美麗的青海湖小學六年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的青海湖小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的青海湖小學六年級作文1

　　陽光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說不出的喜愛，有時波瀾不驚，有時寧靜柔和，有時歡快，有時陰沉……

　　走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽見浪花在你的耳邊發出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽自然界注明的歌唱家——海浪的絕世音樂。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。

　　我看見這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動，在微風的吹拂下高大挺拔，在陽光的照射下長得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護下十分健康。

　　如今已是一處聞名中外的風景區。正在這時，一只魚兒從湖面上一躍而起，又過了一會兒第二只，第三只魚……一個接著一個地躥了出來，真是有趣！

　　魚兒們好像在演奏一首樂曲。我躺在沙灘上享受著天然的.沙床，浪花在我腳邊輕輕地撓我的腳丫子，太陽照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美啊！它比巨大的鉆石更亮，比優雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。

　　我愛青海湖，愛它濕潤的空氣，愛它美妙的而音樂，愛它的風景，愛它的一切。我真想永遠留在這美麗的青海湖畔！

美麗的青海湖小學六年級作文2

　　這個快樂的暑假，我去了美麗的青海湖。

　　一到青海湖，入住了賓館后，我就迫不及待地在網上搜索了關于青海湖的照片，哇，真美麗啊！天是那么的藍，像藍色的大海，偶爾“夾”著一些“棉花糖”；啊，那一片金燦燦的是什么？哦，竟然是油菜花，天哪，油菜花那個時候也會開嗎？“寶兒啊，看好了沒有啊？我們明天就去青海湖了！”啊，什么，明天就去青海湖了？太好了，我高興得幾乎要跳起來！晚上，我興奮得滾來滾去，一點也沒有想睡的念頭，滿腦子都是對青海湖的疑問。媽媽說：“寶兒，好好睡，明天才有精力！”于是，我安心地睡著了??第二天早上，我天沒有亮就起了床，等待著??“出發嘍！”向青海湖出發的路上，我興奮地在車子上左顧右盼，心急如焚：“哎呀！哎呀！怎么還沒有到啊？”“好慢哪！還有多遠才到呢？”??真像一個熱鍋上的`螞蟻啊！我把視線拋向遠方，啊！牛羊猶如黑白的芝麻，密密麻麻地灑在兩旁的青草“面包”上。白的，黑的，黑白相間的??都有！綠草長滿了兩旁肥沃的土地上，真是一個“牛羊的天堂”啊！哇！哇！快看哪，快看哪！我的眼前出現了一片美麗的油菜花的海洋，真是太美麗了！呃，對了！現在是八月份，應該沒有油菜花啊！這是怎么回事呢？這個問題使我百思不解。在那個水天相接的地方，有幾只可愛的海鷗，慢慢地飛過，成為了一片美麗的風景線。只見在一聲聲的喊叫聲中，期待已久的青海湖安靜地出現在眼前??

　　當我站在青海湖的面前，心中的激動簡直不能用言語來表達！這里的景象比我想象中的

　　還要美麗，眼前的青海湖藍中帶綠，清澈無比，仿佛一段精致的絲綢那樣美麗而迷人。我們陸續跳上一條船，過了一會兒，船開了。我躺在媽媽的懷里，漸漸地睡著了??一眨眼的時間，船到岸了。我們迫不及待地跳下了船。

　　哇，看那！那里有一大片金燦燦的沙灘呢！我拉起媽媽，飛快地向那金色的沙灘跑去。我站在沙灘上，湖水輕輕地掠過我的腳。一個浪頭撲來，我差點摔了一跤，湖水太大了！于是，我和謝承龍便開始比賽搭壩：我的壩常常搭到一半就被湖水沖垮了；而謝承龍的呢，又穩固又結實，我怎么也比不上他。不用說，當然是他贏了！比賽完，我們便在沙灘上開心地玩起了游戲，別提多有趣了！

　　我們乘著大巴車去往大門口，沿途的風景依然是那樣的美麗，我望著窗外，心里是那樣依依不舍。我一定會把美麗無比的青海湖永遠地記在我的腦海里，永遠，永遠。

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