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她哭了中小學作文
她哭了中小學作文1
她在這之前還不是一個優秀的學生,盡管成績名列前茅,心智卻比不過一只掉落水中準備死去的螞蟻堅強,螞蟻尚且懂得坦然面對死亡,但她連一個小小的挫折也經受不起。這讓我反思了學生在成績優異的同時思想上又得到了什么?中國為什么落后?
那是考試后的一天,她依然如故,背著書包高高興興地上學,我不解地問她:“昨天試題的難度讓每個‘高手’擔心,你為什么還這么高興?”她說:“我相信自己!蔽以賳枺骸叭绻疾缓媚?”她沒有回答,眼神中流露出一絲疑惑,仿佛在說:我怎么可能考不好呢?我沒有追問,但確乎被她的自信折服……不久,老師滿臉愁容地走進教室,用低沉的聲調說:“考得不是很好,沒有上90分的!边@是在我的意料中的事,我瞟了一下她,她臉色發青,我沒什么在意,繼續聽課。讀到她的名字,“83分”,第一名。很不錯的成績,相比之下,我七十多分,顯得很差。我沒有灰心,爭取下次考的.更好。我又瞟了一下她,她趴在桌子上,抽噎著。我好奇地問:“怎么了?”“沒……什……么……”聲音斷斷續續,分明在哭。“考得不好就算了,還有下次。 彼龥]有作答,反而哭的更厲害了。她哭了,莫名其妙地哭了。如此的好成績,應該高興!我不明白,但又似懂非懂了什么?
在中國,應試教育頗為重要,但學生在拼命學習的同時,社會又忽視了他們思想與性格的“成長”,這導致中國頻頻出現高分低能兒,在二十一世紀,成績已不是最重要的了,時代需要的是一個思想成熟、人格健全的人,他們往往是能能突破傳統而取得成功改變世界的人,這是美國能超越中國的根本,有的人說中國的教育體系就是這樣,這是借口,根本就不需要改變體系,只是學生本人的橫向意識,真正的成功就是征服自己與規格。
她哭了,就因為沒有上90分而哭了,她的哭卻讓我看得更深更遠……
她哭了中小學作文2
暑假里,麥當勞的包廂里,我們幾個小伙伴在開心地游戲。“奶昔蹲完可樂蹲”。我馬上接上:“可樂蹲完水蜜桃蹲!彼厶疑盗搜郏恢劳露。我想:水蜜桃是不是準備了節目,不想蹲。水蜜桃伸出兩個食指按住嘴角,伸出舌頭翻著白眼,發出怪聲逗得我們開懷大笑!八厶叶淄晗憬抖住,“香蕉蹲完蘋果蹲”……整個餐廳充滿了我們的歡聲笑語,吸引了許多小朋友前來觀看。
漂亮的小主人該切生日蛋糕了!奶昔姐姐問:“小壽星,你想把第一塊蛋糕給誰?”“我想給媽媽。”她眼里吟滿了淚水。爸爸馬上遞給她手機,“媽媽我想你……”眼眶里的.淚水啪嗒啪嗒地往下掉。
這晶瑩的淚水中飽含著她對異地母親的思念;貞浧,媽媽教她菜怎么燒。怎么洗衣服,使她在生活中學會自立;媽媽在她學習困難的時候在旁邊鼓勵她,幫助她使她在學習中學會了自主;媽媽讓她樹立了人生遠大的目標。
媽媽她生育了我們,含辛茹苦地把我們撫養成人。我們的生日是媽媽的受難日,難怪她哭了,我們應該有份感恩的心。我們應該在生活中關心、體貼父母,做個孝順的好孩子。
她哭了中小學作文3
好朋友汪心怡是一個活潑可愛、善解人意的女孩。她成績優秀、樂于助人,我們從小學一年級開始就一直保持著良好的關系。可是有一次,我卻不小心傷害了她。
那是一個夏天的下午,火熱的太陽烘烤著大地,天氣異常悶熱。我的心情也特別地煩躁。數學課上,老師給我們做了一份試卷。試卷上全是“圖形面積”之類的題目,而這一單元我學的不是很好,因而試卷上有許多題目我都不會做。最后只好連蒙帶猜的寫了答案交了上去。
很快,考試成績出來了。好朋友汪心怡考了“90”分,而我只有“80”分!我非常沮喪,我的心里難過極了。
放學后,我一個人孤獨的走在回家的`路上。這時,汪心怡走了過來,安慰我說:“朱沁,這次考不好沒有關系的,還有下一次呢!相信你一定會考好的,……”“我考得好不好關你什么事!”還沒等她說完,我就沖著她說了一句。汪心怡聽了之后,先是愣了一下,很快只見她的兩眼淚汪汪的,然后委屈地向遠處跑去了。
看著她突然遠去的背影,我一下子呆住了。這是我的好朋友啊,我怎么能這樣對她?如果我失去了這個最好的朋友該怎么辦?想到這,我真為剛才的所作所為感到后悔,感到慚愧!
第二天早上,我真誠的向汪心怡道了歉。她笑了笑,說了句“沒關系”,她說她理解我當時的感受和心情。于是我們又重歸于好了,我真高興。
經過這件事,我更加知道了友情的重要。這件事深深地印在我的腦海中,時刻提醒我要珍惜友情,做一個與同學友好相處的人。
她哭了中小學作文4
在我心里她一直是一個很樂觀的人可是那天她哭了。那天,我的好朋友小運家要搬走了。我和小運是很好的好朋友,我們在一起玩了5年。。可是就在那天,5年的感情便要分開了。
在那天,小運要搬走的時候,我也去送她了。雖然她臉帶笑容,可是每個人都知道她的內心是那么傷心。小運走來對我說:“記住,一定要給我打電話哦!”我臉帶笑容,地說:“好。〔贿^不你每一都是我給你打電話,你也要打給我哦!不然啊,每次都是我打,我的電話費可沒有那么多哦。”說完我們都笑了。我說:“對了,我差點忘記了。你生日那天可能我不能幫你慶祝了。所以在今天我要提前把你的生日禮物送給你。”小運感動地說:“嗯”。說著小運要走了。在她上車的時候,她哭了。眼淚一滴一滴的`流淌著。此時此刻,我的心里更加不舍了。
她哭了,在她的眼淚里我看到了這5年來我們之間深厚的友誼,我為這份友誼感到自豪。
她哭了中小學作文5
她,一直是一個很樂觀的女孩子,很少掉眼淚,至少在我印象中是?赡且淮,她哭了,哭得很傷心。
我們上音樂課時,由于沒有歌詞,老師就找人抄。那一次剛好是我抄,我就拜托她抄完幫我抄一下,她爽快的答應了。
我在黑板上抄完后,心想:她應該已經抄完了吧!便興沖沖地去找她要歌詞,到了她的座位旁,我才發現我的'歌詞本被冷落在一邊,她正在幫別人抄。(我那天心情很糟)于是我就把不滿全部發泄出來了:“你怎么這么不守信用。坎皇钦f幫我抄么?怎么幫她抄。窟是不是朋友?”她的嘴動了動,好像要說些什么,“我。。。。!笨稍掃沒說完,就被我打斷了。“我什么我啊,你不信守諾言還有理了?”說著,我一把奪過本子,冷冷地說了句:“我自己抄。”她轉過頭說:“我幫你抄。”“不用。”
她搶過本子,開始抄。咦?為什么本子濕了?她哭了?這時,我才覺得我好過分,真的好過分。我不知道我該說什么好,只呆呆的說了句:“對不起。”
她還在哭,淚水一滴滴落到本子上,浸濕了音符,也浸濕了我的心。。。。。
事后,我才知道那天是一位同學生病,她才幫他抄的。我好后悔,沒有聽她解釋,F在,我們和好了,可和她一起玩的時候,我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。
她哭了中小學作文6
我一直都害怕寫作文,可以說我是一見到作文就頭皮發麻,一聽到老師說要寫作文就頭疼,只要一有機會可以溜,我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時,有一次作文競賽,我們班班主任王老師叫我參加,我是最恨最怕寫作文了,那想參加什么作文競賽,于是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽,可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了,師命難為,于是我回家后,便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書,臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天,我懷著忐忑不安的`心情進入考場。開始,一切都很順利,我覺得寫得也很不錯,原以為不會出現寫了一半就沒話可寫的狀況,可不一會事情發生了,我忽然覺得無內容可寫了。這時,我抬頭一看,同學們都早已寫好了,有的坐在那邊玩,有的在認真的修改,心想完了,我肯定得不了獎。后來我就稀里糊涂地亂寫一通,經過千辛萬苦,終于寫完了,這時時間也到了,我匆匆地把作文交了。
過了幾天,當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時,我十分激動,不爭氣的淚水從眼眶里掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚,更是幸福之淚
她哭了中小學作文7
“嗚嗚嗚~”“道歉,道歉,你太過分了!快道歉!”“是她先來惹我的,被打活該!”咦?這陣吵鬧聲是怎么回事怎么回事?我們一起去看看。
哦,原來是“小辣椒”何平同學在哭。我上前詢問,她卻什么也不說,還是哭得那么傷心。她原來明亮的小眼睛哭成了“腫魚眼”,眼淚嘩嘩的往下流,臉漲得通紅,還不時地吸著鼻涕,讓人憐憫。許多女同學都去安慰她,有的用紙巾給她擦臉,還有的撫摸她受傷的地方。大家都叫詹謹成道歉,可他卻來了一句“又不是我惹她的,管我什么事?”許多人都因為他不勇于承認錯誤,而開始為何平“報仇雪恨”,“干什么!我有沒惹你們,為什么打我?”“因為你欺負何平!”“啪——咚——哎呀!煩啊!”哎~真是一波未平一波又起!
后來,我問了一下其他同學,事情的經過是這樣的:和平與幾個女同學在去往四樓的過道里散步,詹謹成突然跑了過去,因為跑的.太快,一不小心就與何平撞在了一起!盁┌。 闭仓敵刹荒蜔┑靥吡撕纹揭荒_!案陕!”他們就這樣你一拳我一腳,造成了現在的后果。通過這件事,我知道了,我們同學之間還是要和諧相處的好。
她哭了中小學作文8
現在的孩子都受不得委屈,碰到一點點身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底里開始委屈,然后委屈的苗子就越來越長,長到讓鼻子酸,眼睛癢癢的,然后一揉,淚花就一下子流下來了?薜迷捯舱f不清楚,哭得讓人心疼,哭得弄得大家都不開心。
孩子們,想想看,我們為什么要哭呢?哭能改變什么嗎?是啊,哭什么都不能改變,也不能解決問題,雖然能發泄情緒,但是反過來想想,反而給大家帶來負面印象。舉個例子,班里的一個女生就因為被一個男生欺負哭了,一部分人去安慰她,心里自然為她而難過;另外一部分人去斥責男生,男生一定因為被遭大家斥責而難過,而斥責男生的人肯定一半為女生難過,一半為對男生的憤怒而搞得不開心。最后,每一個都愁眉苦臉的,哭的負面影響多強大!
所以說,既然哭沒什么用,那么就盡量的.去讓自己不哭。當你委屈時,將委屈的種子別播種在心靈上,盡量把它忘掉,或者用樂觀的心情把它抵擋,肯定會迎來更多的正面印象。把剛剛的例子改成另外一種情況:女生雖然被男生欺負了,卻微笑著面對,用博大的胸懷寬容男生,男生一半慶幸,一半肯定發誓自己不再做這種事了,兩人都很開心,讓大家也開心。最后,每一個人都是用一種歡樂的心情度過這一天。樂觀、寬容的正面影響又是多強大。
孩子們,上面兩者情況,誰都會去選擇第二者,是誰都知道快樂總比不快樂強。當你委屈的時候,試著笑一笑,再大的傷害、再多的委屈也會化解。你是否悲傷,就看你所邁出的一步向哪里走。記住,受傷了,別哭。
她哭了中小學作文9
她是班里最優秀的運動員,每一個人都為她喝彩。運動會上看她跑第一是最令人激動的事。
這一屆的運動會上,因為一個強有力的.對手的出現,她和那個同學漸漸有了差距,可同學們都對她充滿了信心,等她在接力賽上拉回比分。
她做了第一棒。槍聲一響,她果然全力沖了出去,一點、一點超過了對手,向前,向前,和對方的運動員不相上下。對方的運動員一看,輕輕一伸腿,她一下子摔在了地上。同學們驚慌地望著她,然后歇斯底里般地吼著:“加油!別怕!一班必勝!”許多同學都向著她跑了過去。
很快在吶喊聲中,她站了起來,分秒不停地沖向了前方。與對手的距離在一點點縮短,但最終還是在倒數第一的位置上,把接力棒傳給了二棒選手。
這時的她渾身發著抖,表情木然。當她看到自己的隊友還在賣力趕名次時,淚水終于奪眶而出,臉上被沖出了兩條小泥溝。同學們一邊吶喊,一邊安慰著她,因為,在同學們的心里,她已經做得很多。
最后的比賽以倒數第二告終,她一直低著頭,眼睛腫得像是熟透的桃子。老師自然不太高興,而同學們也失望不已,一個個都說兩句“別哭了”就走開了,似乎刻意要躲開這一切。
這是她的最后一次小學運動會。淚水結束了她六年級的運動會。
她哭了中小學作文10
“發期末試卷啦!”小明抱著一堆試卷走進了教室。小麗攤開試卷一看,頓時呆了,她只考了79分。
小麗強忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子,于是就問:“小麗,怎么了?”小麗小聲書說:“我只考了79分。”爸爸聽了,并沒有怪小麗,反而語重心常地對小麗說:“小麗,不要傷心,失敗乃時成功之母”,一次沒考好沒關系。只要你盡力了,考得再差我也不會罵你的。不過,我還是希望你以后上課專心聽講,積極舉手發言,考試做到認真,仔細,這樣你一定能行的,爸爸相信你!”小麗聽了爸爸的.一番話后,不禁淚流滿面,并且向爸爸保證,自己以后一定要好好學習。
這時,爺爺回來了,看到小麗哭成這樣,很快了解了情況,來到了書桌旁,用毛筆為小麗寫了一句名言:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。
看著這幅字,想起爸爸的教誨,小麗再心里暗下決心:以后一定要專心聽課,課后認真完成作業,多復習,多思考,多讀書。小麗想好后,就擦干眼淚,重新面對新的生活。
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