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小學生作文

小學作文:這個是我

時間:2025-02-25 16:54:46 晶敏 小學生作文 我要投稿
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小學作文:這個是我(精選42篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文:這個是我,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文:這個是我(精選42篇)

  小學作文:這個是我 1

  我有大大大眼睛,還戴著眼鏡,還有一張小嘴,我愛玩電腦、愛做家務。

  有一次,放了學我立刻回到家里。爸爸媽媽沒有在家。我看到地板還不臟,可我沒有意思,就只能打起底板的主意。我拿起掃把一絲不茍的掃起來,我掃完第二個屋的時候。我放棄了。過了一會。我心想我用堅定不移、堅韌不拔。我掃完的時候,已經大汗淋淋。可我看到滿地干干凈凈,高興地笑了。還有一次,星期五我回到家里,立刻玩起來電腦,不知不覺已經很晚了。我聽到門響了。我出去開門了,我開了門又立刻跑回來玩電腦。該睡覺了,我才意識到我的眼睛已經花了。我依依不舍的關上了電腦,去睡覺了。過些日子,我眼的'視力下降了許多。這告訴我們不要過大量的玩電腦。

  你們說我是不是愛玩電腦?我還有許多愛好。

  小學作文:這個是我 2

  我叫嚴天佑,媽媽希望我可以受到上天的庇佑,所以給我取名為“天佑”,我非常喜歡自己的名字。我在育才小學上三年級,是一個又高又瘦的人。我有一雙大大的眼睛像圓圓的葡萄,一個高高的鼻梁,像彎彎的滑滑梯,一個小小的嘴巴,還有烏黑的短頭發。

  我非常喜愛畫畫,我的畫畫班是我逼著媽媽給我報的,我還讓媽媽給我買了兩本書,一本是《素描大全》,另一本是《高級彩鉛》。有一次,我妹妹要做一張小報,名字叫“我用畫筆繪祖國”,她想了半個小時,連一筆也沒動過。我無奈地說:“怎么這么慢!算了,我來幫你畫。”說完我吸了吸鼻子,搓了搓手,拿起畫筆思索了一會兒,然后胸有成竹地開始作畫了。“吃飯了!”媽媽大聲在門外喊道。可是她叫了九遍,我還在畫,媽媽無奈地搖了搖頭,輕輕地走開了。到了一點四十一,小報終于完成了,我滿意地看了一會兒才放下筆,得意地向客廳走去。

  我的`力氣非常大,而且我很樂于助人,有一次在課間我突然聽到一個同學痛苦的大聲喊叫:“誰來幫幫我?”轉頭我看見那個同學的腳被桌子壓住了,我立刻跑過去把桌子移開,小心翼翼地扶起他。同學站起來跺了跺腳,感激地說:“謝謝你!”我擺了擺手,說:“沒關系,應該的。”

  這就是我,一個愛畫畫、樂于助人的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?

  小學作文:這個是我 3

  大家好,我叫孫一丹。今年9歲了,在北京市石景山實驗小學上學,現在就讀三年級。

  我的個不高也不矮,就是有些偏瘦。一張充滿稚氣的臉上長著一雙水靈靈的眼睛。挺直的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴,說起話來沒完沒了,因此大家都叫我話嘮。

  我是個興趣愛好廣泛的女孩兒,我喜歡唱歌、跳舞、讀書、寫作。平時一有時間就會端著自己喜歡的書認真的閱讀,喜歡把自己看到的,想到的甚至自己做的夢都寫進我的作文里。最喜歡的樂器是古箏,最喜歡做的事兒是和爸爸媽媽一起去旅游。

  我是個性格開朗活,陽光積極向上的女孩兒。班里的'同學幾乎都是我的好朋友。我是班長,學習上我會主動幫助成績稍差的同學,工作上我盡心盡力的服務班級,做好老師的小幫手。當然啦!我也會帶動全班同學積極參加學校里舉辦的各種活動。除了這些再告訴大家一個小秘密,我已經被選上我們學校的大隊候選人啦!再過幾天我就可以參見學校里的大隊委競選啦,我心里好緊張的。

  我是個尊老愛幼、懂禮貌有愛心的的女孩兒。在家里我尊敬長輩,體諒父母。從小養成了自己的事情自己做。寫完作業沒事兒的時候我也會幫媽媽擇菜,洗碗。不過偶爾也會很任性的喲!

  這就是我,一個與眾不同的我,一個陽光快樂的我。

  小學作文:這個是我 4

  我是一個愛閱讀和愛養小動物的女孩,我喜歡扎著馬尾辮,我有一雙圓溜溜的大眼睛,下面有一只靈敏的鼻子,還有一張乖巧的小嘴。

  每個星期六、星期天,我都離不開書,早上吃飯的時候,我也離不開書,早上吃飯的時候,我也離不開看課外書,吃完飯我又開始看,不知不覺中到了中午,我覺得時間過得好快啊,我已經被故事中的情景給入了迷,奶奶叫我吃飯,我都給忘記了,但過了一會兒,我覺得我的小肚子在咕咕的'叫,沒有辦法,想把肚子給填飽再看吧,吃過飯我又開始看淘氣包馬小跳,直到看完為止。

  我還喜歡養小動物,有一次,媽媽到奶奶家抱了一只小兔子,雪白的羽毛,一雙嵌著紅寶石的眼睛,還有一張三瓣嘴,我非常喜歡它,不停地撫摸著它,我和它很親近,我在網上找到了它喜歡吃什么,愛玩什么。我每天都喂它吃胡蘿卜和青菜,把它喂得胖乎乎的,但是我怕它太胖了又會影響健康,于是我想讓它瘦點,所以每天晚上我都帶它去散步。

  這就是我,一個愛閱讀、愛養小動物的女孩,你們喜歡我嗎?

  小學作文:這個是我 5

  高高瘦瘦的身材,搖搖晃晃的馬尾辮,明亮有神的眼睛,直直挺挺的鼻梁,這就是我,王若樸,鏡湖小學三7班的學生。

  我有很多優點:我溫和開朗,待人友善;我乖巧懂事、遵紀守規;我熱愛學習、渴望知識;我成績優秀,多才多藝;我喜歡運動,充滿活力……

  從小我就是個求知欲十分旺盛的孩子。我三歲的時候,就開始識字了。一開始,我看“巧虎”上的識字節目,那些字就像畫兒一樣,“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的大山,“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知欲,我喜歡上了各種各樣的漢字,也找到很多識字的方法:看動畫片的.時候,通過字幕了解生字;走路的時候,通過路牌、店招了解生字……有一次,我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”,惹了個大笑話,但是,從此我就認識了“赭”字。

  認識了一些字,我就開始大量閱讀各種書籍。一開始,我讀字比較少的繪本,隨著我認識的字越來越多,閱讀的書籍也越來越復雜,我的識字量也越來越大。到一年級的時候,我已經認識了兩千多字。

  現在我養成了良好的閱讀習慣,每天都會讓自己徜徉在書的海洋里,文學類、科普類、傳統文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣,開闊的視野,為我各門功課的學習打下了堅實的基礎,尤其使我的作文水平提高得很快。

  我也有一些缺點:常常有些調皮,偶爾不太聽話……

  我最大的缺點就是馬虎,經常因為粗心,犯一些不該犯的錯誤。寫作業的時候,我會抄錯題目;考試的時候,我會把題目看錯,有時候還會漏題;彈鋼琴的時候,我會看錯音符或指法……就拿上次的數學測驗來說吧,有一題是“列豎式計算”,我的計算是正確的,但是我沒有把答案寫到橫式后面。這樣粗心的毛病我已經犯了很多次了,老師和媽媽也提醒過我很多次,可我就是改不了。以后,我一定要加倍細心,改掉這個壞毛病。

  這就是我,有很多優點、也有很明顯的缺點,以后,我要努力地改正缺點,讓優點越來越多。

  小學作文:這個是我 6

  在我們班里有這么一個特別愛笑的女孩,一對濃密的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,右眼下有一顆小黑痣,嘴邊有兩個梨渦,耳朵像一對單引號,她常常戴著一個粉色的發卡,梳著個馬尾辮。

  盡管他其貌不揚,卻非常引人注目。那張小嘴巴藏著她豐富的神情,有時說得讓人大笑不已,有時氣得別人火冒三丈。

  她的性格很開朗,特別愛笑。有一次圖畫課上,林芳同學畫一種名叫薺菜的植物,畫成了彎彎曲曲的樣子,當老師剛要評價這幅畫的時候,不遠處傳來一陣哈哈哈哈------哈哈哈的笑聲,原來是她在笑,一邊笑還一邊說:“哈哈哈,長胡子……”你們猜,最后怎么了?哎!別提了,被老師訓了一頓唄。她還理直氣壯的說:“那多么像幾根長長的胡子呀,你們看著不像嗎?”接著是全班同學捧腹大笑的情景。

  她也很愛讀書。課間,別人都出去玩了,他還在認認真真的讀書,每當上課鈴響的時候,別的`同學總是說:“哎呀,你怎么不出去玩呀,我們大家還等了你一會兒呢!”她卻說:“噢,下次我出去。”可是,下次她還是如此,愛讀書都快成小書蟲了。

  她的理想是當一名老師,把她的知識傳授給那些學不到知識的孩子。如果當一名作家更好,寫好多小朋友們喜歡的書。

  你猜她是誰?如果你能替我保密的話,我就告訴你:她就是我。

  小學作文:這個是我 7

  嗨,同學們!你們想認識我,和我做朋友嗎?好吧!還是讓我先來做個自我介紹吧!

  我叫魏松昊。我今年8歲,屬蛇,9月17日是我的生日。在我可愛的圓臉蛋上鑲嵌著一雙“韓國式”的瞇瞇眼。你可別小瞧它哦!它,可是我五官中的`“標志性建筑物”。有了它,無論走到哪兒,別人都會一眼就認出我是我媽媽的兒子。你要問我為什么?這還用說,我的眼睛與媽媽的像極了。對了,我還有一對機靈的“招風耳”呢!每當爸爸媽媽的手機鈴聲響起時,我的“招風耳”總是在第一時間向他們準確作出報告。

  想知道我的生活之最嗎?讓我來告訴你吧!我最喜歡吃北京烤鴨。我最愛玩的是滑板車。我最喜歡做的事是幫媽媽做家務。我最怕的動物是蛇,雖然我也屬蛇。我最快樂的事是邀請好朋友和我一起過生日。我最難過的事是因為粗心沒有考到滿分。我最驕傲的事是全班只有10個同學考到100分,而我也是其中的一個。我的成長口號是:我快樂,我健康,我向上。

  這就是我,一個快樂的二年級小男生。他希望能和您成為好朋友。

  小學作文:這個是我 8

  我是一個平平常常的男孩子,但你會發現我的外貌和優缺點都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。

  no.1 外貌

  我有圓圓的頭,大大的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的`鼻子,短短的頭發,雖然不怎么英俊,但我還是很喜歡我自己。

  no.2 優點

  優點一:樂于助人。王明在考試的時候,忘了帶尺子,我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半,送了他一半。

  優點二:做事專心。我正在寫作業,朋友讓我去公園玩蹦蹦床,我很禮貌地回絕了,并且更加認真的做作業,結果一份題全做對了。

  優點三:意志堅定。有一次,我和爸爸去爬山,爬到半山腰,我的腳忽然痛起來,我一看,哎吆!都磨起水泡了,爸爸說:“我背你吧!”我說“不用”。最后我還是憑著自己堅定的意志到達了山頂。

  no.3 缺點

  缺點一:愛哭。只要爸媽說一句我不愛聽的話,我的眼淚就像擰開的水龍頭,嘩嘩地直往下流。可以用唐代詩人的一句詩來形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  缺點二:懶。俗話說:“萬惡懶為首。”我就有這么個毛病,早晨每次鬧鐘一響起來,我就狠不得把它蒸了,煮了,烹了,然后再當做早點嚼吧嚼吧吃掉,這樣才能減心頭之恨。

  這就是我,但請你相信我一定會改正缺點,發揚優點,做一個更完美的我。

  小學作文:這個是我 9

  我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁,高興地生長著。細細的莖把一朵花兒托了出來。花兒是金黃的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的.,是二月的風伯伯裁剪出來的。

  我家住在田野的一角。那里空氣新鮮,風景優美,有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁,都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風拂過,我的伙伴跳起了優美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著,在為我們伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,為我鼓掌。風過了,我們停止了舞蹈,又講起故事來了??

  過了幾個月,我們長大了,要飛往祖國各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情地說:“孩子,去吧,只要不離開土壤,你就能生活。”說著,給了我一把小傘,讓風伯伯帶著我飛了起來。

  我跟著風伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍碧藍的天空,一只喜鵲展翅高飛,說:“快點去吧!”我低頭往下看,我的姐妹弟兄們揮動著小手,與我告別。我飛著飛著,在一個森林里安家落戶,生根發芽。我和弟兄們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴寒,成長著,開著花,把森林打扮得更加美麗。

  小學作文:這個是我 10

  “友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露。”這是英國克倫威爾說的一句話。我贊同,因為我體驗過這種友誼“之光。”

  瑤瑤是我的好朋友,她挺可愛的,橢圓的臉,一笑就露出兩個小酒窩;眉毛淡淡的,有點彎;眼睛不大,但挺有神;嘴巴緋紅的,小小的,有點笨;一頭烏黑的頭發扎成了短短的`羊角辮。

  瑤瑤的可愛之處不但在于她的長相,還在于她那樂于助人的品質。

  記得一次我同她去買筆,走到商店我突然發現忘了拿錢!怎么辦呢?我還要拿錢買筆寫作文呢,下午就要交,現在去拿錢買,一定來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  這時,瑤瑤好像發現了我焦急的樣子,對我說:“你是不是忘了帶錢?”我點了點頭,淚水已經在眼眶里打轉了。

  “我這里有2元錢,你去買筆吧。”

  “那你怎么辦?你還要拿筆寫作業。”我的淚水已經滴落下來了。

  “不要緊,我還有3元錢。”她擺了擺手,“我去別處買筆了,拜拜。”

  我半信半疑地買了一支筆。回到家,我寫了一篇作文,得了98分。

  就在第二天回家時,瑤瑤哭了。我問她怎么了,她只是笑笑,抹著眼淚跑開了。

  后來,我聽她的一個同學說,瑤瑤那天用爛筆寫作業,寫的一團糟。老師批評了瑤瑤,所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的,她的作業一直很整潔,一直是優。

  我明白了,那天,是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我,她自己拿她的壞了的筆,寫了作業......

  我的淚又流了下來。

  我終于知道,真正的友誼之光是真會照亮黑暗的。

  小學作文:這個是我 11

  不知不覺,炎熱而又漫長的暑假已經來臨,當然這個暑假我可要好好過,我要過得充實,過的快樂。要想過一個讓人心滿意足的暑假,那就要有一個合理的暑假計劃。我呢,就為自己量身定做了一個合理的暑假計劃,我們一起來看看吧!

  一、每天要看1個小時的書。書是精神食糧,因為我愛讀書,所以,當然要多看書了。我這一假期,書可不愁看了,前幾天,我從媽媽的學校借回來了9本課外書,昨天晚上,我又在我的好朋友張博遠家借了3本,真棒!書,我來啦!

  二、每天學習2個小時。每天不僅要多看書,而且要好好學習,我馬上就該上六年級了,也該預習下一冊的書了,所以,每天必不可少的就是預習下一冊的.書了。

  三、每天適量完成老師布置的作業。才過了幾天,我的三本暑假作業全部完成了。我要感謝我媽,要不是她每天監督著我的作業,我想我也不會寫這么快滴。說到這里,你們可能有疑問了,你的作業不是寫完了嗎?怎么還要寫?告訴你們吧,我們除了暑假作業,還有暑假實踐活動上的作業,還有兩篇作文,所以,每天完成一點,這樣既可以有時間休息,又可以學著東西,

  真是兩全其美啊!

  四、每天彈一個小時的琴。去年暑假,我報了一個彈琴班,學了一年了,老師說,今年暑假8月初就要考級了,老師非常看重我,讓我考三級,其他的人都考二級,你們應該都知道,學琴,曲子一級比一級難,基本練習越彈越快,所以,我更要好好的練琴。聽音樂班老師說,她以前教的學生一天都練4個小時,人家最少練2個小時。我想,我有時練十分鐘都不想練了,他們竟能練4個小時,真是讓我佩服,我要向他們習!

  這就是我的暑假計劃,我一定會把它們好好完成!

  小學作文:這個是我 12

  我家有四口人:我、爸爸、媽媽、姐姐。

  我家說大不大,說小不小。我家的家具一應俱全,我們的生活還可以,一直過著幸福、溫馨的生活,我媽媽有點啰嗦,一天到晚煩死人,不管在哪里都少不了媽媽苦口婆心的經文,它們像一股冰涼的泉水,一股腦的流進我的大腦,我為此煩惱不已。但不是所有都是煩人的,也有一些是來自愛的,所以我便無理由抵抗老媽的經文。

  我爸爸是個中間人,那邊對他就往那邊倒,在私底下我們的關系,鐵一般的,我每次有難爸爸就挺身而出。我記得有一次,我因為回來晚了,被老媽訓斥了1個多鐘頭,那真是人間一大悲哀啊!結果,老爸舍身相救,沒救成我反而被我連累,也一起聽著老媽的經文了。我真是打心眼里崇拜他!

  我姐姐是一個學習成績優秀的學生,也像其他女生一樣,喜歡打扮自己,人都愛美嘛,沒辦法,她也不能免俗。她也是一個樂于助人的好姐姐呢,我幾次讓老著做題目,遇到不會做的.,還是要煩勞她大駕,她二話不說,立即告訴我怎樣做,我所有的困難都迎刃而解。

  我嘛!是一個天性活潑好動的學生,說我活潑好動,沒辦法,這是小孩子的天性嘛。我經常喜歡做一些運動啦,可是,老媽就說:“不要做一些危險運動,不要到處亂瘋等,一大串在我腦海中徘徊。我因此郁悶極了,但慶幸的是并沒要我不做運動,做運動還是有好處的嘛,像我一樣活潑樂觀的男生很少吧!我為我的理想而奮斗,為親人而奮斗!

  我們四口人組成了一個幸福、溫馨的家庭,我們相互關心著對方、關愛著對方。

  小學作文:這個是我 13

  我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉。

  青春讓多少人做出傻事,如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學期的時候,我突然覺得我的同學都很幼稚,老師都很無聊,天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天,說說話,談談天。所以只要一到考試的時候,就拉著自我的幾個死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒逮著算走了狗屎運,老師逮著了就蒙混過關。

  就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的`膽子更大了,覺得反正就是考不上高中了,自暴自棄,不想來上課就不來,不想考試就不考。編謊話也懶得編了,然后他問什么我說什么,他該怎樣說怎樣說,我該怎樣做怎樣做。根本都不理他,他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見我也不舒服,我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說,別上了,上學真的很無聊,很無趣。當我做出這個決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的對我說:“你此刻還這么小,不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說:“此刻明白錯還來得及,你還小,以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了,不干了。遇到事坐下來好好的想想后果,要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學習,媽媽支持你再從初一開始。”

  小學作文:這個是我 14

  大家都有一個完美、溫馨的家庭,每個人都是在幸福的家里成長,我也不例外,在我家有媽媽、爸爸、妹妹和我。

  媽媽,可稱是家里的廚師了,每天為我們準備了一大桌菜,等候我們的品嘗,為了我們的營養、健康,每天都勞心勞力地準備一些有營養的菜或是食物,即使是放假了,那美餐也是使我們能健康!我就封她個“快樂神廚”吧,希望媽媽再接再勵,做出更美味、更健康的.食物來!

  爸爸那可算是我們家的勤工啦!只要是什么東西壞了或是什么東西沒了,這勤工機器人立刻就出動,真可謂是片刻不停留呀!你瞧!他可是“快樂神廚”的好幫手呀!我們吃的米飯就是最好的見證。那飯可是勤勞的爸爸種起來的,如果不是他,我看我們就甭想吃飯了,看在爸爸那么努力,我就封他為“快樂的勤勞工”吧!

  我呢?哈哈!可是我們家的寶貝喲!你看,什么穿的呀,吃的呀,不都是為我著想嗎,若是我有什么出錯,總是讓我有理由在先,讓我成功逃脫罪名。就給我封個“快樂神仙”吧!因為我是家里的皇帝,做個神仙也不算過分吧!

  妹妹是一個淘氣的小孩子,今年才2歲,真是太小了,可是,她也什么都讓著我一分,讓我一份,做什么事總是想著我,就是連喝水也是讓我先喝,有什么吃的、什么玩的總是讓我先享受。我很喜歡我的妹妹,就封她個“快樂小神童”吧!

  我的一家呀有時靜得就聽見妹妹嘻嘻的笑聲,有時呀廚子呀、勤工呀、神仙呀神童又嘰嘰喳喳你吵我鬧的搞笑得很!這就是我的一家,快樂的、溫馨的一家。

  小學作文:這個是我 15

  有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙,而我卻喜歡那迎風傲霜的菊花。它雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有月季的婀娜多姿,也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔,更沒有水仙“凌波仙子”的美譽,可是它卻有著自己獨特的風韻——不屈不撓。

  深秋里,百花都凋零了。惟有菊花傲霜斗寒,在如此惡劣的的`環境下盛開。

  看,那幾株菊花在徐徐秋風中開得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風,漸漸地停了,菊花挺直了腰板,站直了身體。

  菊花的品種數不勝數,可我最喜歡的是小巧玲瓏的金盞菊。金盞菊盛開的花朵猶如一個個“小太陽”,它們都是由一片片又細又長的花瓣圍成的,密密層層,重重疊疊,爭相綻放,綠色的花盤有序地排列著,托起數不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中,棕色的花蕊排列在花朵的正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中,襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。更使我驚奇得是,每天早晨,迎著朝霞,在陽光中會看到花蕊周圍有一圈金黃色的光環,如同太陽灑出的萬道霞光,異常艷麗。媽媽告訴我:“正因為這樣,它才叫做“金盞菊”呀!”

  菊花不但可以供人們觀賞,它還具有很高的藥用價值為清涼性發散風熱藥,功能疏風熱,清頭目,降火、解毒。主治頭痛眩暈、血壓亢進,神經性頭痛等……另外,菊花還可以釀酒,制茶作為飲料,菊苗可以作菜食用,所以菊花自古以來深受人們的歡迎。

  菊花并不在百花中爭奇斗艷,只為肅殺的冷落的秋天默默增添著無限的生機。它用自己那頑強的生命告訴我們:知難而上才是一切的真理!

  小學作文:這個是我 16

  感動有許多,每一種都讓我難忘。

  有一種感動,來自母愛。母親的愛是涓涓細流,緩緩地流,卻恒久,甘甜。她不是石破天驚的震撼,卻日夜流淌,滋潤你的心房,你是否察覺,每次爭執,總是你顯得義正詞嚴,母親卻帶著隱忍的目光;然后,你生著悶氣,推門進來和解的總是母親?或許,你覺得自己勝利了,其實不!母親的退讓是因為愛,是因為希望你快樂。我們每天沐浴著母親的愛,在愛的滋潤下成長,于是感動便一點一滴地積累起來,或許它們很小很容易被忽視,卻確實存在著。

  有一種感動,來自父愛。在我的'記憶中,我總是在怨恨我的父親。放學后,他總是把我關在家里,把找我玩的同學兇走,我怨恨他;暑假里,我得到的不是休息,而是無休止地做作業,然后,練習繪畫,我怨恨他;考試前,他給我買來山一樣的輔導書,讓我不停地做啊做,我怨恨他!這么多年,他每天虎著臉,就是為了我能乖乖地學習,為了我能有好的前途,而他自己其實不渴望得到什么回報的。難道所有的父親都喜歡做惡人嗎?表面的“惡”,實際上是表達的是內心的愛,是令人激勵的感動。

  有一種感動,來自大自然的一草一木。家里的老房子前有一顆老樹。那樹有多老,我不知道,我只知道我從懂事起,它就站在那里了。多年的滄桑歲月,使它成長地高大堅強。無論風吹還是雨打,它都能在風雨后依然挺立著。一次暴風雨過后,老樹被雷電擊倒了,然而,幾天后我再路過那兒時,卻驚奇地發現,那折了的部分竟又長出了綠芽,小小的,嫩嫩的。我看著它們,驚訝不已,為老樹頑強的生命力而感動!

  這個世界,有太多的感動,讓我們不由自主地學會感恩,學會堅強。

  小學作文:這個是我 17

  每一個人都有自己的偶像,認為沒有誰比偶像更偉大不過了。

  我的偶像是偉大的“飛人”籃球之神,他打籃球生涯無比輝煌,取得了六個總冠軍,十個賽季得分王,成為了美國最具影響力的第三大人物。

  “飛人”是神龍活虎的戰士,在場上任何時間都能發起犀利的攻擊。讓敵人心驚膽寒。時不時來一次“大心臟”讓全隊享受勝利的成果,他很努力練習籃球,他每天至少練6至7小時的訓練,還樹立nba的前輩們為榜樣。

  他不像一些明星球員,只為自己的得分,不為球隊的勝利找想。只爭取在場上的時間。而“飛人”不是這樣子的。打在場上非常自行,第一個求投失時候,再投,再投!直到投進為止。他也非常謙虛,當他憑著武士般的勇氣,帶領球隊拿下了6連貫的輝煌。他只是在和球隊內部慶祝,并沒有向媒體說些什么,在他退役后,他認為自己的成績,都與別人的關心和幫助有巨大的聯系。才取得了今天的成就。因此,他深受球迷的喜愛。他努力地做好自己的工作,一點一滴慢慢來,從來沒讓人失望過他的.成功告訴了我沒一些東西。

  成功是進過付出和努力得到的。正如一句話,“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”這句話正好形容了飛人,他在球隊起到了重要作用,幫助球隊取得勝利,“飛人”但當輸球時,“飛人”在球館里和隊友們一起訓練,還批評隊友在場上的不足,當別人給他提建議時,他總是虛心接受,遇到問題,冷靜分析,從容應對。以樂觀的態度對待問題。

  “飛人”是我的榜樣,同時也是我的偶像,我要努力像“飛人”那樣,學習他身上的優良品質,人自己也成為像他一樣優秀的人!

  小學作文:這個是我 18

  小時候,我曾經有過一段非常難忘的經歷。那個夏天,我和家人一起去了鄉村度假。在一個陽光明媚的早晨,我和妹妹決定去附近的小溪里玩水。我們迫不及待地穿上泳衣,手拉手跑向了小溪。

  小溪清澈見底,水草豐茂,周圍的樹木投下斑斑點點的綠影。我和妹妹高興地跳入水中,玩起了捉迷藏。我深愛著這個純凈的`自然環境,盡情地享受著陽光的溫暖和水滴的洗禮。

  就在游戲進行得如火如荼的時候,我看到了一個奇怪的東西漂在了水面上。我好奇地游到近前,發現那是一個被困在漁網中的小魚。它掙扎著,艱難地呼吸著,似乎快要窒息了。

  看到這個情景,我的心情變得沉重起來。我知道如果我不去幫助它,它很有可能會死去。于是,我毫不猶豫地伸手將漁網解開,小魚立刻自由了。它在水中歡快地游來游去,仿佛在向我道謝。

  那一刻,我感受到了生命的強大和寶貴。無論是大自然中的小生命,還是我們人類自己,每一個都值得被關注和保護。我們應該學會用愛心和善意對待身邊的一切,用行動去傳遞溫暖。

  從那以后,我更加珍惜生命,更加懂得去幫助他人。無論是在學校還是社會中,我都積極參與各種公益活動,盡自己的一份力量去改變世界。我希望通過我自己的努力,能夠讓更多的人看到生命的美好,傳遞愛與希望。

  通過那次與小魚的相遇,我懂得了生命的脆弱,也明白了人類與自然的緊密聯系。我要將這份愛心傳遞下去,讓更多的人和事感受到生命的溫暖。正如我所經歷的一樣,每一個人都有屬于自己的故事,而這些故事可以通過講述的方式表達出我們對生命的熱愛。

  小學作文:這個是我 19

  朋友們,生活中有很多美麗的景色﹑美好的東西﹑美好的事物。那你們都喜歡些什么呢?我先說一說我自己喜歡什么吧!

  我喜歡“兒童節”,我可以盡情地玩,還能開聯歡會,看同學表演。這一天我會過得很快樂,十分無憂無慮。

  我喜歡書,我喜歡《格林童話》﹑《阿衰》﹑《幽默笑話》﹑《腦筋急轉彎》﹑《作文大全》……因為從書中我可以讀到歡樂,開動腦筋,發揮想象。每當看書時,我就會忘記一切,沉浸在書的海洋里。

  我喜歡鼓勵的眼神,因為從中你可以知道你的家人﹑朋友以及老師對你的'期望﹑支持﹑關懷。每當我失敗﹑受傷﹑放棄的時候,只要別人向我投來一個鼓勵的眼神,我的心就會有一股暖流涌上來,讓我感到十分安慰。

  我喜歡音樂,因為音樂可以陶冶情操,音樂是傷心人的靈丹妙藥,每一次我只要難過的的時候,我只要一聽音樂,整個人就陶醉在音樂里,不再去想傷心事。

  我喜歡小狗,小狗不但毛茸茸的,很可愛,而且遇到生人還會汪汪叫,提醒主人。有一次我家來了個小偷,小狗就汪汪大叫,把我們都“叫”醒了,那個小偷就逃走了,之后,我很感謝小狗,趕緊拿出食物慰勞它。

  我還喜歡老師,因為老師無私地為我們奉獻,卻不求回報,老師好比蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師向春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁,不辭辛勞,培育了小花。每當看到老師為了我們,就算生病了也堅持給我沒上課,那個時候,我的心就像針扎了一樣。

  ……

  朋友們,我喜歡這世間所有美好的事物﹑景物﹑人,你們呢?

  小學作文:這個是我 20

  我長大了!我不再是小時候那個呀呀學語的小嬰兒了,我不再是小時候那個什么事都靠父母的小孩子了,我不再是小時候那個經常哭鼻子的小寶寶,我是五年級的小學生了!

  爸爸媽媽嬌慣我,認為我還小。可我要告訴你們:我長大了!

  一天,媽媽上班走得匆忙,忘記了刷碗。我一看,機會來了,是時候讓爸爸媽媽知道我不是小孩子了。于是我來到廚房,正準備開始刷碗,突然想起媽媽說過,洗潔精是會傷皮膚的,我趕快找到媽媽的'橡膠手套,戴好之后,學著媽媽的樣子,開始洗碗。先把抹布濕上水,擠上洗潔精,我洗了起來,邊洗還邊唱:“洗刷刷!洗刷刷!洗刷刷!哦哦!洗刷刷……”不一會兒,我就洗了好多碗,好有成就感啊!我好開心。

  碗洗好后,我左看看,右看看,覺得地好臟啊!于是我拿起掃把,掃起了地。要說我的“掃功”啊,那可不是蓋得,我在學校練就的“功夫”也該“顯擺”一下了!嘿嘿!

  我掃完了地,胳膊有點酸,想到床上休息一下,可路上總覺得地粘粘的,低頭一看,原來是我昨天撒的果汁。我趕快拿起拖布,把地拖了一遍。這可把我累壞了,我一頭撲到床上,睡了一大覺。

  媽媽回來了,大吃一驚,嘴里嘀咕著:“是不是走錯門了?”我出來了,媽媽見了就問我:“悅悅,是不是你爸回來打掃了?”我有點生氣,說:“喂,爸爸出差了,怎么回來啊?”媽媽又問:“那是誰干的啊?”我有點想哭了,嘴里嘀咕著:“還能有誰啊?遠在天邊,近在眼前!”不料被媽媽聽見了,媽媽高興的說:“我的悅悅長大了!”

  是啊!我長大了!我不是小孩子了!

  小學作文:這個是我 21

  我是一個普通的初中生,有著自己的一段經歷值得記錄與回憶。那時,我背負著成績的壓力,卻也收獲了友誼和成長。

  起初,我對學習很迷茫,丟失了自信。然而,我通過堅持努力和積極參與班級活動,漸漸找到了自己的定位和價值。在課堂上,我積極發言和思考,與老師和同學進行交流和互動。同時,我也勇敢地參加各種比賽和演講活動,鍛煉了自己的表達能力和自信心。

  除了學業,我也投身于社團活動。加入了學校的藝術團隊,我學會了舞蹈和音樂,在舞臺上展現自己的才藝。這些經歷不僅讓我獲得了表演的快樂,還結識了一群志同道合的朋友。我們一起排練、一起分享,建立了深厚的友誼。

  初中時期,我們還經歷了分別與困難。離別的痛苦和考試的挑戰讓我不得不面對現實。但通過與父母、朋友的交流和支持,我漸漸克服了困難,更加堅定了目標。我相信,只要有勇氣和堅持,未來才會更加美好。

  中學生活就像一幅豐富多彩的畫卷,記錄了我成長的點點滴滴。每一個故事都將成為我人生的寶貴財富,讓我學會珍惜和感恩。初中時期,我不僅收獲了知識,還收獲了友情、自信與成長。這段故事將一直伴隨著我,鼓勵著我走向更好的未來。

  ""通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對"我的'故事"進行詳細的寫作,正是要讓讀者感受到我初中時期的點滴回憶,體會到成長的喜悅與難忘。每個人都有自己的故事,每個故事都值得被記錄并分享給他人,希望我的故事能夠給讀者帶來啟示與感悟。

  小學作文:這個是我 22

  我讀李白,從詩中讀出了他。他是從詩中走出的人兒,渾身散發著浪漫的氣息,最后化成夢幻的泡沫在空中消散……

  我是李白不留身散落在人間的一絲浪漫,成了他的后裔。我喜歡聽風聲看雨落;會因為高興而手舞之足蹈之;喜歡一個人倚在墻頭看夕陽;靜默的在鄉間小路上彷徨;皓月當空的夜晚凝神看宮娥。

  我讀李白用心,用情。

  一片拿云心事一劍笑看風云鑄就了一個放蕩不羈的游俠。不肯在西子湖畔駐足,不愿久留岳陽樓,唯有杜康長相伴,這才有了今朝有酒今朝醉的那份逍遙。他羨慕陶潛的清心寡欲,卻不去隱逸,便有了何時到彭澤狂歌五柳前的宿愿,終為未實現,因為他放浪形骸

  一個游俠詩人拋不開世俗一心想做官。此念又與"安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏"而相違,于是便有了"力士脫靴,貴妃碾墨"傳為佳話,然而這卻結束了自己的官場生活。停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然的無奈,而后鼓勵自己"長風破浪會有時,直掛云帆寄滄海"用空有的壯志與現實的殘忍相抗衡。

  李白呀李白你可知你又是個矛盾的人

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回是大氣磅礴,但你的感情又過于細膩,才會導致"花間一壺酒獨酌無相親"的`孤寂。為了安慰那顆落寞的心,你對自己說"舉杯邀明月,對影成三人"。我有清風明月為伴,鳥語花香做友何不幸哉!

  為何會有"抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁"的無助,因為你的夢太奢華,奢華的仰視都讓人覺得刺眼!

  你在那皓月當空的夜晚與水同逝,在自己編制浪漫中消散。

  小學作文:這個是我 23

  每個人都有自己的愿望,自己的夢想。有的愿望是當畫家,有的愿望是當醫生,有的愿望是當老師等,而我的愿望是當一名科學家。

  等我當上了有成就的.科學家后,我要發明一種微型納米機器人。這種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌,就連超級細菌也不能幸免,到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

  我還要發明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了:中國和美國的距離可是很遠,這一來回起碼也要幾個星期了吧!其實我們已經裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個問題嗎?你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進行幾次,因此每次跳越總得找個停車點呀!雖然空間跳越裝置是用核能發電的,但如果發生什么意外的話,那輛車里的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀!到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間,節約下來的時間人們可以盡情地去享受生活。

  我還要發明一種過濾器。它不僅可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價低廉,價格便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候濕潤,人類快樂地生活。

  這就是我的愿望:當一名有作為的科學家,發明更高級的科技產品,為人類造福,為社會奉獻。

  小學作文:這個是我 24

  提起我們的媽媽,大家心里都有幾分觸動。那在廚房里為你洗碗做飯的身影總會浮現在我們的眼前。我的媽媽和藹可親,她愛美,有讓人佩服的潔癖。

  深紫色的大衣搭配著黑色的褲子和一雙閃閃發亮的皮靴。典型的瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛。帶著白色框架的眼鏡,可是十足的展現了一副“知識分子”的化身。

  我的媽媽很愛美。早上我剛從夢中醒來,媽媽就開始了她的“化妝會”。“保濕的'、去皺的,還有讓你永遠擺脫魚尾紋的眼霜。”“啪啪啪~”“啪啪啪~”就像這樣沒完沒了。在抹到一種臉上滑滑的,像抹了潤滑劑似的。如果你從她身邊走過,一定會聞到陣陣芳香。卷卷的頭發像彈簧一樣,都快要跳起來了。還是不是問我:“小妞妞,媽媽漂不漂亮呀?”我頓時笑開了花。這不難讓我聯想到,圖圖的媽媽那句:武林第一美人。

  我的媽媽在我的心目中就想百合花一樣純潔美麗。這樣愛美的她在家里可是一個“超級潔癖王”。

  這幾天樓上樓下忙個不停,“嗡嗡嗡……”工人叔叔提著滿滿一桶水泥使用裝修工具在施工,把墻壁刷的雪白雪白的。但是這水泥才干,漆不可聞,整個門洞都撒發著這種味道。鄰居們進出都要捏著鼻子。媽媽看氣味難受,拿著花露水就去噴了,水泥濺的樓梯臟兮兮的。媽媽連早飯都顧不上吃,拿著拖把,提著水桶便開工了。那水泥在樓梯上還沒干,媽媽把拖把濕了水,拖啊拖,眼看一個小時都過去了,可媽媽還在不停地“工作”。她的額頭上布滿了汗珠,盡管她累得氣喘吁吁,但是連芝麻大小的縫隙都不肯放過。地漸漸干了,樓梯上“明亮明亮”的。媽媽說:“這樣可干凈了,方便了大家又看起來美觀。”

  我的媽媽就是這樣愛美,愛干凈。永遠呵護這我,愛著我。

  小學作文:這個是我 25

  我愛寫,這事還得從二年級講起。

  那時,我并不愛寫,反而覺得特別煩,特別討厭。每遇到寫這項作業都會產生一個念頭“寫什么,還不如抄別人的呢”但我每次有這種想法時,媽媽總是把我這個念頭打消了。

  于是,“狠心”的媽媽就給我報了一個輔導班,我剛來的時候,還有些不適應,因為每上一次課,老師都會讓我們寫一篇。這不不是存心和我作對嗎?我本來就不愛寫,現在竟然要讓我寫這么多,如果我表現不好,還會讓我再多寫兩篇,回家的作業竟然也是。哎,我要崩潰了……

  經過一段時間的寫作鍛煉,有一次,我的寫得非常好,竟然被老師當范本讀了出來,我害羞的不行,要知道,如果被老師當范本讀出來,可是一件特別“風光”的事情,所以我的臉頓時紅通通的,像一個熟了的大蘋果。讀完之后,老師給了我一個棒棒糖作為獎勵,吃的我心里甜滋滋的。這之后,我的心里很快有了一種感覺——成就感。我慢慢開始覺得也沒那么難了……

  到了三年級,班主任趙老師組建了日記小組,但很不幸,每次寫得都不怎么好,直到有一天,我“瞎貓遇到死耗子”,竟然得了四顆星,我的信心有一次上來了,那種成就感又回來了。之后,我便信心十足,慢慢愛上寫。

  很快升到四年級了,日記小組還在。我第一篇日記才三顆星,我又失去了信心,一點成就感也沒有。我的.第二篇日記——五顆星!奇跡終于發生了,不可能,我是在做夢嗎?不,這是真的,我的寫興趣一下子就被激發了。

  所以說,任何東西都需要堅持,只要堅持了,沒有什么事情是不行的!

  小學作文:這個是我 26

  在風中,在雨中,在炎炎烈日下,一個瘦小的身影始終騎著一輛老式的自行車,一絲不茍的從郵局把信送到千家萬戶,他就是我伯伯,一位五十多歲的郵遞員。日復一日,年復一年,那皮膚早已被曬成了深深的古銅色,有的地方甚至被曬裂了皮,可伯伯卻毫無怨言,依然樂呵呵地為大眾服務。

  我深深地記得,那是8月的`一天,伯伯又從郵局領了一大袋塞得滿滿的郵包。他抽出一個厚厚的郵包,看了看地址,仍舊騎著那輛因為多年風里來雨里去而磨得掉了漆的自行車,吱吱悠悠地從崎嶇的山路上向一個小村莊飛奔而去。在路上,伯伯累得直喘粗氣,可他連口水都顧不得喝,便急匆匆地向山頂跑去。天色越來越暗。騎到了山頂上,伯伯突然停了下來,他抬頭望了望天空,只看見一大片黑壓壓的烏云正向這邊逼來:“糟了!要下雨了!”伯伯二話不說,毫不猶豫地脫下了外套,蓋在了郵包上,把郵包包了個嚴嚴實實。他推著自行車,頂著暴風雨前的狂風,一步一步艱難地向山下跑去。

  “嘩——”大雨從空中就像瓢潑似的傾瀉而下,雨水不斷地灌進他的襯衣里,淋得伯伯連眼睛也睜不開。不知是因為雨太冷的緣故,還是風太大的緣故,伯伯凍得全身發抖。終于走到山下了,伯伯顧不得抹一下順著臉頰直流的雨水,抽出那封信就向村里跑去。

  “叮咚!叮咚!”一位大姐姐打開了門,見到渾身濕透的伯伯,既感到十分意外,又十分激動。她接過伯伯手中的信,連忙招呼伯伯進家里坐坐,等雨停了再走,可伯伯卻拒絕了。他斬釘截鐵地說:“不用了,還有很多人在等著我送信呢!”說完,伯伯又騎上了自行車,向另一戶人家騎去。也許是伯伯的行為感動了老天,一會兒,天晴了,太陽露出了明媚的笑容。

  這就是我的伯伯,一位兢兢業業的郵遞員。

  小學作文:這個是我 27

  爺爺愛花,愛草,也愛人——尤其是我。爺爺很慈祥,對人和善。個子很高,也很瘦,理著平頭,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴。爺爺特別喜歡種花種草種樹了。家門口有一個園子,里面有許多花花草草,一年四季生機勃勃。在爺爺的精心照顧下,花草都長得十分茂盛。

  記得有一次,爺爺在修剪花木。他的面容十分親切,像看著親孫子一般。小心翼翼的剪著花枝,咔—咔……花草修得整整齊齊。接著,又要澆水、施肥。爺爺的園子雖不是那么大,但爺爺也已60多了,花草又多,所以這項工作對爺爺而言,十分辛苦。我便上前幫爺爺。可爺爺慈愛的說:“彤乖乖呀,這活兒可不是你干的,爺爺來,你去玩吧!”我點點頭,跑到角落里偷偷的看。只見爺爺十分賣力地一盆又一盆的澆水,一步一停,那蒼老的面孔,那慈愛的面孔,是我一輩子也忘不了的.。終于,一切活都干完了,爺爺說;“好好長,長大的果子給彤彤吃!”我哭了,是開心得哭,也是感動的哭。

  還有一次,我和朋友玩游戲。我看見爺爺種的月季花開的正旺。于是我就摘了好幾枝來做裝飾。爺爺回來了,看到那幾枝花,十分生氣。但爺爺從沒發過脾氣,我心里還挺害怕。這時,爺爺語重心長的說:“彤彤,這花是有生命的,你把它摘下來了,他會疼的。你看它開的多好呀,以后不要這樣了好嗎?”我鄭重其事的點點頭,對爺爺說:“我以后再也不摘花了,爺爺笑著拍拍我的頭。

  爺爺愛花,愛草,更愛我。現在爺爺還種著花草樹木。但我一有時間,就會幫爺爺一起照顧花草。也會像爺爺愛花愛草愛我一樣愛他。

  小學作文:這個是我 28

  在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得是那么鮮麗,那么股股清香,那么沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。

  入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳妒”,李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一起盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

  梅,是剪雪裁冰,一身傲骨!寒風刺骨,雨雪飄飛,臘梅競相開放了。一簇簇的花朵在寒風中搖曳,散發出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放,吹拂它的不是那輕柔如柳的春風,而是刺骨凜冽的寒風;滋潤它的不是那清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的`不是溫暖的陽光,而是嚴冬里的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做斗爭中怒放著自己的美麗,默默地散發著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有綠葉的襯托,但它依然堅強的開著,欣賞著屬于它們的美。

  小學作文:這個是我 29

  雷鋒,一個家喻戶曉的人物,說到他,我激動無比。上幼兒園的時候,就聽媽媽和老師說過許多關于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻給了祖國的人民,用一顆真誠的愛心去幫助別人,感動著身邊每一位人。我們都會唱“學習雷鋒好榜樣”,這首歌唱出了我心中許多真實的感受。

  從電視里,我看到過雷鋒叔叔在看病的途中,自愿為建筑工地運磚,當別人問起他的名字時,他卻只說自己是個解放軍;電視里,雷鋒叔叔冒著風雨,背著一個四、五歲的小弟弟,挽著一位滿頭銀發的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠是我們學習的好榜樣。其實我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說她小的時候,經常和班上的幾個同學,拿平時攢的零花錢去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢不多,只能買一些糖果和餅干,那也是他們省下來的。有空的.時候,他們會去幫老人把家里打掃干凈,幫老人洗洗臉梳梳頭。

  聽完媽媽的故事,我回想著他們一幕幕的情景,心里就像滾滾的波濤,不禁說道:“這不是活生生的雷鋒嗎?太讓我佩服了。”親身經歷的最難忘,那是我上一年級的時候,我和外婆帶著太外婆去醫院。星期天坐車的人特別多,我們坐1路車,車一到站,大家一擁而上,由于太外婆年齡大了,不能跟著擠,只好等別人上了才能上,順其自然的也就沒有座位了。駕駛員等我們上完了,就把車門關上,一邊起動,一邊喇叭里傳來:請給身邊的老弱病殘,以及乘車需要幫助的乘客讓座。這時一位漂亮的阿姨站起身對外婆說:“讓老奶奶到這邊來坐。”外婆感動的連說:“謝謝謝謝!”雷鋒一直在我們身邊,他那美好的形象,將永遠活在我們的心中,讓我們用實際行動把他這種光輝形象發揚光大。

  小學作文:這個是我 30

  在人們眼中,幸福的含義有千百種:豐衣足食,家庭和睦,子女孝順,身體健康等。在很多人眼中,可能我的生活并不幸福。首先我的家庭貧窮,父母是農民,整日里過著臉朝黃土背朝天的生活;其次,我的父母是聾啞人,有著生理上難以補救的缺陷,他們沒有正常的社交生活,這對于這樣一個農村普通的家庭來說,可謂雪上加霜。

  小的時候,我也常常在想:為什么我的爸爸媽媽不能像別的家長一樣陪我說笑?為什么我的父母會有如此的缺陷……我因此自卑不愛與人交談,整日躲在家里不出門,我一度認為我的生活并不幸福。 可當我慢慢地長大,卻覺得事實并沒有我想像的那么糟糕。

  即使父母不會說話。也不能聽到我說話。但他們仍用他們無言的方式關愛著我,媽媽知道我愛吃茄子。便每天都從家里的'菜園子摘茄子給我吃;爸爸為了我上下學方便,硬是攢了幾個月的錢買了一輛便宜的自行車,每天接送我上下學。生活上,鄰居們也時常幫

  助我家,將自家攢的雞蛋從給我們家,感謝這些善良的人,讓我感到溫暖。

  十歲那年,爸爸把我送到舅舅家,如今我已經十六歲,在舅舅家已呆了六個年頭,舅舅、舅媽待我如親生女兒般看待,有時我真的會覺得,他們是我的父母,我的親生父母能為我做的,他們也都能一一做到,六年來,他們毫無怨言的幫助著我,衣食住行他們樣樣都要為我操心,我終于發現其實我生活得也很幸福。

  可擁有幸福的我更要懂得珍惜,我要盡力努力學習,用優異的成績回報我的父母,我的舅舅、舅媽。

  沒有錦衣玉食的生活,我一樣很幸福,我更要珍惜我的幸福,或許是一個問候,一杯開水……來報答他們。

  小學作文:這個是我 31

  記不清多少次了,在夢里又回到生我養我的那片土地。悲喜交加,欣喜若狂,喜極而泣……當時的感覺真的難以言表!可卻總是夢里哭著醒來,唏噓不已!

  我的故鄉是個很美的小城,四季分明。那里的人們善良,熱情,質樸,好客。每到夏天,各種叫不出名字的野花,開滿田野,花香陣陣,蝶兒飛舞,清澈的小河里,鵝兒優雅的,從容的游來游去。我們在小河邊嬉戲著,追逐著,蜻蜓被我們驚的四處亂撞,呵呵,那里是我們小孩子的樂園,快樂的天堂!當大雪紛飛的'季節,到來的時候,我們滑雪橇,打雪仗,堆鼻子紅紅的小雪人,凍紅的臉,任性的鬧,歡快的笑聲妝點了整個冬天!伴隨著我無憂長大,記憶在時光里,一點一點變的深刻!

  離開那里好多年了,童年的記憶,總是如潮水般泛濫,瞬間把自己吞沒,不能自抑!兒時的伙伴,你們好嗎?真的好想念你們……我的童年是在快樂無憂中,自由瘋長的,現在依舊很留戀,很向往!

  每次在夢里,回到那里,見到兩小無猜的伙伴,聲音哽咽,傾訴著這么多年的思鄉之苦,離別之情,淚如決堤!總是在夢里,無數次問自己,是真的嗎?是嗎?是真的回去了嗎?可是每次都夜半驚醒,無限惆悵,也許太重情了,割舍不了那些難忘的點滴,故土難棄!

  有時候,真的很想回去看看,可畢竟時光匆匆,曾經的一切,是不是會隨著時間,變的斑駁,變的滄桑,怕找不到曾經的記憶,又怕驚擾了夢里的美好!就讓所有的點滴,就停留在歲月深處吧,在夢里相會,在夢里重溫,讓心變的明朗,溫潤,純粹!像一朵風干的玫瑰,日久彌香,永遠珍藏……

  小學作文:這個是我 32

  ”天邊飄過故鄉的云,它不停的向我召喚,當身邊的微風輕輕吹起,有個聲音在對我呼喚……”聽著韓紅唱著那<<故鄉的云>>不禁也使我想起了我的家鄉,而我對家鄉印象最深的并非是云,而是那無常的田野。

  家鄉的田野每年都會變四次,分別在春,夏,秋,冬四季變化時也發生了改變。

  夏天,在那光禿禿的田野上總有那么三五個人赤著腳丫,戴著斗笠,頂著烈陽不斷插著那綠油油的充滿生命力的禾苗,使我想起了”足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。”那種辛苦場景。沒錯夏天是炎熱且忙碌的`。

  秋天,”轟隆隆,轟隆隆”那是收谷機工作時的聲音,看著那不斷從機器”口中”流出的那一股股”稻流”,農民們仿佛已經忘記了夏天頂著烈日工作時的辛苦場景,不斷交談著自己的收獲有多少,田野里傳來了陣陣歡聲笑語。是的秋天是收獲和喜悅的。

  冬天,”呼~呼~呼~”冬風不斷怒吼著仿佛在說;”為什么我這么晚才出場,現在我很生氣。”陣陣冷風打在臉上就像刀子刮似得,但這惡劣的天氣依然無法阻擋農民們播種”希望”,他們三個一起,五個一伙的在田野上他們把一棵棵油菜苗栽在地里,同時栽進去的還有他們對希望的期盼,嗯,是的,冬天是寒冷和播種希望的日子。春天,農民們播種的”希望”已經開花結果了,那金燦燦的油菜花就是對農民伯伯冬天時不畏嚴寒時工作的最好嘉獎,那美麗的花兒就是希望,就是財富,就是喜悅。是啊,春天是收貨希望是美麗的日子。

  我愛家鄉,愛家鄉的田。但是說我愛家鄉的田,還不如說我愛家鄉的人,愛家鄉人的那種勤奮,純樸的精神。

  小學作文:這個是我 33

  “蜘蛛,又是蜘蛛”,面對著從我身旁爬過的蜘蛛,我大聲地尖叫起來,“我的天吶,世界上居然有這么恐怖的東西!”正在吃飯的筷子也差點從我手中滑落。我天生就怕小蜘蛛,可那一天我卻能蹲下身靜下心來觀察它,你說“可怕不可怕”?

  一個陽光明媚的下午,我終于發現了一只小蜘蛛。米粒大小,行走上墻上,就像一顆移動的`“黑痣”。它爬著爬著,便來到了一棵樹上,開始結網了。我躲在一旁看著它,即使不躲,它也絲毫不在乎你,我行我素,照結自己的網不誤。

  只見它向一棵樹的樹丫,吐出一節絲,在空中飄蕩了幾下,便粘在了上面,一場精彩的表演開始了。

  它先結好了一座絲橋,從下面看就像懸在半空的一根鋼絲橋。小蜘蛛從上面來回過了好幾次,再吐絲加固保證萬無一失后,才在橋的中央固定一根絲,自身墜在那條絲上下垂到下面的另一條樹枝把絲粘勞。然后,再回到網中心再拉一根絲,垂下,固定,不知反復了多少次,一根根絲便都從橋的中心向四周延伸。垂下的結好后,橫的、斜的怎么辦呢?只見它也像架絲橋那樣,一根一根地從樹的這端滑過另一端,或從這個角爬過對角。一切都十分井井有條。

  大約兩個小時,小蜘蛛的努力得到了回報,一張極其規則的蜘蛛網就出現在我的面前。

  不一會兒,一只倒霉的蒼蠅上鉤了。嗡嗡地從遠處飛來,一頭撞上網,就被網給黏住了。它拼命想掙扎,但勞而無功,越掙扎越緊。最后不能動彈,只干瞪眼等著蜘蛛來收拾了,成為它的盤中大餐。

  我想:“世界有許多動物,其實并不可怕,看看蜘蛛也是有益的。”

  小學作文:這個是我 34

  班里要舉辦男孩節和女孩節了!尹老師要我們全體同學露一手,看看女孩厲害還是男孩厲害。我一聽到這個消息,簡直樂開了懷!因為我會劃蛇板、玩悠悠球、唱歌……只要男孩玩的,我無所不能!為了最后的勝利,最近放學回家,我把作業放在一邊,先把自己的十八般武藝練個遍。

  激動人心的時刻終于來了!我代表男孩率先走到講臺前,玩起我的悠悠球。我沉住氣把悠悠球的各種花式玩法在同學面前耍了個夠,女同學看得目瞪口呆,我的親友團——男生組合竟也放下自己的悠悠球看著我的表演。我得意極了,這不,我輕而易舉地為我們男生奪得了一顆五角星。

  比賽激烈地進行著!最讓我們后悔的是我們在轉筆環節中敗給了女生!我們男生有些失落了!更可惡的是女孩竟拿出了她們的絕殺計——搬腿,來和我們較勁。周奕揚和張高越站在講臺上輕松地把一條腿抬到了頭上!怎么辦,我們男孩有誰能和她們一拼?大家你看看我,我看看你,都不知道怎么辦。再不上,我們男孩又要輸了!不知哪來的`勇氣,我倏地站到講臺前,想把自己的腿也抬上去!天哪,我的腿好像被絆上了千萬條鐵絲,怎么也抬不上。女生看見了我的窘樣,哈哈大笑起來!我恨不得鉆進地洞!這時,張kai淇、廖申奧再也控制不住了。他們沖到講臺前,幫我抬起那條千萬斤的重腿!我希望奇跡就會出現,但是可怕的是我的腿抽筋了……這條討厭的腿竟在這時候罷工了,我懊惱地坐在了地上,耳邊響起了女生歡呼雀躍的歡笑聲……哎,怎么辦呀?

  此時,男孩士氣大減,女孩越戰越勇,最后我們男孩被徹底打敗,真暈啊!嘿,明年的男孩女孩節,我們一定要東山再起,我們一定要讓女孩知道我們的厲害!

  小學作文:這個是我 35

  隨著科學的發展,未來的一切也在不斷變化,我們的學習環境當然也不例外!

  未來我們的教室讓我們親愛的老師們告別了粉筆灰,告別了辛苦的燈下備課,還有我們這些可愛的孩子告別了沉甸甸的書包,告別了繁多的'學習工具……這時的你一定驚奇萬分了吧,俗話說百聞不如一見,我們這就去參觀一下我心中的教室吧。

  進入教室,首先映入我們眼簾的是一塊黑板上方懸掛著的巨型多媒休顯示屏,那樣老師就可以直接坐在講臺上用自動備課程序直接上課啦!接著你一定被那那一張張、一排排造型特別的桌子吸引住了,它們不但造型特別,而且其功能更會讓你大吃一驚。桌子看上去是用玻璃做的,你們肯定會問:“用玻璃做的?不會輕易被你們這些調皮鬼打碎發生危險嗎?”告訴你吧,這可是高分子合成的鋼化玻璃。你會發現在這兒找不到書本的影子,按下玻璃課桌上的書本按鈕,就會出現一臺電腦,假如上語言課講到恐龍的起源時,戴上3D眼鏡,就會看上一場精彩的關于恐龍起源的電影!這個桌子還有一個奇特的功能,如果你的筆或本子掉了,一只巨大的機器手會幫你撿起來。但這桌子有個缺點,就是你做什么小動作都逃不過老師的火眼金睛,因為桌子是透明的,這不會給你帶來不方便吧!

  教室里冬暖夏涼,室內的溫度會按一年不同的季節,自動調節到適合人類居住的溫度。這間教室還可以隨時搬遷,如果在城市厭煩了,還可以搬到風景優美的鄉村去圖個新鮮。教室的結構嚴謹、十分堅固,可以防地震、抗臺風防火災。

  這就是我心中的教室,你是不是很想能變為現實呢,真正擁有它呀那我們就一塊努力吧!

  小學作文:這個是我 36

  小的時候總想長大,于是盼望進中學,早些當大人!

  終于考進了心中理想的中學,帶著一份喜悅告訴父母說:“爸!媽!~我考上中學啦,我長大啦!”父母說:“不!上中學不代表你長大了!”

  于是我又接著等著“長大”的到來。

  又一次,偶然在臉上發現了一顆青春痘,便又一次的對爸媽說:“爸!媽!,我長大啦!你看我有青春痘啦!”父母一臉笑意的說:不,“傻孩子~青春痘并不代表你長大了。”

  漸漸地,‘長大’在繁忙的學業中淡忘了。

  后來,搬了家。家與車站有很長的一段路,于是鄰居的孩子用自己的自行車捎我一段的路。

  那是一個陰雨綿綿的清晨。霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞到了人,我還沒明白這是怎么回事,就摔得眼冒金星。鄰家孩子已經逃之夭夭了!我只好跑掉啦,可剛起步,卻發現撞到的是個瘦小的老婆婆。

  許多人圍了過來。我有一些慚愧,就把地上的的菜拾起來裝好,給了老婆婆。忽然在人群中發現了父親的目光,我心頭一驚,心想回去父親會怎么處罰我呢?

  我把老婆婆送回家,才發現她的兒女并不孝。老婆婆并沒有想責備我,只是叫我常陪陪她,她一個人很寂寞。我說:“我會的`。”說完便跑出去。

  我并不想讓她失望,我決定這么做。

  然而我不知怎么去面對父母。

  回家后,打算做“乖崽崽”,然后坦白,至少會少來些責罵。晚飯桌前,氣氛氣氛不想想象的那么惡劣,桌上分明多了幾樣我愛吃的小菜,而且父親很和藹,不時給我夾菜。我等待著父親的訓斥,然而父親只是詢問了老婆婆的情況,并瑤瓊我多陪老婆婆。

  依然記得那天睡覺前他說的話:“孩子你長大了!你懂得什么是責任了。”

  的確,并不是所有長大得人都能承擔責任的。

  小學作文:這個是我 37

  說起敬佩的人我有許多,比如說大發明家“愛迪生”大詩人李白等………但是我想,在我身邊有許多更加直得我學習和敬佩和學習的人。

  我敬佩的人不光是她學習好,而且她還有一顆如輕水一般的心,和一個天生就有的爽快而又助人為樂的性格,別看她平時在課堂上不愛在大家面前表現那爽朗的性格,但是她總是默默的和我們每一人比賽,她寫的字和她長的一樣小巧玲瓏,而學習的態度也總是一絲不茍。只要聽到“這點小事用得著哼哼哈哈得嗎?包在我身上,”這就是我敬佩的人——王祎帆。

  有一次,我和王祎帆出去玩,這時候一位老爺爺突然跪在了我們面前,哭天喊地地向我們訴苦,王祎帆卻馬上把他扶了起來,對老爺爺說:“老爺爺您的.兒女怎么能這樣對你,讓我去幫你說回公道,可是那個爺爺卻連忙打住了說不用了,王祎帆豪不猶豫的把身上的錢都給了他,我一直拉著他的一角告訴她現在的騙子多不能給,可我越不讓他給,她卻越要給,還讓那個老爺爺多買點吃的,我事在忍無可忍了,問他為什么要給那么多,她只是用要回家寫作業的接口打住了。

  一天我和王祎帆到書店里面去抄對聯,我一進書店就被那里的課外書給迷住了,根本望了自己是來抄對聯的了,時間一分一秒的過去了,直到王祎帆叫我,我才想起來要回家了,我問王祎帆你也來了,王祎帆說:“、不事你叫我來抄對聯的嗎?這是我才想起來自己是來抄對聯,怎么把這一點給忘了,我看看王祎帆能不能讓我看一看你抄的對聯,不可思議的是,王祎帆已經抄到了第五頁了,

  “這一點小事用得著哼哼哈哈得嗎?

  王祎帆,你那如清水一般得心,學習認真的態度,永遠直得我學習。

  小學作文:這個是我 38

  我的外公傻傻的,眼里沒有神,老是穿那幾身衣服,老是帶那頂舊帽子,帽子上破了一個洞。

  他只會嘮叨那幾句話,走路時一瘸一拐的。他曾在大街上走丟過,我們到處再貼尋人啟事,四天后,他被好心人帶回來了,幾乎瘦了三分之一。他很吝嗇,只要有人拿他的任何東西,他就要大罵人,甚至打人。

  盡管如此,外婆還是認真的養他,不管他多么調皮,仍無怨無悔。當我們來探望外婆,談起外公時,她總是說外公太調皮,似乎在想我們傾訴她的煩惱。但是,她說話時那年輕的'笑容,暴露了她此時的快樂。你可能會想:“養一個老年癡呆癥患者,不會頭疼么?”她可能會回答:“雖然有時令我頭疼,可很快就忘掉了。再怎么傻,再怎么調皮,在我頭疼時,轉念一想——他還是我們的親人。”

  對于我來說,雖然我與爸爸媽媽家與外婆家相隔甚遠,可有時也應該問候外婆,問候姥爺,做到自己的責任。

  現在他很健康,可外公仍這么傻。我想我們也有責任,我從心底里感到內疚。外公生病前,外婆為了照顧我,只好每一周回老家看望一次外公。可是,這其中的六天里,孤獨的外公會想些什么,做些什么呢?外公的性格很怪,不喜歡與人交往,加上種種條件,就漸漸成了這樣。我一見外公就盡量避開他,免得提起那些事,雖然我是他的孩子,但我心里已經留下了一道創傷,心里有種說不出的滋味。想到這里,我的淚水如斷線珍珠般流了下來,模糊了我的雙眼,變得暗淡,毫無光彩。我記得,那時的外公經常陪我玩,那時我還小,外公喜歡給我買玩具……

  這就是我的外公。我愛我的外公。

  永遠的……

  小學作文:這個是我 39

  我的媽媽高個子,卷頭發,大眼睛。雖然媽媽經常去德州工作,但是,媽媽給我的愛,卻像星星一樣多。

  媽媽給我的愛,說大不大,說小不小,但是,給我的感觸卻是很大很大。

  媽媽的愛,體現在任何一件物品中,體現在雨中,那一把雪中送炭的`雨傘中;體現在冬天我冷得瑟瑟發抖時,媽媽送來的一件件棉衣、手套中;體現在我口干舌燥之時,那一杯杯清涼甘甜的水中;體現在我感冒之時那一片片的藥片和一聲聲問候中……愛,真的無處不在。

  令我最感動、感觸最深的,不是在危難中的救援,而是“雪中送炭,雨中送傘”。就是這一件微不足道的事情讓我久久不能忘懷。

  有一天下午,我們正上著課,天空晴朗,沒有半點烏云,陽光比較充足。可是突然,就那么一霎那,烏云密布,暴雨如注,好似老天爺一不小心打翻了超大水缸一樣。

  不少同學頓時傻了眼,沒帶雨傘呀!這樣出去,不成落湯雞才怪!我也是其中一員,我怎么去坐公交車呀!

  很快就要放學了,很多同學的家長來了,他們像見了救世主一樣,打著傘走了。迫不得已,我跟著“打傘隊”放學了,我焦急地遙望,期待我的“救世主”出現,可是黃花菜都涼了,也不見一個熟悉的人影。我急得如同熱鍋上的螞蟻。

  就在我要絕望之時,一個熟悉的身影映入眼簾——是媽媽!她全身都濕透了,飛一樣地跑過來,撐開傘給我打上,焦急地問我:“凍著了嗎?淋壞了吧!”又給我披上了衣服,自己卻只有半個身體在雨傘下,其余都“光天化日之下”淋雨。頓時,一股暖流充滿了我的身體,我熱淚盈眶,媽媽不畏暴雨,不惜一切代價地保護我,母愛多么無私啊!

  不一會兒,太陽出來了,那縷最燦爛、最溫暖的陽光,照耀在媽媽的身上。

  小學作文:這個是我 40

  姥姥可是個“節約能手”,不僅天天節水省電,其它面同樣堅持著節約二字。

  我家雖然算不上富裕,但新衣服可是不少,每當一件新衣服進了我家,我總會欣喜不已。但是,姥姥總是把衣服放到柜子的深處。每當我吵著要穿新衣服時,姥姥總會理直氣壯的說:“剛買上的衣服還大,而且你有很多這個季節的衣服呢!留著明年再穿吧。”因為有了個節約姥姥,所以呀,前年買的衣服還是新的。這可真是個節約衣服的姥姥。

  家中有個洗衣機,是媽媽怕姥姥用手洗一大堆衣服累。而姥姥卻總是不用,洗衣機成了擺設。全家人都勸姥姥用,可姥姥總是堅持她的真理——節約。而且還振振有詞的說,洗衣服的時候聲音太大了,一看就不是個“省油的燈”,衣服還洗不干凈,而且對洗的衣服也有損壞。我看還是別用了。還有一次,爸爸買了一個電烤箱,就用了一次。因為第二次再想用時,姥姥已經把它壓了箱底。我們問為什么時,姥姥就用三字真言來回答我們:“太費電”。這可真是個節約電的.姥姥。

  每當逢年過節,雞鴨魚肉就擠滿了冰箱。可姥姥一直把它們放在冰箱里,節省著吃,直到快壞時才終于吃完。家中的舊菜永遠不會在垃圾桶中出現,第一天沒有吃完,第二天沒有吃完……就算放壞了,姥姥也要大膽的嘗一嘗。姥姥一直節約食物,一個紅薯,姥姥絕對不讓包下來的皮兒上有一點兒瓤;一個西瓜,姥姥不會讓皮上有一粒果肉;一碗米飯,姥姥不會留下一顆米粒。真是個節約食物的姥姥。

  聽了姥姥的故事,你應該知道我為什么把“節約能手”的綽號給姥姥了吧!

  小學作文:這個是我 41

  今年已經13歲的我卻還什么呢家務活都沒做過呢!今天我長大了,會洗衣服了!

  今天是星期五,爸爸一大早就去上班了,我——早早的去了學校。放學回家,爸爸還沒下班,而媽媽又去超市了,于是,一到家我就以飛快的速度做起作業來,正因為作業不多,所以一會兒就寫完了。這時爸爸媽媽還沒回家,我沒事做……忽然,我發現衣服還沒洗,立刻想到:平時家長總是這樣不讓干,那樣不讓干,這次我自己洗衣服爸爸媽媽一定會夸我的!想到這兒,我心里甜滋滋的……

  說干就干,我找來一把小椅子,拿起衣服準備洗。先放一些肥皂,用手搓了起來,一遍、兩遍、三遍……搓不干凈,我有些氣餒了,但想:“只要功夫深鐵杵還能磨成針呢!我不能放棄呀!”于是我再加了一點肥皂,繼續搓,一遍、兩遍、三遍……皇天不負有心人,我終于搓干凈了。

  有了第一次的`經驗,第二次搓起來就得心應手了!一件、兩件、三件……我把衣服都洗干凈了,掛上了陽臺,抬頭望著天空,太陽公公也仿佛在為我的成功感到高興呢!“叮咚,叮咚……”門鈴突然響了起來,開門一看,原來是爸爸媽媽呀!他們不約而同地看著陽臺上濕漉漉的衣服,異口同聲的問起來:“這是誰洗的衣服呀?”我笑而不回答,這時,他們看著我臉上一顆顆的汗珠恍然大悟:“原來是你洗的啊!”說著我們都笑了起來,清脆的笑聲回蕩在我們耳邊……

  通過這件事,爸爸媽媽都說我長大了,我心里比吃了蜜還甜!

  “今天”永遠會刻在我的腦海中,因為今天我長大了,我想以后我還要幫家長干家務活,他們減輕負擔!

  小學作文:這個是我 42

  秋天,是我最喜歡的一個季節。

  在這個季節,街邊的楓葉如同黃澄澄、紅艷艷的蝴蝶在秋風中翩翩起舞。可能是“蝴蝶們”舞累了吧。都躺在了小徑上,人們偶爾走過踩到了“小蝴蝶們”,“小蝴蝶們”便會發出“沙沙沙”的聲音,仿佛是在喊著:“救命呀,不要踩著我啦!”每當掃地工人在清理街道的時候,用掃把掃著楓葉,人們聽到的都是叫苦連篇的哀求。也是可憐了這些“小蝴蝶們”了。

  每當在這個秋高氣爽的季節,我會特別有精神的做事情。你可知道,這秋風的涼爽輕撫在臉上的感覺是無比的令人神清氣爽。所以我會在這個季節有特別多的精神做事情。

  秋天,大街上的人們在楓樹下跳著廣場舞。那絢麗多彩的衣服在秋風中如同花兒在秋風中搖曳著。花兒襯著飄落下來的楓葉,啊,這是多么美麗的場景。當我走在東門的街上,放眼望去,穿著打扮不一樣的人們一抓一大片。有的女生穿著小短裙,上身配著一件長袖的衛衣,披散著一頭烏黑的長發。有的女生穿著牛仔褲,上身穿著長袖的襯衫。而男生就很普遍了,大部分穿的都是較薄的羽絨服或是短袖的`T恤。在這個秋天,真是人們時尚界的頂峰。

  著裝不僅五花八門,連吃的也是五花八門。在東門,有許多賣小吃的地方,美食街是人們聚集最多的地方。我呢也不會例外。在美食街的門口,你會直接被里面的香味所吸引,而情不自禁的邁進美食街。來到美食街,我最喜歡的是缽仔糕,香軟可口的一種點心,一咬下去很Q彈,令人回味無窮。如果你吃到,一定贊不絕口!

  秋天這個季節,是一個令人歡喜的季節。農民伯伯忙著豐收,紅彤彤的果兒掛滿枝頭。

  我愛秋天。

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