關(guān)于普通話的小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于普通話的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于普通話的小學(xué)生作文1

　　現(xiàn)如今，中國統(tǒng)一了語言，但是中國有語多地方還是各說各的方言，因此交流很不方便，有時(shí)候哪個(gè)外地的來都無法跟我們交流，我看了這以后很著急，總想著怎樣讓人與人之間更好交流。

　　自從中國發(fā)布了愛祖國，講普通話以后，我們那個(gè)地方就沒人講方言了，全部都講普通話。

　　這令我非常驚喜，從此以后，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那里有許多人聽都沒聽過普通話，這使學(xué)習(xí)普通話的人犯了難。

　　有一段時(shí)間我看見街上，超市里，菜市場(chǎng)每個(gè)地方都有人講普通話，不過它們說的難聽死了，還不如不說。

　　這樣過了十幾天以后我見到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開心，因?yàn)槲冶旧砭蜁?huì)說普通話，以前回來我沒有用武之地，這令我很苦惱，但是現(xiàn)在我有用武之地了，我們那全部的人從都說方言轉(zhuǎn)變?yōu)槎颊f普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說中國話，孔夫子的.話，越來越不奇怪。”這讓我想起普通話是多么偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今，多么偉大的語言啊還有一點(diǎn)讓我們那里所有的人都說普通話，那是因?yàn)槲覀冇幸活w愛國的心呀將普通話，從我做起。

關(guān)于普通話的小學(xué)生作文2

　　普通話是我國通用的語言，以北方話為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的溝通，就要學(xué)好普通話。

　　有一次，我和媽媽到菜場(chǎng)買茄子，那時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)半了，許多攤位都收攤了，只剩下幾個(gè)攤位了。我和媽媽都看中一個(gè)攤位，那個(gè)攤位的'茄子又大又水靈，就是不知道價(jià)格，那攤主看上去像個(gè)淳樸的老漢。媽媽問：“茄子怎么賣 ？”“十塊”“這么貴，能不能便宜點(diǎn)啊？”“不能啦，再便宜我就要虧本了！”媽媽稱了一斤茄子，還價(jià)不成，看著空蕩蕩的菜場(chǎng)，只能不情愿地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢，嘴里還小聲嘟囔著。老漢接過錢，動(dòng)作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問：“不是不能便宜的嗎？找錯(cuò)錢了吧？”老漢一聽，大聲說道：“不是十塊，是十塊。”媽媽越發(fā)迷惑了，老漢急得開始邊說邊用手比劃著，這時(shí)我和媽媽才恍然大悟，原來老漢說的是“四”而不是“十”。我連忙說到：不過，大伯，你可要練好普通話呀！”“是咧是咧”老伯笑著對(duì)我說。

　　這還只是4元和10元，要是4億和10億呢？這要是搞錯(cuò)了，該給國家造成多大得損失啊！所以我們要學(xué)好普通話，推廣普通話。

關(guān)于普通話的小學(xué)生作文3

　　我國的語言各不相同，河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言，為了方便溝通、便于交流，我國就推行了通用的語言——普通話。

　　我們學(xué)校的`趙老師在開學(xué)典禮上提出：本學(xué)期主要開展推廣普通話活動(dòng)，我們學(xué)校的師生都要說普通話。

　　我放學(xué)回到家，對(duì)媽媽說：“我們學(xué)校開展了講普通話的活動(dòng)，從今天起，我們?cè)诩乙仓v普通話吧。”媽媽笑著說：“哈哈，好啊！我們單位也在推廣普通話，比你們還領(lǐng)先一步呢。”說著，媽媽還舉個(gè)例子：有一次，媽媽單位里來了一個(gè)人，他跑到媽媽的辦公室問：“人事科在哪兒？我要?dú)⒁粋�(gè)人。”媽媽的同事聽了這句話都大吃一驚，原來，這個(gè)人說的是家鄉(xiāng)話，把“查”說成了“殺”，他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話，但它告訴我們生活中離不開普通話。

　　我國正處于改革開放的時(shí)期，地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要，為了規(guī)范語言，我們都要說普通話，這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

關(guān)于普通話的小學(xué)生作文4

　　我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。

　　太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會(huì)說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!

　　這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的',逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎(chǔ)才行!”說得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的耳朵。“你讀的是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

　　朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。

【普通話的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

推廣普通話小學(xué)生作文05-18

普通話作文02-17

小學(xué)生關(guān)于普通話的演講比賽稿06-25

普通話話題作文03-17

說普通話作文03-01

推廣普通話作文03-01

關(guān)于普通話作文03-22

奶奶普通話作文02-13

小學(xué)生普通話演講稿集錦小學(xué)生說普通話04-06

普通話作文3篇03-19