美好風景作文

時間：2022-10-17 16:05:37 寫景作文我要投稿

美好風景作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的美好風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好風景作文

美好風景作文1

　　初次到這個地方，燃燒的心真的成了灰燼，路遠地偏。冬天，呼呼地北風從河上吹來，錐心刺骨，放眼望去，田野一片凄涼。我曾不止一次的抱怨，恐怕這地方誤了我尚有余溫的青春。

　　習慣真是可怕的東西。或許讓你忘記，或許讓你愛上。我愛上了，愛上這個地方。連北風都變得親切，更甭提春天的小河，夏天的荷塘，秋天的金黃。我會在友人來探望時，一定要她放下車窗，聞聞“我的地方”的味道，獨特的“我的地方”的味道。

　　我愛這風景，和風景中的人。因著這美好，我像孩子對待心愛的玩具一樣，舍不得離開，舍不得弄臟，掏心掏肺，哪怕忘卻自己的感受。生活中哪能沒有小誤會了，不管如何，只當是這風景里開出的一朵小花，風雨之后，依然妖嬈。

　　我這個心里藏不住事情的.人啊，總愛跟友人講講這風景里的人，她說丫頭你要長大點，可不能像在學校一樣。你爸總說你不帶眼睛看人的，忘記了嗎？我反駁的面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞漸而臉色發紅。]，我說我相信自己的眼睛呢，他們面帶笑容，燦若桃花，待我如此之好。

　　可是。生活是一記響亮的耳光，打的人不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]……

　　但這里，風景依然美好。我仍然如此之愛。

　　云朵揉開了眼睛，太陽出來了。

美好風景作文2

　　騎單車去領快遞時，在已經是一片枯黃的稻田里，看見一個穿著紅色棉襖的小女孩在其中歡快的玩耍著。我不禁好奇，究竟是什么讓她這么開心啊？停下車來，站在一棵大樹旁，帶著一點小心翼翼的看她。

　　紅色棉襖，還扎著兩條小辮子，臉龐兩側被風吹的有些通紅，特別喜歡她的眼睛，像是兩顆會發光的星星，里頭寫滿了歡樂與幸福。我不禁入迷了，因為她的眼睛里有我沒有的童真，好是羨慕。

　　她奔跑起來，腳下如生了風那般，這上帝的寵兒給冬日毫無生機的稻田增了幾筆鮮艷色彩。就連鳥兒也神奇般的被吸引，紛紛從電線上飛下來盤旋在她身旁。在我眼里，那女孩好像一會兒追逐空氣，一會兒與鳥兒嬉鬧，又一會兒追逐自我，好是活潑熱鬧。看著這幅如此美好的畫面，我的心里卻泛起了陣陣感傷。或許和她的童年一樣，我也很喜歡去干的稻田玩那些稻草，追鳥，然后玩它一個不亦樂乎。那時總想著先在田野里盡情撒會潑，再去管父母的批評。而之后，又總會屁顛屁顛的再跑去玩。現在想一想，那個時候真的很美好啊！可是我們一邊長大，一邊丟掉童真……

　　“別玩了，回家去。”一個身穿迷彩工作服，上面還布滿灰色水泥漬的男人向這邊喊來。想必他就是這女孩的父親吧。我趕忙匆匆騎上單車，最后的不舍得再偷偷看了那個女孩幾眼。我看到那女孩的臉上，是兩個深深的'酒窩……

　　無意的停下腳步，卻發現自己的童真早已丟失。就像那一句話說的，這個世界太光怪陸離，而保持一顆真心是很難的。但我很慶幸這一次的無意停下，即使童真已去，但是我看到了一處美好的風景，我知道，我并沒有丟掉長大的天真。

美好風景作文3

　　日照碧海藍天，風景優美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。

　　大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說著說著她話鋒一轉。你們說日照最靚麗的風景是什么?又賣關子。

　　我是急性子，大姑快說，什么最靚麗?她接著很認真地說：在‘萬德福’樓前，青年男女爭先恐后地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊。人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的`行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪

　　大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存

美好風景作文4

　　我能夠想得到，那時候愿望并不深厚，那時候能夠成全你的，從來都不是短暫的未來。

　　你心里的夢，我不曾真的懂。

　　可是，我懂得那時候所有的情感與風景，都能夠在一瞬間融為一體。那些繁雜的情緒，也都在我的心上，如同花朵一般，徐徐綻放。

　　可是我一直都能夠記得，那時候他們從來都不會記得，那些毫不客氣的'言論，也是因為別人從來都不屑，都是因為自己沒有足夠的勇氣。

　　我害怕的那些結果，其實也都會出現的呀。

　　隨著時間的流逝，很多東西也在慢慢又走。我知道，那一次的責罵與嚴厲，已經杜絕了我一部分看法與想念，我知道，這一切都是一種假象。

　　我認識他們，可以來找我玩，我也隨時歡迎。

　　我會懂得，那時候的所有心態，都在我的心聲，變得分為明朗。如果真的可以給自己找一個終點的話，那還是回去吧。去度過這一段繁雜的歲月，去懂得，這一切都是無拘無束的。

　　美好風景。

美好風景作文5

　　“泉眼無聲溪細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象，這是楊萬里的夏天，而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風味。

　　“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚，活力四射的駿馬。

　　一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內蒙古人情懷，遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。

　　這就是我家鄉獨特的.風景，也是我心目中最美田園風景。

　　作文評語：文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫，引經據典，內容豐富多彩，表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整，層次清晰有條理；景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“遠處潔白的羊群，如果不仔細看，還以為是開在地上的白色小花。”

美好風景作文6

　　素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學史上的瑰寶，唐詩宋詞，俘獲了我的心。

　　唐詩宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經的易安，如今卻無處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過悲涼的晚年。

　　唐詩宋詞，是岳飛怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無奈昏君在位，小人當道，空有一腔報國熱情無處施展，何人為英雄拭淚？

　　唐詩宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個盛唐；他，給世人留下了詩仙孤傲的身影。

　　唐詩宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見所聞，憂國憂民，為我們留下了不朽的詩篇。

　　千百年來，無數詩人創作了無數不朽的詩篇，亦可說是無數詩篇造就了無數著名的詩人。是他們，支撐起了中國古代文學史。我愛唐詩宋詞，一如愛我的生命，唐詩宋詞在我的.生命里綻放著芬芳。

　　唐詩宋詞，是中國文學史上一道靚麗的風景線，在歷史的長河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

　　仰望星空，那道橫過天際，星星點點亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩宋詞，之于古典文學，那是不可缺少的部分。

　　琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

美好風景作文7

　　曾經，有一只隱形的小鳥飛進了我的心里，留下一顆種子后，獨自飛走了。這顆種子，掉入了心里的裂縫里，漸漸地，它吸收了我心里某個信念，它把信念轉化為它的養料，冒出了嫩綠地芽兒，也因為我的信念，它的成長并不順利。不過現在它長大了，成了心里靚麗的`風景，好美。

　　這顆種子，它被人嘲諷過，被人拋棄過，也被人堅信過，努力過它的名字叫做夢想。

　　最初，我對夢想這個概念很模糊，甚至幼稚地去翻字典。直到后來，在電視上看見芭蕾舞者，她們跳得很棒。于是跑到媽媽面前，說：我想當一名舞者。媽媽笑著點點頭，說：去追逐你的夢想吧！這樣，我才知道，夢想原來就是對未來的追求。從而，我也堅定了自己的信念，心里的種子悄悄地發芽了，綠綠的。

　　正式學舞后，我每天都認真的練著，心里總是很快樂，因為知道自己正一步一步地靠近自己的夢想。但后來，學的舞蹈越來越難，每天都需要不停地練習旋轉、下腰所感受到的疼痛讓自己的信念開始動搖，心中剛長出的小芽變得枯黃，仿佛下一秒就會被風折斷。

　　本以為自己就這樣放棄了，但一首歌讓自己重拾了信念-----《最初的夢想》。歌詞里唱著：

　　最初的夢想緊握在手上

　　最想要去的地方

　　怎么能在半路就返航

　　最初的夢想絕對會到達

　　實現了真的渴望

　　才能夠算到過了天堂

　　是啊，我不能放棄，我要到達那個天堂。那時，心中的嫩芽閃著綠光。

　　心中那曾經快要枯萎的嫩芽，現在已長成枝繁葉茂的大樹，成為心中最靚麗的風景。

美好風景作文8

　　A、B、C，是三個好朋友，一天他們去一個不知名的大峽谷里去探險。A說我要登上山頂欣賞這美好的風景。B說：“我一直往前走，沒準還能回家呢。”C說：“我要和A一樣登上山頂。”一小時后，他們便各走各的路，去各自的地方了。

　　A、B、C各到哪里去了呢？A和C都快登上山頂了，一開始他們都十分興奮，可是一個月過去的時候，他們倆的干糧全都吃完了，A有點惱火了，他對C說：“我下山去找B了，你自己登上山頂吧，我不登了。”A說完便走了。40年以后，B、C最終還是回家了，他們事業有成，誰也不會想像到C看到的景色。C看到了整個城市，整個大峽谷，他品嘗到了在城市里一生都吃不到的瓜果。

　　又過了幾年后，A、B、C在天堂會合，他們把事情一五一十告訴了對方，當他們再一次做選擇時A選了……

　　想要看到最美好的'風景的人，必須能經得起風吹雨打。人生也是這樣的，干某件事時，就要把他干好、干完，不能半途而廢！

美好風景作文9

　　五年級的時候，我被選進了田徑隊。每天早上，我都要早起去學校跑步、訓練。一開始，我非常討厭，每天早起一個小時，這對我來說簡直是種折磨！

　　人們都說：“早起的鳥兒有蟲吃！”我轉念一想，是呀！我每天比別人早起一個小時，我看到風景是與別人不同的！最近幾日，天氣冷了，太陽出來得也遲了，有時時間還來得及，我可以看著太陽慢慢地升上天空！

　　我發現，每次6點起床時，看看外面的`天空，還是一片漆黑，可到了6點50分再看，天空就一下子曠亮了很多。

　　起先，天空總是灰黑色的，過一會兒，一個橙色的，紅紅的小圓球會從天空的另一邊出來。后來，這個圓球會一點點變大，變大，再變大。到我出門時，它已經把整個天空都染上了橙色、金色和紅色。

　　路邊的小花每天起得比我還早，、在我睡意很重的時候，它們總是用香甜的聲音把我的睡意驅趕走，我喜歡它們！

　　我還喜歡學校邊得力文具店的老板，她總是在我到校門口時，用早晨的溫暖微笑向我問好，我也喜歡這溫暖的微笑。

　　“早起的鳥兒有蟲吃”，也許早起還真不差呢！我喜歡那獨一無二的風景！

美好風景作文10

　　當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。

　　走進校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的`忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

　　放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。

　　在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!

美好風景作文11

　　美麗的大自然，是一道風景;天真爛漫的童真，是一道風景;助人為樂，是一道風景;辛勤的身影，一道風景;埋頭苦學，是一道風景;父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

　　美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

　　孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的，但這道風景一直被千百年來無數的.人們所贊美、所追求。

　　助人為樂是一道無私的風景，這道風景不如同轉瞬即逝的童真，這道風景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數個有困難的人，解決他人無數個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數的人。

　　老師辛勤的身影一道耀眼的風景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

　　每一道風景都是我們為之傾倒，為之陶醉：每一道風景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風景?

美好風景作文12

　　這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的.心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。

　　于是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書，毫無意識地翻著，書上到底寫的什么我全然沒看進去，只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號，郁悶！書在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最后索性把書甩到一邊，準備著為自己騰出足夠的空間用以發泄，其實并非是想發泄，是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學習還是實踐，是該看書還是積累經驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕，我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會如此矛盾？我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。

美好風景作文13

　　鄉村，永遠是我心中最美好的風景。

　　鄉下的房子是樸實的，它不像城里的房子挨挨擠擠的.，它呢，很多的時候要么三五成群，要么獨自矗立。尤其是那上了年歲的老房子，多年來被灰塵入侵的墻上，隱藏著一種親近感；那被時間吞噬的地板上，踩上去后，仿佛走在時間的河流里。

　　小溪呢，歡快但不吵鬧。它張開雙臂，閉上眼睛，微風輕輕地拂過，涼爽又溫柔。小溪的水流過，趴下身子，卷起袖子，用手把水捧起，慢慢地喝著，就會有一股清涼的感覺流入肺腑。

　　田野里，秋天到來的時候，黃的稻谷一望無際，它們都笑彎了腰，托著豐滿的稻穗，等著農民伯伯來收獲。偶爾有些調皮的孩子，吹著口哨在田野里玩耍。那些小鳥也不甘寂寞，嘰嘰地叫著，從這一頭飛到那一頭。

　　茶山上，勤勞的農民們早早就到了茶山上。他們用手抓住茶樹的一枝，拉彎下來然后半蹲著，眼睛仔細地看著，另一只手飛快地采著，像一臺精準的采摘機器。這辛苦的勞動場面，構成了村莊最美的一道風景。

　　鄉村，是我心中最美的地方！

美好風景作文14

　　我經常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。

　　我們去了位于烏魯木齊東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結構，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準葛爾盆地、塔里木盆地。

　　乘坐天山天池直通車環山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的'景色優美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。

　　聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。

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