風景作文

時間：2023-04-04 08:29:22 寫景作文我要投稿

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【精選】風景作文七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】風景作文七篇

風景作文篇1

　　姥姥家的田野，一年四季景色迷人，特別是那些小草，令田野更加生機勃勃！

　　春天，一陣暖風吹來，小草在山林間、河岸邊、空地上安下了舒適的家，它們露出嫩綠的小腦袋，隨風輕輕搖擺。淺黃色的蒲公英花星星點點地點綴在草地上，構成了一幅美麗的圖畫。小溪里的冰融化了，溪水緩緩地向遠方流著，引來許多可愛的小鳥，它們站立在小溪邊，一會兒低下頭喝一口溪水，一會兒仰起頭細細地品味溪水甘甜的滋味。

　　夏天，翠綠的小草長高了，踩上去軟綿綿的，好像一塊綠色的地毯。山間的小樹也不甘示弱，爭著長出翠綠的枝葉來，茂密的枝葉交疊在一起，好似一把綠色的大傘。五顏六色的'野花遍布山林間、田野里、小溪邊，和著鳥兒們歡快的歌聲翩翩起舞。

　　秋天，小草慢慢變黃了，遠遠望去就像一個個戴著草帽的小精靈。秋風吹來，落葉如蝶，紛紛揚揚地蓋在小草的身上。小草使勁兒搖晃著，好像在說：“別鬧別鬧，我還不想睡覺呢！”田野里一派豐收的景象：黃澄澄的谷子，咧開嘴的玉米，肥肥胖胖的土豆，白白凈凈的大蘿卜……真是數不勝數啊！

　　冬天，山林里的小動物冬眠了，小溪結冰了，除了孩子們溜冰嬉戲的歡笑聲，就是呼呼的風聲了。雪花飄落，田野里白茫茫一片，成了雪的海洋。小草早已把它的根深深地扎進了土里，蓋上厚厚的雪被睡著了。

　　我愛姥姥家那如詩如畫的田野！

風景作文篇2

　　暑假暢游三峽人家，楊家溪漂流緬懷抗日先烈!

　　7.15號早晨，我們全家要到宜昌楊家溪漂流，我早早的起床，幫媽媽收拾東西，我焦急的盼著早點出發，8：30我們準時到了廣華文體廣場，有許多熱心的阿姨和叔叔已早早的在那等候我們了，看到爸爸在給大家說著出發的注意事項，使我對他有了一個新的認識，爸爸在家什么都不管沒想到和他的朋友在一起的時候這么熱心，我很高興。

　　終于大家都到齊了我們就出發了，我們第一站是到荊州，聽爸爸說那里有許多車友在等著我們，一路上爸爸和其他的叔叔不斷的用無線電車臺互相提醒注意行車安全，我和同車的小朋友看著窗外的景色心情很激動，到了荊州沙隆達看到好多漂亮的小車，漂移叔叔的'車最漂亮，因為我最喜歡周杰倫，隨后我們就一同上了高速公路，到了宜昌后，許多宜昌的新奇軍早早的在高速路口等我們了，我們的車隊好龐大啊!許多路人都用羨慕的眼光看著我們，中午吃完飯以后，我們坐船到楊家溪漂流，船開到石牌鎮時，在船上我聽腐王叔叔給爸爸和其他叔叔講抗日戰爭時石牌保衛戰!我和其它的小朋友很感興趣，仔細聆聽他講故事!

　　腐王叔叔說：古鎮石牌在宜昌縣境內，位于長江三峽西陵峽右岸，依山傍水。石牌方圓70里，上有三斗坪，是當時的軍事重鎮，六戰區前進指揮部、江防軍總部等均設于此。自日軍侵占宜昌后，石牌便成為拱衛陪都重慶的第一道門戶，戰略地位極為重要。中國海軍于1938年冬就在石牌設置了第一炮臺，大炮共10尊，與之相配套的還有川江漂雷隊、煙幕隊等。要塞炮臺的炮火可以封鎖南津關以上的長江江面，極具威懾力，令敵望而生畏。日軍對石牌要塞早有覬覦之心。1941年3月上旬，敵曾以重兵從宜昌對岸進攻過石牌正面的平善壩，日軍當時都遭到我守軍的嚴重打擊，慘敗而歸。蔣某人對石牌要塞的安危極為關注，他不止一次地給六戰區陳誠、江防軍吳奇偉拍來電報，強調確保石牌要塞。“石牌要塞應指定一師死守'石牌乃中國的斯大林格勒，是關系重慶安危之要地。日軍第三、第三十九師團進攻十八師，至此，一場爭奪石牌之戰在西陵峽展開。戰斗之激烈，為八年抗戰中鄂西戰事所絕有。為了中華民族的尊嚴，為了每一寸神圣的國土，我十八軍將士以血肉之軀筑就抵御外敵的鋼鐵長城。在曹家畈附近的大小高家嶺上曾有3個小時聽不到槍聲，這不是雙方停戰，而是敵我兩軍扭作一團展開肉搏戰。攻擊三角巖、四方灣之敵1000余人，為爭奪制高點黔驢技窮，一度施放催淚瓦斯彈。我軍無防化設備，用血肉之軀與敵相拼，竟奇跡般將敵殲滅殆荊八斗方之爭奪，是這次戰斗最為激烈的地方。敵每一寸土地之進展，必須付出同等血肉之代價。中央社向全國播發消息稱：“宜昌西岸全線戰斗已達激烈.每一據點均必拚死爭奪。”這是當時戰役的真實寫照。日軍久攻石牌不下，損兵折將慘重，信心完全喪失。到了5月31日夜晚，戰場上的槍炮聲突然沉寂下來，進犯石牌之敵紛紛掉頭東逃。石牌要塞雖歷經烽火，但仍屹立在西陵峽之濱，固若金湯，如同一座銅墻鐵壁。此次石牌大戰，我軍打死打傷日軍達7000人。中國軍人也有10000多優秀兒女犧牲!

　　所以在我看來，三峽不僅是一個水壩，更是歷史的象征，我愛你，三峽。

風景作文篇3

　　家鄉的景色我永遠不會忘記，若是你去我的家鄉湖南看一看，你一定會很喜歡的。

　　春天，每戶人家的花園都洋溢著春天的芬芳，籬笆上站著幾只小黃鸝，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在議論著花園里爭奇斗艷的鮮花。

　　夏天，小拱橋下是最涼爽的地方，每到中午，吃飽飯的'小孩都來橋下，靠著石壁，翹著“二郎腿”在冰涼的水中乘涼。別提有多舒服了！

　　秋天，田野上一片金黃，稻子笑彎了腰，麥子漲紅了臉。這時候，是農民們最快樂的時刻。

　　冬天，如畫一般的風景被白色的紗布蓋住了，大松樹披上了一身銀裝。雪白的景色一片茫茫。

　　家鄉的風景多么美麗，我愛我的家鄉。

風景作文篇4

　　曾有人這樣說，“寧可食無肉，不可居無竹。”有竹子的地方是美好的，因為竹子有許多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風景線。

　　春天，在春雨的滋潤下，萬物復蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來，那是小竹筍！它們一個個好奇地張望著周圍的環境。一天天過去，竹筍也在慢慢長大，由原本的筍尖長成了20公分左右的竹筍，此時便可以食用了。而到了那時候便會有一些孩子結伴去挖筍，每當他們挖到一根時，就會大聲炫耀，那叫一個開心啊！瞧，那群在竹林挖筍的.孩子們不也是一道亮麗的風景線嗎？

　　夏天，隨著越長越高，它變成了一根根小竹子。這時候的太陽公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風景線呢？

　　進入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風景嗎？

　　春夏，竹子無私奉獻；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過了美好的歲月，讓我學會了不屈不饒、無私奉獻，它是自然的風景線，更是我心中永遠靚麗的風景！

風景作文篇5

　　風風雨雨，沿途風光無限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學習美，我將帶著你們的風景走過。——題記

　　風光無限，我已同儕為景。。他大概不會再來了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點，啪啪……啪啪。路上幾乎無人，只有幾個灰黑的傘影輕輕掠過，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會再來了，我行那復習用的筆記可怎么辦啊。我轉身，抬腳間，一黑點向車站奔來，踏起水花，卻又是那么弱不經風似的.。迎上去，得到的是一本不經一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風景。風光無限，我已恩師為景。

　　記得還是七年級的時候，我們多么不爭氣，凈惹得班主任天天教導，班會上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說，我這么說究竟為了啥，天天老張，老張的叫著，不愛聽，可這不都是為你們好。我真拿你們當自己的孩子啊（眼圈紅了，淚水濕潤了眼眶），不是我說你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風景。風光無限，我已好書為景。從六年級開始我就一路與書籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見春花落盡，想沾衣欲濕杏花語，見夏日朝陽，有映日荷花別樣紅，見天高云淡，想蟬噪林逾靜，見冬梅傲雪，又為有暗香來。它蘊含真理，伴我成長，帶有詩情畫意，書墨色的文字定是最美的風景。

　　暮暮朝朝，沿途風光無限，一霄煙雨任人生。感知美，學習美。我I比承載著你們的希望奮起。——后記

風景作文篇6

　　時間就像流水，無時無刻在流逝，我總想用手抓住，它卻又從我手指間溜過。在不經意間、眨眼間，我們又錯過了許多！

　　一個人最想留住的是什么？這個問題有太多的答案了，有人會毫不猶豫的選擇金錢，有的人會選擇尊嚴……所有的選擇無疑是這個人所需要的，是這個人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。

　　童年是什么？在時間的長河中，只是一段微不足道的時光，或許早已被人淡忘，卻是一段最純潔、最快樂的時光。童年是《春居》里“兒童散學歸來早，忙趁東風放之紙鳶”里的自由、快樂；是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”中的活潑、童趣；更是白居易的“小娃撐小艇，偷采白蓮歸”里的調皮、淘氣。

　　孩童是天真的，沒有任何戒心，所以孩兒之間的交往并無大人交往般的相互盤算，矯揉造作態；孩子們只需一根樹枝，一個共同的話題便能說玩到一塊，孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧，也只消一句話便能重新合好。

　　兒時最大的`快樂莫過于回老家。老家里的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生，偶爾干一些其他的雜活；孩子們的知識水平雖不那么高，卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪，溪水清涼，自然清新，這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚，魚沒我想象中的那么好抓，看到一條核仁大小的魚，在石卵旁靜止不動，我屏息斂聲，伸手準備去抓，而它好像在和我們玩捉迷藏，搖搖尾巴悠然向遠處游去！我卻摔在水里弄濕了一身，結果不出意外地被父母“修理”了一頓。

　　去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，卻發現同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們，再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了：時間不知不覺在流逝，我們都已長大，他們再也不能陪我像小時候那樣歡快的玩耍了。

　　今年，同學之間嘻哈少了，也穩重了不少，他們都在埋頭苦學，我又失去了一些玩伴，也擁有了不少共同話題的同伴。

　　我真想留住童年——這片風景。時光慢走，童年快樂永伴！

風景作文篇7

　　你站在夕陽下，火紅的夕陽從天邊灑過落在你的身上，影子拖了好長你飄散的短發在夕陽的陰沉下顯得格外絢麗。陽的身影在山邊，即將落下。你的手又一次不由自主的伸向了前方，這一瞬我才發現，這才是風景。

　　還記得三年前的我們，喜歡一起坐在山坡上，看夕陽落下的景象。這個山坡，就在我家的后面有一個小小的山，很矮但是是四周的地方，沒有絲毫的遮攔，只有它的前方有一座比它高一點的大山，而那邊正是西方，太陽落下的地方。你喜歡站在前面，仰起頭對著它已經暗下的光芒，隨著它一點一點的向下沉浮，看它不斷從天空中收起自己紅色的裙擺。而我坐在后面，看著這夕陽，看著它照在你身上的影子，看著它灑下的光。

　　還記得那天，下雨了你還是要拉著我要我陪你去山坡。我沒有說話，只是順從的跟著你一起去，我知道你要告訴我一些事情。因為從你的.眼神中，我看出了往日沒有的失落，但是你依舊笑著在我面前表現出往日的樣子。

　　這里，即使下著雨也依舊充滿著陽光的氣息，雨打在樹葉上發出噼噼啪啪的聲音，就像我此刻凝亂的心情我不用猜測，也已經知道你想要說的。你舉高傘，像往日一樣把手伸向那邊的太陽，雨水打在你的手上，像鉆石一樣點點的散落，瞬間消散。“你會回來的吧，我忍不住先開口。”你似乎有一些驚奇，一絲憂傷的眼神又一次閃了出來，但頃刻間又被溫暖所覆蓋“我下次回來的時候，你還要陪我看夕陽，看這風景。”鼻子酸酸的，不想讓你看到我哭泣的模樣，便跑下山去。

　　你走了，去了外地。但是我還是習慣性的，放學之后來到那個小山坡，坐在自己原先的位置，看著這金色的夕陽。夕陽像往日一樣的落下，收起自己的裙擺，但是不知為何，我有些迷惘感覺總是缺了點什么，但是又說不出只是每天的這樣看著，等待著。

　　你是舍不得讓我多等的，一年后我們又在這里一起看這夕陽，你站在前面不由得我的心有一絲震撼，四周的景跟往日出奇的像，就連聲音都像的我難以想象。但是，你站在前面在夕陽下映出火紅的影子，像一個火衣天使。心中不由得感慨，有你，這才是風景。

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