論本領小學生作文（精選30篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的論本領小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　論本領小學生作文 1

　　從前，有一只貓和一只狗是好朋友，他們常常在一起玩耍。有一天，小貓和小狗又在一起玩，小貓說：“我們玩什么呢？”這時碰巧來了一只老鼠，小貓想了想說：“我們來比誰在一分鐘內捉到的老鼠多吧。”小狗答應了。小貓說：“準備開始。”大家開始捉老鼠了，比賽進行得非常激烈。接下來我給大家介紹一下現在的情況吧！小貓非常靈活，不一會兒，就捉到了一只老鼠。小狗笨手笨腳的，過了好長時間才捉到了一只老鼠。時間一分一秒的.過去了，一分鐘終于到了，我們來看看他們各捉了幾只老鼠吧。小貓捉了15只，小狗捉了9只，小貓贏了！

　　小狗不服氣，就說：“那我們來比吃肉骨頭吧。”小貓說：“比就比！”小狗問狗媽媽要來了2根肉骨頭，小狗說：“開始比賽。”比賽也進行的非常激烈，小狗吃的很快，一會兒就吃完了，小貓吃的很慢，時間一點一點的過去了，小貓連半根肉骨頭都沒吃完時間就到了，小狗贏了！

　　小貓驚訝的說：“小狗，你的本領也不小啊！”

　　經過這次比賽小貓和小狗各有不同的本領，但是他們的本領都很厲害。

　　論本領小學生作文 2

　　唱歌、跳舞、畫畫這些都是我的本領，但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎？來看看吧！

　　說起來，我剛學唱歌時還只有六歲，當時，我的臉上掛著一種自信的笑容。

　　當我走進教室，心中幻想著同學的掌聲和老師的笑容。可是我張開嘴巴時，一個個跑調音符一涌而出，老師聽不下去了，說：停！停！停！你這么唱哪個人受得了！聽完之后淚水在我的眼睛里打轉。同學們在底下竊竊私語：你看她，根本沒資格來這兒學。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，連唱歌都唱不好，哎看來我的歌星夢還是算了吧，我有點想放棄了。可是在臺下我聽見同學們都唱得那么好，我又覺得不甘心，于是我一天又一天的練習，終于我的歌聲進步了不少。

　　一兩個星期過去了，在一次測試中，老師聽了我的.歌聲，感嘆道：這和原唱一模一樣！實在是太厲害了！我暗自歡喜：原來自己的努力沒有白費！

　　聽了我學唱歌的經歷，你有沒有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起來。努力了，就一定會成功的！

　　論本領小學生作文 3

　　一天，陽光明媚。大老虎在森林里散步，遇到了一只小老鼠。

　　大老虎看見這只不起眼的小老鼠，心里頓時涌上一個念頭，想戲弄一下小老鼠。于是，大老虎不懷好意地說：“聽說你有一身的本領，咱倆比一比怎么樣？”小老鼠連忙擺擺手說：“哎呀！您是森林之王，我哪能比得過您呀！”大老虎不管三七二十一伸手就輕輕松松地舉起一個大鐵鎖，扯著嗓子大聲說：“怎么樣？我力氣大無窮吧？”說完哈哈地大笑起來。小老鼠想了想說：“虎大王，爬樹你可比不過我。”話音剛落，小老鼠飛一般地躥上了旁邊的`一棵大樹，大老虎頓時目瞪口呆。

　　這時，大老虎發現不遠處有一條小河，老虎一邊大搖大擺地走過河，一邊說：“那過河呢？你可不行了吧！”小老鼠剛下河沒走幾步就拼命掙扎，差點被河水嗆死，小老鼠費了九牛二虎之力才過了河。可它不甘心就這么認輸了，它又往前看了看，見前面不遠處有一座小山丘，山丘上有很多個小洞，小老鼠靈機一動，跑上山丘鉆進了小洞里，輕蔑地說：“來呀，來鉆洞呀！”大老虎看著只有小碗口大的洞口，只能傻傻地站在小洞旁，不知所措。

　　這時，小老鼠從小洞里探出頭，笑著對大老虎說：“這就叫‘各有所長’。大老虎啞口無言了。

　　論本領小學生作文 4

　　我是一個擅長拉小提琴的小女孩。

　　上學這幾年來，我一直都在學習樂器皇后小提琴這樣聲音動聽的樂器，除了感冒，我從不曠課，平常只要有時間，我就練琴，從不偷懶。現在，我已經獲過多項嘉獎，有學校頒發的“藝術節樂器類銅獎”、上海音樂學院頒發的“小提琴四級證書”，現在我正在練習六級的譜子，準備挑一首在學校的元旦文藝晚會上參加表演。上小提琴課的時候，我總是喜歡讓爸爸媽媽陪著我一起去，有一次我拉了一首克萊采爾的練習曲給他們聽，優美的音樂讓他們連連叫好，給我豎起了大拇指，還答應送個小禮物獎勵我，我可高興了。

　　還有一次，我在學校的聯歡會上表演了一首“軍民團結一家親”，雖然音不是很準，但依然非常優美、動聽，臺下一片掌聲。下臺后，好朋友問我：你怎么能拉的`那么好？我告訴他們：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。呵呵，我還假裝讀書人呢。

　　聽了我的本領介紹，你該知道我是誰了吧，我就是于禾，最大的本領就是拉小提琴，我相信，總有一天，我會考出來十級證書，這是高于別人的地方。

　　論本領小學生作文 5

　　我可以干很多事情，比如繪畫。在很小的時候，媽媽就給我報名了繪畫班。一開始，我雖然拿起筆，但卻遲遲不敢下手，因為我總是怕畫錯位置。接下來幾節課，老師給我細細地指導后，我就畫出來一副副滿意的`畫。現在，我表現得非常出色，打草稿、涂色、裝裱，都能完成得得心應手。

　　每次學完畫畫，媽媽都會讓我去幫她把家里的垃圾扔掉，然后再一起回家。這次學完畫畫后，我一走出來，一袋袋垃圾就在門口等著我了。我照樣把它扔到垃圾桶里，然后就哼著歌，高高興興地回家了。在沿途中，我突然覺得自己又多了一項新本領，就是能幫媽媽干家務活了。回家后，媽媽又讓我幫他洗衣服，因為她要下樓買菜。我覺得每個人都有很多事情兒要忙，就很爽快地答應了媽媽。看到家里有一些臟的衣服，我說干就干。因為我不會用洗衣機，我就搓呀搓呀……好不容易才洗完，正要晾曬的時候，叮咚一聲，媽媽回來了，我趕緊跑過去給她開門。門開了，媽媽給我豎起來大拇指，突然我覺得自己又多了一項新本領。

　　隨著我慢慢成長，獲得的新本領也越來越多，相信長大后的我一定會越來越能干！

　　論本領小學生作文 6

　　我是一個文靜可愛的小女孩，一頭烏黑亮麗的長發扎成一個馬尾辮。一雙大大的眼睛，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴能說會道。

　　我有兩個最讓我驕傲的'本領，就是跳拉丁舞和寫毛筆書法。先說說我跳的拉丁舞吧，那可是拿過獎的。那次，我們去南通體育會展中心參加比賽。到了那兒一看，哇，比賽的規模還真不小呢，參加比賽的選手少說也有上百個。我心里暗想：這次比賽一定非常激烈，我一定要好好跳呀！還沒輪到我呢，我便在一旁練習起來。沒多久，就輪到我上場了。我心里十分緊張，生怕一會兒跳錯了動作。媽媽鼓勵我：“自信一點，錯了也別怕，勇敢地跳下去。”我走上賽場，心里忐忑不安。但是當音樂響起時，我已經忘了緊張，隨著音樂舞動起來。一支舞結束，我竟然獲得了二等獎。再說我寫的毛筆書法，已經通過了五級考試，今年準備考七級了。擔心自己不能通過的心情難以描述，每次練寫時，我都格外認真，每一筆每一畫，都盡量到位，每個字都盡量寫到完美。我已經有十足的信心通過考級了。

　　我跳的拉丁舞舞姿優美，我寫的毛筆字美觀有型，我會的本領是不是很厲害呀！你有什么本領呢？也來向我展示一下吧！

　　論本領小學生作文 7

　　有一天，馬路上的紅燈和綠燈爭吵起來了。紅燈驕傲的說：“我的本領最大，我一亮，不管大車小車都停下來了。”綠燈嚷嚷道：“不是，我的本領最大，我一亮，不管小汽車、面包車、大貨車等等車輛都開走了。”它們吵得面紅耳赤，火冒三丈。

　　紅燈說：“要不我們比一比，看看到底誰的本領大。”綠燈滿不在乎地說：“比就比，誰怕誰呀。”于是，它們同時亮了起來，頓時，馬路上一片混亂，好幾輛車都咚咚咚的撞在了一起。這時，黃燈開口說：“你們不好好工作，瞎鬧騰什么呀。”綠燈說：“別搗亂了，一邊待著去。”黃燈說：“你們各有各的優點，同時也各有的地缺點，紅燈可以讓車停下，但不能讓車開走，綠燈能讓車開走，但不能讓車停下，當別人夸獎你的優點時你要謙虛，同時也要去學習別人的優點，這樣才能成為一位本領出眾的`人。”紅燈和綠燈連連點頭，說：“我們聽懂了。”從今以后，紅燈和綠燈都很認真地工作，很努力的去學習別人的本領。因此，交通事故再也沒有出現過了。

　　這個故事告訴我們每人都有自己的優點，同時也有缺點，對自己的優點要繼續保持，對自己的缺點要努力的去改正它，小朋友們，你說是不是呢。

　　論本領小學生作文 8

　　星期天陽光燦爛，動物園開始比本領大賽，獅子說：“我的本領可大了，我可以跑到非常快，捕捉很多食物呢。”

　　長頸鹿說：“我的本領也不小，我的長脖子作用可大了，能取樹高處的東西，如氣球、風箏等。”

　　啄木鳥大聲說：“我的本領更大了，要是樹生了蟲子的話，我就可以幫大樹治病，吃掉樹上的`蟲子。”

　　這時他們三個看了看大樹下的一株玫瑰花，長頸鹿嘲笑玫瑰花說：“你看我們有自己的本領，你能干什么呢？只知道把自己打扮的漂漂亮亮的一點兒用也沒有。”正在這時傳來了一個小女孩的哭聲。她的媽媽怎么溫和的勸說也不管用，忽然小女孩看見這朵紅艷艷的玫瑰一下子破涕為笑，向玫瑰花奔來，聞著花香高興極了！她大聲喊道：“媽媽給我拍照，我要和玫瑰花合影。”小女孩喊的聲音引來了一群小朋友，他們看見玫瑰花可開心啦，欣賞著玫瑰花、聞著香味舍不得離開。

　　啄木鳥見了自言自語的說：“玫瑰花也有本領，它讓生活充滿花香，給人們帶來了美好的享受！”

　　論本領小學生作文 9

　　在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。

　　有一天，紅燈和綠燈爭吵了起來。紅燈驕傲地說：“我的本領最大，我一亮行駛的車輛都停了。”綠燈聽了很不服氣，他對紅燈說：“我一亮車輛都行駛了。”他們爭得面紅耳赤，誰也不服誰，最后他們兩個都亮了。這下可不好了，行駛的車輛從來沒有見過這種場面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒看到這場面，還在繼續爭吵……

　　這時黃燈開口說話了：“看現在交通都成什么樣子了，你們還在爭吵。你們不能夸大自己的本領而藐視他人，每一個都有自己的.長處和短處。”紅燈和綠燈聽了黃燈話羞愧的低下了頭。黃燈接著說：“你們應該各負其責完成自己的任務。道路的秩序，行人和車輛的安全需要我們共同努力。”聽黃燈這么一說，紅燈很大方讓綠燈先亮，車輛一看到都馬上通過，不再不知所措。一會兒綠燈滅了，紅燈亮了起來，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見這幅場景開心地問“你們誰的本領大啊？”他倆你看看我我看看你都笑了。

　　論本領小學生作文 10

　　小鴨會游泳，青蛙會抓蟲，小鳥會飛翔，啊！我“小葉子”也得學會一種本領，就學騎自行車吧！我心中默默地想。

　　早在幼兒園的時候，我就“會”騎自行車——那種四個輪子的自行車。可是，我現在已經是一年級的小朋友了，胸前佩戴的紅領巾時常給我說：“小葉子，你是先進的少先隊員了！”。我要學會騎只有兩個輪子的.自行車，那樣才算是真正的一年級小學生。晚飯過后，我把自行車推到球場。媽媽把自行車的兩個小輪子拆下來，看著媽媽忙碌著拆輪子的樣子，我又緊張又興奮！我搖搖晃晃地試著把車子推到球場，拆掉兩個輪子的車子不聽使喚，我使勁地使它平衡，來到球場的時候我已經滿頭大汗了。“小車子，你怎么不聽話了？”我拍打著它的車尾委屈地說。但我并不想放棄！因為我不是幼兒園的小朋友了！學上車，學平衡，學掉頭，學停車……我終于學會了騎自行車了！我快樂地笑了，媽媽也笑了，星星也笑了……

　　晚上睡覺的時候，我悄悄得告訴書中的小溜溜說：“小溜溜，小鴨會游泳，青蛙會抓蟲，小鳥會飛翔，我“小葉子”會騎自行車了！我準備騎著自行車和你一起溜到各個神奇古怪的地方去……”

　　論本領小學生作文 11

　　我學會了彈電子琴，那是個不錯的愛好。

　　你們想知道我為什么想學嗎？因為新年的第一天，在奶奶媽媽帶我去聽了一場演奏會，聽說是免費的.哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界里，從那時起，我心中就喚起了一個小想法……學彈電子琴。我自己認為我很有音樂天賦，即使是沒有聽過的歌，進口料件人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調。于是，我回到家就開始學電子琴。

　　記得第一次接觸的時候，看到琴上就是黑白相間的長方形，根本找不到“哆”“來”“咪”在哪里。經過一段時間的練習，我學會了彈一些簡單的曲子，但是學東西怎么可能沒有遇到過困難呢？比如，有一首名叫“德國舞曲”的曲子，右手里面有十幾個音符連在一起，非常難彈。因為它需要連貫地彈奏。而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來媽媽和我一起邊唱邊彈，沒到到很順利地彈出來了。哇！原來這首曲子這么簡單！以后，我天天練習，沒過幾天，我就能熟練地彈奏了！

　　我非常開心！我人來沒有這么開心過，我發現，人只有不想做，沒有做不到！

　　吃完晚飯，姨媽給了我們每個小朋友都發了一個紅包，然后我們就興高采烈的回家了。真是難忘而美好的一天呀！

　　論本領小學生作文 12

　　妹妹有許多本領，但讓人印象深刻的本領是她的愛哭和愛勞動。

　　妹妹短短的頭發，大大的耳朵，蘋果般的臉蛋，而我最喜歡的.是她那大大的珍珠一樣的眼睛。

　　我的妹妹很愛哭。有時候妹妹做錯了事，爸爸生氣嚇唬她，讓她去罰站，她就會“哇~”的哭起來，雖然爸爸對她說“哭是沒用的，沒人會來幫你。”但是媽媽還是會來救妹妹。有一次妹妹不小心從床上滾了下來，又“哇~”的哭起來。爸爸和媽媽立刻放下手里的東西急忙趕了過來，妹妹撒嬌地說：“媽媽我痛，我想要媽媽摸摸。”媽媽抱起妹妹說：“好，好，摸摸就不痛了哦~”。真羨慕妹妹哭的本領，總能達到她的目的。

　　別看我妹妹小，只有三歲，其實她很愛勞動呢!比如每次在媽媽掃地時，她都會把椅子推走，讓媽媽掃走椅子底下的垃圾。再比如媽媽買菜回來，妹妹總能主動幫忙把菜拎到廚房里。不管什么時候只要有人需要幫忙，妹妹總會主動伸出援手。這就是妹妹愛勞動的本領。

　　你瞧，我妹妹的本領是不是很特殊呢!

　　論本領小學生作文 13

　　小鳥想學本領，于是他找到小松鼠，跟他說：“小松鼠我想和你學本領。”小松鼠說：“好呀，你以后就跟我一起學爬樹吧！”之后小鳥就和小松鼠一起學爬樹，小松鼠一下子就爬到了樹梢上。可是小鳥剛爬到樹的一半就掉了下來，小鳥很傷心。

　　這時，他看見一只大雁在天空中飛翔，小鳥急忙追上大雁，對大雁說：“大雁、大雁，我想和你學飛翔。”大雁回答：“好的！”之后，小鳥就和大雁在一起學習飛翔。

　　一天，小鳥和大雁正在學習飛翔，突然看見一只小鴨子在小河里游泳，小鳥又飛下去和小鴨子學游泳。可是小鳥剛和小鴨子學了一會兒游泳，就發現自己的身體在下沉，小鳥急忙飛到半空中。

　　就這樣，小鳥什么本領也沒學會，只好垂頭喪氣地回到了家里。鳥媽媽看見小鳥悶悶不樂的'，于是就問小鳥是怎么回事，小鳥只好把自己的事情經過說了一遍。鳥媽媽說：“孩子，做事不能三心二意，學任何東西都要認真、專心地去學，不然是學不到任何本領的。”之后，小鳥就和媽媽一起學本領，經過一段時間后，小鳥就學會了飛翔和抓蟲子。

　　這個故事告訴我們，做事不能三心二意，一定要專心致志。不然是學不成任何本領的。

　　論本領小學生作文 14

　　有段時間，我非常想去學游泳，就央求媽媽給我報了一個游泳班。之后，這便成了我的拿手本領。

　　開始練習，我換了泳裝，跳進泳池里。過了一會兒，我的教練來了，他先告訴我們：“游泳要記住四個字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個字，游泳就非常簡單，我們今天就先來練習‘收’。”

　　我心想：不就是“收”嘛，這么簡單，簡直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著把我的.頭伸進水里，同時盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒成功。”當我想放棄的時候，我看見別人都漸漸掌握了，動作很熟練，又有點不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開始嚴格按照教練的每個步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學會了。

　　到最后，我堅持下來，學會了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來游去，開心極了！

　　論本領小學生作文 15

　　每一個人都有自己的本領，有的人畫畫得好，有的人寫字寫得漂亮，有的人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本領，那就是騎自行車。我這個本領來的`和不容易，不容易在哪里呢？聽我給你講一講。

　　以前我不會騎自行車，看到別的小朋友騎自行車的神氣十足的樣子，心里有羨慕有是不服。心想：有什么了不起，我也學會騎車給你們看看。一星期天，我纏著姥爺教我騎自行車，姥爺被我纏的沒有辦法，就推著自行車，和我一起來到打麥場上，教我學騎自行車。首先，姥爺給我講解了騎自行車的基本要領，他說：“騎車時，車把要扶穩，身子要坐正，腳要用力蹬，眼睛要看著前方。”聽姥爺這么一說，我想，學車原來這么簡單，然后我扶穩車把，爬上了車，還沒有蹬幾下，車子就歪倒了。原來光顧著用力蹬，忘了手握穩車把，車子就倒了。我現在才知道，學騎車原來沒有那么簡單。但是，我還是沒有放棄，心想：別人能學會，我也一定能學會。于是，我又騎上了自行車，這下，我吸取了剛才摔倒的教訓，經過無數次的反復練習，我終于學會了自行車。

　　每種本領都有很大的作用，你看，現在媽媽讓我到商店買一些東西時，我自行車一騎就到了，比以前方便多了。

　　論本領小學生作文 16

　　從前，有一家食品店里有三樣食品，分別是：魔法士干面條，誘人的辣條，橙汁味的芬達……

　　每次放學的時候，同學們都像蜜蜂一樣一擁而出，去店里買東西。

　　有一天，他們都聽說了有一個什么食品選美大會，就議論紛紛。

　　魔法士干面條面帶微笑、柱著拐杖，說：“咳、咳、選美大會還是我去比較好，因為同學們最最喜歡吃的就是我，誰叫我的包裝袋里有一些粘畫、卡片什么的再說了，我的包裝袋上還畫著大名鼎鼎的魔術大師（劉謙）呢！”

　　“什么”？就你那爛不垃圾的.臭面條也想去？唉！真是癩蛤蟆想吃天鵝肉～異想天開，不信，你瞧！我有著苗條的身材，而你呢，彎彎曲曲的像人家養的豬拉出來的糞似的，多惡心！我想，選美大會還是我去吧，到時候，我一定拿回來一個好名次！”辣條小姐帶著傲慢地語氣說道。

　　“喂！臭辣條！你想想，你可是垃圾食品，加有激素什么的，你看我長得又高又漂亮，我覺得呀，選美大會還是我去更好。”

　　大家吵得不可開交，最終，它們錯過了這場選美大會，但它們唯一不知道的是：每個人并不是十全十美的，所以，大家一定要學會取長補短。

　　論本領小學生作文 17

　　從前，有一家食品店里有三樣食品，分別是：魔法士干面條，誘人的辣條，橙汁味的芬達……每次放學的時候，同學們都像蜜蜂一樣一擁而出，去店里買東西。

　　有一天，他們都聽說了有一個什么食品選美大會，就議論紛紛。魔法士干面條面帶微笑、柱著拐杖，說：“咳、咳、選美大會還是我去比較好，因為同學們最最喜歡吃的就是我，誰叫我的包裝袋里有一些粘畫、卡片什么的'再說了，我的包裝袋上還畫著大名鼎鼎的魔術大師（劉謙）呢！”“什么”？就你那爛不垃圾的臭面條也想去？唉！真是癩蛤蟆想吃天鵝肉～異想天開，不信，你瞧！我有著苗條的身材，而你呢，彎彎曲曲的像人家養的豬拉出來的糞似的，多惡心！

　　我想，選美大會還是我去吧，到時候，我一定拿回來一個好名次！”辣條小姐帶著傲慢地語氣說道。“喂！臭辣條！你想想，你可是垃圾食品，加有激素什么的，你看我長得又高又漂亮，我覺得呀，選美大會還是我去更好。”大家吵得不可開交，最終，它們錯過了這場選美大會，但它們唯一不知道的是：每個人并不是十全十美的，所以，大家一定要學會取長補短。

　　論本領小學生作文 18

　　一天，太陽和風碰到了一起。太陽對風說：“風老弟，你好啊！”風對太陽說：“太陽老弟，你好啊！”太陽很傲慢，豎起大拇指說：“我的本領比你大，我可以給萬物帶來光明。”風說：“我的本領比你大，我一吹氣就可以把樹吹走。”太陽說：“我一生起氣來能把地球燒著。”風又說：“要不要比本領。”太陽說：“好啊。”

　　這時來了一只鴨子，太陽說：“誰能讓鴨子下水，就算誰的`本領大。”風說：“那還不容易！”說著，它就“呼呼”地吹了起來，誰知鴨子跑就了窩里。太陽笑了，對風說：“看我的吧！”說著，它便發出強烈的光，鴨子覺得熱極了就下了水。

　　第二天，風和太陽又碰到了一起，太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看到了一個個風車，就說：“誰能讓風車帶動水車來澆田，就算誰的本領大。”太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發出強烈的光，可是太陽光越強，河水反而越淺。這時，風也“呼呼”地吹了起來，只見風帶著風車，風車帶著水車快速地轉了起來，水咕咕地流進了田里。

　　太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小啊！”

　　論本領小學生作文 19

　　如果你問我有什么技能，我可以一下子說很多：打五子棋，打羽毛球，騎自行車……但是騎自行車是我最難忘的事情。

　　有一天，我和媽媽去廣場玩。我們一到廣場，我就看到許多孩子騎自行車。他們騎得那么開心，那么開心！于是我對媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。好不好？”我媽笑著對我說：“好啊！”

　　一到家，我就趕緊拿出自行車開始學。一開始是爸爸扶著自行車，我大膽騎著，心想“反正我不會跟爸爸扶著摔倒的。”騎著，我回頭，父親沒有扶我，心里突然慌了，怕我摔倒。沒想到，我慌了，從車上摔了下來。“啊！好痛！”我躺在地上大喊：“我不想學。”我媽媽聽了我的.話：“王子航，別灰心。沒聽過這句話嗎？”失敗是成功之母，失敗后才能成功。“聽了媽媽的話，我勇敢的站起來，重拾信心，重新開始練習。就這樣，我一次次摔倒，一次次站起來。過了五天，我終于學會了騎自行車，這一天我很開心。

　　通過這件事，我明白了，做任何事情，都要有毅力和毅力才能成功。

　　論本領小學生作文 20

　　有一天，小貓、小白鴿和松鼠相遇了，于是便開始討論誰的本領大。不一會，它們就吵了起來，路過的小白馬聽到了，對他們說：“不要再吵了，周末在森林公園比賽吧，誰做得最好，誰的本領就最大。”它們聽后都不吵了，趕緊回家做準備。

　　終于到了比賽的日子，小白馬和其它小動物們都紛紛趕來觀看比賽，給它們加油打氣。

　　第一項比賽是送信，這可是小白鴿最拿手的，它一會兒就送出了一大堆信。小動物們都投來了贊賞的.眼光，然而小貓和松鼠卻目瞪口呆，沒見它們送一封信。

　　第二項比賽是摘松果，這可是松鼠的強項。它一下子就摘了一大堆堅果，還請小動物們品嘗呢，小動物們都給他鼓掌。可是，小貓和小白鴿一個也沒有摘到，只能干著急。

　　第三項比賽是釣魚，這可是小貓的拿手好戲。它不一會兒就釣到了許多魚，還請小動物們吃烤魚呢，小動物們都給它點贊。可是，小白鴿和松鼠卻手足無措，一條魚也沒有釣上來。

　　小白馬說：“你們各有各的長處，大家要團結友愛，互相幫助，取長補短，才能共同進步哦！”

　　論本領小學生作文 21

　　夜深了，周圍靜悄悄的，小主人進入了夢鄉，睡得可香了。突然，書包里傳來說話的聲音，而且聲音越來越大了。

　　原來，是書包、書本在比誰的本領大呢!聽，書包先叫了起來：“你們這些沒用的東西!如果不是我每天用身體裝著你們去上學，你們可能一直都在書桌前散架著呢!我的本領大!”書包剛說完，語文書本也不甘示弱：“哼!你每天都趴在小主人身上，一股輕松的表情。而我們書本家族呢，為了讓小主人能夠學到更多的知識，我們不顧一切地奉獻著。你瞧!小主人每次考試都在90分以上，所以，我們的本領才是最大的!”“對啊!對啊!”書包里的所有書本組成一個啦啦隊一起向書包喊著。這兩個家伙爭得面紅耳赤，吵得“飛沙走石”。

　　“咳!咳!其實你們不應該爭吵的.，你們應該友好團結，為小主人做出更大的奉獻!”書包里最有學問的文具盒爺爺開了口。“你們都很重要。缺了書包，小主人怎么拿著她所需要的東西去上學?缺了書本，小主人所學的知識就不完整了。所以，少了誰，都不行!”文具盒爺爺堅定而又清晰地說。

　　書包里又恢復了以往的平靜。

　　論本領小學生作文 22

　　小豬媽媽對小豬說：“你長大了，該到外面去學一些本領啦，”小豬點點頭，推開門走了。

　　它報了一個補習班，名叫：如何逃離人類的追殺？小豬來到了自己的班級，老師說今天來練習跑步，大家在操場上跑了好幾圈，可小豬在那里散步。長官看見了問小豬：“你為什么不跑？”小豬說：“我明天再練吧，反正有的是時間。”小豬說完洋洋得意的回家了。

　　第二天小豬又來到了自己的班級，今天來練習吃東西：因為餓了，要在追殺的時候充滿能量。只見大家狼吞虎咽的吃著食物，老虎吃完了問小豬：“你為什么這么慢的吃東西。”

　　“不急，因為又不是真實的追殺”，小豬說。

　　等小豬再次來到班級的時候，發現人都不見了，原來今天練習的是躲藏，大家找到了躲避的'地方，只有小豬大搖大擺的在草叢邊走來走去，班長說：“還不快躲起來，你不要命啊！”

　　小豬說：“不用慌，只是練習而已，又不是真的。”

　　終于有一天許多人類拿著槍在這里追殺動物，動物，用學到的本領保護自己，而小豬卻什么都不會，最后被殺死了。

　　論本領小學生作文 23

　　有一天，媽媽帶我去大姨的廣場上玩。我看見有好多小朋友在滑輪滑，便對媽媽說：“媽媽，我也要學！”“啊？寶貝，你確定要學輪滑嗎？”“確定，媽媽。”我看著媽媽的眼睛，堅定的說。

　　過了幾天，媽媽要帶我去買輪滑鞋，姐姐知道后，也要買。“你不行。”“我就要！”“好吧。”媽媽終于同意了。

　　我們是先在家里練的。我和姐姐扶著東西練習，一會兒，我就會滑了，媽媽說：“滑的真好。”大姐聽了，有一點不服氣，便說：“我要去客廳滑！”結果在門口那里，“咣”的一聲摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑。

　　這時我想如果我去外面滑，人們肯定會說：“輪滑小能手來了。”等他們說完，我就開始滑了。

　　滑輪滑的要求是：六歲以下的小孩不能滑，平衡力要好并能集中注意力。如果你能達到以上三點，那么你也可以試試哦。

　　我告訴你們我滑的好的.秘訣：注意集中并且勤加練習。每當我不想練的時候，媽媽就會鼓勵我說：“加油，你能行！”然后我又開始練了。

　　通過練輪滑，我明白了做事要有恒心。這就是我的本領——滑輪滑。

　　論本領小學生作文 24

　　有一天，冰箱和洗衣機比本領。

　　冰箱說：“我的本領比你大。”

　　洗衣機說：“不對，我的本領比你大。”

　　冰箱說：“我可以做一件事情，證明我的本領比你大。”

　　洗衣機不甘示弱地說：“我也可以做一件事情，證明我的本領比你大。”

　　“好，說干就干。”冰箱說。

　　突然，主人來了，冰箱和洗衣機停止了爭論，主人從冰箱的“肚子”里拿出了一個雞蛋，準備煮雞蛋吃，冰箱對洗衣機說：“看，要是沒有我，這些食物都會腐爛的。”主人把雞蛋放到鍋里就去書房寫字了，“啊！”主人發出一聲叫喊，原來是墨水灑到主人身上了，主人把衣服放進了洗衣機里，洗衣機就開始洗了，洗衣機得意地對冰箱說：“你能洗衣服嗎？還是我的本領比你大。”

　　過了一會兒，主人來拿雞蛋時，聽到了冰箱和洗衣機比本領，就對它們倆說：“你們各有各的'長處、本領，冰箱可以儲存食物，洗衣機能洗衣服，你們不要再比了，缺少你們都會給我生活帶來不便。”

　　冰箱和洗衣機聽了主人的話深有感觸，他們不比本領了，成為了一對好朋友。

　　論本領小學生作文 25

　　我會很多本領，比如：唱歌、跳舞、畫畫、包餃子等。下面就讓我說說包餃子吧。

　　記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。

　　我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應該注意的'事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。

　　煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。那天我會包餃子了。

　　論本領小學生作文 26

　　人人都有生存的本領，我的`本領實彈古箏和包餃子。

　　先說我彈古箏吧。一開始彈的時候，還不會彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時候譜子背不過，我就想了個小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學校來看，結果看著看著就背下來了，我的辦很巧妙吧。

　　再說我包餃子吧。一開始包的時候餃子餡都露了。于是，我請教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來很簡單，但我包第一個餃子忙的不知所措。包第二個餃子時，餡放得又太少了，餃子都站不起來了。包第三個餃子時，基本掌握了包餃子的要領。然后連續包了好多，餃子不但都站起來了，而且很美觀，像個“大元寶”。看我很棒吧！又學會了一個新本領。從內心深處我感受到只要用心去學、去做就能學到很多很多的本領。

　　這就是我的本領，怎么樣？

　　論本領小學生作文 27

　　有一只小鴨子非常嫉妒雄鷹。因為它想：為什么我們都長著一對翅膀，雄鷹就可自由自在地天空中飛翔，而我就只能呆在爛塘里為主人生蛋呢？于是，它決定沖向藍天。

　　一天，小鴨子決定學習飛翔，竟然興奮地一夜沒有睡著覺，它想：我應該請誰教我呢？鴿子、蝴蝶、還是討厭的地雄鷹，這想著想著就睡著了。

　　第二天，鴨子看見了雄鷹正要從池塘上空飛過，就連忙大喊：“雄鷹大哥下來呀？”雄鷹一聽，飛了下來說：“干嘛呀？”“請你教我飛行好嗎？”小鴨子說道。雄鷹爽快地答應了，并說：“我教你揮動翅膀這一個動作。”說完，雄鷹就給小鴨子做了一遍示范，又說：“你要堅持這一個動作練習三天，三天后我來檢查你練習的`如何。”說完，雄鷹就飛走了。

　　雄鷹飛走后，小鴨子剛揮動了幾下就累了，但它卻說：“堅持就是勝利，這三天，我一定要堅持練。”就這樣，小鴨子堅持練習了三天。

　　三天后，雄鷹來到池塘檢查看小鴨子練習的如何，結果發現小鴨子練習的很用功就雙接著教它飛行的其它動作，可是這時，小鴨子說：“雄鷹，我又不想學飛了，太難了。”雄鷹一聽就飛走了。

　　最后，小鴨子還是不會飛行。

　　論本領小學生作文 28

　　早晨，我背上書包上學去了。房間里小狗毛毛、小老鼠可可、小熊點點和小豬哩哩議論起來。

　　現在，他們在比美。毛毛說：“我的毛非常美麗，是銀色的，就像一件銀色的大衣。”可可說：“我的眼睛是雙皮眼，一眨一眨的，就像天上的小星星。”點點說：“我的鼻子才漂亮呢，小小圓圓的，像葡萄。”哩哩不服氣地說：“我的嘴巴才是最漂亮的，天天都是彎彎的，天天帶著笑容，笑得像陽光一般燦爛。”他們誰也不比誰差，就吵了起來。最后點點說：“大家不要吵了，我們還是比本領吧！”小伙伴們一致同意，毛毛首先發言：“我的鼻子很靈敏，能幫警察捉小偷。”可可搶著說：“我的牙齒很尖很長，可以打洞貯藏食物。”點點也不示弱：“我的力氣很大，在野外，我能幫助人們把樹推倒，然后用來蓋子。”

　　這時候，毛毛、可可和點點問在一旁睡覺的哩哩：“你有什么本領？”哩哩回答：“我的'本領就是很愛睡覺。”大家都大笑起來。突然，哩哩不服氣地大叫：“不！我的本領是會唱歌！”哩哩馬上就唱出了一首優美的歌，伙伴們都情不自禁地給哩哩伴舞，異口同聲地說：“我們大家都有本領！”

　　一個人光有美是不夠的，還需要有本領，才能得到大家的喜愛。

　　論本領小學生作文 29

　　我最近看見大哥哥大姐姐都在騎自行車，我也想騎騎，就讓爸爸給我買一輛。

　　爸爸一下班，就給我買來了。我立刻跨上自行車，轉過頭來對爸爸說: “爸爸，幫我推一下車子，行嗎! ” “沒問題! ”爸爸爽快的答應了。爸爸說完，就跑到自行車后面，幫我推車子。

　　我目視前方，慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經騎得有點穩了，就對我說: “我要松手嘍! ”我聽了，慌了神，趕緊說: “不要松……”還沒等我說完，爸爸就松開大手。只聽見“砰”的.一聲，自行車一下子壓在我的身上，痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了，連忙把我扶起來。我拍了拍衣服，說: “爸爸，騎自行車真難，我可不要學了。”爸爸聽了，嚴肅的說: “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己，才會騎! ”我聽了，覺得很有道理，心里暗暗地決定我一定要學會!說干就干，我把自行車扶起來，接著練。

　　一天過去了，我沒學會，一個星期過去了，我也沒學會，一個月過去了，我終于學會了!而且，現在我已經是小區里數一數二的騎自行車高手了呢!如果你想跟我比，就放馬來吧!

　　論本領小學生作文 30

　　這個驕陽似火的暑假，媽媽幫我報了游泳班，這樣，我既能學到本領，又能清爽一夏。

　　學游泳首先學的是閉氣，然后學的是蹬腿。這兩個動作因為已經學過，所以我很快就學會了。但是接著學的劃手和換氣這兩個動作學起來就有點困難。剛開始學劃手，我以為很簡樸，以為只有雙手往外撥就可以了，但原來不是的。原來雙手要五指并攏，同時向左右兩邊劃開，再從中間收回，才算是一個很好的劃手。在教練多次糾正和指導下，我最終還是學會了劃手。最難倒我的就是換氣了。剛學換氣時，掌握不了節奏和技巧，所以嗆水，喝水不斷，難受極了。每當這時我都會想放棄。但是我又想起媽媽平時對我的`教導：碰到困難不要容易放棄，要學會堅持。所以最后我還是堅持了下來。最后環節是把所有分解學來的動作全部連貫起來，先閉氣漂浮起來，然后蹬兩下腿，接著劃手的同時抬頭換氣，一氣呵成，完成一個循環。不斷重復這個循環，就學會了游泳。

　　在我的不斷努力訓練下，動作越來越純熟，終于學會了游泳這個本領。現在能像小魚一樣自由安閑的游泳，感覺好極了。

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