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這里也有風(fēng)景作文（精選61篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的這里也有風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這里也有風(fēng)景作文 篇1
沒有五岳的雄偉壯麗，沒有長江黃河的奔流不息，也沒有名勝古跡的映襯，鄉(xiāng)村之景顯得如此的平凡，可是，這里也有風(fēng)景！在你看不到的地方！
人生天地間，忽如遠行客，尋夢在他方，歸根須在鄉(xiāng)！訪遍名山大澤盡覽名勝古跡，往事卻如煙云，自夢里流瀉而過，留不下一絲碧波淺痕。難忘的依然是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我行走在城市鑄造的迷人風(fēng)姿下，心卻在萬家燈火的反面，飛向那落日流金的鄉(xiāng)景之中！
相比那令天墊變通途的長江大橋，家鄉(xiāng)橋，只是小橋，長江大橋自有它的風(fēng)姿卓絕，但家鄉(xiāng)的小橋配上如煙的細柳，自有一種儂儂軟語的嬌媚，別有風(fēng)味！這里也有風(fēng)景！
相比那延伸千里的柏油馬路，家鄉(xiāng)更多的是小巷。一條條寬闊的馬路充滿無敵霸氣，小巷卻有無盡的典雅，再加上一架紫藤蘿，蕩漾著馬路上所沒有的清新。有時候，再來一聲淅淅瀝瀝的細雨，再撐一把油紙傘，夢游古時，可謂神清氣爽！這也是風(fēng)景！
終日徘徊在城市的燈紅酒綠，酣歌熱舞，心靈終將閉塞，城市制造的風(fēng)景只屬于城市，從來不屬于你。就連那三山五岳，名川大澤，古往今來，只是旅游勝地，人杰地靈只是廣告，摩肩接踵，人頭攢動，哪里有一絲的自然之意？如此，何談放飛心靈之說，厭倦了紙醉金迷、高樓大廈，何處尋得一處僻靜之所，與山間之明月暢談？
別忘了，這里也有風(fēng)景啊！家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)！
回歸那寧靜的山野，聽聽風(fēng)的訴說，躺在大地的'胸懷中，去聆聽靈魂的召喚，小橋、流水、人家，這些都曾根植在記憶深處。還記得，撐著油紙傘在雨巷中哀怨又彷徨的姑娘嗎？還記自己外出尋夢踏過的斷橋嗎？你可知，年邁的老人在你踏過的橋上長久地矗立，長久的盼望？
來吧！歸鄉(xiāng)吧！這里也有風(fēng)景！它能撫慰你的心傷，洗禮你的俗念，蕩深你的心胸！這里的風(fēng)景，是你心中的風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景，聽！那是心靈的呼喚！靈魂的期盼！
這里也有風(fēng)景作文 篇2
給我一片天空，那時的我便可以自由的翱翔！——題記
一聲雞啼，萬丈光芒照耀大地，在朝陽的陪伴下，藍天伴著云彩下出現(xiàn)在我們的面前。透過早霧看去，那藍天是多么的美麗啊！在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間。在朝陽渲染的天空是多么美麗啊！然而那些低頭耕作的人們，那些忙碌工作的人們，那些在書本面前奮筆疾書的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)哪且环剿{天。而我便是這些人中的典型。在面對學(xué)習(xí)的壓力下，我趴在書桌上進行無窮盡知識海洋的“挖掘”，像一個自由之人被戴上‘枷鎖’，無法自由。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的感慨，但抬頭望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中逝去，就像我們漸漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！遠去！
……
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的愿望？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達，岳飛“仰天長笑，壯懷激烈”，韓愈“一行白鷺上青天”的絕筆，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里何不可幻想一次？于是我抽閑看了那片天，仔細地用空靈之心觀察了它。重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——白云，淡霧，在一些樹木枝影擋住的葉隙之下，望去…那葉隙之生命源頭的陽光，點亮了我的心靈。城市里信鴿，在天空畫出一道優(yōu)美的'軌跡，無名鳥的飛過，更是平添了無限生機……
那片藍天，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光，縱然平日的天空已不再湛藍，地上再沒有茸茸的綠地，只因為這些原因，豈能辜負這天賜的良辰美景？請記得生命在藍天下孕育，我們來自…
請不忘在我們繁忙之際，抬頭仰視我們熟悉的地方，生命誕生的地方。這會給你一絲清涼，一絲愜意，一絲詩情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇3
那麼請減慢你的腳步，由于這兒也有風(fēng)景。
——題記
前不久的一陣暴雨，雖未褪寒冬不留情面的冰涼，卻寫到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁，將大門口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。
常常經(jīng)過，心里不覺油然長出一種不可名狀的幸災(zāi)樂禍尤其是那一株株殘敗的花朵，意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上，腳掌踏著花瓣上缺的身體，一次不經(jīng)意的抬著頭，卻重重的震懾住了我對花瓣的譏諷。
原先這兒也有一番風(fēng)景！原先有一種花，能夠這般默默無聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹杈間隙間！他們的紅并不是艷的晃眼，卻含有下完雨后的刻骨銘心，放射狀地以熊熊烈火的姿態(tài)向四周噴涌，平常不為人知，原來是雨中盛放的蓄勢
我真想在此刻停留，由于這兒也有風(fēng)景。
我整理好自身的驚詫，再次往前走去但是心，以不爭氣地妥協(xié)在了那點燃的樹底下，遠遠望，這種居高臨下的熱鬧，簡直在枝頭燒得正旺，雖然那箭簇一樣的火苗中，參雜有隱約的`露光那便是說白了絕不起眼得花罷。
但這并不危害，我真實地意識到，這炙熱的火與那冷面的水，徹底坐落于兩個世界，樹是在點燃，在這兒以花的方式，用自身的生命著怒放。他們認真地看待自身的每一朵花，每一次開花期，他們用殷紅的笑顏來證實自身的存有，用火爆的真心來表述對生命的喜愛。他們只為讓大家了解，這兒也有風(fēng)景。
他們在春天里如期而至，未承諾地瓢潑大雨，催毀的是柔弱的信念，真實最強者的方案將循規(guī)蹈矩井然有序得再次開展。
真正地，吞沒一切的火災(zāi)可滅，而雨中的這簇火，是柔弱的雨所乏力泯滅的，它是沒有別的事情可以替代的風(fēng)景！
他們便是樹枝的一團團不息的火。或許有朝一日他們將凋零，將粉碎，將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋，但他們不朽，他們存有于土壤里，樹桿的液汁里，存有于每一次新芽屈伸時的震顛里，最后他們將涅盤于含苞的花朵，綻開出更為燦爛的光輝，這類火，連同著這類精神實質(zhì)，將被一直傳送下來，這兒也有風(fēng)景罷
這便是酷肖火苗花朵的小故事，這便是一處無以倫比的風(fēng)景
雨中，一次經(jīng)過，搞清楚，這兒也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇4
茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的幾棵雜草懶散著。遠處的幾棵胡楊樹挺立著。樹上幾片零星的枯葉卻怎么也不肯落下。就那么孤零零的掛著。這里，荒涼，冷寂。
可，這里也有風(fēng)景。
看！那些挺立著的胡楊或一棵兩棵，或一群在戈壁灘上頑強的挺立著，無論狂風(fēng)暴雨怎樣的吹打都不見得他變更過他站立的姿態(tài)。特別是那從橫交錯的塔里木河的.兩岸，是密密麻麻的老胡楊林，像“針”一樣挺直，直沖云霄。給人以蒼之勁感。還記得初中時學(xué)過的課文——《白楊禮贊》，里面站他是樹中的偉丈夫。還記得第一次看見它照片時的震撼。再看！那年復(fù)一年的風(fēng)沙，折斷了樹枝，剝開了樹皮，可胡楊們卻依然傲然地挺立著，像一群強悍的舞者。它們在戈壁灘上，吮吸著僅有的些許養(yǎng)分與水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。這些胡楊，是戈壁灘上獨有的風(fēng)景。這胡楊頑強不屈，不畏艱苦的精神，也是戈壁灘上獨有的風(fēng)景。
看！這里也有風(fēng)景。
看！那一團團的火紅在這些金色、銀色、白色的建筑物旁匆匆走過，又匆匆而來。他們是在戈壁灘上為石油開發(fā)和西氣東輸忙碌的工人。他們一身的火紅，火紅的衣褲，火紅的帽子都是他們特有的標(biāo)志。茫茫戈壁，他們不畏艱苦的自然環(huán)境，年復(fù)一年的在這里奉獻他們的青春。為祖國的建設(shè)作出了偉大的成就。他們是戈壁灘上偉大的風(fēng)景，也是戈壁灘上最亮麗的風(fēng)景。
炎夏時地表溫度高達60°、70°，他們在干燥的漠風(fēng)中用汗水、血淚、智慧固定泥沙，夯實路基，在沙漠中鋪就公路，在犬牙交錯，怪石林立的亞丹地貌上鉆井，出氣，鋪管道。常人難以想象的惡劣環(huán)境中，有的工人一待，就是大半輩子。
看！一團團一簇簇的火紅，是這戈壁灘上最美的風(fēng)景。
都說”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，巖石卻是大丈夫般的剛。這里的風(fēng)景，蒼勁有力。給人心里以最大的震撼。
看！這里也有風(fēng)景。有天下最美的風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇5
穿過蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。
進屋，木門“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來，這就是我的童年的起點。
順著溪水緩流，我來到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍藍的天，白白的云，映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路，一進竹林，只覺一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過的點點光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著，伴著竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。
一個踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈，竟是一塊竹筍，披著褐色的`衣裳，幾片淺綠的葉子點綴著。我拿著戰(zhàn)利品，思緒飄到八年前。那時的村子，人還多，我和小伙伴們總在家長忙碌之時，幾人偷偷扛著一個大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來，唱著“兩只老虎”這樣再簡單不過的童謠。分頭行動，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里。“啊！快過來！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起，挨個拿著那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來了，極大振奮了幾個小人兒的干勁，奮力挖土，卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過。“只剩個頭頭啊，害得我白費力，都怪你。”一個小男孩嘟囔，有些責(zé)備的看下剛剛那個女孩，女孩一點都不矯情，眼神都沒一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說啥？看著女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱贊：“哪有，姐做什么都對。”看著男孩諂媚的笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂章，而己人嬉戲打鬧的場景，也成了竹林中一抹別樣的風(fēng)景線。
思緒飄回，幾年過去了，我去過了宏偉的長城，看過巍峨的華山，見過壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時時讓我念起，因為它承載著我的童年，因為它擁有著兒時最美的風(fēng)景，它也有別樣的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇6
小時候，我有一個夢，我想飛向外太空，因為那里有神秘美麗的“潘多拉”星球；小時候，我有一個夢，我想乘上開往西藏的飛機，因為那里有一望無際的茫茫草原和遍地牛羊；小時候，我有一個夢，我想去往有海的地方，因為那里有“星垂平野闊”的壯闊；小時候，我有一個夢……
小時候的夢里，總向往著遠方，因為在我的心里，遠方有我未曾觸及到的風(fēng)景，它們就像一個個散發(fā)著魔力的精靈，深深吸引著我那懵懂的心。
坐在小小的院子里，看著家門前矮矮的小土坡，我向往著遠方那險峻巍峨的雄山；看著門前那口沉靜的池塘，我向往著遠方波瀾壯闊的大海；看著村子里一間間低矮的平房，我向往那高樓林立的`都市繁華……
后來，年齡逐漸增長，離家越來越遠，離遠方越來越近，我和小時候的向往逐漸接近。我以為，我會欣喜，我以為，我會快樂。可是，為什么我卻沒有？
望望四周，是小時候向往的美侖美奐的高樓大廈。這里如此繁華！街上衣著時尚的年輕人，行態(tài)穩(wěn)重的中年人都步履匆匆；高速公路上，大大小小的車子車水馬龍地駛過；大大小小，五顏六色的霓虹燈閃爍著刺眼的光……但，這不是我想要的。
也曾踏上過那巍巍的雄山。是這樣的險峻其偉！也有“一覽眾山小”的雄奇；有“千山鳥飛絕”的霸氣，也有“萬跡人蹤滅”的空幽……但這不是我想要的。
也曾踩上過那軟軟的白沙灘。是這樣地細軟溫和！有“秋水共長天一色”的寧靜安謐，也有“孤帆天際看”的一望無際；有波濤洶涌的浪花，也有壯闊的巨浪……但，這也不是我想要的。
那，我要的是什么呢？
我想起了，家門前那小土坡，雖然沒有險峻的氣勢，卻有柳暗花明的驚喜；我想起了，家門前那口小小的池塘，雖無大海般的跌巖起伏，卻有夏日清荷的沁人幽香，有魚蝦嬉戲的樂趣；我想起了，寧靜小村莊，雖無廣廈林立的繁榮，卻也沒有那般喧囂與浮華，有的是雞鳴狗吠的安寧和夏夜繁星……
原來，我想要的便是這樣的風(fēng)景；原來，這樣的風(fēng)景便在身邊。無須向往遠方那撲朔迷離的風(fēng)景，這里也有風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇7
一升一降，一串串音符譜寫成一篇篇樂章；一揚一頓，一個個文字串連成一首首歌詞。在音樂的海洋中，我暢游著，看到如夢幻般的仙境，看見歷史長河中壯烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。
都說讀書知萬物，我卻在音樂中發(fā)現(xiàn)了真理，看見了一處處生動的風(fēng)景。
小時候，最愛的不過是那一首普通到不能再普通的《小星星》，一字一句，一頓一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我愛上了這富有節(jié)奏的字與句，也在茫茫的夜空里，看見那閃爍的星星。
再長大一些，不知不覺中，我開始從音樂中了解了歷史，也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見三國時期那一代梟雄。樂聲起，一個身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前，他身后，千軍萬馬隨之而來。隔著江水，他望向那遼闊無垠的大地，一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火，卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中，仰天長嘆，而那向前的步伐卻依舊不停……
上了初中，心境似乎也跟著年齡的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來的無限愁緒無處發(fā)泄，也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏，總是一個人獨自抱著mp3徘徊在街頭，一首《涼涼》從耳機中傳來，在耳中無限回放，雙手插入口袋，在街邊的臺階上找一個無人的地方，輕輕坐下，抬頭仰望落日金黃的余暉，隨之而來便是那傍晚的昏沉，與仍在耳邊回蕩的`歌聲。
直至近日，卻又不知為何，迷戀上了那富有韻感的電子樂。一首來自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛上了這首歌，在一次次用心聆聽中，我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強不羈歌詞背后的，竟是深深的孤寂以及那對友誼的渴望。
音樂與現(xiàn)實是如此的相似，人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞，占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降，一揚一頓，欣賞這蘊含萬千情緒的音樂，不也是一種享受嗎？因為，這里也有風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇8
人生的際遇，總是如一株青藤，在春寒料峭中，悄無聲息地，便吐出了可愛的嫩芽。
恰如雜亂的荊棘中綻放的一點嬌花，恰如夏日的狂風(fēng)暴雨后的那抹彩虹，恰如無垠的沙漠里靜臥的那彎清泉。她，就這樣突兀而又自然的出現(xiàn)在你的面前。讓你不由驚嘆，哦，原來你在這里呀！
人生亦是這樣，絕境不一定是死地，它往往又是另一番風(fēng)景，“山窮水復(fù)疑無路”之中，往往也能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
“行到水窮處，坐看云起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦官亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，在塵世紛繁中，寄情于山水找尋心靈的慰藉。
賞盡明月下的清泉，歷覽青松下的頑石；于寂靜春夜里傾聽桂花簌簌，在大漠之中繪孤煙落日，享盡這不為我所役的人生，山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的`心，也溫暖了我們的心靈。
鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”道出的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯，不也錯得美好嗎？
正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲癥，填補了醫(yī)學(xué)空白。
正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機，創(chuàng)造了世上第一包方便面。
正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。
絕境之中逢生，錯誤的開始卻促成了另一種發(fā)現(xiàn)，這不也是人生的另一種成功，別一番滋味嗎？
無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？
在人生的際遇中，生活總是在和我們開種種玩笑，總有這樣美麗的錯誤，亦有那樣艱難的處境，可它卻又是如此公平，那些美麗的錯誤何嘗不是我們收獲喜悅的背簍；困境何嘗不是我們收獲成功的基石呢？
讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道鴻偉的弧線，在錯誤與困境面前，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧。困境和錯誤之中也可造就美麗的風(fēng)景，人生的真諦亦在其中了。
哦，風(fēng)景這邊獨好。
這里也有風(fēng)景作文 篇9
有誰曾注意過，我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。
——題記
“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺的飛檐，流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城，無論哪里都在享受這溫柔的天賜，這藍天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力，趴在書桌之中進行無窮盡的復(fù)習(xí)，像一個囚徒被囚禁在書房之中，無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的感慨，但抬頭望天的.習(xí)慣，早已從我們的生活中遠去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方，這大片的天際，居然淡出了我們的視野！
……
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問青天”的豪邁豁達，岳飛“仰天長笑，壯懷激烈”，韓愈“小雨潤如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里為何不可？于是我抽閑看了那片天，仔細地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——無云，有霧，樹木枝影擋住了一些，透過葉隙的生命源頭的陽光，明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影，在天空畫出一道優(yōu)美的“S”，無名鳥的飛過，平添了無限生機……
那片藍天，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光，縱然平日的天空已不再湛藍，地上再沒有茸茸的綠地，只因為這些原因，又怎么能辜負這天賜的良辰美景？請記得生命在藍天下孕育，我們來自那里。
請不忘在我們繁忙之際，抬頭看看我們熟悉的地方，生命誕生的地方。這會給你一絲休息，一絲愜意，一絲詩情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方，也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇10
你有認真的觀察過這個世界嗎？
小草紛紛探出頭來是種生機勃勃之美，樹葉的飄散何不是一場凄涼落寞之美？春燕銜泥筑巢是一種欣欣向榮之美，枯藤老樹上的烏鴉有何不是一種溫暖風(fēng)情之美？
美到處都有，只不過缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走在回家的路上，看著那一群群的麻雀從頭頂掠過，翅膀振動的聲音是多么的美妙動聽。抬頭仰望，原來我們曾擁有過這么美的天空啊！淡淡的粉色暈染這天邊的一角，夕陽發(fā)散著它的余輝，發(fā)出暖人的.橙色。不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)我走錯了路！本該是筆直的柏油馬路，現(xiàn)在卻成了蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小徑，耳邊還時不時的傳來幾聲犬吠，打破了原本安靜的氛圍。我抑制住心中的慌張，但瞬間又被莫名的愜意所填滿心房。慢慢向回走去，也不知走了多久才終于回到了家中。
母親早已做好了豐盛的飯菜等待我去享用，哥哥正挑燈夜讀，為不久后的中考奠定基礎(chǔ)。看著家中既熟悉又陌生的人，我竟在想他們莫不是著了魔？
早晨起來，奶油般的天空沒有一絲擾亂，而我卻像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。我的作業(yè)呢？密碼把它放在了書包里，怎么不見了？難道在這么美好的日子里，老天要給我開這么大的一個玩笑嗎？這時她走了過來，輕聲說：“作業(yè)找不到了？你先用我的卷紙聽課，一會兒慢慢找吧。”但在這句話之后，我知道她一定會受到老師的批評。本想立刻還給她，可老師終歸是老師啊。四十五分鐘對于當(dāng)時的我來言像是過了四十五年。一下課我立刻找到她說了句抱歉，可心里的內(nèi)疚卻久久不能散去，可她聽后卻板起了臉“我們還是不是好姐妹了？這么見外？懂了，沒愛了！”聽完這句話，那塊壓著我內(nèi)心的大石頭才終于落下。我就像一艘船，她就像一道風(fēng)景，我從她身邊慢慢劃過，將她記入心間。到另一個地方，聽別人訴說她的故事。
風(fēng)景是永存的，情感也是永存的，就像羅丹曾說“美到處都有”是呀！我們身邊處處有風(fēng)景，只因我們生活在這本是風(fēng)景的世界中。自然萬物是風(fēng)景，家里家風(fēng)是風(fēng)景，同學(xué)情誼是風(fēng)景。繁華的凋零是為了襯托曾經(jīng)的美好，風(fēng)景的存在是為了讓人們更好的去發(fā)現(xiàn)和探索。人生的旅途中，這里也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇11
那么請放慢你的腳步，因為這里也有風(fēng)景
——題記
前段時間的一陣大雨，雖未褪嚴(yán)冬不留情面的冰冷，卻寫上了初春輕輕洋洋的溫婉勁頭，將家門口的那一排排伏在路邊不起眼的植物打得枝折葉落。
每每路過，心中不覺油然生出一種不可名狀的幸災(zāi)樂禍——尤其是那一株株殘敗的花朵，——想不到一向外表光鮮的你們也有這一天！
那陣子，我正悠哉游哉地走在濕漉漉的地上，腳下踏著花兒殘缺的身體，一次無意的抬頭，卻狠狠地震懾住了我對花兒的挖苦。
原來這里也有一番風(fēng)景！原來有一種花，可以如此默默無聲而震撼人心地盛放在頭頂幾尺的樹杈空隙間！它們的紅并非艷的刺眼，卻帶有雨后的深刻，放射狀地以熊熊烈焰的姿勢向四周噴射，平時默默無聞，原來是雨中盛放的蓄勢……
我真想在此刻駐足，因為這里也有風(fēng)景。
我收拾好自己的驚詫，繼續(xù)向前走去——可是心，以不爭氣地屈服在了那燃燒的樹下，遠遠地望，這些居高臨下的繁華，真是在枝頭燒得正旺，盡管那箭簇般的火焰中，夾雜有隱隱的露光……那便是所謂毫不起眼得花罷。
但這并不影響，我真切地意識到，這熾熱的火與那冷面的'水，完全位于兩個世界，樹是在燃燒，在這里以花的形式，用自己的生命著怒放。它們認真地對待自己的每一朵花，每一次花期，它們用殷紅的笑顏來證明自己的存在，用火熱的真情來表達對生命的熱愛。它們只想讓人們知道，這里也有風(fēng)景。
它們在春天里如約而至，未約定地瓢潑大雨，摧毀的是軟弱的意志，真正強者的計劃將按部就班有條不紊得繼續(xù)進行。
真實地，吞沒一切的大火可滅，而雨中的這簇火，是弱小的雨所無力泯滅的，這是沒有其他事物能夠代替的風(fēng)景！
它們就是樹上的一團團不滅的火。也許有朝一日它們將凋零，將破碎，將被大地上的厚厚一層灰土覆蓋，但它們不朽，它們存在于泥土里，樹干的汁液里，存在于每一次新芽伸展時的震顫里，最終它們將涅盤于含苞的花朵，綻放出更加璀璨的光芒，這種火，連帶著這種精神，將被一直傳遞下去，這里也有風(fēng)景罷……
這便是酷肖火焰花朵的故事，這便是一處無與倫比的風(fēng)景……
雨中，一次路過，明白，這里也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇12
我喜歡二中的五月，滿天飄飛的是蒲公英的種子，這是我不曾想到的……
清晨漫步在那條不算長的林蔭道上，懷里捧著本書，東張張西望望，或許是昨晚偷著下的雨水，左邊池塘水位漲得很高。偶爾身邊躥過幾位同學(xué)，想必是被要求到班的同學(xué)吧，而遲到的我，卻依舊邁著那不慢不快的腳步。
是的，我遲到了，但正因此，我突然發(fā)覺往昔那如此熟悉于耳的書聲今日似有所不同，不同在哪里？我聽到了，是這在校園飄逸的讀書聲與這落在池塘上枯葉敲打在水面上的淺唱的合奏。望著那輕風(fēng)吹拂著的葉子不停地飄落在水面上，我看到了，那聲音擊落了又是一年的滄桑，在生命的下落中，以輕盈而卑微的姿態(tài)，迎接大自然的洗禮，透著泥土的芬芳，是全新的希望。
在學(xué)校呆長了，覺得校園平靜平如同死水，多少聲尖叫與驚訝都引得一片嘩然。我是不善驚訝的，卻記得那一偶然的發(fā)現(xiàn)，我驚訝不已，如同這飄落的葉子帶給我的驚喜。
“看，這竟然是蒲公英”我欣喜的大叫，同行的朋友也驚訝了，他們驚訝的不是這蒲公英，而是我這個一向沒“大動作”的男生的“失態(tài)”。我不敢伸手去接住它，我怕?lián)踝∷涞匕l(fā)芽的方向。終究等它一飄一落中舞到自己的方向，才走近觀看。如此忙碌的五月，我還是為它駐足。同學(xué)戲謔：“難怪×老師曾說文科班的男生是多情的種子。”我笑道：“不是，不是這樣的，我只是覺得，彼時能讓我見到——這滿天飄飛的`蒲公英的種子，我很欣慰。
自那以后，我仿佛覺得空中多了一絲淡淡的白色，我喜歡這白色，讓我想到了落地發(fā)芽地聲音。
回到教室，走向自己三組靠后的座位，我看到了同學(xué)們的背景。有站著咆哮的，有座著低吟的，我很感動這一刻，五月的某一刻，我們曾如此的在一起過，如此的總為了那些我們總愿為、總該為的東西而努力拼搏，哪怕生活再平靜得如同死水，哪怕色彩再單調(diào)得只有陰暗，我們匆忙的腳步告訴我們，我們安靜的背影告訴我們：這里也有風(fēng)景。
我抬頭，似乎又看到了那白色的蒲公英的種子飄過，我如此愜意的一笑，向它猛吹一口氣……
這里也有風(fēng)景作文 篇13
初冬，下著新雪。繁繁雜雜，紛紛揚揚，死拉硬拽，把溫度拉到零下幾度。呼嘯的寒風(fēng)鉆進屋子內(nèi)，刺入骨髓，我不禁打了個哆嗦，裹緊了衣服，把自己裝在套子里，只留兩個鼻孔出氣。
許是覺得屋里太悶，走出屋子，冷風(fēng)撲面而來，下意識地往回縮了縮。剛想關(guān)上門，眼睛忽瞥到一處景色。使得自己冰冷的心不自覺地暖和起來。
橙色工作服在這寒冷的天色中顯得格格不入，也同樣特別引人注目。頭戴的工作帽已經(jīng)有些濕了，工作服外雖套著透明雨衣但也沒有多大作用。手中的大掃帚“嘩嘩”地一下一下地掃著因為天氣寒冷而掉落的枯葉。將這些殘敗的枯葉掃到了路旁。讓這些枯葉埋藏在泥土里，等到春天一到，這些枯葉便可以成為最有營養(yǎng)的`飼料供給重新茁壯成長的樹苗，以發(fā)揮自己最后的作用。
環(huán)衛(wèi)工人低著頭清掃著地面上的垃圾。許是因為接近年關(guān)或者是因為天氣太冷，平日里繁華、人來人往的街道此刻顯得格外寂靜，只有掃帚在地面上發(fā)出的“嘩嘩”聲傳入人耳，這才使得我感覺原來還是有人的。
寒風(fēng)依舊不住地撲面而來，我人忍不住打了個哆嗦，見環(huán)衛(wèi)工人還在清掃路面，想上前提醒他趕緊回家，以免著涼，剛想出房門，就見環(huán)衛(wèi)工人拖著裝垃圾的車子漸漸走遠，這寒冷的霧氣中漸漸地變成一個小點直至最后消失不見。忽覺得那是冬天里的一抹風(fēng)景。
在這寒冷的季節(jié)，環(huán)衛(wèi)工人還記得要完成自己的本分，還這條街道干凈。
冬天里也有風(fēng)景啊！
環(huán)衛(wèi)工人是最美麗的風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇14
我家那條街上搬來了一戶新人，一個留著齊肩發(fā)的女孩。
我不知道她家具體在哪里，但我知道，她就住在這條街上。在這街上住有好幾年了這條街上的街坊鄰里大都熟識，偶爾來戶新人，自然而然的成了大家議論的對象。
那天我放學(xué)回來時正趕上她家收拾好，只來得及看到她那一頭黒直漂亮的齊肩發(fā)從我眼前閃過，然后溜走。后來常碰到她，路過，偶爾揚下手算打個招呼，卻仍不知她叫什么，她住哪。
那段時間正處于考試前夕，瘋了一樣做卷子做題的學(xué)習(xí)方法讓我很是煩悶，甚至這種心理上的不快活直接導(dǎo)致了我頭疼，發(fā)暈，不愿吃飯等生理狀況。這種情況下我常會出去走一圈，然后在路上狀似無意地遇見她。看著她那張并不算精致的'臉上漾開的笑意，似乎什么痛啊病啊都沒了。
為了和她偶遇而看到她為我綻開的笑顏，我對她的作息比對我自己的都要清楚。雖然這樣似乎有點變態(tài)，就像是想拐賣小女孩的壞叔叔一樣，但我卻仍做了。只為了她看到我時漾開的笑。
記得一次無意在圖書館遇見了她，看著她看書時露出的淺淺的笑，腦子里突然冒出了一句話——你在看風(fēng)景，但在別人眼里，你就是風(fēng)景。
后來學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我和她見面次數(shù)也越來少，不只她的笑，甚至連她的影子，都成了我眼里最美的風(fēng)景。
再后來，她搬走了。我便到她曾經(jīng)去過的那些早已爛熟于心的地點去尋找風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇15
每天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。可那天的一個場景讓我記憶猶新。
那是冬日里一個晴朗的下午，我和家人走過二環(huán)路口，正在等紅綠燈。突然，有一個老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右，衣衫襤褸，滿布皺紋的臉上帶著一絲絲的貧苦，手里拿了個雞毛撣，屹立在寒風(fēng)中，每過來一輛車，他都湊上去幫人把車上的.灰擦掉，一輛接一輛……，他既仔細有又專注，努力想把車上的每個角落都擦得干干凈凈，從車頭到車尾……。但他動作緩慢，小心翼翼，艱難地爬到車上想給車主把玻璃擦得更明更亮。但是當(dāng)老爺爺為他們擦完車走到車窗前向他們乞討時，那些坐著豪車，吹著空調(diào)的人卻無情的關(guān)上車窗。我頓時覺得很氣憤！他不是街上跪在地上的乞討者，而是用自己的勞動換取報酬呀。回過神來，我又望了過去，老爺爺還是蹣跚地走到車尾，為他們繼續(xù)擦車，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛濕潤了。
平凡的世界也許都是乏味枯燥的，但是這位老爺爺卻成為生活中一個不平凡的風(fēng)景。
雖然我還是日復(fù)一日地重復(fù)在那個岔路口，但那片風(fēng)景卻一直放在了我心里最熟悉的地方！
這里也有風(fēng)景作文 篇16
我成長在石路，對的，原本是一條石頭鋪成的小路、但慢慢地，它變成了一個商圈，古城區(qū)中與觀前針鋒相對的兩大商圈。
98年的石路，那是我幼年的石路，天天有外婆帶著，坐著那個雙頭的公交車，一站路就到石路了。我最喜歡坐在雙頭公交車的大圈圈連接處，感受著旋帶來的無窮無盡的快樂。石路一去就是先到石路老太太（外婆的媽媽在石路叫石路老太太，外公的媽媽在西門叫西門老太太，外公的姐姐住在古城區(qū)叫城里阿婆）老太太的那幢老房子記載著許多的往事，家里十幾個孩子熱熱鬧鬧的`縮影；太公扛著一整頭豬進家里的縮影；還有最最悲傷，全村的人把太公送回家，可太公已經(jīng)與太婆陰陽兩隔了；外婆每天燒飯做菜，照顧弟弟妹妹的身影。石路老太太是最疼愛我們的，我們晚輩不論多大，年年都會準(zhǔn)備壓歲錢給我們。可隨著有一次晚上的一個電話，外婆立馬出門。第二天早上，我看見的是永遠睡去得石路老太太，這是我第一次面對死亡，我再也找不回那老宅的快樂了。
06年的石路已經(jīng)大變樣了，原本的雙頭公交已經(jīng)被取代，整個石路變成了步行街，爸爸的太平洋也從三層變成了一層。唯獨大光明電影院久經(jīng)不衰，在那個人們都看DVD的年代，唯獨開明和大光明前途雖暗淡，但還是有人來的，主要是學(xué)校包場。這個時候的石路具備了一個商圈的特點，伴隨著音樂噴泉，它定格成一個巔峰的年代。
這里也有風(fēng)景作文 篇17
昏暗的燈光下，這條小巷變得更迷人，仿佛籠罩在一層薄霧下，更添了幾分神秘感。
這條小路我最熟悉不過了。喏，前面不遠處有一小塊空地，有一個賣小飾品的小攤，我書桌上的玻璃小熊就是從他那里賣的；再前面有一個小臺階，我曾因為跑得太快摔倒了，現(xiàn)在還能看見手臂上小小的疤；前面還有一棵小樹。這里的一草一木似乎映在了我的腦海里。
我緩緩地走著，遠離了馬路上的各種雜音，遠離了煩躁，，有的，只是那一份寧靜與安適。一個并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧靜。咦？這里居然有蛐蛐？我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所，但仿佛為了回應(yīng)先前的那只蛐蛐，四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場盛大的.音樂會，沒有華麗的舞臺，沒有太多的聽眾，也沒有任何回報，有的只是對生活的熱愛與對音樂的向往。風(fēng)吹動樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上，認真地當(dāng)著聽眾。很快我便發(fā)現(xiàn)，這場晚會還有舞蹈演員。看，那些小花小草不就是嗎！它們在微風(fēng)中搖頭晃腦，仿佛忘記了一切，沉浸在這動聽的音樂與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中，身體不住地輕輕搖擺。不知過了多久，我站起了身，緩緩地走開。花朵們向我揮手道別，而那些音樂家們，仍在忘情地演奏。我深吸一口氣，壓在心中的激動，在這我自認為最熟悉的小路上，竟天天上演著這樣的盛會，這是我以往所不知道的，著怎能令我不震驚？
身后，蛐蛐仍不知疲倦地演奏。
這里也有風(fēng)景作文 篇18
熟悉的地方也有風(fēng)景
春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎樣可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的.時節(jié)放風(fēng)箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來，這些對我們來說再熟悉可是的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，可是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
這里也有風(fēng)景作文 篇19
一向低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的期望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個午時，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自我的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時不時發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它必須早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今日我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的'地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今日我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么完美，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
這里也有風(fēng)景作文 篇20
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
春天的家鄉(xiāng)是輕柔的。當(dāng)春天的第一縷朝陽掠過天的一角，為天空鍍上一層金紗時，一切都在悄然變化。每家每戶都把窗簾拉開，窗戶推開。屋內(nèi)，點燈亮著，每一家都亮著。燈發(fā)出淡淡的光芒，像是在講述家中的故事。
外婆永遠是家中最亮麗的那道風(fēng)景線。每天早上，外婆都會給我做好早飯，一周之內(nèi)不重樣。早飯冒著騰騰的熱氣，想裊裊的炊煙，充滿了家的味道。小區(qū)里，保安都起得很早。每天，我出小區(qū)門時，他們都會向我點頭，我也會對他們說一聲“早上好”。
夏天的家鄉(xiāng)是蓬勃的。早晨，太陽高掛在天空中，我會躲在屋里，透過窗戶往外看。小草越發(fā)翠綠，樹木愈來愈茂盛，花朵也越來越艷麗。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陽光下，一切都是金燦燦的。孩子永遠是最天真、最無邪的，他們戴著帽子，在花叢中穿梭，追趕蝴蝶，臉上汗珠閃爍。他們卻沒有停止奔跑，臉上還露出滿足的微笑。
秋天的家鄉(xiāng)是悠閑的。到了下午，天氣漸涼，風(fēng)輕拂過臉頰，帶來一絲涼意。小時候，外婆經(jīng)常左手拿著一把椅子，右手拿著一把蒲扇，坐在樹下，給我講故事。吳儂軟語，充滿溫情。
冬天的家鄉(xiāng)是安靜的.。街上，沒有多少行人。在最后一絲晚霞消盡后，星星綴滿天空，眨了眨眼睛。月亮，給星星唱起了歌謠。一切歸于平靜。家家戶戶的燈一盞接著一盞的暗了，像是在道晚安。街上，是死一般的寂靜。
四季的家鄉(xiāng)，我的童年。
這里也有風(fēng)景作文 篇21
在四會市的一個小村莊風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，那便是我的家鄉(xiāng)。
這里，沒有大城市的喧嘩，沒有大城市的高樓大廈，也沒有大城市的珠光寶氣，有的是山山水水，有的是簡樸勞動的人民。眺望遠方，只見一條條清晰的小水溝，九曲回旋，連綿不斷。在小水溝里，有許多不知名的小魚兒在玩耍，灰鰍鰍的一條，竄來竄去。記得小時候，我們經(jīng)常赤著腳，拉起褲腳，去捉小魚，可總是捉在手里，不經(jīng)意又溜了。我們笑著，說著，濺起的.水花似乎淹沒了世界。
接著是一堵堵紅磚墻，深深的裂縫陷著，就像老人臉上的皺紋似的。紅磚墻外頭，是一個大大的魚塘，清清的塘水蕩漾起，風(fēng)來了，便蕩起一陣陣波浪，美麗極了。在魚塘里，經(jīng)常泛起一圈圈的水紋，相信，不少的魚兒在池里呼吸玩耍了。
塘很遠很遠的地方，出現(xiàn)了一條水平線，那里水平相接，水是淡淡的藍，天是深深的藍，很美。
走到地面上，便會發(fā)現(xiàn)這里的房子稀稀疏疏，旁邊都長著不知名的野草。在屋子的前面有一個水井，我認為這水井是這里最獨特的。
水井里的水很輕，旁邊放著一枝竹竿，彎下腰往下看，幾束銀閃閃的光射進眼里，那是因為井里有幾枚硬幣，奶奶說，這硬幣會給我們帶來好運氣，我半信半疑的。在家鄉(xiāng)，我每天喝的是這井里的水，甜甜的，涼涼的，喝下去心很舒服。
每天，這附近的人便會來挑水喝，勤勤懇懇、來來往往的，也成了這里一道美麗的風(fēng)景線。
我愛我的家鄉(xiāng)這里——風(fēng)景獨好。
這里也有風(fēng)景作文 篇22
一個風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸回了老家一趟，去尋找家鄉(xiāng)的美景。
我坐在爸爸的摩托車很快就來到橙園外，遠遠望去，映入我眼簾的是一片綠色，深的、淺的、濃的、淡的，我叫不出這些綠的名字來。
到了橙園，一股香味向我撲鼻而來，我被這濃濃的香味深深地吸引住了。于是，我就不由自主地跟著花香走，走到一棵臍橙樹前，樹上開滿了白色的小花，我才知道香味是這棵樹上的花散發(fā)出來的。花的香味吸引了蜜蜂。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的叫著，好像在唱著悅耳的歌曲。
接著，我和爸爸順著水泥鋪成的臺階拾級而上，來到了長春亭。長春亭的四周長滿了各種各樣的花草樹木，有的像扇子，有的像雪花，有的像星星，各種形狀應(yīng)有盡有，看得我目不暇接。
到了長春亭，我站在亭子中向下眺望，美麗的景色盡收眼底。向東望，那是我村的一座座樓房、一排排廠房；向西看，遠處是一座座陡峭的山嶺；向北看，一望無際的菜田，菜田像綠色的'海洋；向南看，一座道觀，黃磚紅瓦，在翠綠的竹林的掩映下，顯得非常幽靜。還不時從道觀中傳來陣陣木魚的敲打聲，伴隨著林中的鳥鳴聲，讓我覺得像是一首美妙的音樂。
啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美呀！那山，那菜田，那樹林，那道觀，都留在了我的記憶深處。
這里也有風(fēng)景作文 篇23
只是注意到了陌生地方的景致，卻忽視了熟悉地方的風(fēng)景，生活就是這樣。
那條通往學(xué)校的小道，每天都要經(jīng)過，但卻是最容易忽略的。
炎夏已經(jīng)來臨，萬物披上了翠綠的衣裳，鳥兒再也不必躲躲藏藏，歡快的在樹上叫著，或許以前在這條路上走的太急了吧，并未注意到這熟悉的風(fēng)景。
清晨，天亮的'早了，僅僅四五點鐘，太陽便升起來了，這濃郁的樹蔭似乎安靜的過分了，我努力的睜雙眼迎接這美好的一天，鳥兒的叫聲劃破了清晨的寧靜，把家家戶戶的人吵醒了。
我以為夏日遲遲沒有到來，現(xiàn)在只不過是春天的末尾吧，我在路上走著，卻偶然間發(fā)現(xiàn)了夏日的影子，原來只是我未發(fā)現(xiàn)它罷了，它就在我的身邊。
慢悠悠的散著步，途徑一條小路，青蔥的樹木栽在兩旁，樹葉、草上有許多露珠從上往下滴落，太陽把光放射在這露珠上，出現(xiàn)了七彩的光芒，我并未發(fā)現(xiàn)這些，黃葉慢慢地飄落下來，在空中飛舞著，鼻旁傳來一陣陣花香，那些不知名的野花也已經(jīng)開了吧，點綴著這濃郁的綠，夏天是單調(diào)的，但是在這單中又不缺乏一種鮮艷，就在這重重的綠中
也不乏有幾朵淡黃色的小花在其間，給平淡的夏天換了一種方式，藤蔓纏繞著欄桿，似乎不會放過每一個空隙，輕輕地吹著樹葉，不知不覺間便走完了這一條路。
熟悉的地方也有風(fēng)景，僅僅只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
這里也有風(fēng)景作文 篇24
爸爸媽媽是我們最熟悉的人，最熟悉的人組成了讓我留戀感動的風(fēng)景。
風(fēng)景中的爸爸嚴(yán)厲但又不缺少慈祥。
風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細致。
爸爸媽媽就是我永遠都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺得非常幸福。
爸爸媽媽很平凡，猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子，質(zhì)樸的`如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作，揮汗如雨的身影，菜地里，有他們面對太陽，躬耕不息的身影，田野的風(fēng)吹皺了他們的皮膚，頭頂?shù)尿滉柛闪蚜怂麄兊淖齑剑諒?fù)一日，年復(fù)一年，他們辛勤的耕耘著腳下的土地，養(yǎng)育著自己的兒女。
我站在身后，靜靜地欣賞他們。
我從媽媽的頭發(fā)欣賞起，黑黑的秀發(fā)隨著時間的流逝，慢慢變白，我一根一根地從鬢角數(shù)起，就像是兒時仰著腦袋數(shù)星星那般，數(shù)著數(shù)著竟然發(fā)現(xiàn)再也數(shù)不清楚了。
我從爸爸的額角欣賞起，一處一處地欣賞，悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯的山川，道道山川飽含著滄桑和辛勞。
我癡癡地欣賞著，從春道夏，從清晨到傍晚，我一遍一遍的欣賞著，不知疲倦的欣賞著，欣賞的好苦好累好心痛時，眼淚蓄積在眼里，流出一個夏季，一個雨季，雨水淋濕我的思緒，眼里有一道永遠美麗的風(fēng)景。
啊，爸爸的風(fēng)景，媽媽的風(fēng)景，這是我最熟悉的風(fēng)景，是人世間一道最美麗的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇25
用不同的心態(tài)對待同一個人或物的時候，你也許會發(fā)現(xiàn)新的不同，用欣賞的心態(tài)去看熟悉的地方，也會有亮麗的風(fēng)景。
雨中的背影
那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個人都在瑟瑟發(fā)抖。
下課了，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。
她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風(fēng)景。
忙碌的身影
一次，我的作業(yè)交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業(yè)幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的作業(yè)改了，還把我不懂的.難題解決了。臨走時，我看見老師還在忙碌地地改作業(yè)，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發(fā)，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。
辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風(fēng)景。
助人為樂的人
在教室里，經(jīng)常可以看到大家三個一群，五個一伙地在一起討論問題。
一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經(jīng)他一指點，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。
教室里，助人為樂的同學(xué)成為班上一道美麗的風(fēng)景。
雖然這里不是風(fēng)景區(qū)，沒有青山綠水，但只要我們留心發(fā)現(xiàn)，認真觀察，即使在熟悉的地方，也能發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇26
青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
我的家鄉(xiāng)后面有一座山，它雖然沒有五岳的連綿，泰山的高大，但是那是我最熟悉的地方。
今天我又來到這里。他身上披著一件巨大無比乳白的輕紗，只淺淺露出些青苔色，給他增添了一絲神奇的色彩。這里方圓十里沒有多少民居，環(huán)境幽靜，黎明的霞光漸漸露出了他的身子，太陽藏匿在地平線之后，給他周圍蒙上一道朦朧的光亮，光亮慢慢感染了四周淺藍的天，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽悄悄露出了臉頰，山也變成了金色乳白色的，云團翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。
每逢春日，山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了，灌木叢是墨綠的，新生的竹子是翠綠的，柳條枝是嫩綠的，剛冒尖的'小草是黃綠的，還有那些老樹是蒼綠的，藤蘿植物是淺綠的，熙熙攘攘地擠滿了一山。
清澈的山澗是兒時我們與伙伴玩耍的好去處，小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風(fēng)飄拂，輕撫著溪水，山澗中常常落滿了諸色的花瓣，散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗，綠色的草木，金色的山容，勾勒出一副美麗的風(fēng)景畫。
時光流轉(zhuǎn)，我長大了，再一次回到家鄉(xiāng)，一切都是熟悉的味道，卻有不同的風(fēng)景，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇27
人間處處有風(fēng)景，可是為什么有這么多人就一定要去遠方找美景，難道我們身邊就沒有風(fēng)景了嗎？
現(xiàn)已是暮秋，風(fēng)也愈加干冷，就像刀子一般，想要劃破我那同樣干巴的面龐。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿了車子，路的中央也堆起來不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的'必經(jīng)之路。
當(dāng)然，我也想要在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中去尋找美景散散雜念，可我卻一直沒有去關(guān)注我生活中的點點滴滴，直到那一天。
那一天，我正好是去上學(xué)的路上，低頭瞅了瞅手表：“時間還早，去買一些早點吧。”說著來到一家早點店，買了些酥餅，便繼續(xù)啟程。
我再次來到林蔭小道——依舊停滿了車子，過道兩邊也依舊堆積著落葉，只不過今天多了個清潔工人。我熟視無睹地走著，快到老爺爺身邊時，我想也不想地就把手中吃剩下的早點連同袋子一并扔了出去，就要跨第一步時，那個沉默的老人抬起了頭，用那布滿滄桑的痕跡的手一把扯住了我，說道：“孩子，請不要亂扔垃圾。”我回過頭去，看見一個低矮，黝黑的老人。
這是多么辛勞的老人啊，盡管是那么瘦小，可是依舊能扛上勞動生產(chǎn)第一線的重任。這時，我又抬起頭向不遠的小道望去，不經(jīng)意間感覺到眼前煥然一新——原來我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗，而這一切都歸功于這位瘦小的老人，同時，我對老人的敬意油然而生，而我的心底也深深地印下了“孩子，請不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話語。
人間處處有風(fēng)景，只要自己有所關(guān)注，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
這里也有風(fēng)景作文 篇28
要說最熟悉的地方莫過于家了，每天放學(xué)回家；人的一生差不多都要呆在家里。
有人是這樣說的：“家啊！天天看來看去也沒見他有什么變化呀，有什么好看的呢？真是不明白。”還有一個小孩說：“恩~家啊，我的理解是這樣的，家是一個充滿血腥的戰(zhàn)場，考試考得不好就要回家挨罵，太單調(diào)，沒樂趣！”我試著問過他們，為什么這樣說呢？其實大人嘮叨也是為我們好，因為我們是他的親骨肉，為什么他們不去嘮叨別的孩子呢？”碰到這樣的答案，我會說“不”。最熟悉的地方往往也會有一處風(fēng)景線，但這風(fēng)景不是說這兒非常的美麗、漂亮，而是人世間獨有的幸福和溫暖，在家里有父母的`呵護，出了這個家門沒人在保護你了。
每天放學(xué)回到家，大家一定可以想到父母第一句話會問：“餓了嗎？”，這聲音非常親切，這是家里的一處風(fēng)景線，有些家長會讓孩子作業(yè)做認真點，別馬虎，也是家里的一處風(fēng)景線。
風(fēng)景有多重含義，不是漂亮的地方就一定是風(fēng)景，擁有幸福快樂的地方也是風(fēng)景！
可是我們擁有那么好的風(fēng)景卻不知足，在家里我們被父母侍奉為掌上明珠，其實也是一處風(fēng)景，這是愛的風(fēng)景。
所以，我們要珍惜這一處處風(fēng)景線，風(fēng)景如同繁星數(shù)也數(shù)不清，又如同泡泡會在瞬間破滅，只有這樣我們更應(yīng)該珍惜。
但是，每一處風(fēng)景都會給你一個好的心情。
這里也有風(fēng)景作文 篇29
熟悉的地方也有風(fēng)景。
秋天來了，在門前的小河里游過一群鴨，啊!這讓人厭倦的景色。
但細看，水是清的!泥里有什么東西在活動，蓮安詳?shù)母≡谒嫔希~與葉之間常冒出一珠氣泡，萍的根被魚悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著，樹影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>
這水是清的，沒有污染，沒有污濁，沒有不悅，她安詳且從容。
鴨挑起羽毛，里面的昆蟲落在水面上，又快速游到前來的鵝身上了，鵝閉著雙目，極少的劃水，自然的漂著，光斑落下來，瀉在路上，樹影劃入門前的缸中。
夜晚來了，黃昏里的感傷，落日的余暉，啊!這讓人厭倦的景色!
但今天，是如此的美，太陽散發(fā)出最后一抹和悅的光輝，白云聚集在一起，目送太陽離去，不知不覺中已被金色，那濃密的金色浸潤，幻化出斑斕的色澤，自上而下像絲一樣淡雅，自下而上，像帛一樣稠密，天空邊上隱約的灰色隱去了。
這天空是極干凈的，已沒有任何一點濁色，也沒有任何一處單調(diào)，不會有一絲寂寞。
該走了，日已西沉，云的.心也深沉，天邊有星出現(xiàn)，終被黑色所覆，太陽的光，終一點一點褪去，云也拭去身上的絲絨，又分散了，等待著歸雁翅邊的月。
終于，夜來了。
將睡的我，不知能否見明日的朝?不知能否再敘明天的暮，亦不知能否再歡笑?
在那水天相接之處，河入海，天為線，那里有炙熱的心。
熟悉的地方也有風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇30
我還是來到了學(xué)校，就像是有什么在牽引著我。
雖已入春，但暖陽是很少見的，尤其是對換個地寫作業(yè)的學(xué)生來講。花花草草還是所熟悉的花花草草，好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生，那埋頭寫作業(yè)的學(xué)生，那為一個題目度過一個又一個課間的.學(xué)生。
那時，日在校園，但似乎都沒有認真看看所處之地，時間少得可憐，回憶卻又是漫長的。位置正好，課間偶爾會盯著門外，視角有限，但是是不會膩的，每時每刻都是不同的風(fēng)景，比起吵鬧的教室，我更愛在寒風(fēng)中瑟瑟的小草，我能體會到它們的寒冷，因為我也對著風(fēng)。
室內(nèi)是干凈的，室外更是，雖算不上風(fēng)輕草軟，但我仍然愛著，因為愛它，所以可以包容它的一切，縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里，如今我走了出來。我知道它的美，但又像是第一次知道。
我才發(fā)現(xiàn)，那纏著葉子的長廊是那么可愛，布滿痕跡卻并不是死死的老舊；籃球場與印象無差，柏油路依舊；齊齊一排的樹更綠了點罷！無時不透露著生機，那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步，和同學(xué)的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物，但就是這樣的自然，足以討人喜歡，足以讓我沉醉。我的三年，我青春的三年都會走過它。我才大悟，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景，乃是絕景！
陽光一點點地暖和著空氣，久遠的記憶與春天融在一起。
這里也有風(fēng)景作文 篇31
實在的，從前的我不熱愛，甚至是討厭寫作。“筆尖下的楚楚動人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個從一年級就出現(xiàn)的專有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個枯燥的地方，毫無頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開詩集。
“你不是真的，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸。”
海子的詩永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話，心中不免有了些踏實感。
之后似乎就沒那么討厭寫作了。
時隔半年，我被母親送入寫作培訓(xùn)班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無所知；融入“美文”，才發(fā)覺原來文學(xué)如此美妙。
“當(dāng)我還在你的.面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個文字，仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花，點綴著我所熟悉的寫作天地，別有一番風(fēng)情。
又持起筆，坐在書桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學(xué)綢緞。那個熟悉的地方，早已千紅萬紫，鳥語花香了。
熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深愛著這個地方，便在此寫下“到此一游”
讓我們在風(fēng)中安靜的行走，
風(fēng)總會用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠方……
這里也有風(fēng)景作文 篇32
我最熟悉的風(fēng)景，就是你們的身影。
——題記
“快點起床，下來吃飯，要七點了啦!”一大早老媽的叫聲打破了我的美夢，這令我的心情很是不爽：“再睡一會兒嘛，明明才六點十五分，叫什么叫啊!”于是，我又躲進了溫暖的被窩里，繼續(xù)我的美夢了。但每次一入睡，總會有老媽的催促聲，叫得我耳朵都快起繭了。“每天都這么叫，她不煩嗎?”我在心里嘀咕著。但已被老媽吵得毫無睡意了，只好起來洗漱。只聽老媽的叫聲又從樓下傳來，我沒回答，老媽便上來叫我了。我看見了她的身影。簡單的打扮，不再年輕的步伐。
老媽腰不是不怎么好嗎?還要每天爬上樓來叫我。我卻總是嫌她煩。想想讀書這么多年，如果沒有老媽天天這樣煩我，我不知要多犯多少錯呢。唉，我真是太不懂事了。我想，以后我也要多關(guān)心老媽才是。
這樣想著，我趕緊下樓。
很快地，我發(fā)現(xiàn)我還是慢了，要去上學(xué)才發(fā)現(xiàn)自行車壞了。只好求助于老爸了。“爸，快點，我要遲到了，快點載我進去啦。”老爸從房間走出，睜開朦朧的睡眼，洗漱完，便二話不說地載我到了學(xué)校。我坐在他的摩托車后面，望著他的背影，發(fā)現(xiàn)那個自己一直以為很熟悉的背影也變得蒼老了。但是，在那背影里，我依然清晰感受得到那股濃濃的'親情，如同媽媽的身影一樣，飽含關(guān)愛。這兩年，長大了的我一直想著去哪個漂亮的地方玩，卻不曾發(fā)現(xiàn)原來最美的地方就在身邊。父母的身影不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛。
這里也有風(fēng)景作文 篇33
過年了，在瑞雪兆豐年的時節(jié)，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌上心頭。家鄉(xiāng)，風(fēng)景舊曾諳。
遠遠望去，那根高大的煙囪，依舊執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平凡的小鎮(zhèn)。走進老街，斑駁的墻面，留下了一年又一年的印記，一排排房屋整齊排列，檐角向上輕輕翹起，猶如展翅的飛鳥。老街的街道不寬，全是凹凸不平的石板路，石板經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的侵襲，經(jīng)歷過無數(shù)腳步的踩踏，變得異常光潔、圓潤，散發(fā)著獨屬韻致……
煙囪和老街也是一道獨特的風(fēng)景。
進入小區(qū)，首先遇到的是住在大門邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上爬滿了皺紋，還有一大把花白的.胡子。他見了我，向我走來，把我從上到下打量了一下：“好久沒回來了。幾年不見，小伙子長高了，長帥了。”我笑而不語，略帶幾分羞澀。他拉著我去他家玩，忙這忙那，汗水打濕了身子，但他一直開心地笑著。
老爺爺關(guān)心我也是一道清新的風(fēng)景。
晚上到大姑家，大姑看見我們，喜出望外：“回來了，來來來，坐下休息。"她忙拿來椅子和茶水，安排我們坐下喝茶，久別重逢的喜悅在她臉上綻放。“你看你那高興的樣。”姑父一邊打趣姑姑，一邊笑著走進廚房燒他的拿手菜。
姑父與大姑忙碌的身影是一道溫馨的風(fēng)景。
望著普通但又不平凡的小鎮(zhèn)，望著煙囪和老街，望著老爺爺和親人的家，心中充滿感動。我想我是個幸運的人，我的成長充滿著美好。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這里也有風(fēng)景作文 篇34
桂林的漓江山水，三亞的碧海藍天，內(nèi)蒙古的茫茫草原，總有那么多風(fēng)景讓我神往，而在不經(jīng)意間，卻突然發(fā)現(xiàn)，在我們熟悉的地方亦有妙不可言的風(fēng)景。
走出居民樓，一片翠綠不由分說便映入我的眼簾。高大的.落葉喬木蔥翠挺拔，裝點著居民樓，也同樣裝點著廣場。廣場上，孩子們?nèi)缤【`般快樂地玩耍：有的踢足球，有的捉迷藏，有的操控著遙控飛機在半空飛行……兩個孩子正指揮著遙控汽車一決高下，隨著一聲令下，兩輛汽車如同離弦的箭沖向終點，其中一輛利用不遠處的一塊凸石瞬間加速，讓車飛越起來，把另一輛車甩下三四米遠。人群中一陣陣的驚呼響徹廣場。
孩子們與廣場是一道快樂的風(fēng)景。
漸漸的，夕陽西下，霞光染紅了天空，老爺爺們帶著板凳在樹旁下起了象棋。“我先走！”“怎么每次都是你先走？這次我先走！”為了爭走第一步，對弈的王爺爺與李爺爺爭得面紅耳赤。最后，還是性格溫和的王爺爺退讓了一步，雖說是劣勢，可王爺爺還是用精湛、高超的棋藝博得了圍觀者的掌聲與喝彩。
老爺爺與古老的象棋是一道溫馨的風(fēng)景。
“你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”隨著一首歡快熱烈的音樂響起，一群廣場舞大媽炫目登場。大媽們踩著和諧的小碎步，擺著紅紅綠綠的大折扇，在夕陽的余暉下歡快地扭動著身體。遠遠望去，可真是一片“夕陽紅”啊！
老大媽與折扇是一道和諧的風(fēng)景。
小區(qū)，我最熟悉的地方，大家在此安居樂業(yè)，其樂融融，描繪著最美麗的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇35
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，我又像往常一樣下樓溜達。
晨霧還沒有全部散去，朦朧中，小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗，像見到了熟人，歡快地跑了過來，在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈，似乎打了個招呼才肯離開。這條小狗名叫毛毛，和小區(qū)里的人都很熟，見到誰都會搖頭擺尾一番，小區(qū)里的人也都喜歡它。
走進中心廣場，晨練的人們一群一群的，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在跳廣場舞。
過了廣場，就是小區(qū)的一條觀景河，河中五顏六色的魚兒都游了過來，在水中看著我。有幾只小烏龜，爬到了河中心的石頭上，也不知在干什么。河邊的柳條低垂著，像一首首妖嬈的詩。水面上還浮著幾片荷葉，中間只有一朵荷花，粉紅粉紅的，十分顯眼。河的南頭，荷花更多。有的含羞待放，粉紅的花苞豎立在水中；有的剛剛綻放，就有幾只蜻蜓在上面嬉戲；有的早已綻放，粉紅粉紅的，就像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。再加上有這些碧綠的荷葉，荷花就顯得更加美麗了。
走到樓的`后面，更覺靜謐了。有一個大亭子，里面有兩張石桌和六個石凳，有幾個人正在那里讀書、看報、乘涼。偶爾有幾聲鳥啼，倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路，拐進一條小道。小道兩邊，是各種各樣五顏六色的小花，讓人心曠神怡。
太陽漸漸升起，霧也跟著漸漸散去，小區(qū)的人們開始忙碌起來了。
我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū)，不過你只要用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)，原來熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇36
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。熟睡的小區(qū)睜開惺忪的睡眼，打著哈欠，漸漸蘇醒過來。新的一天又要開始了。
輕輕推開門，沒想到七個月大的妹妹已經(jīng)醒了。看到我，咧開沒牙的嘴巴笑了起來，她甜甜的笑顏，像一縷陽光灑進我的心里，清晨起床的朦朧之感瞬間煙消云散，我也不禁笑了起來。坐到她的身邊，拿著玩具，陪她玩了起來。一天的生活，從這個美好的早晨開始。
妹妹的笑容是一道甜美的風(fēng)景。
背上小背包，輕輕地推開門，生怕吵到熟睡的鄰居們。下了樓，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)。樓下的奶奶早已打開了店鋪的大門，正坐在門口，手中的蒲扇輕輕搖著。那只可愛的小貓依偎在她的腳邊，看到我，歡快地跑了過來。我不禁笑了起來，拿出早就準(zhǔn)備好的魚干，送到它面前。小貓興奮地“喵”著，趴在我的面前，津津有味地吃起魚干來。
奶奶的身影和小貓是一道溫馨的風(fēng)景。
順著小區(qū)門口的馬路往前走，不少晨練的人從我身邊經(jīng)過。呼吸著清新的空氣，我不由自主地加快了腳步。早店鋪的陣陣香味誘惑著我的味蕾。忙得像陀螺似的早點師傅看到我來，停下來笑著說：“小姑娘，今天起得真早，來，師傅給你準(zhǔn)備了美味的雞蛋湯，絕對得補充營養(yǎng)。”這時，早點師傅家的.姐姐笑嘻嘻地端出一碗早就準(zhǔn)備好的雞蛋湯，我也笑著從口袋里掏出兩個硬幣，輕輕放在早點師傅的手里。
早點師傅和姐姐的笑容是一道溫暖的風(fēng)景。
這里，是我最熟悉的地方，有我最熟悉的人、事、物，他們是我心中最美好的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇37
瞧，那顆海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個上學(xué)日，都會步經(jīng)它的身旁，它從來都是沉默不語。夏天，它如其他樹一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它隱退成黑禿的枝條；春天，才只有那幾天的吐艷。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場景，讓我對陽春三月的粉嫩花朵，也事情了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這顆海棠樹前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，捧起落花埋入淺土。這時，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，面對即將到來的中考，老師的叮囑，父母的期望，十四歲的我們，多少次，放棄童年未完成的'游戲，將頭埋入書本，深夜的月光照在緊鎖的眉頭上，有隱隱刺痛的冷，心里想睡覺的念頭激起想哭的情緒。但是我們抹去清亮的淚痕，依舊每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀，可那是美的，伏案讀書的場景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因為我們同樣是為了那個理想的彼岸邁進，而用辛勤的汗水搭建橋梁，這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
凝神細看眼前的樹，枝條頂端還有微微泛起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯托出樹的靈動，而如今，因為有了精神的支撐，它變?yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動著無與倫比的光輝。
又一次風(fēng)拂過，花落無聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇38
小學(xué)的六年里，我?guī)缀趺總�星期都要路過一個“美麗”的地點—-垃圾站，對于有些人來說垃圾站是一個很臟很臭的地方，但如果你聽完這樣一個故事，你就會感嘆：啊!原來垃圾站這個熟悉的地方也很美麗呀!
“垃圾站”顧名思義，就是存放垃圾的.地點，一點都不受人們的喜歡，但今天，一位年輕小伙左顧右盼的沖這邊走來，他一米七左右，穿著一身白色運動服，手里還托著什么東西，毛茸茸的，黑糊糊的，走近一看是一只小狗。很可愛。忽然，年輕人放下小狗轉(zhuǎn)身就跑，我在遠處看著青年遠去的地方，想抱起小狗追上去，回過神一看，一位骨瘦如柴，皮膚漆黑，滿臉皺紋的老人從垃圾站走出來，見到被丟棄的小狗，小聲嘀咕了幾句便帶著它走了進去……
以后的每天我都來這里看看，老人總是早早的干完活，將垃圾弄好，用自己的一點零錢給小狗買一些腸，喂完后，還教它握手，叼東西，就像在教自己的孩子。后來我偷偷問了他的同事;原來，他的另一伴與兒子早在很久之前因為車禍死去，但他卻堅持不再娶，自己因有困難，無奈之下在垃圾站上班，它一個月工資的一半要給小狗買食物。我聽完十分感動。
以后的每一天我都能看到小狗與老人在玩耍，老人也滿是笑容。這里仿佛也變美了不少。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小狗不見了，老人也不再笑了。后來才知道，老人為了讓小狗過得更好，將它給了有錢人家。
回想起那段快樂的日子，原來這個熟悉的地方也有一片美麗的天地呀!
這里也有風(fēng)景作文 篇39
每一個人最熟悉的地方就是家。想起家，就想起那盞橘黃色的燈，倚在窗前，窗外輕柔舞動的風(fēng)，淅瀝飄灑的雨，穿過厚重的夜色，唱著一支熟悉的歌謠，彈奏著記憶中家園美麗而又溫和的橘光。
你是否記得每一個夜圓之夜，銀色的月光穿過窗戶，每一個角落都沐浴在銀光中，那一種和諧的美。銀光投在房間的地面上，就好似一股乳白色的`牛奶傾泄下來……
你是否記得每一個靜夜，坐在書桌前打開一本書，一束橘光印在書頁的每個字上，就好似一個個橘黃的小光斑在跳動。
你還是否記得每一個清晨，小院里，空氣清爽，一束束陽光，透過一片片葡萄葉，印在園中，那一片片葉兒的陰影投在地面、墻上，如果不留心看，還以為那是瓷磚的花紋呢！
……
對于任何一個離開家鄉(xiāng)的人，他們最想的，是家。古人云：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”親人也是家中的一員，思念的依舊是回家。
現(xiàn)在，也許并不這么認為，當(dāng)你離開家，你一定會說，最美的地方是家！
家，那后窗的菜地與蝸牛，那銀光，橘燈，是家那清純的畫面。那門前的池塘盈滿思念，那片青青的草坪載滿鄉(xiāng)愁。家園，牽在心口的綿綿憂傷讓心溫暖至疼痛……
家，是屋中窗口乳白色月光，家是檐下雨簾的第一支破殼的小鳥；家，是父親煙斗里最細的一縷煙絲，是母親汗巾里最亮的一脈光澤。
家，永遠是那一道熟悉而又美麗的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇40
一直尋找著我記憶最深處的那個地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處……
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的.，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時不時發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地
方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
這里也有風(fēng)景作文 篇41
吃過晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無聊地散著步。
夏風(fēng)像個頑皮的少女，拂過我的臉頰，掠過我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的畫布，美麗得無法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚的網(wǎng)。我聽到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的`聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛恚孛嬉蜷L期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個小小的坑洼。我想起了一句諺語“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長出了苔蘚，碧綠碧綠的，像小時候經(jīng)常買來玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個姑娘，變得美麗起來。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動，也不斷變化起來，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過這里的每一個人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這是小時候一個爺爺寫給我們幾個孩子的，只怪那時候沒有知識，不能理解其中的含義。
這里也有風(fēng)景作文 篇42
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？熟悉的地方也有風(fēng)景，就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過的大街小巷，細細觀察也有觀察到別樣的景色。看，隔離帶上的月季開了！喲，高大的楊樹被風(fēng)吹著，發(fā)出了海浪一般的響聲呢！好好看一看，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美，這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣，一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。
能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情，遇到不如意的事情時可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn)，以后不再犯錯或更加小心謹(jǐn)慎。時時觀察生活，發(fā)現(xiàn)驚喜會愉悅自個的心情，感到生活多么美好，做事情也會精神抖擻，處處順心。而那些天天對生活不滿、吹毛求疵的人，對什么都是抱怨，心中就會布滿陰云，自然事事不順。生活像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你罵它、怨它，它也罵你、恨你。
這時我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書。書中的奧利弗。退斯特，他是一個孤兒，逃出了不讓吃飽飯的'孤兒院，卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛，可他從來沒有對生活絕望，他相信生活會有轉(zhuǎn)機。果然，他在一次被逼的作案中來到了善良的梅里太太家。他在這種樂觀積極態(tài)度的支持下，成功地抓住了老賊費金，并揭開了奧利弗身份的謎團。還有很多這樣的人，他們憑著對生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成極好的習(xí)慣，讓自己永遠沐浴著燦爛的陽光。
生活就是這樣，是公平的，是美好的。對那些樂觀積極的人來說，困難只是暫時的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
這里也有風(fēng)景作文 篇43
春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎么可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風(fēng)箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂，再伴隨著幾個孩子的'歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。現(xiàn)在看來，這些對我們來說再熟悉不過的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，但是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
這里也有風(fēng)景作文 篇44
也許小石散布，不敵高山雄偉；也許大風(fēng)大浪，不敵清風(fēng)徐來；也許一地野草，不敵姹紫嫣紅但，用心去感受，熟悉的地方也有風(fēng)景。
在分班考前的那個早晨，我匆匆去學(xué)校
樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個皮薄汁多的包子，說：我知道一初分班考，早飯要吃飽，才能考得好！老板一笑，集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的，不用給錢了，加油啊！老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的防線。
在小區(qū)散步的'老人貌似不能也更早了些，看見我步必履堅定地前移，便慢慢地說：囡囡，今天你要考試了吧！記住，考試只得一個字靜，靜下心來才能考得好公公也笑了，露出了早已被煙熏黃的大牙，就地站定，便顧自己打起了太極。公公的話為我堅定的信心。
臨近學(xué)校，母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道，你要考試了吧！成績這么好，肯定沒有問題的阿婆揮動著蒲扇，為我掃清了我心里的障礙。
我突然發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景，那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀賞，那是種更高的，最美的境界，是人情的溫暖，是心靈的對話，這真是一道美麗的風(fēng)景線！
用溫暖的話語和真摯的感情搭建起了一個溫存之地，那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開的感受。
我頭也不回地走進了考場。
熟悉的地方藏著世間最美的風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇45
有時候，失去了，就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風(fēng)景。——題記
人的一生中，會有許許多多的風(fēng)景。他們或停下欣賞，或拂袖而去。但是，也許不會有人注意到，在最熟悉的地方，也有風(fēng)景。
“沙沙沙沙沙，沙沙沙沙沙……”這是什么聲音來著？對了，是掃地的聲音。于是，那個人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
“哈哈，又可以買好多好吃的了”我心奮的拿了20幾元錢，像超市跑去，街上有一個人引起了我的注意——是一個清潔工。他穿著一件黃色的上衣，下身穿著一件黑色布褲——很普通。但不知怎的'，我的腳步卻漸漸慢了，眼睛漸漸對中了她。
只見他手里拿著一把掃帚，另一手拿著一個長柄灰缽子，正在專心致致的掃地。接著又將車?yán)搅讼乱粋�地方，這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深的感動了——看他的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠，再看看他身旁的車，已經(jīng)快要滿了——他已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。
他似乎忘記了一切。此時，在他眼里只有垃圾車。掃帚。和干凈的馬路了。
但路邊三個十四多歲的男孩卻打破了，他們把雪糕棍扔在了地上，但清潔工見了，卻什么也沒說，掃了起來。
哪兒，在我們看來是多么珍貴的一道風(fēng)景，我們該如何淡然呢？
這里也有風(fēng)景作文 篇46
過年了，在瑞雪兆豐年的時節(jié)，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌了上來，家鄉(xiāng)！風(fēng)景舊曾諳。
瞧，那根高高大大的煙囪，漫長的歲月已經(jīng)將它洗得充滿了滄桑感，但是它仿佛是一位忠誠的老兵，仍執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平靜的小鎮(zhèn)，這也真是一道特殊的風(fēng)景呢。
進入了小鎮(zhèn)，就看到住在鎮(zhèn)最外邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上全是皺紋，一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自內(nèi)心敦樸的微笑卻沒有變，仍然感染著我，他像對待貴賓一樣地對待著我們。想到小時候，總想偷偷地溜出小鎮(zhèn)，總是被他給拽回了家，老爺爺臉上的微笑也是一道獨特的風(fēng)景。
回到了家，大姑看見了我們，一種喜出望外，久別重逢的感覺就浮現(xiàn)了出來，趕緊去拿來椅子與茶水來慰勞勞累的我們，姑父看見了，忙跑入廚房燒他拿手的好菜。大姑與姑父忙碌的身影對我來說也是一道美麗的風(fēng)景，和諧的風(fēng)景。
一到家，奶奶便找到了一大堆老太太，開開心心地聊了起來，奶奶的人緣好，一年未見，感情仍然是那么的好。奶奶那開心的話語也是幸福的`風(fēng)景。
看著眼前古老的小鎮(zhèn)、房屋、樹木、人們、動物、馬路、汽車，哪一樣不是風(fēng)景，小鎮(zhèn)的風(fēng)景，展現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在你的記憶中，這就是一個你永遠也揮之不去的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇47
家，是我們最熟悉的地方。但如果我問：“你的家美在哪兒呢？”可能大多數(shù)人會愣好一會兒。
我的家處處都有風(fēng)景。
進了我家的大門，右側(cè)是一條“花廊”。里面種了許多花草。
春天，杜鵑為院子打上腮紅；夏天，荷花引得蜻蜓點點；秋天，丹桂帶來豐收的喜悅；冬天，水仙讓白雪蒙上陣陣芳香。
一樓是客廳，正前方有一臺電視機，電視機旁是一個生態(tài)魚缸，里面是十多條小魚穿行在一株皇冠水草的葉片間，好像讓水草開滿了花朵。
再往左，是幾塊凹陷處。正中間擺著一臺掛鐘，秒針嘀答地轉(zhuǎn)著一圈又一圈，時刻記錄著逝去的一分一秒，警視我們要珍惜時間。
其他凹陷處都放滿了書，有我最愛的`《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《格列佛游記》，也有父母最愛的《明朝那些事》、《瑜伽》。
我家一共有三個書柜，每座書柜都塞滿了書。可謂是外有花香，內(nèi)有書香。
二樓有一間教室，我在其中練習(xí)書法，滿屋子都充滿了墨香。我還在一張桌上養(yǎng)了幾盆可愛的“肉肉”，給單調(diào)的書房添了一點嫩綠。
教室外是一臺乒乓球臺，閑暇時，我可以約上好友對戰(zhàn)幾局。
再到屋頂上，是一個小平臺，我最愛夏夜在這兒乘涼。
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，只是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，難道不是嗎？
這里也有風(fēng)景作文 篇48
風(fēng)景處處都有，就看是不是用心去發(fā)現(xiàn)這也是風(fēng)景。
晚飯后，我散步在江邊。風(fēng)徐徐吹來，悶熱了一天終于有了一絲涼爽。我漫步到一個很小的公園。這兒真是熱鬧非凡，許多老人在激情的音樂中跳著健康舞，孩子們興致勃勃地打鬧游戲著，學(xué)生們汗流夾背地打著籃球，中年人則靠在挺拔的小樹邊看著眼前的一切。小樹下是一片片干枯的落葉，草坪上是一片綠意，這一切在白黃交混的燈光下，在一片黑暗的江邊顯得格外的美，格外的熱鬧，格外的生氣勃勃。
我坐在草地里，聽著這令人振奮的音樂，欣賞著老人們干凈利落的舞姿。老人穿的總是花花綠綠的，這樣的衣服最適合老人了，看上去很漂亮。她們跳得很開心很有勁，即使她們跳的不是那么優(yōu)美，不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但她們學(xué)得很努力。她們努力地跳好，努力使每個動作都到位。她們忙碌了一輩子后，享受著生活的樂趣；她們累了一天，享受舞蹈帶來的放松和健康。這是怎樣的一道“夕陽無限好”的風(fēng)景。
孩子們玩得也很開心，他們有的熟練地滑著旱冰鞋，有的在健身器玩得不亦樂乎，有的`在互相追逐打鬧。還有的孩子在那邊向老人們學(xué)跳舞，一邊跳一邊和她的媽媽說：“我跳的好吧，我厲害吧！”語氣中帶著濃濃的稚氣，媽媽則笑著說：“寶寶真棒，跳得真好。”孩子更起勁地扭動身子。“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，這是一道多么富有朝氣的風(fēng)景。
跳著舞的老人，嬉鬧游戲、天真單純的孩子，碧綠的草坪，挺拔的小樹，鑲嵌在黑幕上的星星，柔和、五彩的燈光，正在看風(fēng)景的年輕人，這些都是展現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景，定格在了我的記憶中。
江邊的小公園，是一幅動感的美景。
這里也有風(fēng)景作文 篇49
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。客車在路上進進停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個親密的接觸。終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的.快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個春天，我又回來看你了。你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因為你的臉硤退去往日的黃土，現(xiàn)在你是一個嶄新的自我，就像你微笑時的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動著它似乎要浸滿所有的細胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。記得：家鄉(xiāng)那條小路，在我幼兒園時，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻著。
在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。
小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻，愛它的……
這里也有風(fēng)景作文 篇50
我們總是認為熟悉的地方不會有令人耳目一新的風(fēng)景。其實不然，每當(dāng)我看著一成不變的藍天，總會恍惚間看到一道彩虹若隱若現(xiàn)。
今年秋天，地上的落葉少了很多。上學(xué)的路上，我們總會看見一個老人，身著橘色的潔工服，在路邊細致的打掃著。入秋那一陣子，他總是把垃圾車塞得滿滿的，然后拖著年邁的身軀，邁著蹣跚的步子，消失在大街的拐角……
每一天，我都能看到他。如果你眼前的地面有落葉，那么一定是因為他還沒有來得及打掃。我們幾乎天天都能看見他，有時他會到附近的建筑工地邊，與農(nóng)民工蹲在街邊吸幾口煙。凡是他走過之地，通常都是一塵不染的，可唯獨此時，他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。
盡管他在人們的視野里不間斷地工作，可還是會被人群淹沒，被人們遺忘。即使成天與他擦肩而過，人們也不會讓目光在他身上停留一秒鐘。可他依然如故。歌詞中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲勞節(jié)奏延續(xù)生命的河流，每個人都是他的小小英雄。”
也許是我們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，也許是我們沒有感到他有多么的辛苦，因此，他的存在從未引起過我們的注意。反正我們已經(jīng)習(xí)慣的是經(jīng)過他打掃干凈的街道，是清晨裝滿落葉的`垃圾車，是那一成不變的橘黃色。
干凈的街道才能讓我們對他的存在稍有感知，憨厚的面容才能喚醒彼此麻木的神經(jīng)，熟悉的姿態(tài)才能使你我對他的奉獻多點感激。
又是斜陽高掛，他留下了一地清靜，一片清新，拉著車愈走愈遠，夕陽把他的影子拉得很長。路人都看見了，老人的右上方，是一抹美麗的晚霞，在這熟悉的地方勾勒出一副獨特的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇51
姑蘇城外，“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景；灞橋之側(cè)，“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是一道風(fēng)景；西湖堤畔，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是一道風(fēng)景。但，君可知，熟悉的地方——校園，亦有靚麗的風(fēng)景。
匆匆跑入教室的同學(xué)，課堂上激情四射的教師，考場上爭分奪秒的考生……這些皆是我們再熟悉不過的了，但它們也是我們心底的風(fēng)景。
依稀記得有一次，學(xué)校開展運動會。同學(xué)們都踴躍報名，渴望在賽場上大顯身手。
百米賽跑開始了。發(fā)令槍一響，運動員像離弦的箭一樣沖了出去，大家你追我趕，場面好不壯觀！一馬當(dāng)先的是一班的體育委員，只見他用力擺動雙臂，腳下像踩著彈簧一樣向前彈跳著。他邁著矯健的步伐，似乎掀起了萬丈塵土。緊跟在他后面的是我們班的班長，只見他奮力追趕毫不松懈，恨不得能插上翅膀，超過一班體育委員。離終點只剩下最后十米了，運動員們都鼓足了氣，開始了最后的沖刺，整個運動場上的吶喊聲震耳欲聾。“加油！”“堅持住！快！”叫喊聲連成一片，大家都拿出吃奶的.勁盡力呼號著。廣播室里，廣播員忘乎所以地提高嗓門為運動員助威，裁判員已捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著飛奔而來的健兒。“快！超越他！”班長離一班的體育委員只差兩步了，我們班的同學(xué)不約而同地站了起來，死死盯著他們，拼命地吶喊。只見班長使出了全身的力氣，大步?jīng)_了過去，行云流水般第一個跨過了終點線。全場沸騰起來，“班長，你真棒！”大家歡呼著，一起分享勝利的喜悅，那是最靚麗的風(fēng)景。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”然而，君可見，校園風(fēng)景從眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇52
靈動的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄的拉開序幕。
又是個雨夜，我如同往常拖著沉重的步伐走向公交站。
在這個城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價的交通工具，我便一個人坐在車站里，希冀那最后的一班車到來。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影，這樹啊，醉了。我細看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里……
一只麻雀？是為這雨所困，不能高飛？我好奇地審視著這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視著我。對于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事情，它把我當(dāng)成一棵樹了！這只夜盲雀竟跳到我的腳上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對我唧唧喳喳地耳語。我才知道，麻雀的'叫聲在魚丸卻是如此動聽。
漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲局，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送向遠方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅強，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便給予它贊美的目光；我向往它的堅強，便握著它的手，感受那份柔軟與堅強。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。
車終究還是來了。我在樹的剪影下站起來與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會動，為何能離去。我與它相約，下個雨夜再見。我留戀它的靈動、堅強。
回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘。
這里也有風(fēng)景作文 篇53
東方的魚肚變成了淺紅色，隨著汽車鳴笛聲漸次響起，睡著了的城市打了一個哈欠，城市繁忙的一天又開始了。
我背上書包，怕吵醒了還在睡覺的父母，躡手躡腳的下了樓。
樓下保安正在進行夜班白班的交接，看到我就笑著說：“今天要小考了吧，爭取考一個好成績，進一個好初中。”憨厚的笑容在黝黑的面容上展開，給人一種可以信賴的安全感，我聽了心里感到一股暖流劃過。
小區(qū)保安的微笑，是一道溫暖的風(fēng)景線。
下了樓，行至小區(qū)花園，幾個早起的爺爺奶奶在打太極，行云流水般的動作，看起來極為舒適。
鄰居家的爺爺端著一個茶杯慢慢踱步過來對我說：“小考了，得認真了，初中要進一個好班。”他的聲音不慌不忙，給人一種安定人心的力量。那個茶杯比我還大吧，顯出滄桑的舊跡，碧綠碧綠的茶葉在轉(zhuǎn)圈、跳舞，顏色動人可愛。
鄰居爺爺?shù)牟璞且坏罍剀暗娘L(fēng)景。
早餐鋪的陣陣香味充滿了整條街道，我邁步走過去。早餐店的師傅忙得像是要打仗的士兵在做準(zhǔn)備一樣，看到我卻停了下來。“小伙子，今天要小考了，我給你準(zhǔn)備好了早餐，馬上就好了，祝你小考考上一個好的.學(xué)校。”說完，把有油的手在圍裙上擦了一下，把早餐遞給我。我正準(zhǔn)備付錢，可師傅卻連連擺手說：“這一次，算我給你的，不用付錢，為你考試出一份力。”說完，轉(zhuǎn)過身，掀開了蒸籠，熱氣騰騰的蒸汽沖了出來，直上屋頂。
早點師傅油油的笑和開口飽含愛意的早餐是一道溫暖的風(fēng)景。
一路走來，一路熟悉的風(fēng)景，我把這些風(fēng)景涂成了一幅畫，雖然不是那么的華麗，可有一種溫暖人心的深意。
這座城市，在初升的朝陽中，蘇醒了。
這里也有風(fēng)景作文 篇54
熟悉的地方也有風(fēng)景
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。
客車在路上進進停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個親密的接觸。
最終到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的歡樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個春天，我又回來看你了。
你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很歡樂，因為你的臉硤退去往日的黃土，此刻你是一個嶄新的自我，就像你微笑時的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自我已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動著它似乎要浸滿所有的細胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。
記得：家鄉(xiāng)那條小路，
在我幼兒園時，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每一天，我都會踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。
伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的.美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一向甜到心里……
在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。
如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！
我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻，愛它的……
這里也有風(fēng)景作文 篇55
風(fēng)景，是隨處可見的；風(fēng)景，是不可多得的；風(fēng)景，更是讓人難忘的。而我們的身邊，就有許多這樣的風(fēng)景。
我，是一個生活在城市里的孩子，沒有見識過農(nóng)民伯伯的艱辛，也沒有見識過小橋流水人家的美麗。但在城市里，卻有許多農(nóng)村所沒有的`風(fēng)景。
走在人群密集的大街上，這便是一路風(fēng)景。賣各種各樣的小商品的小販，賣各種食品的小販紛紛向你招手。公路上，車輛不斷地在那按著喇叭，催促著堵在路上的人們。人群來來往往，穿梭于街頭巷尾之間。有時聽到小販的吆喝聲，聽到人們講價的嘈雜聲，讓你不禁湊上前去一看。這便有了第一處風(fēng)景。
在小區(qū)里散步，也是一道獨特的風(fēng)景。小區(qū)里寧靜愜意，仿佛把外界都隔絕開了。看著水泥路上正在慢跑鍛煉的人們，早晨在小區(qū)里舞劍的老人們；晚上十一、二點還在跑步的小伙子們，無不讓你把城市里生活的快節(jié)奏慢下來，享受這寧靜而美麗的片刻，讓你感覺生活是如此的完美。這就得到了第二處風(fēng)景。
回到了家門口，你又可發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。爺爺正坐在自家門前與別人下著象棋，他時而舉棋不定，時而一棋定局。有時可能與對方吵得面紅耳赤，有時獨自一人懊悔不已。他們視棋局為戰(zhàn)場，而他們就是百萬軍中之將，在那兒調(diào)兵遣將，忙的不可開交。這邊構(gòu)成了最終一道風(fēng)景。
人生很短，你只可改變它的厚度，卻改變不了它的長度。所以，你也不妨在百忙之中抽出一點空閑，觀察一下周圍，你也會發(fā)現(xiàn)身邊擁有許多美麗的風(fēng)景，正等待著你去欣賞。
但，我何時才可再看見這樣的一副風(fēng)景呢？
這里也有風(fēng)景作文 篇56
在我的心里，有一個地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的學(xué)校。
當(dāng)我背著書包來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹。它就像春天派來的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹準(zhǔn)會伸出纖長的枝條，綻露出一點點、一簇簇鮮嫩欲滴的.花蕾，仿佛在對我們召喚：“春天來了！春天帶給我們生機和活力，快點來到你歡樂的學(xué)校吧！”我有時總是心生愛慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛的花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！
順著杏花樹向北望去，寬闊的前操場和整齊的教學(xué)樓在杏花樹的映襯下，像一幅美麗的畫卷。操場兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們那里是學(xué)習(xí)知識的歡樂殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛因斯坦，只見他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵我說：“熱愛是最好的教師！”每當(dāng)我考試沒有到達夢想的成績時，每當(dāng)我對自我灰心時，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會感到心里很溫暖，又充滿了無窮的力量。
再過幾天，學(xué)校門口的杏花樹，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的學(xué)校更加充滿生機和活力。到了九月，那里已經(jīng)是碩果累累，為我們歡樂的采摘節(jié)帶來了新的奉獻和歡樂。我們手捧新鮮芬芳的果實，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時，我也總是想到一句話：辛勤的教師們總有一天也會桃李滿天下。
我的學(xué)校，我心中最美的一道風(fēng)景！
這里也有風(fēng)景作文 篇57
在我們身邊也有許多令人陶醉的‘畫卷’不是有位名人說過么：‘世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的那雙眼。’注意觀察身邊的細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)小地方也有大風(fēng)景
我認為我們的校園就是衣服被賦予生命里的畫卷。站在亭子里向遠處眺望：錯落有致的石塊在河邊堆砌，潺潺的柳樹從彎彎的小橋底下流過，偶爾有幾條小魚在水中悠然休息，實在是令人陶醉。
走出亭子，周圍一片翠綠映入眼底，翠綠的小草，小樹在努力的向上生長。微風(fēng)拂來仿佛賦予了他們生命，一個個跳動著搖曳的舞姿，讓人不得不駐足觀賞。
拜別了留戀的草坪，來到河邊。陽光下，波光粼粼的水面讓人不由得想玩弄一下水流。手從水里劃過，除了即將消長散的微波，什么痕跡也沒有留下，讓人想起了李白的‘抽刀斷水水更流’的詩句，我喜歡水的.意境，柔中帶剛。
河邊的自然不能多留，來到橋上，橋的潔白讓人覺得身處一片無欲無求的純潔世界，閉上眼。享受著大自然帶給你的陽光，渾身都無比舒暢。這種感覺是不是和小說里說的那樣，被人打通了任督二脈的感覺一樣呢？
享受完大自然的恩澤，繼續(xù)沿著河岸行走，前方的草坪見有序的擺放著幾塊平整的石塊，石塊的盡頭直通一個亭子，外形酷似一個雪花從天飄落。沿著石塊來到雪花亭，形象的說雪花廳就是一個海中的小島，周圍全是水。水中種著蓮葉，蓮下面總是會有幾條小魚在其中游樂。坐在雪花亭的臺子上，回望剛才的景色，真有一種留戀往返的感覺。
景致固然美麗，但也不是隨便觀賞的，重要的是學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)為重，環(huán)境為輔，更好地利用這種形式爭取在學(xué)習(xí)的階梯上更上一層樓。
這里也有風(fēng)景作文 篇58
我是一個十分喜愛旅行的人，每一年暑假我總會吵著讓媽媽陪我出去旅游，這其中的原因，也正是我覺得外面的世界風(fēng)景是那么的優(yōu)美，有那么多的稀奇古怪的東西吸引我的.眼球。
久而久之，我也對外面的世界充滿興趣，總是迫不及待的要一探究竟，卻對自己的家鄉(xiāng)風(fēng)景全然不感冒。在這假期，媽媽邀請她的一位老同學(xué)來平陰玩，他們一家住在肥城，好不容易來上一趟自然是要好好招待一下了。媽媽精心為他們挑選了平陰幾個有名的景點，我想了想，覺得這幾個地方?jīng)]有什么好玩的東西。客人肯定不會喜歡。
約定的日期終于到來了，我們一大早就迎接了他們一家三口，便按照預(yù)定的計劃開車前往瑪鋼公園。到達目的地后，我們帶著客人進入了公園，開始帶著客人參觀起來，雖說是帶著客人，但我覺著更像帶著我參觀。因為由于我總是認為家鄉(xiāng)里沒有什么好地方，每次媽媽叫我出來玩我總會找個種借口來拒絕，就算我迫不得已出來，也只是掃上幾眼就吵著要離開。現(xiàn)在靜下心來仔細的觀察公園，我發(fā)現(xiàn)這個公園透露出來了清靜與淡雅，由于來的時間比較早，公園里沒有平時那么多的人，也正適合我們游覽。這一次，我看到了自己從來沒放在眼里的風(fēng)景：碧綠的柳條輕垂水面，蕩起了一圈圈的漣漪，魚兒歡快的在水面上游動，太陽光照射在水面上，閃閃發(fā)光。
隨后我們有前往賢子峪，我心想這個地方我總熟悉吧以前我跟奶奶去這里散步好多次了，沒覺著有什么好看的呀。等到了地方，我才真正感受到了這個地方的感覺，是那樣的滄桑，房子一棟棟破舊不堪，雖然里面已經(jīng)是沒有一個人助理但還是那樣有歷史感。
我深深地感動了，原來最好的風(fēng)景就在我們的身邊只不過我們從來沒有注意過，最熟悉的地方的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇59
看慣了那種大城市，風(fēng)景區(qū)的優(yōu)美景色，現(xiàn)在細細回想起老家那泥濘蜿蜒的小路，也別有一番風(fēng)味。
家鄉(xiāng)的小路雖然沒有城市的馬路繁華，但那里空氣清新；家鄉(xiāng)的小路雖然沒有城市的馬路寬闊平坦，但那里的林間小道別有一番風(fēng)趣。
獨自一人漫步在家鄉(xiāng)的小路上，與風(fēng)，與樹為伴，聽著樹葉沙沙的交響曲，走在坑坑洼洼的石子路上，回想起以前在老家的點點滴滴。
小時候，在老家住過一段時間，每天爺爺都會騎著自行車載著我出門溜達，有那么一次，我和爺爺出去玩回來，在半道上，天公不作美，就突然下起了雨，幸好我和爺爺早有準(zhǔn)備，帶了雨衣和傘。小路上瞬間變泥潭，連地上坑坑洼洼的石子都看不清了，我和爺爺只能推著車子走了，我?guī)蜖敔斖炱鹧澞_，爺爺穿著雨衣一步步推著車子走，我在旁邊打著傘隨著爺爺走，每走一步，鞋里都會灌滿水。回到家，我和爺爺?shù)男缇统赡喟土耍棠踢吜R我倆，邊幫我們刷鞋。
現(xiàn)在的我，又一次走在這條小路上，雖然我已不是當(dāng)年那個小姑娘，但人變路未變，還是承載著我的回憶。小路的兩旁長滿了野草和野花，還有幾朵蒲公英，風(fēng)一吹，蒲公英如小傘狀的種子隨風(fēng)飄揚。
小路直通農(nóng)田，那年正值麥穗成熟的季節(jié)，麥穗挺拔的`屹立在田里，風(fēng)吹過，就想麥穗跳起了歡快的舞蹈。我和爺爺就專揀人家割完掉地上的麥穗。
農(nóng)田旁邊的石子路上流淌著清澈的小溪，里面的石子看的一清二楚，耳旁還有鳥兒歡快的叫聲伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，使人心曠神怡。
“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上“我們身邊也有風(fēng)景，我們最熟悉的地方也有風(fēng)景，風(fēng)景無處不在，只是我們對最熟悉的地方缺少觀察，缺少好奇心，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這里也有風(fēng)景作文 篇60
曾經(jīng)去過的地方，現(xiàn)在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里，我覺得那里是最美的地方，也是我這輩子不能忘記的地方，那就是我的母校。
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時，我經(jīng)常和我的同學(xué)在來到這里散步，我們說說笑笑，那時是多么的快樂啊，這小路有太多太多的.回憶……
不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)待過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時，我們認真的聽老師講課，下課時相互嬉戲，和老師聊天，那時的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方，是我非常有回憶的地方。比如寢室，雖然我再也不能回到那熟悉的地方，但是在我的心里，寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。
操場雖然不是很大，但是那里有我們童年最爛漫的回憶，時常在那里玩一些游戲，也是我們追逐打鬧的地方。可是現(xiàn)在呢？不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線，只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室，是一個早讀充滿郎朗書聲的地方，老師不在的時候，教師當(dāng)然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時候，同學(xué)們都會拿出一本書裝裝樣子，可是他們也有分開的時候呀。我當(dāng)時鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶，也是一種風(fēng)景。
這里也有風(fēng)景作文 篇61
我適應(yīng)了大城市的喧囂，卻還是喜歡小城市的寧靜。
因為得知要去青島的我激動萬分，在網(wǎng)上查青島的旅游景點，看到有海底世界，這種心情簡直不能用欣喜來表示了。
于是，到青島的第二天下午，我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多，有化石館，海獸館，海底隧道，夢幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進去，一抬頭，便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去，還有大海龜，鯊魚，海星……。坐電梯的.時候，墻上發(fā)出藍色的光暈，我仔細一看才知道，原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓，等逛完以后，我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了，坐了四十多分鐘的公交車，又在火車站等了一個小時，一上火車，我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢，看見大海和房子從我的眼前飛過，我的心中說不清是什么情緒。火車的速度很快，不一會就到了濟南，坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。
一進大門，深深的陽光的味道撲面而來，院子中的地里種滿了應(yīng)季時蔬：黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延，漲到了屋頂，石榴樹結(jié)出果實，濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出，大蔥昂首挺胸，茉莉嬌艷萬分，開出許多花朵，好像在歡迎我們的回來。一進屋，發(fā)現(xiàn)家中十分整潔，據(jù)奶奶說，我們這一出去旅游，鄰居都覺得安靜了不少。可不是嘛，每天妹妹在家大呼小叫地，我也覺得亂，而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道，以前，我認為在家里枯燥無味，總想出去看看別的地方的風(fēng)景，現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景，就是最好的風(fēng)景。
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