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春風(fēng)小學(xué)作文
春風(fēng)小學(xué)作文1
春風(fēng)輕輕吹著口哨，
吹白了玉蘭姐姐，
吹黃了迎春哥哥，
吹紅了桃花嫂嫂，
又吹出了五彩的郁金香。
春風(fēng)輕輕吹者口哨，
吹走了雪花，
迎來了春雨；
吹走了寒冷，
迎來了溫暖；
吹掉了小朋友身上的`棉裝，
迎來了美麗的春天！
春風(fēng)小學(xué)作文2
在我們?nèi)荩医?jīng)常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱。“為什么大家會經(jīng)常會說配合得適當(dāng)和勻稱呢”，媽媽笑了，她說：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這里，人們的口頭語就是和諧。
其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會閩南話，而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來的時候，真怕同學(xué)們不愿意和我相處。可是不久，我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都說普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學(xué)之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，在我們?nèi)萜甙俣嗳f的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼，為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的.青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來人員，泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這里的一切都很“河蟹”。
春風(fēng)小學(xué)作文3
每個人都有自己喜歡的風(fēng)、雨，我喜歡春天的風(fēng)、雨。
春天的一日，晴空萬里、風(fēng)和日麗，我緩緩地走在大街上，忽然一陣輕輕的微風(fēng)，吹過了我的臉頰，使我感到無比的清涼，在微風(fēng)里，還帶著一鼓淡淡的清香，使人不僅感到清涼還感到了舒適。
在春風(fēng)里，一陣陣風(fēng)，都是輕輕的，涼涼的'。春風(fēng)時不時就來和我們玩耍，它經(jīng)常隱身，但我們隨著樹葉的搖動找到了它!它一直在玩耍著，有時還會“哈哈哈!”的作出動人的笑聲，甚至有時候還和花草樹木問好呢，問了后，花草樹木，長嫩了，沒發(fā)芽的，也被春風(fēng)叫醒，發(fā)芽了，春風(fēng)一直跑，一直跑，我們也跟著一直跑一直跑。
忽然，一顆顆晶瑩的水珠從天上掉落下來，春雨來了，它滋潤著大地，澆灌著花草樹木，春雨來了，春風(fēng)加大了，是不是見到自己的朋友，高興又歡呼呢?它們似乎很，默契，下雨的下，吹風(fēng)的吹，兩個合作起來簡直是最美的搭檔，好一陣飄逸柔潤的春雨啊，柔柔的、軟軟的，像一層層明澈潔白的婚紗，一直擋著我們，似乎像是說：“看，看，我一出來花草樹木漂亮了許多!”它開心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……
雨過天晴，本以為春雨過了，春風(fēng)就會繼續(xù)，誰知，它們兩個都不見了，一轉(zhuǎn)眼，就不見了!是不是春風(fēng)、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢?也許吧!不過，明天，它們一定會再回來玩的。
春風(fēng)帶給我了清香，春雨帶給我了飄逸，讓我感到春風(fēng)、春雨的美妙，也讓我更愛春風(fēng)、春雨了。
春風(fēng)小學(xué)作文4
舞姿翩翩的春風(fēng)姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可閑不住了，開出滿身金燦燦的花朵，迎風(fēng)招展，蹦跳著給人們報春來。
我走在窄窄的田埂上，油菜花一片金黃，蠶豆早已開滿蝴蝶似的“黑心”花，一簇簇的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的梯田上，梨花一片雪白，蜜蜂、蝴蝶哼著悅耳的小曲在花叢中飛舞。我走近梨樹，拉下一枝，湊上鼻子聞了聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾……
馬蘭遍地都是，婦女們正提著小籃，拿著剪刀，蹲在田埂頭剪馬蘭;頑皮的孩子們在田野里四處奔跑，把風(fēng)箏放上高高的.藍(lán)天;農(nóng)民們扛著鋤頭，提著肥料，給剛下種的洋芋艿施肥呢，小小的嫩苗喝足了養(yǎng)料，沐浴著陽光吹拂著春風(fēng)，定能夠茁壯成長!
靠近水邊的濕地上，一群群灰胖胖的鴨子，三兩只雪白的大鵝，悠閑地享受著春天的太陽。它們有的用嘴巴在地上攪來攪去，精挑美食;有的在水里撲騰幾下，甩頭用小嘴梳理自己的羽毛，猶如美人照鏡;還有一群新生的小黃鵝跟著鵝媽媽出來散步，嫩黃的絨毛，圓溜溜的小眼睛，“喳喳”地叫著，顫巍巍地挪移著滾圓的身子，可愛極了。
我張開雙臂，抬頭看天，低頭看地，似乎怎么也看不完，怎么也看不夠似的。春!你終于來到了!朋友，讓我們一起踏踏腳下，那兒有多少生命在萌動啊。
春風(fēng)小學(xué)作文5
愛如茉莉，潔白純凈，清幽淡雅；愛如檸檬，酸甜清香，回味無窮；愛如白開水，平淡無奇，卻萬眾不離……自古以來，人類在“愛”這一字眼上給予了多少感人的比喻，而外公對外婆的愛，則像春風(fēng)一樣不溫不火，暖人心扉、沁人心脾。
在我的記憶中，外公外婆相處得平平淡淡，我并沒感受到其中有多偉大的愛。自從我讀四年級時，外婆腦梗后，我才真正體會到外公外婆之間愛的分量。
那是一個晴朗的周末，我們一家回泗橋去看望外公外婆。吃過午飯后，外公外婆最喜歡的電視劇——《西游記》開始了。我和媽媽用輪椅推著外婆來到電視機前，讓她和外公并排坐在一起觀看。
電視里播放《悟空大戰(zhàn)蜈蚣精》，外公外婆聚精會神地看著。當(dāng)看到孫悟空與蜈蚣精斗戰(zhàn)正酣時，外婆對角色來了興趣，可她不會說話，眉宇緊皺，一臉著急的樣子，還艱難地抬起唯一能動的左手，指著電視“唔唔”直叫，似乎想說些什么。但她含糊不清的發(fā)音，我們根本聽不懂。外公見了，連忙用方言為外婆解說：“這是孫悟空”、“這是蜈蚣精”、“這是小嘍啰”……外公的.一番講解，讓外婆那原本著急痛苦的臉上變得舒展和放松。看完了，外公沒忘意猶未盡地問上一句：“老太婆，好看吧？”外婆沒能說話，只是微微點點頭。我注意到，她眼中閃動著感激的淚光。那一刻，我忽然明白了什么叫“相濡以沫”。
就在我凝思時，媽媽送來了削好皮的蘋果，遞給外公。外公用勺子一點一點耐心地刨著，刨了一勺，便慢慢地喂給外婆吃。看著外婆一點一點地咽下去，外公笑了，臉上的皺紋猶如漣漪一樣蕩漾開來。
我的心砰然一動：在我很小的時候，媽媽也是邊看電視邊為我細(xì)心地講解，吃飯時，也是慢慢給我喂。而現(xiàn)在，外婆就是孩子，外公則飾演者父母的角色，無微不至地照顧外婆。難怪古人說：少時夫妻，老來伴。
這時，一陣春風(fēng)伴著下午溫暖的陽光鉆進(jìn)屋里，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜溢美好，那么溫馨動人。沒有山盟海誓的蜜語，沒有驚天動地的占有，只在不經(jīng)意的舉手投足間，就流露出了夫妻間春風(fēng)化雨般的愛。
哦，愛如春風(fēng)，愛如春風(fēng)啊！
春風(fēng)小學(xué)作文6
夜，漸漸沉寂下來了，黑暗的天幕遮掩了一切。昏暗的云彩與黑暗的天幕渾然一色，如膠似漆地粘在一起。
無邊的深邃之中鑲嵌著一彎淡月，若隱若現(xiàn)的云霧縈繞在它的身際，在寂靜的'夜空中，更有一種神秘而朦朧的美感！若是再細(xì)細(xì)地品味一番，又會覺得淡月在云霧的簇?fù)碇滤坪跎l(fā)出幾許淡淡的空靈之感，它離世人是如此遙遠(yuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)也無法觸摸到它，唯有仰天癡癡地凝望……
在這無比安寧的一刻，風(fēng)突然間蘇醒了，它一改往日的輕柔，暴躁地翻騰著身軀，抱著誓不罷休的決心向那彎月卷襲而去。然而彎月與云霧，卻是毫不理睬近乎歇斯底里的風(fēng)，無論風(fēng)如何撕扯，無論風(fēng)如何撒野，無論風(fēng)如何破壞，它們都是那樣慢條斯理，只是不動聲色地抵抗著。
終于，飄逸的云霧不忍心脆弱的月亮受狂風(fēng)欺凌，用自己棉花般薄弱的身軀把月亮保護(hù)了起來。哪知，這樣更加惹怒了狂風(fēng)，它越來越狂暴，地上的樹都被它吹得東倒西歪，苦不堪言。
最終，一團(tuán)暗淡無光的墨云在狂風(fēng)的指使下，把云霧連同月亮一齊掩蓋了，黑暗，吞噬了夜空中唯一的點點微光，最后一絲光明也隨時光消逝，在風(fēng)的作祟下化為烏有。
春風(fēng)小學(xué)作文7
春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風(fēng)的爛漫可愛。
晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的'老人們的劍術(shù)。
午后春風(fēng)來到街上，姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風(fēng)點頭問候，可春風(fēng)卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈?zāi)垦！?/p>
暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁Ｍ盹L(fēng)在臉龐上拂過，讓人愜意。
第二天清晨，我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風(fēng)增添風(fēng)采！
春風(fēng)小學(xué)作文8
驚蟄過后，天氣轉(zhuǎn)暖，周末的早晨，小區(qū)里的小鳥放開歌喉，用清脆的聲音告訴我：“快起來！外面的景色可美了。”
在這個暖洋洋的上午，爸爸媽媽帶我來到了東錢湖。我看到過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的湖水宛如一面鏡子，映出柳樹、藍(lán)天、潔白的云朵。你瞧，剛剛還是靜的，這會兒，一陣輕風(fēng)吹過，湖面上蕩漾起一道道水紋，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，閃爍著耀眼的光澤。
我們騎著三人自行車，一路欣賞沿途的風(fēng)景，涼亭、木棧橋倒映在湖水中，別有一番滋味。一個個五顏六色的帳篷點綴在綠油油的草地上，稍大的'孩子們，有的在打羽毛球，有的在玩飛盤，有的津津有味的看著書。較小的孩子呢？有的跑來跑去，有的玩弄著手里的玩具，有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來，四處張望，給綠草坪增添了更多的春意。
我拿起手機，“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來，春風(fēng)吹綠了東錢湖的每一個角落，我要乘著春風(fēng)游遍東錢湖的每一處風(fēng)景。
春風(fēng)小學(xué)作文9
悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。
前方是白的，沒有別的，只有那一點紅。這個世界失去了生機，但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。
風(fēng)刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風(fēng)，吹走孤獨、冷漠，拂去寒冷。
寒冷、枯萎，消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的'撫摸下抽出萬千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng)，這無聲無息的使者.....
春風(fēng)小學(xué)作文10
是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?
是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶著你。
春風(fēng)來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的`風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀，那種藍(lán)，就像是把大海揉碎了染成的一樣。
陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。
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