如果小學作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的如果小學作文，歡迎閱讀與收藏。

如果小學作文1

　　從交上作業本的那一剎那，我就后悔了。我交上去的只是我的手稿，本來打算要重新整理在本子上的，可沒想到老師這么突然。他是我最尊敬的.老師，我曾經去找過他認錯，并想改正，可他只是丟給我一句“算了……”

　　今夜我無眠。月亮冉冉升起，帶著渾黃的暈圈，像一張憂愁少婦的臉。天空是深藍色的，上面布滿了星星的網。每一顆星星都在閃耀，似乎也在責怪我……是，是我不好，是我錯了，我卻不知道該怎么彌補。

　　“上課講過話的站起來。”我們的班頭一本正經地說。教室里靜得可怕，我默默地站了起來。過了幾分鐘，我朝后一看，竟然只有我一個人站著，34雙眼睛齊涮涮地看著我。我漲紅了臉，靜靜地等待著老師的懲罰。更令我氣憤地是，那個跟我講過話的同學，他竟然還是若無其事地坐在座位上看著我……我對他真是無語啊！

　　如果能再給我一次機會，我會將作文寫好；如果再給我一次機會，我將不會跟他講話；如果……

　　可惜的是，當事情發生之后，就什么都晚了，就好像鏡子碎了一樣，再補回來也是會有裂痕，再也照不出一張完美的臉；就像心碎了一樣，就算再補回來，它還是會留下一道無法抹去的傷痕，那道傷痕會一遍一遍地刺激你的神經。

　　我不奢望什么，我就想能有一個補全已碎心的機會，讓那“如果”成為現實。

如果小學作文2

　　在這繁華的城市，人們似機械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會飛就好了。

　　如果我會飛，我要飛向天空。在蔚藍的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的.蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風。親近天空中的一切美好。

　　如果我會飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。

　　如果我會飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣浪花中嬉戲，與五彩的貝殼談心；和調皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的刺激，聆聽大海的一切奇妙。

　　如果我會飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。

　　自由，我愛自由，飛翔在自由之間。

如果小學作文3

　　在生活中，很多人都只會站在自己的角度看問題，卻從不管他人。如果我是你，也許我會和你不一樣。

　　弟弟和妹妹又開始打架了，這沒玩沒了的吵鬧又開始了。沒錯，這是我的三弟和二妹又開始打架了。每個假日，我幾乎都是在這吵鬧聲度過的，雖然煩人，但也沒有辦法。我老妹和老弟的不合主要原因，是因為他們性格不合，老妹天生脾氣暴躁，喜怒無常。有時你跟她好好說句話，她卻對你沒完沒了地吼。而有時，她對你死纏爛打，超煩人。再說老弟的性格，任性的要死，做什么事都要別人讓，別人不讓他。他就有哭又鬧，我整天說他是“三妮；因為他的行為太幼稚，太煩人。

　　我的弟弟和妹妹總是不肯吃一點虧。有什么好東西就要先占，從不肯留給別人，如果倆個人中有誰占的太多，他們就開打了，妹妹呢？總是不肯讓弟弟，弟弟呢，總是不把自己的二姐當姐姐看，太沒禮貌。其實，站在我的'角度看，就是覺得自己家中最年長的女兒，大不了就讓他們一下，都是小事一樁。

　　弟弟，如果我是你，我不會那么任性，像個永遠長不大的小孩子，永遠都需要讓，妹妹如果我是你，我一定讓著弟弟，因為自己始終比他大一歲，始終比他懂事一點點。如果我們都能換一種方式思考，也許結果會不一樣也說不定呢？

如果小學作文4

　　在每一個晨曦剛露的時候，總有個身影隱約在陽光中；在每一個烈日炎炎的中午，一顆又一顆豆大的汗珠伴著濃重的汗水味接連滾落；在每一個靜謐的夜晚，一陣又一陣時斷時續的鼾聲在耳畔回響……哦！爸爸，是您，又是那個疲憊的您。

　　爸爸，如果我是您，工作累了，就停下來，讓自己好好歇歇。可是您，為什么總不這樣？幫別人磨好了刀，裝好了車子，沒一會兒，您的車子又響起了隆隆的'馬達聲。爸爸啊，您還不到50歲，頭發都快白了，掉落梳子上的頭發加起來總有厚厚的一大把了。你的指甲也從沒干凈過，漆黑的油漬深深地嵌進了指甲，早已滲進了皮膚。您一直背負著整個家的重擔。爸爸啊，您辛苦了！

　　爸爸，如果我是您，每日兩餐的酒水和那一天三頓的煙，都會戒了它。您有高血壓又有高血脂，一喝酒就會頭痛。您的工作壓力又大，每天都待在那充滿噪音的室內，晚上又睡得不好，這樣下去，煙酒會侵蝕您的身體，奪走您的健康，您又怎么再用那強壯的肩膀扛住這個家，又怎么再為我和媽媽遮風擋雨呢？您又怎么再用那美妙的歌聲伴著媽媽一起老啊！爸爸，您千萬要保重身體啊！

　　爸爸，如果我是您，我一定會耐心地教導我的孩子，多與她交流。我會收斂起我“可怕”的脾氣，不再讓“兇神惡煞”的樣子傷了妻子和孩子的心。爸爸，您知道嗎？從我小時候起，您就很少抱我，也從沒有讓我牽著您的大手去上學，更沒有問一問我的心里在想些什么。媽媽說，我這女兒很少得到您的疼愛。但是，其實我的心里一直都明白您也是愛我的。每個早晨，您一聲聲急切的催促聲；每次放學回家，您那嘴角含著的微微的笑意；每個夜晚，在我學習時您輕輕的關門聲……這些都是您悄悄的關愛。您把您的愛沉在了心海的最深處，但我依然能深深地感覺到。爸爸，我感謝您深沉的付出！

　　又是一個繁星滿天的夜，呼呼的鼾聲又響起。我悄悄睜開眼，望著天空，小聲祈禱：愿爸爸每夜都擁有甜美的夢，每天都笑著迎接朝陽。

如果小學作文5

　　年初四，我們一家人從外地旅游回到中山。突然，我覺得街上少了許多人，安靜不少。爸爸告訴我，有幾十萬外來工都回家過年了。

　　我小舅家聘請了一位保姆。春節時，保姆回老家。讓我的小舅既要照顧小孩和老人，又要做家務，弄得手忙腳亂。他感嘆道：“這個春節過得真沒意思！”

　　我家所在的小區平時請了五個清潔工，春節期間，有兩個回老家過年了，讓余下三個清潔工更忙了。因為人手減少，年初五早上，我發現樓下的垃圾桶沒有及時清理，被塞得滿滿的，垃圾桶周圍還堆著許多垃圾。我想，如果沒有清潔工，過不了幾天，整個小區就可能變成垃圾場。

　　年初六，我正在寫作業，突然聽見媽媽一聲叫：“哎喲，純凈水喝完了！大過年的，送水的人應該回老家了，怎么辦呢？”沒辦法，媽媽試著撥打訂水電話，接話的'是一個大爺，他說：“送水的人都回鄉下去了，要等到初十才能送。”我說：“哎，沒人送水真麻煩。”媽媽又說：“除了送水員，還有送氣員、快遞員、送貨員，大多數都回家去了。”

　　前幾天，爸爸上班回來在沙發上看報紙，然后自言自語地說：“用工荒又來了！”我問爸爸什么是“用工荒”。爸爸解釋道：“用工荒就是許多工人都回家了，工廠少了許多工人，工廠生產受到很大的影響，經濟發展也因此受到了很大的影響。”

　　我深深感到，外來工很重要，如果沒有他們，這座城市就會難以持續發展。我希望春節短一些，讓這些麻煩通通消失。我更希望大家尊重外來工，讓他們有一個平等工作、生活的權利，成為我們城市的一部分。

如果小學作文6

　　我覺得一可這孩子，說辛苦吧還真的是連軸轉，一天到晚報滿了補習班：奧數、作文、英語、鋼琴、書法、畫畫……中途還要背額外的英語單詞。

　　在學校她又是個班干部，常常課間幫老師記分數、改試卷，還要出黑板報。看她每天回家途中倒在車上就睡。我決定讓她休假一個月！就這么定了。

　　我和老師商量以后帶她回家，路上我對她說：“媽媽告訴你，現在你可以好好放松了！早上你可以睡到自然醒，醒了以后，看電視或玩電腦自己安排，下午媽媽帶你出去玩！玩累了回家休息，接下來也是自由活動，睡覺。”

　　女兒傻呆呆地望看我，一定被我的安排驚呆了。不過很快她就露出了微笑。我們的這一個月就這么幸福度過。女兒的精神面貌好了許多，氣色好了，臉色紅潤，而且長胖了。

　　一個月很快過去了，女兒重返校園。很快迎來考試，成績出來了，我女兒考了個B，從來沒有考過A以下的女兒痛哭著跑回了家。我安慰她說：“你休息了一個月，考成這樣的成績很正常呀，下次努力嘛！”女兒感動地回答：“媽媽，我會努力的！”很快，女兒又成了“尖子生”。休整一下再回來，也許更好！

　　我是多么想喊：“快!一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。女：下面進行第四項：。可吵架聲竟越來越響;終究，在最后的一次期末考試后，我失敗了。當黎明來臨時，死囚看到了希望，因為他不必在那高聳的'圍墻里寂寞地殘度余生，當凌晨的太陽東山再起，你是否感覺到了它的陽光的冰冷，終年獨來獨往，一顆火熱的心被時光的寂寥所啃噬無幾。

如果小學作文7

　　人生如果有彩排，

　　就不會去廢棄光陰，浪費時間。

　　人生如果有彩排，

　　就不會與機遇擦肩而過，哭泣在悔恨的昨天里。

　　人生如果有彩排，

　　就不會輕視生命，無視生活。

　　自然的`規律，

　　讓每個人只有一次人生。

　　若上帝能聽到我們這些對人生無奈的人，

　　心底深沉的吶喊。

　　就像花朵在狂風暴雨里昂起已凋敝的花瓣，

　　造就一方驚艷的奇美。

　　那么，我們這些失敗者，

　　能與她們相媲美嗎？

　　在這支人生奏鳴曲，

　　用畢生的追求、奮斗，

　　高歌、起舞，

　　寫下一方輝煌的畫卷！

如果小學作文8

　　轉眼間，六年的小學時光竟是如此短暫。在這六年里，我不僅得到了許多知識，還交到了許多好朋友……如果我能再做一名小學生，重新體會這六年來的酸甜苦辣，那該多好啊！

　　如果再做一名小學生，我要在知識的海洋里遨游；如果再做一名小學生，我要收獲純潔的友誼；如果再做一名小學生，我要擁有一顆感恩的心；如果再做一名小學生，我要將青春的夢想放飛！

　　如果再做一名小學生，我要在知識的海洋里遨游。我要每天在書聲瑯瑯的教室中認真的學習，上課積極踴躍的發言，回家做好課前的預習，有什么不懂的地方要及時向老師請教，每天回家認真完成作業，多看一些有用的書……我要做一名勤奮好學，謙虛謹慎的小學生。

　　如果再做一名小學生，我要收獲純潔的友誼。在有人需要幫助的時候，我會毫不猶豫的貢獻出自己的一份力量；當有的同學對某一道題搞不清楚時，我會主動地給他耐心講解；如果我承諾了朋友的事情，我絕對不會食言說到做到；如果我的'朋友做錯了事時，我會跟他講道理，讓他明白自己的錯誤，好及時改正。我要做一名信守承諾，樂于助人的小學生。

　　如果再做一名小學生，我要擁有一顆感恩的心。我要感激父母養育了我這么多年的恩情；我要感激老師在這些年來嘔心瀝血的教導；我要感激朋友，是她們讓我懂得了什么是真正的友誼，讓我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，當涌泉相報的小學生。

　　如果再做一名小學生，我要將青春的夢想放飛。為了心中的那個夢想，每一天我都要堅持不懈的努力、奮斗，我不會變得懶惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》里面詩句的內容一樣，明日復明日。即使有多少的挫折和淚水，也不會阻擋我追求夢想的那顆炙熱的心！我要做一名持之以恒，奮發圖強的小學生。

　　我多么想做回一名小學生，珍惜那時得來的寶貴知識，珍惜那時純潔的友誼，珍惜那時難忘的恩情，珍惜那時永不放棄的夢想！

如果小學作文9

　　每個人都有自己的心愿，有的人想當飛行員，有的想當探險家，有的想當科學家，而我的心愿是想當孫悟空，為人類造福。不信，聽我講講吧！

　　如果我變成孫悟空，我要把全世界的大壞蛋抓到一個裝壞蛋的監獄星球去，讓人類生活在一個和平、友好的地球上。

　　如果我變成孫悟空，我要把月球變成一個“超級游樂園”，里面有海底探險、人與外星人大戰、蹦蹦船……還有一個名叫“魔鬼之城”的鬼屋。孩子們只要坐上“飛天筋斗云”就可以到月球上。在這里，孩子們會很快樂。

　　如果我是孫悟空，我要把海王星變成一個“超級水族館”，里面有許多的水生動物，有兇猛的大鯊魚、笨重的大烏龜、可愛的.海豚和聰明的海豹。還可以和大白鯨、海豚拍照呢！還有精彩的水中芭蕾表演。

　　如果我是孫悟空，我要在金星上變出許多棟別墅和學校，讓全世界都舒舒服服的住在別墅里，還讓全部孩子們都上學。在這里，由風鈴來打鈴，由百靈鳥來唱歌做體操。在這里，孩子們不僅會學到許多本領，而且還懂得很多很多道理,就連大人也想上學。

　　如果我是孫悟空，我要把火星變成一個燒烤場，讓世界人們都來嘗試燒烤的魅力和燒烤的趣味，就算你烤的不好，一些機器人也會幫你烤的。

　　如果我是孫悟空，我要把木星變成旅游和度假的圣地，當周末的時候，人們就可以到木星上去，木星上鮮花盛開、鳥語花香、四季花香，人們在木星上一定流連忘返。

　　如果我是孫悟空，我要把水星變成水上樂園，那里有沖浪、漂流……就算你不會游泳，那些水也會把你托起來，還有些水生動物來與你共同戲水、游戲。

　　如果我是孫悟空，我要把土星變成礦物質開發基地。在這里，礦物質是采不完的，只要采礦工人采集更多礦物質，那么我們全世界就發達了！

　　……

　　總之，如果我是孫悟空的話，那么我就要把人類的生活變的更美好，更幸福！

如果小學作文10

　　朋友們，不知道你們有沒有在電視上看到過這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴水，水滴的速度越來越慢，直至枯竭，畫面中閃出一雙眼睛，眼睛中流出了一滴晶瑩的淚水，然后傳來畫外音：“如果人類不珍惜水，那么你所看見的最后一滴水將會是自己的眼淚！”

　　如果地球上沒有水，那么田野里的高粱小麥不再會生長，它們會慢慢死去；昔日活蹦亂跳的`小朋友不會再活潑，只會耷拉著頭悶頭不語；那些歡快的魚兒因為沒有水，它們掙扎著、痛苦地吐著唾沫，人類愛莫能助；可愛的小狗無力地趴在地上，伸著舌頭，好像在說“好渴呀，給我點水喝吧”。朋友們，你們覺得世界上的水資源是無窮無盡的嗎？

　　如果地球上沒有水了，那么我們祖國的山河不再美麗，著名的廬山大瀑布，黃果樹大瀑布……將會永遠消失，壯觀的黃河、長江也不會再壯觀，被稱為“人間仙境”的三峽人家也會變成乏味的干巴巴的幾座山，沒有人再去游玩……

　　如果地球上沒有水了，人餓了，沒有水煮飯；累了，沒有水沖去一身的疲倦；渴了，沒有水可以為你清喉潤肺……

　　對生命來說，水是如此重要。讓我們攜起手，一起保護水資源吧！

如果小學作文11

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”是啊，朱自清筆下的這些植物和動物，它們都有再次生長和一定的生活規律。但是，我們的小學生活呢？它就如一張紙，剪下一段之后，就長不出來了。而現在，我最大的愿望就是能讓小學生活重來一次。

　　如果小學生活可以重來，我一定管理好班級紀律，不讓班級扣分。記得那一次，正好輪到我當值日大班長。早讀的時候，同學們都離開了座位，我這個當班長的雖然看在眼里，卻沒有去制止。值周老師經過我們班，看見這樣混亂的一幅場景，便扣了一分。

　　如果小學生活可以重來，我一定積極參加班級的活動。大概是在一、二年級的時候吧，老師正在布置暑假作業。到了最后，老師拿出了五張單子，是關于寫作文的，讓同學們自愿去領取。我一聽到是關于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的名字。現在回想起來，當時的`我實在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業。

　　如果小學生活可以重來，我一定在上課時認真聽講。一次，數學老師為了檢測我們一單元學習得怎么樣，便進行了一次測試。測試完畢后，試卷發下來，許多我會做的題目都錯了，導致成績只有六十幾分。

　　如果小學生活可以重來，我一定要提高作業的效率，認真完成作業。那次，老師布置的同步練習中我有兩道題不會錯，本想等其他作業做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒有去行動。第二天，同步發下來，里面的作業令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著大大的錯號。這鮮艷的錯號，猶如一把刀，深深刺進了我的心。當我去改作業時，心一直“砰砰”地跳著，生怕老師會批評我一頓。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活即將從我身邊溜走。如果小學生活可以重來，這個愿望是多么得簡單與渺小。但是，想要實現它，卻很難。如果有朝一日，我實現了這個愿望，我一定會珍惜小學生活中的一分一秒。

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