吃餅干小學作文

時間：2022-10-08 17:38:03 小學生作文我要投稿

吃餅干小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的吃餅干小學作文，歡迎閱讀與收藏。

吃餅干小學作文

吃餅干小學作文1

　　今天，我們上了一堂有趣的作文課。老師帶來一個神秘的盒子，打開一看里面裝滿了千奇百怪的餅干，饞的我們口水直流。老師說：““今天我們要玩咬餅干的游戲，把餅干咬出花樣？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛。

　　老師先宣布了比賽規則，然后給每個同學發了餅干。游戲開始了，有的拿著餅干在使勁的啃著，有的'把餅干折磨得不成樣子了我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。有的同學也跟我一樣遇到了困難，一位同學咬碎了餅干，慘叫了一聲：“哎呀！”一位同學很粗魯，啊嗚一口就把餅干吞下了肚，一點形狀也沒有咬出。這時有同學早已咬出了一只可愛的小白

　　兔。這次我拿起餅干，一邊細細地看，慢慢地咬，每一次都要看上好一會兒，再咬一口。過了一會兒，哈哈，一棵小樹終于出爐啦。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。剩下同學的作品很多，有“衣服”、“桃心”甚至還有一個“四不像“呢！呵呵！可真好玩！

　　看來這“咬餅干”的游戲真有意思！最后，評價誰咬的最好，結果樂樂的小白兔獲勝了。

　　看著這些美麗的作品，我突然想起了不管做什么事都要細心，即使是“咬餅干“這件小事也是這樣。

吃餅干小學作文2

　　同學們，你們會吃餅干嗎？今天上語文課，吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說：“吃餅干，吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說應該做成活蹦亂跳的小兔；有的說應該做成一輪太陽，上面還有著金燦燦的光環……

　　這時，吳老師一錘定音：“說活還不如行動，大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧！”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺，它無法忍受我的不禮貌，因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里，心想好精明的家伙現在別得意，過一會兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來，餅干被我一小口，一小口的啃了起來，磨了起來，就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成，那就做個小的.吧！俗話說的好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一個彎彎的，我的卻是一個半圓，我仔細的端詳著這件未完成的工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。

　　大家也許會笑，這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多，嘗試了多次失敗，我才會感到成功的快樂！這次吃餅干使我知道了，世上無難事，只怕有心人的道理。

吃餅干小學作文3

　　今天，我來到作文班，老師給我們每個人發了一個餅干，這是要干什么呢？我就像丈二的和尚----摸不著頭腦。

　　老師走了進來，說:“今天，我們來比賽吃餅干，怎么吃呢？要把餅干咬成你最喜的形狀。”教室里頓時炸開了鍋。同學們議論紛紛，有的說:“我要把餅干咬成兔子的形狀。”有的說:“我要把餅干咬成葫蘆形狀的。”……

　　我拿起餅干仔細觀察:它的`表面似乎有裂痕，可如果沒有這些裂痕，又不好看了；它像一個快要墜毀的飛碟一樣。餅干還散發出陣陣香味，洪老師還來誘我們，一邊吃一邊說:“嗯，好吃，太好吃了。”洪老師甚至比狐貍還狡猾，害的我口水直往肚里咽。

　　我盼星星盼月亮。終于可以開始吃餅干了，我急不可耐地拿起餅干，開始吃了。我迫不及待的咬了一大口。啊!差點忘了，要咬出形狀。餅干好像在怪我沒有把它咬出一個好形狀，而是把它咬成了一個四不像，不理我了。我心想:對不起，我只是一時失誤而已，我一定會把你咬成一個好的形狀。鄧維濤咬出了一個好形狀，突然間，詹貽煒大叫一聲:“陳盛鑫，你分明就是弄虛作假。”洪老師走了過來，說:“對，這樣拼出來的不算。”陣盛鑫頓時像戰敗的小公雞一樣，垂頭喪氣。我靈機一動，對了，我也咬出一個愛心的形狀吧。我像藝術家一樣，開始對餅干進行雕刻。一會兒啃啃這，一會兒啃啃那，過了一會兒，終于好了，我定睛一看，竟然比鄧維濤的愛心還略勝一籌，我胸有成竹地把另一塊餅干吃掉。餅干吃完后，比賽時間也到了。老師讓我們站起來，去看看別人的餅干。我看了看，他們之中，有很多人的都是四不像。洪老師一一審視了我們的餅干，果然，功夫不負有心人，我成功地奪得了冠軍。

　　吃餅干比賽在歡聲笑語中結束了，我從中懂得了，凡事只要認真去做，就能取得成功。

吃餅干小學作文4

　　今天，范老師給每個同學發了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個個小孔，散發著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬年青的.圖案，邊上印著一圈波浪，散發著一股濃濃的奶油味。

　　范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過了一會兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學著老師的樣子，想咬一個“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時，我靈機一動，繼續啃，把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會兒，小熊的頭就完成了。

　　我把這兩個圖案和王雨霏的蝴蝶結拼起來，就變成了戴蝴蝶結穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨特創意而暗暗高興。

吃餅干小學作文5

　　“啪、啪、啪……”教室里傳來陣陣拍桌子聲，歡聲笑語不絕于耳，發生了什么？

　　哦——原來是正在舉行擠眉弄眼吃餅干的游戲啊！

　　老師捧著餅干向我們走來，她向我們介紹了游戲的規則：將餅干放到額頭上，然后通過臉部的肌肉運動，將餅干運送到嘴里，先吃到餅干的人獲勝。

　　預賽開始了，我把餅干放到額頭上，努力地把眉毛向上一揚，餅干便落到了我的鼻子——“珠瑪朗馬峰”地帶。我趕緊拱起鼻子，讓餅干慢慢下滑，眼看餅干就快到本小姐的嘴里，可是，誰知這頑皮的小餅干來了一個“后空翻”，徑直掉到了地上，就這樣，“煮熟的'鴨子飛走了”。不過值得開心的是，我們隊有兩個人都進了總決賽。

　　決賽開始了，只見葉娉汝把眉頭向上用力一擠，使勁眨了眨眼睛，餅干就從額頭上滾到了她的右眼上。然后她又動了動臉頰上的肌肉，撅了撅嘴巴，讓餅干下滑到了嘴邊。最后，她把靈活的長舌一伸，像青蛙吃小蟲一般將餅干被卷進了嘴巴。“哇，太厲害了！”——教室里響起一片歡呼聲，我們都對她的高超技術贊嘆不已，“我們隊贏了我們隊贏了！”大家陷入了狂歡……

　　今天這個游戲太有趣了，通過這個游戲我還懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都要慢慢來。

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