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春色寫景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春色寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春色寫景作文1
柳絮抽枝,嫩綠重現(xiàn),生機盎然,這就是春。春天是溫暖的,幾乎所有美好的詞都是與春有關(guān),春光、春雨、春水……這些詞代表著生機,代表著希望。
一場春雨后,我出來散步,和風徐徐,鳥鳴悅耳。晶瑩的水珠流淌在綠葉之上,正是春花爛漫之際,百花爭艷,好不熱鬧!
我走進一座小亭,只見亭外有一座石碑。石碑上刻著牡丹亭三個大字,蒼勁有力。下面雕有殷文圭的名詩,“……雅稱花中為首冠,年年長占斷春光。”正是牡丹開花的時節(jié),你瞧瞧那枝白色的牡丹,多像一個優(yōu)雅的少女,穿著潔白無瑕的長裙,在新綠之間動情地跳著舞,令人陶醉;你再瞧瞧那枝艷紅的牡丹,多像一位豪放的姑娘,大方地在微風中跳著大方的舞,左搖一下,右轉(zhuǎn)一圈,讓在這位“百花之王”旁邊的植物都跟著它的旋律而跳動、搖擺!時而豪邁,時而優(yōu)雅,這片牡丹在大地上盡情釋放自己的舞姿!
我沉醉著,不舍離去,忽然在這牡丹從中聞到了一抹清新的`味道,我低頭細看,是幾顆種子,它們在努力吮吸養(yǎng)分,渾身散發(fā)著一股新生的斗志!我突然想起了一年前我剛上文學(xué)社就有一部作品發(fā)表,那天恰巧是春。就在那個時候,一顆文學(xué)的種子就悄然播在了我的心田,老師就是我心田的花農(nóng),為這顆種子澆水、施肥。一年過去了,我的這顆文學(xué)種子有沒有發(fā)芽呢?恐怕也只有用我的作品來證明才是最好的吧。
時間悄然地流逝,不知不覺中我已在這多時。我回頭又看了一眼那幾顆種子,它們在悄悄生長著……
春色寫景作文2
“滴嗒滴,嘀嗒嘀——”
春天來了,春天來了,喇叭花吹起了它的小喇叭,萬物都復(fù)蘇了,花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像在說話似的。天空藍悠悠的,又高又遠。白云來了,一大團一大團的,倒映在湖面上,小魚游在倒影里,就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被;小草開心地探出頭來,仿佛望著四周的一切,感到美,又感到非常的舒適。
“沙沙沙,沙沙沙——”
春雨下起來了,一棵矯健的大榆樹被雨點綴著;一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里,仿佛在叫著“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高處!”
春雨過后,小竹林里的.竹筍變得粗壯;剛剛播下去的種子長出了小苗;剛剛干燥的小石子路,瞬間變得濕漉漉的了。就在這時,我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶,又飛來了一對黃蝴蝶,在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的,又到哪兒去?春姑姑也不知道。
原來,我喜歡冬天,因為冬天會下雪,我可以堆雪人,看雪景;我原來也喜歡夏天,因為可以站在海邊吹著涼風;我原來還喜歡秋天,到處都是金燦燦的;可是,春姑娘的到來,把一切都變了,到處光彩奪目,到處百花盛放。
春,是多么的美好啊,她給事物萬物新的生命,她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間;春,她把世界變得繽紛、繁華;春,她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙,沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
春色寫景作文3
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學(xué)樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的沙發(fā)上,非常幽靜。我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那野火燒不盡,春風吹又生的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:春天來了!春天來了!
花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的`艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓。
春色寫景作文4
驚蟄一到,隨著那聲驚雷,伴著綿綿細雨,天氣暖了,樹綠了,草青了,各種小動物都蘇醒過來了,到處生機勃勃。
春到校園,那天邊的云霞似的桃花,像極了小姑娘的笑臉,在枝頭含蓄地綻放著;那雪白勝雪的梨花,不正是小孩子那純潔的心靈,驅(qū)趕著寒冬?蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱,蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園,垂柳像一位姑娘,把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗,微風吹來,長發(fā)迎風飄蕩,輕撫著孩子們純真的`笑臉。我看看操場兩旁的樹木,枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒,嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮,溫順地耷拉著。枝頭上,“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲;許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會,各種鳥叫聲清脆如水音,勝似天籟。
春到教室,數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題,同學(xué)們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著,眼睛緊盯黑板,似乎很認真一樣,偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫;語文課上,同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目;音樂課上,熱鬧非凡,笑語盈盈,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園,走在春天,感受春天的氣息;走在春天,感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌,一幅描不盡的人生畫卷!
春色寫景作文5
春天使大地萬物復(fù)蘇,春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來到校園,她像一個快樂而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞,留下美麗的身影。你看,石榴樹抽出了紅綠色的新芽,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競相開放。你看,山茶花正對我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭,向我們報告春的消息;有的藏在綠葉背后,像一個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了,滿樹的雪白,那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放,形似蓮花;有的還是花骨朵,有鵝蛋大;有的剛伸展出兩片花瓣,像一雙小手托捧著。陽臺上,雪白的茉莉花悄悄盛開,火紅的玫瑰花迎風搖曳,婀娜多姿。
操場上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的'是熱鬧歡樂的場面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣,換上了美麗的春裝,像快樂的小鳥,在操場上縱情地奔跑追逐,他們笑著、鬧著,歡聲笑語回蕩在整個校園,融在大自然的春光里。
其實,我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時候有時間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風光吧!
春色寫景作文6
我喜歡濃蔭如傘的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天,我更喜歡那萬紫千紅鳥語花香的春天。
冬姐姐悄悄地走,春妹妹邁著輕盈的步子來。大地一片萬物復(fù)蘇的景象。春風輕輕拂過大地,到處都長出了青青的草,花兒們也競相開放,一個比一個美麗、俊俏。蜜蜂蝴蝶們也不甘落后,個個趕集似的飛向花朵,蜜蜂們在辛勤地采蜜,蝴蝶們把花兒當做舞臺,跳著一曲又一曲優(yōu)美的舞蹈,引得路人駐足癡望,更有趣的是,有的小孩給她們伴奏呢!
校園里,下課鈴叮叮叮,叮叮叮地響著,一到六年級的`同學(xué)不管男生、女生都想放到圈似的沖出去,他們一個個都脫下了笨重的單棉衣,換上了薄薄的單衣,變得輕快極了,跑起來更加輕松了,大家在一起互相追逐打鬧就好像為了迎接春天的到來,特地表演的歡迎式一樣整個校都充滿了歡聲笑語雖然同學(xué)們玩得滿頭大汗,也是不亦樂乎的。。〈禾欤愕牡絹,讓同學(xué)們臉上有了更多的笑容,你是我們的開心果!
廣場上,不管男女老少,都帶著自己的風箏來放,傾刻間整個天空變得五彩繽紛天上的風箏真是琳瑯滿目,各式各樣的都有,飛機的,老鷹的,蝴蝶的,小貓的讓人看得眼花繚亂,真是美不勝收!
!春,你的到來,代表著新的一年也到來了。是你讓人們變得精神抖擻;是你讓校園里的同學(xué)們精神煥發(fā);是你,讓整個世界都充滿了歡聲笑語!春,是你讓人們擁有著千萬的變化
春色寫景作文7
我們的校園,坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗,尤其是春天,更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門口,門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講,這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊,要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊,差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平,就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉,F(xiàn)在,大楊樹的嫩葉長了出來,滿樹都是綠葉子,讓人感覺煥然一新。
走進校園,放眼望去,操場四周的樟樹也長出了新葉,黃綠色的新葉子挨挨擠擠的,茂密得連枝干都看不見了。遠遠望去,就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠,綠中帶黃的`新衣裳。走近些,在陽光的照耀下,那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里,一陣風吹來,只好無奈地飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏,它們筆直地站在那兒,就像一個個威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴,好像沒多大變化,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針,它們十幾根十幾根地簇擁在一起,像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。
穿過教學(xué)樓,就來到了后花園,那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的,月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒,山茶花也欣然怒放,張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉,挨個兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園,一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習成長,我們覺得很幸福。
春色寫景作文8
積雪融化,于高山之巔奔涌而下,聲勢浩蕩的水流拍打著浪花注入大海。
氣溫回升,一點新綠帶來它優(yōu)雅的身影。從眼前世界起步,逐漸更改這天地的面容,在無盡邊緣處終止。生機復(fù)蘇、古樹展生,高聳的身軀、挺拔入云,綠色從樹頂突現(xiàn),踏遍天下。
冰凍的水面開始融化,寂靜的溪水流動了起來。水溫回升,一只只小鴨子歡快的叫著,它們叫著春天的足跡,彼此分享著自己的喜悅。水中的游魚逆流而上,它們要在最高處誕下自己的下一代,給它們一個最高的起點。所有的居所都竄出一個個喜悅興奮的小腦袋,春天到了,新的一年開始了,開啟了自己全新的旅途生活。
鳥語花香,羽振天下,是飛鳥回歸與大地的特色。滿天的飛鳥——遮云蔽日;滿地的`野花——盛開天地;滿心的喜悅貫穿古今!耙荒曛嬙谟诖骸毙嶂嗤恋那逑汩_始大肆的農(nóng)耕,一顆顆充滿無限可能的種子被埋入地下,埋得深深的,給它們的成長創(chuàng)造最大的困難。在春天強大生命力的支撐下,它們總能在黑色的泥土深處找到正確向上的方向,當它們破開厚厚的泥層,重見光芒的那一刻,才是真正的成長,那一刻的它們才是天地間最強大的。
春,是生命的代言,他的力量可以改天換地。原本因冬季而烏云密布的天空也被朝氣蓬勃的藍天所代替;原本因冰雪凍結(jié)而死寂的河流也被洶涌澎湃的激流所帶走;原本因寒冷而枝葉凋零古樹,也被細若游絲的春雨所喚醒。春,是一種召喚,一種來自生命的召喚。它一次次輕聲的低語,喚醒了生機,喚醒了世界生靈的心。一次次遠古的生命召喚,來自自然永恒的的力量,歷經(jīng)千年來到我們面前的召喚。古樹成蔭,與天相爭,留下的是歲月與永恒。
春色是鋪天蓋地的,滿世界盛開的花映襯著這個季節(jié),鮮艷的花改變了世界里顏色。
春色寫景作文9
春色甚好各領(lǐng)風騷
——題記
相見歡,清風隱了寒意,太迷離。初綻櫻蕾妃色見瑰奇。湖若鏡,柳色輕。百花密,好一個蜂鳴蝶舞境地!猶記這闋詞的上闋是在冬令營的時候?qū)懙。當時日本已經(jīng)有早櫻綻放,在寒冷的冬日,覺得特別不可思議?,這就是春天的信息。不經(jīng)意間已是人間四月天,春色滿園。近日,我們校園里的石楠花開了,石楠的花特別小,但它們是一簇簇地開,別具集體優(yōu)勢。遠望著,一樹樹青白色的繁花,蔚為壯觀。上學(xué)放學(xué)時,從石楠樹旁經(jīng)過,但見那一簇簇的小花在枝頭挨挨擠擠的互擁著怒放,在春風里悠然自得的搖曳,風姿堪比牡丹。
春天總不乏濃烈鮮艷的色彩。但我不喜歡大紅大紫的顏色——我喜相對素淡些的'色彩,也偏愛香味不太濃烈的花。石楠就是我欣賞的植物之一。它屬木本植物,常綠喬木類,喜溫暖濕潤的氣候,萌芽力強,耐修剪,對煙塵和有毒氣體有一定的抗性。石楠花的氣味有些奇特,被很多人吐槽,細聞還帶著些青草與泥土的氣息,這是多么接地氣的花!它雖沒有牡丹櫻花等觀賞花卉的嬌艷多姿,不艷麗也不芳香,但它一直頑強的立在那里,展示出生命的偉大,綻放著著屬于自己的光華。我不禁想起了袁枚的那句"苔花如米小,也學(xué)牡丹開"。
我們?nèi)艘彩且粯拥摹2皇侵挥泄馊A耀人的孩子才前途光明未來可期,每個人都有屬于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼,而有的人如同石楠般平凡,平凡的立在某個安靜角落,怒放著自己的青春,也同樣活出了自己的風彩。我為石楠安然自在的情懷而鼓掌,同時也贊它積極地向著陽光,努力地生長、綻放!
萬紫千紅總是春!
春色寫景作文10
側(cè)耳聆聽,春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間,她躡手躡腳的來到我家后院,奇妙的魔法點綴了滿院子,天上的云朵,可愛的云雀,都羨慕的朝著院子瞅著呢!呵呵,這些呀!且聽我娓娓道來。
迎著暖煦的春風,裊裊的青煙,我來到了后院,與院子里的朋友們打招呼,呀,昔日的嫩芽兒妹妹,那翠綠欲滴的外貌,嬌小玲瓏的身姿,如今,歲月的時光悄悄地從指間滑過,還看今朝,已長成一位亭亭玉立的大姑娘,那彎曲的輪廓勾勒出春姑娘的花容月貌,真是春意黯然呀!
咦?花姐姐們又開始披著亮麗的彩衣準備爭奪“金蘋果”啦!哈哈哈,那我們就拭目以待,看看誰是”宇宙最美的女神“之稱號。我緩緩地走到了樹爺爺?shù)南ハ,你那挺拔的身軀上,有著來自老天爺賦予你獨一無二的標志,那細數(shù)精致的紋理讓我領(lǐng)略到蘊含的生命的奧秘,你那茂盛的枝葉告訴我您并沒有因為冬天的寒意而逃避,而是勇敢的.面對因為您相信一句名言;“讓語言的號角奏鳴,哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”即使冬天咆哮了你所有的枝葉,但春天的來臨又使它回復(fù)了生機。呵,整個院子里洋溢著春姑娘的天真爛漫,這美麗的一面,讓我嘆為觀止。
微風吹亂了我的發(fā)絲,我心海不禁澎湃起來,春姑娘真是一位出色的魔術(shù)師,她讓涂炭的生靈蛻變成生機勃勃,我的嘴角,揚起一絲笑意,對春姑娘的魔術(shù),我崇佩萬分。
春色寫景作文11
春天,是一個令人感覺美好而又充滿詩意的季節(jié)。而葉紹翁則要去朋友家賞春。
葉紹翁,南宋詩人,字嗣宗。號靖逸。他的詩以七言絕句最佳,平易含蓄,詞淡意遠,耐人尋味。
“喔喔”公雞叫聲伴隨黎明升起劃破長空。葉紹翁正在熟睡中,因這一聲叫聲而驚醒了。他揉了揉眼睛,打了一個哈欠,便昏昏沉沉洗漱完走出門外。雖然太陽才剛升起,刺眼的.光芒但照耀著大地。葉紹翁心想:“對了,記得朋友曾約我去參觀參觀他們家,恰逢今天天氣晴朗,何不去拜訪一下呢?”拿定主意后,他興沖沖的快步走上去朋友家的路。
他忍住疲乏,滿懷期待來到朋友家門口,迫不及待地走上臺階,差點滑倒在地,低頭一年,原來是苔蘚。只見“苔痕上階綠,草色入簾青”,他不忍心去破壞這片綠,便由旁路躡手躡腳走上門前,他用手輕敲木門好長一段時間,仍不見開門,便認為園主不在家,他想:“好不容易來了,竟落得一場空,真掃興!”正當他為此而大失所望時,一陳“嗡嗡”聲將他的目光吸引過去,霎那間,他臉上有了笑容,心情由憂轉(zhuǎn)為喜。原來,有一株紅杏已伸出墻外,正含苞欲放,引來了無數(shù)只蜜蜂前來采蜜。葉紹翁由此推測,園內(nèi)肯定美不勝收。
葉紹翁悻悻而歸,詩情大發(fā),回到家,寫下了《游園不值》這首千古絕詩:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
春色寫景作文12
春姑娘悄悄地來到人間,用她那巧妙的雙手,把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來,張望著外面的世界。樹木爭先恐后地長出新芽,好像在爭著為小山做衣裳。
小山腳下的果園,滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地,給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來,編成花環(huán)套在頭上;串成小鏈,戴在脖子上。桃樹開花了,一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹枝上。桃花蒂旁有一點小小的嫩綠的新葉,就像一位害羞的新娘,躲在轎子的`紅布簾后一樣。
果園前面的稻田,耕牛已翻開黑色的沃土。不時有一兩只燕子銜著泥在田野和農(nóng)家間穿梭。它們歡快地叫著,好像在報喜似的說:“春天到了!春天到了!”
稻田邊的小河,鴨媽媽帶著她的孩子們,在水中盡情地游玩,“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著,好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
人們呢?他們在忙著春耕。一年之計在于春。∷麄兇髦弊樱暌,在細細的春雨中插秧。他們把希望插到了田里,他們憧憬著有個好豐收呢!從田野一眼望去,是望不到邊的綠色,中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠遠望去,仿如畫幅。
家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收,我愛這個春天!
春色寫景作文13
當春姑娘帶著春色來到了人間,我們迎來了春游,大家都按捺不住滿心愉快,笑容都像一朵朵綻開的鮮花。
一出校門,我就和著急的春風撞了個滿懷。春風一會兒在我的.左邊繞幾圈,一會兒又在我的右邊糾纏。春風吹拂著楊柳的長發(fā),楊柳把清澈的小溪當作是化妝品。一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡迎著我們的到來。小草也隨著春風跳起了芭蕾舞。我原以為能看到桃花的,可沒想到桃花都已凋謝了,雖然看不到花海連天,但能看到綠海翻滾也很不錯了。
忽然我在綠色的海洋中發(fā)現(xiàn)了一點紅,可謂是:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來呀!”
走了一會兒,又看到了一個山莊,山莊旁還有一條小溪,小溪旁有草,真是美呀!使我又想到了辛棄疾的一首詩:茅檐低小,溪上青青草……
到了駱駝峰,從下往上看,這座山真像是一個和尚背著老婆,難怪當?shù)厝朔Q之為“和尚背老婆”你別說真有幾分神似呢!
接下來,我們就要爬山了,我們爬上山,看到了一座寺廟,寺廟里供奉著四大天王的神像,他們可是保佑一方平安的。
老師讓我們自由參觀,我望著山腰上的這片翠竹林,它們在風中搖擺,多像女子穿著綠色長袍在翩翩起舞。
我從山上向下鳥瞰,還真有“一覽眾山小”的感覺呢!我們吃著零食,觀看著美麗的風景,我深深地被陶醉了。今天我們真是走在路上,游在大自然啊!
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