的冬日祭花,也只是希望自己未來的路充滿花香,隨花落而慢慢懂得珍惜。不禁哼起:
記得那時年紀小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風在枝頭鳥在叫,不知怎的睡著了,
哦,夢里花落知多少。
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