松小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的松小學作文，希望能夠幫助到大家。

松小學作文1

　　它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣，它只是冬天里穿著樸素綠色外套的松樹。我愛松樹，我更愛松樹那堅強不屈的`精神。

　　為了對松樹有更多的了解，我特意查了很多資料。聽說松樹是常綠喬木，喜溫抗寒，對土壤酸堿度適應性強，廣泛分布于我國 華北南部及華東地區，松科是裸子植物中最大的一科，有10屬，230種，主產北半球。我國有10屬113種，分布遍全國，絕大多數為森林樹種和用材樹種，在東北、華北、西北、西南及華南地區高山地帶組成大片森林，有些種類可供采脂、提煉松節油等多種化學原料，有的種類種子可食或供藥用，有些可作園林綠化樹種。松樹輪狀分枝，節間長，小枝比較細弱平直或略向下彎曲，針葉細長成束。因此，其樹冠看起來篷松不緊湊，所以，“松”就是樹冠篷松的一類樹。松樹堅固，常年不死！聽說在內蒙鄂爾多斯高原東緣、黃河西岸的黃土丘陵溝塹區，生長著一株年代久遠的古松，其體格魁偉，高達25米， 胸徑134厘米，冠幅14．5×16．4米，材積13．立方米 樹齡已近900歲，被人稱作油松王。而且松樹還有通絡、益胃安神、止血生肌的作用呢。

　　聽完我的介紹，你們是不是對松樹是不是更加了解了？人要做像松樹一樣有內在品質堅強的人，因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質，做一個品德高尚的人。

松小學作文2

　　“呼——”“呼——”，北風呼嘯著，吹來了他的朋友——雪。

　　雪花飄飄，世界霎那間銀裝素裹。放眼遠眺，白茫茫一片。

　　走出家門，我一眼就瞅見道路兩旁在寒風凜冽中頑強生長的青松，它們活像一把把蒼翠的大傘，生機勃勃地傲立在風雪之中。

　　寒風中，松樹以它特有的姿態驕傲地挺立著，根根松針直立，在冬季的陽光里綠得發亮，樹干烏黑粗壯，蘊藏著生命需要的水份。它不像柳樹那樣婀娜多姿，也不像果樹那樣能結出豐碩的果實，但它卻有一種可貴的精神。

　　在陡崖絕壁、山谷溝壑間，處處都有松樹那瀟灑、挺秀的身影。陳毅元帥這樣贊美它：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”讀著這樣的詩句，我心中猛然一震，這說的是青松，也是中國一群群具有青松品質的人啊。

　　我思緒萬千，在新中國成立之時要修建鐵路，當時我們技術落后，而蘇聯派到中國的`科學家突然被全部撤走，中國修建鐵路孤立無援了。但鐵路一定要建！許許多多的中國科學家和勞動人民就是學著青松般不屈不撓、奮發圖強的可貴精神，建起了鐵路，升天了火箭，使中國變成了強國。

　　青松，真令人贊嘆！

　　我久久地凝望著在風雪中頑強生長的松樹，默默地對自己說：“我也要做一棵雪中松，困難面前不低頭，失敗面前不氣餒，永遠傲立在風雪中。”

松小學作文3

　　我們的校園有三棵高大挺拔的雪松，它們的葉子綠得像一絲絲翡翠，美麗極了。

　　春天，柳樹開出了花，到處都是，就像進入了一個童話世界。柳花飛到頭上，像戴了一頂絨帽；柳花飛到鼻子上，癢癢的；柳花飛到松樹上，松樹就變成了一棵圣誕樹......松樹發芽了,嫩嫩的，是那么的'青翠，讓你情不自禁地伸手去摸一摸，可它們的保護者——老松針卻扎疼了你的手，別生氣哦。

　　夏天，下起了雨，躲在松樹下，衣服就不會淋濕。晴天，體育課時，在松樹下做運動，松樹發出清香，沁人心脾。樹枝被修剪過的地方，分泌出沾手的樹油，它晶瑩透明，遠遠望去，真像一塊塊寶石屑。

　　秋天，其他樹的葉子都落光了，松樹卻只是象征的落了一小半。那些松針落在土里，變成了養分，讓松樹第二年長得更好，讓土地變得更肥沃。

　　冬天，所有的樹都干枯了，松樹卻一如既往的青青翠翠，它們立在那兒，像一個個警衛，守護著我們的校園。

　　啊，雪松，你用那茂密的松針為我們遮風擋雨，你用那雙手日夜守護著我們的校園。

松小學作文4

　　早上，我一起來，還沒來得及吃早飯，就急著到廚房間拿了一個蘋果，準備切成碎片喂松鼠。

　　看看松鼠們還在睡覺，我就在旁邊等了一會兒。它們終于醒了。我趕緊拿了切好的蘋果，開始喂那兩只餓極了的小松鼠，我拿了一小塊蘋果慢慢伸進了籠子里，它倆爭先恐后伸出爪子來搶。我看它們這么狼吞虎咽，我就又丟進去了好幾塊蘋果，看它們吃得津津有味，我開心極了!吃完之后，松鼠們還不停地舔著那紅紅的'小嘴。

　　它們活蹦亂跳地在籠子里鬧著玩，理都不理我。我是多么想知道它們在玩什么啊!要是把它們能放到更開闊的地方就好了，這樣就能使它們更快樂些。過了好久，我看它們好像又有點餓了，我就又給它們吃那甜甜的蘋果。

　　后來，一只小松鼠受了傷，真可憐啊，就連甜美的蘋果都吃不了了。這都是讓那調皮的小妹妹干的壞事。但我相信我小松鼠能好起來的，因為我是那么喜歡它們!

松小學作文5

　　今天，我們班來了一位“小客人”，我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰？告訴你，就是一只小松鼠。

　　小松鼠有一身黃褐色的毛，光滑的像搽過油，背上有兩道黑色的花紋，尖尖的嘴上有兩點小小的鼻孔，還有幾條長長的胡須。玲瓏小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛，像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴，毛茸茸的`，差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛。松鼠爬樹時，大尾巴與身體垂直，從這棵樹跳到那棵樹，松鼠就是靠這一特殊本領，穿梭于密林之間。晚上，小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢！

　　這位小客人不單單討人喜歡，身體還非常靈活，一會兒跳上、一會兒跳下、一會兒跳左、一會兒跳右，還時不時來個360度“高空”旋轉。

　　小松鼠吃食很有趣，施老師拿來二個山核桃放在籠子上面，小松鼠也真是的像老朋友一樣，毫不客氣地吃了起來。它前腿用力，后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿，前腿將山核桃拿了下來，悠閑地坐在大尾巴上，貪婪地吃了起來，還時不時發出“咳、咳、咳”的聲音，它邊吃邊不時地轉動著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動作，逗得我們大家捧腹大笑。

　　小松鼠來自森林，今天來我們教室做客。此時，小松鼠已是我們班的一員了，我們好想留住這位“小客人”。

松小學作文6

　　《武松打虎》這個故事讓我們這些小學生心儀不已，不少人認為武松性格豪爽，勇敢，一個人赤手空拳打死一只大老虎，是個大英雄。可在今天，全世界的人都在提倡保護野生動物，保護自然生態，那么我們就來討論一下《武松打虎》這個故事。

　　有人說，武松打虎是英雄，為民除害。

　　有人說，武松打虎是不愛護野生動物，稱不上英雄。

　　到底哪個觀點才是正確的呢？這個問題還得根據時代來定。

　　據有關資料顯示，如果是《水滸傳》中的年代，也就是宋代，那么武松就是真英雄，真好漢！因為武松打死的老虎是惡虎，會傷害周圍的村民，是傷害人的虎。被武松打死的`那只老虎，就不知吃掉了多少經過景陽岡路口的人，造成了無數人，家破人亡、妻離子散，鬧得方圓百里的人們惶惶不可終日。所以當惡虎撲向武松時，他奮力打死老虎，為人們鏟除了一大禍害，使那里的人們生活可以舒適一點安心一點。怎能不算英雄 呢？所以，從為民除害這個角度來講，那是英雄。

　　而現在就不同了，如今老虎的生存環境越來越差，數量也已大大減少。正因為這樣，老虎越來越顯得珍貴，尤其是野生老虎。武松如果現在打死老虎，也就是打死了國家保護動物，那他就是不愛護野生動物，是犯法的，不僅良心會受到譴責，而且國家《野生動物保護法》也不會放過他。所以，從現代動物保護方面來講，那是不對的。

　　最后，我要再次申明我的觀點：武松是一個英雄，是他們那個時代的大英雄。那個時代與如今頒布《野生動物保護條例》的時代完全不同，二者不可相提并論。

松小學作文7

　　校園的大雪松我的校園里有一棵大雪松，我可喜歡它了。

　　它的樹干可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。

　　它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。

　　秋天到了，雪松的果實——松果也成熟了。我看到了滿樹的.松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。

　　大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪里。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。

　　我愛你，大雪松！

松小學作文8

　　今天，我們班的學校去植物園秋游，我看到了路邊的松樹，它是那樣的挺拔，那樣的直立。它像一位士兵，堅守著崗位。

　　我一直非常喜歡松樹，對它也一直懷有著敬仰之情。自古以來，多少人贊頌它。多少人把它作為崇高的象征。

　　你看啊，它不管是在懸崖的縫隙中也好，還是在貧瘠的土地也好，只要有一粒種子，這粒種子也不管是你有意種的還是隨意丟落的.，不管是風吹來的還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長起來。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無憂無慮地生長，松樹的生命力可謂強矣！松樹要求人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

　　我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的偉大精神，你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發油；松樹的脂液可以制松香，松節油，是很重要的工業原料；松樹的根和枝又是非常好的燃料，更不用說是在夏天，用它的枝葉可以擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的樹蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。

　　要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹的原因。

松小學作文9

　　它沒有春季里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏季里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋季里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬季里，穿著樸素綠色外套的松樹。

　　松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽散擋雨棚。還是那種力支持的'它們的信念，去保護果實。

　　桃樹把所有力量都通過春季的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏季，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的漂亮。而松樹只是在冬季里默默無聞地為我們站崗。在冬季里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。假如我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。

松小學作文10

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖撼著松樹。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……

　　我愛松樹，更愛它那種無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的.葉子可以提煉揮發油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　我呆呆地望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為人民作貢獻的人。

松小學作文11

　　我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機。

　　我有好多特點：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動敏捷、通人情——我還有個很大的特點，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會逃到樹的最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！

　　哎呀，有人來捕捉我了，我得準備好了。這個人真笨，就憑他的爬樹技術還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的`話，肯定會壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會這么做的，再過一會兒，他肯定會走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅果、松子、栗子之類的堅硬食物。

　　我的警戒性是很有必要的，人類比較好預防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長發育呢！

　　這就是我——可愛的小松鼠。

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