【精選】熟悉的風(fēng)景作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
曾經(jīng)去過(guò)的地方,現(xiàn)在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺(jué)得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。
當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開(kāi)花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在來(lái)到這里散步,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,那時(shí)是多么的快樂(lè)啊,這小路有太多太多的回憶……
不知不覺(jué),來(lái)到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來(lái)到我曾經(jīng)待過(guò)的教室,以前學(xué)習(xí)的畫(huà)面又一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。
漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方,是我非常有回憶的.地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。
操場(chǎng)雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時(shí)常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。可是現(xiàn)在呢?不知道操場(chǎng)上還有沒(méi)有我們之前那樣的場(chǎng)景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線,只是我的眼前再也沒(méi)有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室,是一個(gè)早讀充滿郎朗書(shū)聲的地方,老師不在的時(shí)候,教師當(dāng)然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過(guò)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿出一本書(shū)裝裝樣子,可是他們也有分開(kāi)的時(shí)候呀。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶,也是一種風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”每當(dāng)我耳旁想起這首童謠時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出童年時(shí)在奶奶家度過(guò)的那段難忘的日子……
在我小時(shí)候,爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶,直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。
記得上幼兒園的時(shí)候,最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué),奶奶的那雙大手就抱起我,一直在問(wèn)著我說(shuō):”奕菲,今天在幼兒園怎么樣呀!表現(xiàn)得好不好啊?有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)你啊?”我用稚嫩的童聲慢慢地答道:“今天,老師又表?yè)P(yáng)我啦!”到了晚飯過(guò)后,奶奶便會(huì)牽著我的手來(lái)到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空,數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星,一邊教我數(shù)數(shù),可真叫人難忘啊!
今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。
我們坐車(chē)來(lái)到了村口,迎面看到的是一片樹(shù)林,那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方,有我童年的喜怒哀樂(lè)。記得有一次,我們幾個(gè)小孩在樹(shù)林里玩捉迷藏,因?yàn)樘珢?ài)跑了,我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)迷路了,當(dāng)場(chǎng)就放聲大哭起來(lái)。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我,找到我之后,我哭得就更厲害了。他安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別怕有我在!”說(shuō)完,他拉著我的手走出這森林。
車(chē)到站后,我們下車(chē)還要再走一段的距離。一路上,我們聞著甜潤(rùn)的空氣,吹著涼爽的風(fēng),好不愜意。
遠(yuǎn)處,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了奶奶呼喚的'聲音,聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)年我每天幼兒園放學(xué)時(shí),奶奶在門(mén)口跑上來(lái)幫我拿書(shū)包的情景。今天,奶奶又向當(dāng)年一樣跑過(guò)來(lái)幫我拿行禮。我牽著奶奶長(zhǎng)滿繭子的大手,一起走過(guò)了那一座新豐橋,走過(guò)了那段屬于我和奶奶的獨(dú)有的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景!
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
已記不起這是多少次走上這條小街了。
這條街從我還未出生時(shí)便有了,比我還大上幾個(gè)年頭,從小學(xué)里,每天上學(xué)放學(xué)走上一遍,出門(mén)游玩還得走上個(gè)幾遍,即使這么多遍,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么獨(dú)特之處,真把它當(dāng)作一條街了。
街道很長(zhǎng),我站在這頭是望不到那邊的,打小我就喜歡它這一點(diǎn),街道的兩邊有著各色各樣的店面,餛飩店、蛋糕店、水果店那是應(yīng)有盡有。地面上非常干凈,沒(méi)有多余的雜物和惹人厭煩的`泥污,從來(lái)不會(huì)有一個(gè)行人站在小街上的時(shí)候皺眉頭。
我微瞇著雙眼,輕輕地往前邁著步子,兩邊傳來(lái)的各色清香總讓我忍不住聳動(dòng)鼻翼,僅僅是嗅,便足以讓我口舌生津了,我不好意思地咂了咂嘴,四下里瞧了瞧:奇怪,我以前么沒(méi)聞到呢?
小街很窄,但人流量卻非常大,鄰家的奶奶半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地稱之為“市中心”,雖有些好笑,大家卻也同意。小攤肆意擺放,似乎想擺在哪兒就擺在哪兒,少了些墨守成規(guī),卻多了份隨意舒心,但不論擺在哪里,攤主們總是喜歡三個(gè)一群五個(gè)一檔地扎堆賣(mài),這人口干了,不必招呼,拿過(guò)別人家的黃瓜,袖子擦擦便已咬下了一大口,那人呢?見(jiàn)了也不生氣,只擺擺手,任由他拿去,一切都是那么自然隨意,不加修飾。
街上有個(gè)邱太太,是出了名的摳門(mén),去買(mǎi)點(diǎn)毛線團(tuán)非得順人家?guī)拙^線,買(mǎi)些蔬菜總是要捎上幾根蔥,時(shí)常為了幾塊錢(qián)和人爭(zhēng)得面紅而赤。大家心里其實(shí)都清楚,但每次只要邱奶奶來(lái)買(mǎi)菜,他們都會(huì)偷偷地在邱太太的籃子塞上一些東西,有時(shí)是幾個(gè)青椒,有時(shí)是幾顆紅紅的櫻桃,有時(shí)是幾塊給她小外孫的糖果……每次看到大伙臉上心照不宣的笑意,我的心里總也甜甜的。
不覺(jué),竟已走到了小街的盡頭,驀然回首,風(fēng)景依舊。以前我從不肯放慢腳步,每天在街上來(lái)回穿梭卻也是行色匆匆,從不會(huì)多看一眼。原來(lái),只消慢一點(diǎn),放緩腳步,用心感受,便可以發(fā)現(xiàn)這么多的美好。
原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
從小我就在這個(gè)村子里長(zhǎng)大,最熟悉不過(guò)的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子,巷子寬不過(guò)四五米,林林總總的算下來(lái),長(zhǎng)也不過(guò)五六百米罷了。所以我自認(rèn)為對(duì)這條巷子熟悉至極。,閉著眼睛都能走過(guò)去。
的確,這條巷子是最最普通的,就如你平時(shí)所看到的所有巷子一樣,沒(méi)有什么特殊的色彩。
低頭,是質(zhì)量粗糙的的路面,這路坑坑洼洼的不甚平整,帶著突起的石子和小小的坑,每下雨時(shí),總是幾步就會(huì)踩到一個(gè)水坑,回到家時(shí),褲腳總是濕透的。小巷子中間高兩邊低,再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的'老房子,墻角下便會(huì)有青黑色的石頭地基露出來(lái),帶著點(diǎn)幽幽的青苔,倒是頗有江南水鄉(xiāng)的味道。抬頭,可以看到巷子上方垂著幾條“不拘一格”的電線,這準(zhǔn)是住在附近的人自己扯得電視線、網(wǎng)線什么的,顯得雜亂無(wú)章。
這些看到的種種,好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進(jìn)了一步。
沒(méi)什么特點(diǎn),又帶點(diǎn)小毛病,這普普通通的小巷子,又有何風(fēng)景可言呢?嗯,肯定是沒(méi)有的。站在小巷子里,我問(wèn)了自己這樣一個(gè)問(wèn)題,又無(wú)奈的搖搖頭。
突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵,抬頭一看,只見(jiàn)三五個(gè)村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來(lái),大家都搬個(gè)竹椅出來(lái)坐坐、聊聊天,喝喝茶,磕磕瓜子。他們的家庭寬裕,子女也都與穩(wěn)定的工作,但他們卻厭倦了城市快節(jié)奏的生活,而是這樣滿足于一份悠然自得的心情。人老了,就變得像小孩一樣,優(yōu)哉游哉,還愛(ài)湊熱鬧。好一派和諧的景象,想來(lái),還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。
走過(guò)老人愉悅的笑聲,我猛然發(fā)現(xiàn),這不正是一美麗的風(fēng)景嗎?
清晨,窗外又傳來(lái)買(mǎi)早飯的小販的吆喝聲,其中還夾雜著在初中生們嬉戲打鬧的的聲音。家門(mén)口的小巷子是這些學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路,每當(dāng)早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,小巷子里總是熱鬧非凡,好像這本無(wú)生機(jī)的路也活潑起來(lái)了似的。我打開(kāi)窗,看那些學(xué)生,或三五成群,或獨(dú)自一人,或蹦蹦跳跳,或低頭快行。他們同我們一樣,他們活潑而富有朝氣,他們的身上擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)消退的青春和活力。我目送著他們穿過(guò)巷子。他們的正前方,一輪火紅的太陽(yáng)正冉冉升起。
看那一位位面帶微笑的學(xué)生披著清晨的霞光,這不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎?
如今在我的不斷努力下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有奇花異草,優(yōu)美樹(shù)木的小巷子卻處處蘊(yùn)藏著愛(ài)的風(fēng)景。
呵,有愛(ài)的小巷子,才是最詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景啊!
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
放下一天的功課,披著夕陽(yáng)的余暉,漫步在有草有花有樹(shù)有河有橋的紅樹(shù)林公園里,是一種享受。在這里,我可以肆意地放飛我的思緒,任他飄揚(yáng)過(guò)海,任他穿梭在天地之間。
當(dāng)然,以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天,不知不覺(jué)的,我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林河畔,那一天,我的心情并不好。那一天不知不覺(jué)的來(lái)到了橋頭。于是,我輕輕的邁開(kāi)第一步,踏上了橋身,緩緩的,緩緩的,我走到了橋的另一頭。不知怎地,我的心情也明朗了許多,愁云慘淡的內(nèi)心開(kāi)始放晴。
我嘗試再次踏上石橋,也有意識(shí)地在橋上觀賞四周,自然地,綠色的湖水,宛如明鏡的湖面,詩(shī)意畫(huà)意的柳樹(shù),隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝,碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是,倦怠的'內(nèi)心隨之一震。一切豁然開(kāi)朗,愁云慘淡的內(nèi)心真正的晴空萬(wàn)里了。我也真正的醒了。
醒了以后,我整理心情。我意識(shí)到,堅(jiān)強(qiáng)意味著承受更多的痛苦,獨(dú)立的背后是不可抵御的孤單,人在失落的時(shí)候,總是處在崩潰的最邊緣。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,不要掩飾,不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。到大自然中去感受一下吧,去放飛你的思緒,去感悟大自然的奧秘。
這,這些心得,我的快樂(lè),我的蘇醒得益于石橋,它仿佛是人類內(nèi)心的凈化器,只要走在橋上,內(nèi)心就能逐漸地開(kāi)朗起來(lái)。我感謝橋,感謝大自然。
在那以后的日子里,每到不開(kāi)心的時(shí)候,我總是會(huì)來(lái)到熟悉的石橋上。
因?yàn)椋煜さ牡胤剑灿酗L(fēng)景。
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