學(xué)藝之路小學(xué)作文

　　這學(xué)藝之路，貴就貴在堅(jiān)持不懈。

　　在我上四年級(jí)時(shí)，曾有一次我無(wú)意中把電視調(diào)到了音樂頻道。這時(shí)，那一聲聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的二胡之聲傳進(jìn)我的耳朵里。那樂聲聽起來(lái)厚實(shí)宏偉，但又似涓涓細(xì)流，時(shí)而讓人仿佛看見戰(zhàn)士策馬揚(yáng)鞭，短暫、急促；時(shí)而又像春雨飄飄灑灑，輕柔、緩慢。這天籟之聲給我留下了深刻的印象，我立刻就被這種樂器所震撼。于是，我馬上跑到媽媽跟前，懇求她讓我報(bào)名學(xué)二胡。想不到，媽媽不假思索就立刻同意了。

　　第一天去上課，我有些緊張。但來(lái)到藝校門口時(shí)，大廳里迎面來(lái)了位滿臉笑容、二十出頭的大姐姐，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然地散落在兩肩。媽媽告訴我這就是我的二胡老師。瞬間，我的緊張感消失了一半。

　　剛開始，老師先教我識(shí)別二胡部位的名稱。如：右手握的那根用來(lái)拉的東西叫弓子，那兩根像鐵絲一樣的叫做弦……

　　教完這些內(nèi)容之后，老師便開始教我樂理知識(shí)。所謂的樂理知識(shí)就是“1、2、3……”這樣的數(shù)字以及二分音符、四分音符、八分音符、全音符等一些聽著就讓人頭暈的東西。這一大堆的和“鬼符號(hào)”讓我的腦子都快炸了。我開始在心理打退堂鼓，后悔來(lái)這兒了。這時(shí)，老師似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“困難就是一只紙老虎，戰(zhàn)勝它，你就是成功者。”我頓時(shí)醒悟，開始賣力地拉起二胡。雖然這過程很艱難，因?yàn)槲覍?duì)那些音符還不大熟悉，拉起來(lái)總是斷斷續(xù)續(xù)的。老師建議我回去要多練琴。所以，我每天都要抽出一些時(shí)間來(lái)練琴。從拉音階到拉曲子，連我自己都感覺到自己在進(jìn)步。

　　在去年的“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡晚會(huì)上，我還登臺(tái)演奏了一首“賽馬”。雖然拉得不是很出色，但還是得到大家的認(rèn)可。

　　這也正映證了一句話：功夫不負(fù)有心人。也正如我開頭所寫，做事要懂得堅(jiān)持不懈。既然已經(jīng)全身心地投入到一項(xiàng)藝術(shù)中去，那么剩下的就是堅(jiān)持了！相信我的藝術(shù)之路一定會(huì)越走越寬！

【學(xué)藝之路小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的學(xué)藝之路作文03-20

我的學(xué)藝之路作文(15篇)05-22

我的學(xué)藝之路作文13篇04-16

我的學(xué)藝之路作文15篇04-07

我的學(xué)藝之路作文[匯總6篇]10-16

小猴學(xué)藝小學(xué)作文12-13

學(xué)棋之路小學(xué)作文10-12

小學(xué)藝術(shù)教案01-08

小猴學(xué)藝小學(xué)優(yōu)秀作文10-10

魯班學(xué)藝作文05-02