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不同的風景作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的不同的風景作文3篇,歡迎大家分享。
不同的風景作文 篇1
不同的風景有它不同的美,就像一道道佳肴有不同的滋味。盡管它們的含義不同,但都一樣美得驚心動魄。
那天,我正玩著手機,一個關(guān)于老人的視頻引起了我的注意。視頻中的老人是個流浪漢,埋頭翻著垃圾桶。突然,一只小貓從垃圾桶中露出了腦袋,那小貓很瘦,看上去好幾天沒吃飯了,面色發(fā)白,好像在死亡的邊緣掙扎。老人摸了摸它的身體,嘆息著,從口袋拿出唯一的食物一個包子,喂到小貓的嘴邊。小貓吃完舔了舔嘴巴,顯然好多了。老人露出了笑容,轉(zhuǎn)身離開,而小貓卻一直跟在老人身后,老人只好收下它看完了,我覺得老人生活的確很窮苦,但他精神世界很富裕。他擁有了“善良”這個寶貴的財富,老人善良的舉動就是一道美麗的`風景。
還記得有一次,我和爸爸在外面吃飯,忽然走進來一個工人。他很年輕,起碼在工地里頭算年輕的,大概30幾歲。他坐下點了一碗雞腿面。面上來了,他拿起筷子,“嗖嗖嗖”地把面全吃完只剩下那個雞腿。我好奇地看著他。他走向收銀臺向老板要了個塑料袋,把雞腿放了進去,帶走了他走后,我在想:為什么要帶走那只雞腿呢?難道要當做點心?我和爸爸吃完剛出店門口,看見剛剛那名工人在視頻聊天。他對著手機屏幕里的小男孩寵溺地說道:“兒子,爸爸給你帶了雞腿,等我喲!”原來,那雞腿是帶給他兒子的。我不禁想:一個男人,他擔起了全家的責任,用雙手為自己的妻子、孩子撐起一片天,努力讓兒子和妻子過上好的生活。對啊,成年人的責任心也是一道亮麗的風景呀!
不同的風景總會有不同的魅力,你說對吧!
不同的風景作文 篇2
在人的一生中,有許多人值得你去敬佩,想魯迅先生這樣的大文豪,或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日,我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了,上來了一個小伙子。“這是誰的錢包啊?”一道溫和又朝氣的聲音在車廂內(nèi)響起。隨聲聞去,只見小伙子彎腰撿起一個錢包。一個女孩低頭看看自己的挎包,“是我的!”看到這一幕,我心里默默的給他打了個100分。
“真的是你的嗎?”小伙子反問道。這活聽起來真別扭!“真的是我的!”女孩顯然有些急了。小伙子走過去,問問她錢包里都有些什么,女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟:“看來真的是你的呀。”女孩連連點頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎?”女孩急切的連聲問道。
“現(xiàn)在是經(jīng)濟社會,幫人都是又要給點錢的,給你也可以,你就給我20塊錢幫助費吧!”小伙子揚起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無奈的說:“人家女孩子丟錢包本就著急,你這樣做是助人為樂,怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點了個贊。
小伙子卻搖搖頭,一副‘不給錢就不給錢包的樣子。’
簡直是‘非人哉!啊’還有沒有點道德一點也沒有君子風范,心里默默的想著,給他了一個‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小伙子,我也不例外。但他卻當看不見,依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起,竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事,真掃興。我盼著快點到站。
“大爺,您是不是丟了20元錢啊?”小伙子含笑的聲音再次響起。老大爺清點了一下,疑問的'問“你怎么知道我少了20元錢?”小伙子微笑的說“剛才那個女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您,不巧她撿錢時她的錢包也掉了。”原來是這樣啊!怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯怪了他,心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎?”
我原來以為,你明明做了好事別人卻不理解,這是最難受的,我原本一位這世界上不會有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為,讓我明白了,你若是做好事,即使別人不理解,也要做下去。
不同的風景作文 篇3
我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話:“明月裝飾你的窗子,你裝飾了別人的夢。”是啊!對你來說,明月的皎潔使你愉悅,殊不知,對別人來說,你也沒也進入到了別人的夢中。從不同的角的看,便會看到不一樣的'風景。
對歷史人物的評價,對人生的態(tài)度,對生活的思考,不同的人都會有不同的觀點。
在清代人眼中,李清照便是一個令人唾罵和不屑的人,有人說,她一個女人不應該和男人一樣飲酒賦詩,談論政事,因為他們認為“女子無才便是德',而李清照便不在其中了。可在我們這些新時代人眼中,李清照便是世界一切美的化身,她的詩委婉,纏綿,又飽含愛國之情,又有對政事的犀利評判,達到了一種難以企及的高度,是我國詩壇上一塊不朽的豐碑。時代不同,觀念自會不同。
而現(xiàn)代人對歷史人物的評價也不同。退曹操,人們總是褒貶不一,有人認他是他是智者,是值得贊揚和學習的人物,而有的人認為他太陰險狡詐,提起他便想起小人。
縱使看到的景物相同,人們的態(tài)度也不盡相同。
當秋風蕭瑟,秋風肆虐,片片落花已不堪直視,我們也許會想,可憐的花朵如此便凋零了,其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中,則有”落紅不是無情物,化作春泥更護花。
冬天凜冽的狂風呼嘯,漫天大雪紛飛,人們大都會躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風景,只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學來則說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”如此滿懷希望,樂觀豁達的人生態(tài)度令人敬佩。
網(wǎng)名對待人生也要像龔自珍和雪萊一樣,多發(fā)現(xiàn)事物的美好,有積極樂觀的人生態(tài)度。
人生不是一場賽跑,而是一次旅行,需要關(guān)注的不是結(jié)果而是過程。
每個人心中都懷揣著夢想,都會為之努力和奮斗。有的人也許成功了,享受著鮮花和掌聲,那的確是很美好的事。而有的人經(jīng)歷了多次失敗,便失去信心,從此一蹶不振,那就太不值得了。我們要享受失敗的過程,從失敗中獲取經(jīng)驗教訓,才能更好地前進。
人生就是一場旅行,讓我們在旅行中多發(fā)現(xiàn)一些美好,堅定的走向旅行的美好驛站,有一個絢麗多彩的人生。不同的角度,不一樣的風景。
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