寫景高中作文

時間：2022-08-10 15:24:36 寫景作文我要投稿

寫景高中作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫景高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景高中作文15篇

寫景高中作文1

　　我很喜歡陽光，它在我眼中是那么的偉大，那么的美麗，我崇敬它就像崇敬神明一般。可是，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會在它的普照下融化，所以，我從不愿打開窗戶，去接受陽光的.洗禮，而是在閑暇之時一個人悶坐在家里看看書、打打電腦。

　　窗外究竟有些什么？是陽光穿透樹枝，是小鳥自由地在空中飛翔，是人們沐浴著陽光所流露出的微笑。……我猜想著。

　　我不只一次地這樣問自己：“要不要把窗戶打開？”可是，一陣猶豫過后，結果總是膽怯的——不要。也許窗外是一片生機，一派歡樂呢？但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在輪椅上，望著窗外的行人匆匆走過，我是多么想成為他們中的一員啊，可這幾乎不可能。

　　每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。我聽過這樣一句話：“幸福和快樂是要自己去迎接的，而不是讓它來找尋你的。”的確，盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。

　　對別人來說，窗戶離他很近，走幾步就能到達，可對我來說，窗戶離我好像很遠，需要費好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，竟情不自禁地搖著輪椅向窗外挺進。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了。“推開，”一個聲音在我的耳旁掠過。是媽媽，“你已經好長時間沒有出門了，人家都說你皮膚白，也難怪。”整天呆在家里能不白嗎？是啊，推開窗戶呼吸一下新鮮空氣對我身體有好處。我推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來。昏暗的房間里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。陽光照在我的臉上好舒服，我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。

　　我現在才感覺到——勇敢推開窗戶時，會發現窗外原來是那么美好！

寫景高中作文2

　　“竹子開花怎么個樣，真想看看；對了，明天竹子開花就好了，那……”

　　“別胡說，快把那話收回去，竹子開花可不是個好兆頭。”一個素不相識的老頭打斷了我的話。

　　面對這一大片竹林，不，應該說是海，我才不想理會這樣一個老頭呢，我和同伴們走開了，并對這個老頭進行了一番評價，從他頭頂的地中海到他腳下的破鞋——也許他穿著一雙草鞋還會引起我特別的注意——他的一切都那么討人厭。當我們將他談到連自己也覺得不好意思說下去的`時候我們才停了下來，但心里并沒有產生長時間的內疚感，我們繼續遨游在竹海中。竹海，那是翠綠色的海，它也有漣漪，吹動這波浪的也是風。

　　這一大片竹子長得那樣的好，興許是該地區土壤肥沃的緣故，但聽大人們說這里的竹子本來可沒那么多，自從那個老頭……

　　又一次踏上了這片土地，這次是我一個人，心里亂糟糟的，來這里只為了能找回那片寧靜。“竹子開花！”突然想起了這個問題。“會不會是我說了竹子開花，有了報應，才發生的這件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠綠色，而是深綠色，多了一種陰沉。我正想逃走，遠離這個地方，那老頭又出現了，腳下穿的依然是破鞋，不過這次他的臉我沒敢看。

　　“你來過好幾次了吧！你很喜歡竹子吧！”

　　那個時候，我自己也不知道對竹子是喜歡還是畏懼。我呆呆地站在那里，頭上已經全都是汗，冷汗。當我回過神來的時候他遞給我一大捧野草莓，在我的家鄉，我們稱他們為“夢子”。我接過手，看了老頭一眼。他的和藹超乎了我的意料。

　　我們閑談著，漸漸地又觸及到“竹子開花”這個話題。

　　“你不用害怕，以前我也以為竹子開花是噩運的開始，是竹林讓我明白我錯了。”

　　“啊！”

　　他把我引到了他的小竹樓，它在竹林中，沒有茶葉，但卻散發著一股茶的清香。

　　“竹子開花，就預示著竹子的死亡。”

　　“真的……”我惋惜地說。

　　“其實竹子跟人一樣，也有生老病死，這棵竹子死了，還有另一棵竹子會長出來……”

　　又一次，我走進了竹海，“竹子開花了！”我跑去告訴老頭，但竹樓里空空的，那老頭已經不在了。

寫景高中作文3

　　“又失敗了……”連續幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時間的成績總是不理想。數學卷子發了下來，又是個八十多分。面對老師失望的眼光，我真不知如何是好。

　　回到家，攤開作業本，準備寫作業。這時，“啪”，一滴雨滴從窗戶落了進來。我連忙關上窗戶，防止更多的雨水。與此同時，我發現我心靈的那扇窗戶，也慢慢合攏。不是為了防止雨水，而是為了防止淚水。那扇窗，關了起來，唉……

　　突然，電話響了。好友打來電話，問我一道考試題目。我拿出考卷一看，郁悶地說我也是錯的。好友好像很驚訝的樣子，說：“你這樣聰明也會做錯？唉，再想想，你肯定會做的。再想想哦，一會打電話給我！”什么？我沒聽錯吧？剛才有人說我聰明？我竟有些暈暈乎乎的，有點不置可否的感覺，然后有把那題又看了一遍，令我百般驚訝的是，我……居然……做出來了！

　　――這時，那扇窗，打開了五厘米。

　　我繼續寫作業。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，是一只很小的.麻雀，在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀，但還是沒能出來。我有些可憐他，這么小小的生靈，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不來的。我繼續做我的作業。然而，奇跡發生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時間以后，竟飛了出去！“好堅強的意志，好頑強的生命力！”我不禁感嘆。

　　――這時，那扇窗，打開了十厘米。

　　窗外的雨稍稍小了一點，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我轉了一下身體，無意中看到了墻上小時候寫的筆畫稚嫩的一句話：“失敗，乃成功之母。”呵，小時候就懂得了這個深刻的道理，現在呢？我不禁莞爾。

　　――這時，那扇窗，打開了一半。

　　“咔擦”一聲，門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌：萬一媽媽看了分數大發雷霆怎么辦？我忐忑不安地看著媽媽走進來。她很快發現了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭，目光柔和地看著我，說：“這次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不會總考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，鄭重地點了點頭。

　　――這時，那扇窗，完全打開……

　　雨，漸漸停了，太陽出來了。我打開了窗，呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進來，照在了我的身上，也照在了我的心里……

寫景高中作文4

　　清涼的風兒輕輕拂過我的臉頰，兩旁的綠葉隨風搖曳，仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船，從兩旁的綠蔭中穿過，猶如進了一個仙境。船槳劃過水面，原本平靜的水面漾起一圈圈波紋，把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹給弄得七倒八歪。岸上的樹都紛紛抱怨：“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當它們聽見人們的贊嘆聲時，一切都煙消云散了：“哇，在岸上看那些樹都是那樣挺拔，原來在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿啊!”

　　細看，一個看似年歲過百的石橋屹立在前方。滿處的綠已悄悄爬上了石橋厚實的背，趴在上面，凝望著水中美好的一切。又像個好奇的孩子，和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆：“這就是大自然它那獨有的魅力啊!”是啊!大自然那獨有的魅力像那和煦的春風，不知不覺，吹進了我們的心里。

　　“滴答，滴答……”如針一般細小的雨點接踵而來。滴在樹兒那嫩綠的枝葉上，原本那已經生機勃勃的綠葉，經過雨水的洗禮，竟多添了幾絲生機，在我們的眼中，格外的可愛。多看幾眼，竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下。可誰知，它似乎害羞了，竟把頭給向一邊，裝作生氣的樣子，不理我們了。我們看這情景，不禁笑了起來。

　　向遠處眺望，映入眼簾的就是那一片的綠，看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠，但在我心中，卻足以與桂林的`山水媲美爭輝。因為它那獨有的美，給我一種別樣的感覺，不知施了什么魔法，令我不由的陶醉此中……

　　四周一片的靜，連湖水那歡快的歌兒也聽得一清二楚。小鳥被剛才突如其來的雨水打濕了翅膀，停靠在樹枝上，配合湖水的旋律，輕輕地唱起歌兒來。但其實小鳥們的內心還在怪著雨水：“真是的，下來玩也不先打個招呼，害得我全身都濕了，還不能欣賞這美麗的景色。”而頑皮的小雨點卻也不甘示弱，在鳥兒們的旁邊嬉笑。

　　雨停了，我們的小船靠了岸，我們走上一條小路，回頭觀望，看見一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水，優美的旋律，樹木的蒼翠挺拔，和那七彩的彩虹融合在一起，遠遠望去，仿佛是一副美麗的山水圖，引來不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住，感慨萬千，陶醉此中……

寫景高中作文5

　　郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪，是我孤獨的思念，每一個角落都有回憶，那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下，天地間肆意的揮灑，和著我童年的好多櫻花夢，縱情在那一剎那。

　　——題記

　　月，冷若霜，靜，淡如水。

　　天高云淡，湛藍的天空此刻看起來很純凈，沒有一絲雜質。云，薄薄的，純純的，綻放在遼闊的蒼穹。

　　起風了。

　　風柔柔的，滑滑的，在平靜的湖面拂起一圈漣漪，在空中與白云挑逗;云呢，似乎有恍惚的失神，詫異在純白中一閃而過，繼而盡情地與風玩耍。

　　天，依舊藍藍的，宛如湖面清澈的倒映。

　　鳥，在藍藍的天空展翅，俯身吻著天空。

　　翦翦的風依舊吹過，薄薄的云依舊綻放。

　　寧靜，一切只能寧靜，一切都是脆弱。細膩而婉約的美，但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美，精致就像多水的江南，易碎的花瓶，完美的存在只現于一瞬間，輝煌逝去時太凄美，心憧憬的是放蕩、狂野。

　　仰頭，凝望。

　　藍盈盈的天空落進我晶瑩的瞳孔，似存在于一幅畫中，沒有生氣，晨霧的`水氣，彌漫在空中，夾雜著恬靜的風兒吹來，嗵!又有了心跳，心又醒了么?

　　眺望遠方。

　　霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠處嚴峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁，跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中，到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案，好像沒有答案，就那樣，迷茫。

　　幽幽的山谷內回蕩，我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符，又是寧靜，掩蓋了歲月厚厚的塵土，深邃的眼眸沒了希望，沒了心跳，忘記了呼吸。

　　四周又是聒噪的空氣，晨露早已被吸干，我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇，一切都疲倦了，天使似乎在遠處奏起挽歌，潔白的羽翼輕輕地與風磨擦。“咝咝”，是風從羽毛縫隙中流出的真實聲音，來自遙遠的天堂，一個比這里還寧靜的地方。

　　被禁錮不止是夢想，寧靜如一個夢魘，妖嬈在我耳畔，一切又變得縹緲。

　　那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天，我已無力挽留，想尋找那難了的牽掛，一片凋零的葉，好似灰姑娘12點后破碎的童話。

　　面對困倦的世界。

　　我的腦中一片空白……

寫景高中作文6

　　呷一口清茶，手捧一卷《古文觀略》，“天蒼蒼，野茫茫”般的遼闊，暈散開了一片以生命為底色的碧空原野，既便在冬日，我猶望到了那抹盎然于枝頭的綠意。

　　生命的伊始，大概在第一場雨來臨的時侯，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”星星點點般的綠色，或許還未能褪去那積攢了一冬的蕭瑟，而詩人眼中的生命卻早已在這片卑微的綠意中開始了咿呀學語。羸弱的生命盡一切可能允吸自然的精華，蓄勢待發，而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃，也同樣慰藉詩人渴求的生命。

　　噴薄而出綠色火焰炫騰飛舞，確有燎原之勢，五月“雨中草色綠堪然，水上桃花紅欲燃”。已不再是當初那難以尋覓的偶遇，滿月風光，皆涌動著春的股股能量，萌動。傳遞春的健力與生機，曾經只作點綴的綠不再孤單，儼然已成氣候。

　　時光賦予了萬物更多的明媚與絢爛，“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”。綠，或許被繁錦所掩蓋，生命的底色亦或被萬物所凋弊，而誰又注意，繽紛之下，恒古的凝望與守候。如此看來，綠既是多彩的'前奏，又是絢爛孕育者。綠，貫穿生命的始終，感染著萬物，滋養著生命，其中的意境，幾人知曉。

　　鳳凰古城，湘水河畔，我彳亍于那漫透露水的石板路上，順勢遠眺，我猶望見了江心中那擺渡少女的身影，這便是先生筆下的邊城。當翠翠叫喊著與黃狗緊追那剛過渡口的人群，我期待著一場精彩的沖突場面即將上演，而原來，卻是因為商人多給了乘船的錢，爺爺執拗的要還回去。我不禁感慨，漿首蕩滌的綠波，竟把人心洗練的這般澄澈。二老最后鳧水而歸，上岸后手中提著一只鴨，望見了翠翠“到我家去，到那邊點了燈的樓上去”“你這個悖時砍腦殼的”二老滿頭霧水之時，翠翠卻早已把這話當做羞辱一般。天淡，山青，水靜，沐浴在這片純潔陽光下的人兒，性情也似這方田地一樣度上一層翠綠。純真，不羈，善良，先生筆下的文字如喚一樓春風，給人心增添良多恬靜與淡然，給人世佩飾了幾分靈動與美好。

　　綠，季節的希望，綠，高雅的風度，綠，亙古的智慧。窗外已是料峭寒冰，我心卻被這片綠意溫暖的茸茸，融融。

寫景高中作文7

　　你像情竇初開的少女，鼓動著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間；你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛；你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿青春的生命活力。

　　當大地上的冰雪剛剛被溫暖的陽光所融化，當數九的嚴寒迅速被和煦的春風所驅趕，當一切還沒來得及進行梳理和準備時，春天的腳步就悄悄地來臨了。

　　地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告訴我們，被寒冬久久抑壓的郁悶心情，將隨著春天的來臨而充滿浪漫和溫馨。

　　蝶兒、蜂兒在花叢里忙碌地起舞，鳥兒在天空中自由地歌唱，勤勞的人們在希望的田野撒下歡樂的種子，校舍里也不斷傳來孩童們天天向上的歌聲。

　　噢，春天！你如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機的生命，象征著美好的未來，象征著新的希望。于是，春天給了我們無限的思緒和夢想，盎然春色喚醒了我們沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的開始，又成為一年之計，一年之極。我由衷地贊美你啊，春天！我愿與你同行。我要為你歌唱！

　　我知道，走進春天時的激動遠遠代替不了春天開始時的漫漫無語的生長。就像在春天荒涼的土地里埋下勃勃活力的種子一樣，希望的'果實還需要承受狂風暴雨的侵襲和夏日里驕陽的煎熬。就像枝頭綻出的一抹新芽和花蕾，金色的收獲注定需要一路的精心呵護和執著的生長。

　　一切就像剛剛睡醒過來的樣子。山青起來了，水秀起來了，太陽也紅起來了。春色愈來愈深，春意也愈來愈濃，空氣中到處散發著新翻的泥土的氣息和花兒甜潤的芬芳，到處呈現出一派生機勃勃的景象。

　　啊，朋友！請記住：那花兒、那草兒、那綠色的禾苗兒不正是春天帶給我們新的希望嗎？啊，朋友！請不要在春天里做秋天的夢，也請不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我停下追尋的腳步。當然，在這春暖花開的季節里，也有春寒料峭的時候，還是讓我們一齊努力吧，讓我們以沉穩、堅實的步伐與春天同行，越過炎炎酷熱的夏天，用辛勤的汗水迎接收獲的秋天！

寫景高中作文8

　　我到過溫州的芙蓉古鎮，領略過安徽歙縣棠樾古建筑群，欣賞過江蘇的周莊風情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后，我就一直向往著能到這樣的水鄉去走一走。今年國慶，在爸媽的安排下，我終于有機會走進江南水鄉――烏鎮。

　　坐車顛簸了近八小時，終于到烏鎮了！爸爸買好票，我們隨著人流進入景區。還沒走多遠，小河上那有驚無險的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿，一位四十開外的表演者爬上竹竿，在頂端玩起了空中倒立，一會兒又像練功一樣坐著，竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓，圍觀的游客贊不絕口，我還真怕他一不小心會掉入河里。

　　再往里走，便可見到一座石橋，叫“逢源雙橋”。橋身不小，是用石塊砌筑的，結實又美觀，算得上是大石頭橋。穿過一個個小石頭巷子，走過一戶戶人家，便可見到小一些的石橋，大都是江南古鎮所特有的.石拱橋，是石匠們精心雕琢過的，清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上，望著遠處船夫搖槳徜徉于碧水中，那么愜意，那么安逸，好一幅悠然自得的水鄉風景畫！

　　我們走累了，就隨便走進一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻，還從里面掏出花生米大小的蠶蛹，然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經過詢問，我得知那是煮過的蠶繭，顯得軟。分出來的蠶繭被裝進一只只大網兜里，攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經完全沒有了原先的樣子，更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說，用蠶絲做成的被子冬暖夏涼，除了可以做蠶絲被，經過織、染等工序，還可以做成真絲面料，用來做衣服、包等。一直以來，水鄉人一直保持著這特有的鄉俗。

　　不知不覺，我們漫步在長長的古道上，已近黃昏。我們一路游覽，一路總有小河靜靜地陪伴著，一座座可愛、細雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構的建筑，那精美絕倫的鏤空技術，使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產。古街很長，也很熱鬧，我們吃過小鎮的麥芽糖，也曾坐下來閑品那里的特色小吃――白水魚，沿途還欣賞了各式的藍印花布

　　就這樣，我們一路游覽，一路贊美，一路品味。

寫景高中作文9

　　夜闌人靜，天空若碧海，白蒼蒼的一丸寒月，滿是凄冷之色。寒風呼嘯，從四面八方擁圍而來，將我身上的那點溫暖搜刮得一干二凈。落寞世界間，寒風吹拂，我心竟漸漸蛻去初冬的寒意。我心既變，世界變！雖寒風吹面不覺寒，耳中，盡是風的輕吟淺唱，似那古老的音樂。風中忽的傳來縷縷嘆息，它在拆說著一個個古老的傳說。我心飛揚，隨風而行，穿越千年，來到這江水翻騰的汨羅江……一襲白衣的屈子，頂著寒風，站在江邊，峨冠頂戴下，瘦長的臉凄苦而平和。最終，他還是跳下去了，九死不悔。

　　屈老先生啊，枉你一世英明，竟有投江而去的英雄氣短！失去了可讓你施展抱負的政治，并不意味著失去了一切，你的文學呢？！你究終還是放不開自己的'心靈。寒風吹得汨羅江水怒吼不已。我心無奈，呆呆地望著，寒風依舊……倏忽，鼓聲陣陣，戰馬嘶啼。一代霸王竟落得如此下場——四面楚歌、美人自刎在懷，霸王江邊拔劍自刎，至死不肯過江東。霸王啊霸王，你何其糊涂！烏江亭長艤船相等，而你竟固執認為“天之亡我，我何渡為”，放棄了重整旗鼓、卷土重來的唯一機會！你可曾想起你的老對手——劉邦？鴻門宴上，劉邦那廝生機渺茫都不肯放過最后的希望，最終，從你手中逃脫，這事，你忘了么？不可一世、無人能敵的霸王，你最終敗給了你自己、你的心！染遍鮮血的烏江水，于眼前漸漸消失。沉重的心，依風而行，吹過烏江水，繼續前進……

　　我看見，周瑜在寒風中悲嘆：“既生瑜，何生亮！”繼而瑟瑟發抖，不知是寒冷還是因為悲慟。其實，作為東吳大將的你，亦有足以自傲的能力，有自己的專長，你自有一片屬于自己的天空任你飛翔。你只須做好自己的本分便行。寒風吹出一道道歷史的痕跡，喚醒了一個古老民族淡忘的記憶，我心任風吹去，終落回自身的軀殼。

　　風，依舊在吹。此寒月夜，心中卻溢滿陽光。心已悟：成功、快樂只系一心。我知，當一個的內心被寒冷所侵襲時，便是穿再多的衣服也曖不起來了。我不愿，蜷縮屋中收獲寒冷；且看我隨風而舞，依風而歌。就讓寒風將美麗，吹成希望、吹成滋潤明天土地的甘霖……

　　世界隨心而變，心中溢滿陽光，寒風吹面不覺寒，海闊天空任我闖，此生作個追夢人！

寫景高中作文10

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情，眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　當我長大了一點，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因為落葉小船，他說不定“失寵”了好幾天。

　　冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

　　春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點長大，快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

　　在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的.伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

　　后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。

　　我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。

寫景高中作文11

　　真喜歡這樣綿綿的雨，長長地落著，忘記了晨昏，忘記了時間，也忘了節令。啊，尤其在這五月已過去了一半的初夏，雨像薄紗的帷簾一樣突然地放下，立刻為你隔住了很多陽光下的喧騰和擾攘，以及過分明白清晰的事物形象。因為晴天太明亮，聲光無盡，腳步雜沓，事情就多得讓你做不完；而且它無形中有那種催迫人的力量，使你無法懶惰。一個亮亮的晴天，你家電話鈴響的次數，一定比雨天多；門鈴被按響的機會，也一定較陰雨的日子多；而且你自己的心也會不停地忙——特別是我們女人家，一碰到那久雨后的大晴天，就如同撿到了一塊金黃色的黃金似的，非要好好地利用一番不可。又想曬書，又想曬被，更愿痛痛快洗一次衣物。因為這富有熱力的陽光，能將每一件濕漉漉的衣服曬得又干又脆；能使每一樣經它暴曬過的物件留下余香；而這等的好天氣又是最引誘人要去旅行和郊游的天氣；也是處理各種外出事務最方便的天氣；當然，也是最適于拜訪朋友的好天氣了……好像一到晴天，諸事就爭先恐后蜂擁而至，你竟不知道先做那一件才是？

　　突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉暗了，在幽黯的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數的雨珠串連成線，壓抑著飛揚的灰塵……雖然雨的步態轉柔，但是你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音；當眾弦俱奏又不停地增加更多的弦索時，你就可以聽到一曲豐富的`雨的交響樂了！這時，你整個地被籠罩在雨絲交織成的簾子里。首先，你感到了絲綢觸膚的涼爽；炎熱退卻，煩囂也跟著遠去。隔著一層薄薄的朦朧看世界，不慌不忙，世界是那樣寧靜可愛；隔著一點距離看人生，人和事都比較好安排。真的，在這靜靜的下雨天，誰也不騷擾誰，只見雨中的綠意如潤玉，蓓蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，竟也獲得一些澤潤，尋回一點寧靜，找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密，你就更無牽無掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無愧怍。只有在這時，你可以理直氣壯地把不想做的事情統統給推開說：“下雨嘛，等天好了再說。”——這真是最好的理由，誰也不敢責怪你懶惰；其實你雖懶，心靈卻像雨水中的葉開始搖曳起來，尤其是在這五月已過去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼意，給你從容地醞釀那創造的靈泉吧！

寫景高中作文12

　　五一節到了，爸爸請我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門，于是懷著激動的心情，我們上路了……

　　第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點就是日光巖，當地有句俗話說：“不登日光巖，不算到廈門。”就因為這句話，我們便直沖日光巖，一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。

　　當我們到達日光巖下時，發現這里已是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。我不明白的是，日光巖的頂峰只不過是一塊不大的石塊，為什么有這么多的人想來攀登。

　　終于登上了日光巖頂峰，站在一個適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的，別有一番風情；一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來。現在我知道人們為什么爭相攀登日光巖了。日光巖是鼓浪嶼的美的'一種“佐料”，把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起，就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美!

　　從日光巖上下來，我們坐上了一條船，觀賞廈門的海。

　　船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著，海面上波濤滾滾，有時浪花濺起來都會濺濕衣服。剛開始。海水的顏色是深綠色的，透亮透亮的，像一片翡翠的海洋，可是過了一會，海水卻變成了深藍色。這是為什么呢?

　　深藍色的大海是那么與眾不同，它用藍寶石般的海水護送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎；那時而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。

　　正當我陶醉其中時，船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是海還在我心中流，流啊、流啊，永遠沒有盡頭……

　　我們返回駐地時，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的燈，都使廈門充滿了活力。

　　廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地印在了我的心上……

寫景高中作文13

　　閑暇，總會去三孔樂園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓童年的足跡。

　　三孔樂園，我童年的樂園。

　　它是一座不大的公園，沒有精雕細刻的建筑，沒有華麗誘人的娛樂設施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂的足跡。在我看來，它有著超越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜謐。

　　三孔樂園，我記憶的搖籃。

　　小時候，爺爺常帶我去三孔樂園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動聽的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂。

　　小路的兩旁是茂密的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學到的課文，而我們這些孩子們則會在草坪的一側一次又一次的測量著這棵最粗的松樹到底需要幾個人才能環抱過來，樂趣盎然。

　　公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的寧靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調。在公園的上空是一只大風車，它總是在不停地旋轉著，承載了我們無盡的歡樂時光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的'銀白。我們總會蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉動的風車，讓它帶著我們童年的夢想一起飛翔。

　　長大些，我還是會在公園里散步，重覓兒時的美好回憶。時常也會在腦海中，突然浮現出句句詩篇，兒童房學歸來早，忙趁東風放紫鳶。盡管現在的它，已經沒有了以往的寧靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。

　　三孔樂園，拾起我記憶的足跡。

　　三孔樂園，我童年的樂園。

寫景高中作文14

　　夏，一個多么美妙、動聽而又讓人充滿幻想的名字！提起夏天，人們想到的可能是炎熱的夏日、熱火朝天的大火球，而現在，我們即將迎來溫暖宜人的初夏。

　　初夏，它雖然不像春天那樣春光明媚、春暖花開，不像秋天那樣秋高氣爽、碩果累累，充滿詩情畫意，也不像冬天那樣美麗，處處閃著銀光，可它卻有自己獨特的韻味。

　　初入夏天，天氣并沒有那么炎熱，偶爾你還可以感受到一絲涼風從臉頰上輕輕拂過，這也正是人們外出旅游的好時期。在許多奇特的景點中，每時每刻無不洋溢著人們的歡歌笑語。假期里，人們都盡情地享受著旅途的歡樂，享受著初夏帶來的數不盡的好處。

　　雖說是初夏，但是街上已經擺滿了各種各樣的冰淇淋小攤，小攤邊擠滿了人群，大家都在品嘗美味的冰棒和雪糕，一路上的勞累和炎熱，已經被冰淇淋的美味沖得煙消云散了。初夏，還沒有正式進入夏天，但是已經擁有夏天獨特的風格和韻味了。

　　人們都說六月份的天氣就像娃娃的臉，說變就變。正如天真的娃娃，剛才都在哈哈大笑，一眨眼的工夫，就已經哇的哭了起來。夏天的天氣不也是這樣的嗎？

　　初夏，也是一個熱鬧、悠閑的節季。聽，夏哥哥威風地坐著轟隆隆的雷聲，帶著狂風妹妹來了，豆大的雨點在地上彈奏起一段段悅耳的樂曲，仿佛是在迎接夏天的到來。瞧，海浪正無聲地拍打著沙灘，把那些精美別致的貝殼沖上岸來，引來了多少天真無邪的孩子們。小鳥正快樂地在樹林中自由自在地飛翔著，從一棵樹上飛到另一棵樹上，輕輕地唱著初夏的歌謠。

　　初夏，也是個多雨的季節。它并不像春雨那樣纏綿，也不像秋雨那樣飄飄灑灑，更不像冬天的雨那樣似雨非雨。初夏的雨，淅淅瀝瀝，走在雨中，別有一絲韻味，漫步在雨中，夢幻一般。

　　初夏，最迷人的.景色應該是夜晚了。涼風習習，輕輕吹過面頰，吹散了身邊的炎熱，帶來幾分涼爽和舒適，那天空，藍得出奇，靜謐的天空，那么靜，讓人沉醉，情不自禁的融入了這美好的夜色之中，金燦燦的星星頑皮地眨著閃閃的眼睛，慈詳的月亮媽媽靜靜地為大地灑下一縷縷柔和的月光，那么美，留連其間，仿佛置身于仙界之中，那樣令人向往。

　　夜色，抹去了白天的最后一縷光輝，夜幕慢慢地籠罩了大地。

寫景高中作文15

　　三月的天空嵌著棉花糖似的笑，各路的蟲子制造清新的熱鬧，只是熱鬧，因為繁華散發著墮落的味道。

　　緊身的牛仔褲，黑色T恤，一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上，琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風中。

　　或許你認為她那長長的頭發遮住一只憂郁的眼，另一只憂郁的眼中刻著一張驚艷的臉；或許你認為她有著邪氣的笑，淚水偷偷掉。

　　字典中有個詞叫“大錯特錯”，她扎著明快的馬尾，盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會被電死，也不會被嚇死。她也決不是那種逃課也能考第一的學生。她可以認真聽講，學習到凌晨，也可以在自習課上聽歌、睡覺，伴著電視入眠。上課她有時神游四海，這“四海”也就是教室窗外的那棵槐，她就呆呆地望著這棵能愉悅每個樓層學生的`槐。看那蔥郁披上夏日的光華，綴滿晶瑩的陽光。當然她不會在槐庇護下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫：夏天，槐是會爬滿毛毛蟲的，而且毛毛蟲是會掉下來的。我想香樟應該也不例外吧。

　　她的右手學過油畫，雙手學過吉他，但她知道“學過”與“學會”是兩個不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌，卻會說他并不帥。聽張學友的《心如刀割》，她聽著唱著就哭了，沉浸在李清照的詞里，一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小，一起揮霍著自己的笑，每分鐘的天空都在回放。

　　不優秀，不突出，不張揚，不沉悶，普通得就如你我，簡單得就如三月的天空，快樂得就如明媚的青春。

　　緣起緣滅，縱是明媚也刻了道憂傷。

　　第一次見他時，她明媚地笑，明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中，她讀出另一種贊賞。當她再次仰望著天空時，還看到了他湛藍的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細節，總之有好多關心，好多快樂，總之沒有牽手，沒有承諾，什么也沒有。后來的后來，他的身旁多了一個她，一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結束，落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕，縱是歡樂也化作了淚，縱是幸福也化作了可悲。

　　她還是戴著那滴琥珀色的淚，笑呀，笑呀。

　　3月5日，又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨，漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時清澈通透的天，不含一絲雜質；青春是驚蟄時漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧，帶著清新泥土的味道；青春是驚蟄時漸漸溫暖的空氣，傳誦著你我的故事。她是每個人的青春，這時也化作一片清新的熱鬧，盛開明媚的笑，攜著永不褪色的芳香。

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