小鳥小學三年級作文

時間：2022-10-09 06:17:07 小學生作文我要投稿

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小鳥小學三年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小鳥小學三年級作文，歡迎大家分享。

小鳥小學三年級作文

小鳥小學三年級作文1

　　星期天，我和伙伴在花草叢中玩耍，忽然，一串優美、動聽的鳥語吸引了我。我抬頭一看，只見一只小鳥像一個快樂的小精靈，自由自在地翻飛在樹梢間，將一串串歡快的歌聲拋撒在這五彩的世界。小鳥眼睛圓圓亮亮的，涂滿了喜悅的光彩，彎彎的尾巴驕傲地豎起，一對淡黃色的翅膀，一張一合，好似在為它的歌聲打著輕快的節拍。

　　鳥兒的.歌聲像歡快的流水在我們身邊流淌。我和伙伴玩得更歡，又唱又跳，在花草叢中也舞成了歡喜的小鳥。小鳥也更快樂地唱呀跳呀，使小樹也落下了許多細碎的花，像夢一樣繽紛、美麗。

　　我們玩得正開心，突然，“砰”的一聲槍響，小鳥從樹上掉了下來，一個大胡子叔叔拿著走過來，兇狠地抓起正淌著血的小鳥。小鳥永遠閉上了它唱歌的嘴，眼里閃著可憐的光。大胡子殘忍地哈哈大笑，說是要用油煎了吃，說完便大搖大擺地走了。小鳥的歌聲沒有了，那像我們小孩一樣快樂跳舞的美麗的身影，不見了。沒有了小鳥，我們身邊的世界好寂寞。我們大自然不能沒有小鳥，不能沒有和我們相伴的朋友。愛護動物，應該從我們人類自身做起。

小鳥小學三年級作文2

　　我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。

　　一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。

　　我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的'寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！

　　我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。

　　大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？

小鳥小學三年級作文3

　　清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節不一會兒我們到了表哥家。

　　看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小

　　鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。

　　我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。

　　我問：你們整天被關在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房梁上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的'羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

　　我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。

　　我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。

小鳥小學三年級作文4

　　我常常幻想自己是一只小鳥，穿著雪白的羽毛外衣，長著一對金子般耀眼的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

　　假如我是一只小鳥，我要走遍天涯海角，去看世界各地的美景。首先，我要飛到大西洋，看看那里湛藍的海水，嘗嘗那里美味的海鮮，聽聽孩子們在海邊的歡聲笑語。然后，我要飛到那高高的珠穆瑪朗峰，看看傳說中可以醫治百病的雪蓮，嘗嘗那里名貴的冬蟲夏草，聽聽那里山谷中奇妙的回聲。接著，我要飛到那奔騰不息的黃河，看看黃河邊日落的.美景，嘗嘗黃河里的鯽魚，聽聽黃河壺口瀑布激流撞擊巖石的轟鳴聲。

　　假如我是一只小鳥，我要在茂密的森林里尋找一棵參天大樹，在那里蓋一間屬于我自己的鳥窩。這個鳥窩與眾不同，它可是用金色的樹枝，香氣四溢的野花和柔軟的羽毛編織而成。住在這里，我不會再有任何煩惱，沒有絲毫憂傷，只有無窮無盡的快樂。因為夏天有大樹為我遮陽，冬天有羽毛為我御寒，春天我可以聞到花香，秋天有落葉為我鋪床。我可以盡情的玩耍，不用擔心作業沒有完成，考試沒有考好。

　　啊！我多么希望自己就是一只快樂的小鳥。可是，這只是一個夢想，現實依舊是那么殘酷。

小鳥小學三年級作文5

　　夏天來了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練著嗓子：“熱……熱……熱……”

　　一群活潑可愛的小鳥結伴旅行,它們飛過一望無邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進茂密的樹葉中小憩。鳥群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒過多久，“觀察員”興沖沖地飛回來，大聲地招呼伙伴們：“大家快跟我來，前面有許許多多的葡萄！”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過去,果然,一片片整齊的葡萄架展現在它們眼前。只見一串串葡萄在陽光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的'寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風似的風似的撲過去，狼吞虎咽起來，它們歡快地說：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子，它們心滿意足地展翅高飛。

　　在旅途中，小鳥們總有情況不妙的時候，它們邊飛邊拉糞便，誰知道，糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢！它們來到美好的世界開始獨立、愉快的新生活。

　　第二年春天，鉆進肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發芽，在祖國的各個角落茁壯成長。總有一天，它們會碩果累累！

小鳥小學三年級作文6

　　每一個人都有自己的夢想，而我的夢想是當一只快樂的小鳥。

　　假如我是一只小鳥，我會讓所有的`生命都不在受傷害。

　　假如我是一只小鳥，我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏，會與云姐姐同眠共枕，我會給大樹當女兒，會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼：向嫩綠的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著漂亮裙子，是在等候誰呢？

　　假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂地成長。

　　假如我是一只小鳥，我不會跟其他的鳥一樣躲避人類，我會飛到人們的肩膀上，我每天都會給人們唱歌、跳舞，都人們開心。

　　假如我是一只小鳥，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！

小鳥小學三年級作文7

　　一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上，我急忙跑過去抱起小鳥說：“小鳥，小鳥，你怎么跌跌撞撞地落在我家陽臺上呀？”小鳥沒有說話，它就暈過去了。

　　過了一會兒，小鳥醒來了，我問它，小鳥弱弱的回答說：“每天晚上，城市里的燈光很亮，我和我的同伴就以為是白天了，我們就去工作了，有些同伴看到大樓里的燈光亮著，但不知道那是玻璃做的，它們還以為是空的，就直接沖上去了，結果‘砰’我的同伴就落到地上去了。天亮了，我們就很困，很想睡覺，所以我就不知不覺地來到了你家陽臺上。”我說：“哦，原來是這樣，我會幫你的.。”第二天，我就把我的同學們都叫來，讓他們給周圍的人宣傳環境保護和光污染的知識，提醒人們燈不要開得太多太亮了，不然小鳥們白天就會很疲勞，有些小鳥還會被撞。

　　我們做了大量的宣傳工作，大家都聽從我們的勸告。第二天晚上，我看見了人們的改變，燈光沒有那么亮了。天亮了，小鳥們又在天空中自由飛翔，不再疲勞了，小鳥飛來對我說：“謝謝你，謝謝你。”

　　同學們，要保護好動物，愛護我們的家園。