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寫景作文

熟悉的地方也有風景作文

時間:2023-07-19 17:33:05 寫景作文 我要投稿

(通用)熟悉的地方也有風景作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的熟悉的地方也有風景作文,歡迎大家分享。

(通用)熟悉的地方也有風景作文15篇

熟悉的地方也有風景作文1

  “校園充滿陽光,鮮花四季芬芳……”在這個熟悉的校園里。每天都有一道道亮麗的風景。

  早晨,迎著朝陽走進校園,走在走廊上。“小朋友,小心滑!”一個和藹的聲音傳來,我一回頭,只見一位阿姨一邊拖地,一邊遞給我一個和善的微笑。我也以微笑相回。再仔細一看這位阿姨歲數已經不小了。黑發中夾雜著幾縷銀絲在陽光的照射下閃閃發光。充滿皺紋的臉上已是飽經滄桑。佝僂著背,手里握著一把老舊的拖把。拖把一進一退之間帶走了地上的灰塵和泥土,留下了一片干凈整潔的走廊。阿姨雖然十分蒼老但她的笑容總是那么和善,溫暖著我的心。

  走廊上,阿姨的拖把和微笑是一道風景。

  上課了。教室頓時安靜起來。老師走進課堂。伴隨著老師一聲清脆的“上課!”一天的學習就開始了。講臺上老師們口若懸河、妙語連珠告訴我們一個個重要的知識點。講臺下,們同學們專心致志、全神貫注地聽課,記筆記。黑板上,粉筆手舞足蹈在一橫一豎、一撇一捺間構成了老師門精心策劃的板書。原本干凈整潔的黑板在五顏六色的裝點下成為了同學們學習的重要伙伴。

  教室里,老師用黑板和粉筆做成的`板書是一道風景。

  下課了,我們班的幾位籃球發燒友就迫不急待地沖向操場,開始了他們課間短暫的籃球生活。只見同學甲左突右沖,帶球過人正準備來一個帥氣瀟灑的后仰跳投。同學乙突然出現奮力一躍,只聽“咚”地一聲巨響,同學甲就被蓋帽了。場上的同學無不為同學乙歡呼。

  除了籃球場上的一群同學,沙池那邊也有人開始爭先恐后地進行跳遠比賽了。只見一位同學雙手擺臂,彎屈膝蓋,像一支離弦之箭飛快地跳了出去,超越了上一個人的成績。同學們有的鼓掌喝彩,也有的躍躍欲試想去桃戰一番。

  操場上,同學們在籃球場上和沙池里帥氣的身影是一道風景。

  一道道風景構成了和諧美好的校園,在這熟悉的校園里也有一道道美麗的風景。

  寒來、暑往、秋去、春來校園的風景無處不在。

熟悉的地方也有風景作文2

  曾經去過的地方,現在也已經不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。

  當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在來到這里散步,我們說說笑笑,那時是多么的快樂啊,這小路有太多太多的回憶……

  不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經待過的教室,以前學習的畫面又一次浮現在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。

  漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的.一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

  在學校里的某些地方,是我非常有回憶的地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經成為一道風景線。

  操場雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。可是現在呢?不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風景線,只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。

  教室,是一個早讀充滿郎朗書聲的地方,老師不在的時候,教師當然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時候,同學們都會拿出一本書裝裝樣子,可是他們也有分開的時候呀。我當時鼻子酸酸的。那熟悉的風景也不能出現在我的眼前。

  熟悉的地方是一種回憶,也是一種風景。

熟悉的地方也有風景作文3

  這再熟悉不過的老房子也要離我們而去了。出于家人對老人的著想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進了社區的樓房。沒想到再次走進這老房子,竟發現熟悉的地方也有風景。

  隨著一聲吱呀聲便推開了朱紅色的大門,一只只栩栩如生的仙鶴便出現在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤曲的老松。中國畫平素在表現花鳥蟲獸是也常常講究一點象征,這仙鶴應也是表現某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機。這便是老家的迎門墻。平時覺的再普通不過的一面墻,現在看來卻充滿著新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點點綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

  剛認識它時總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對這已占據了整面墻的爬墻虎,我實在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的,并且腳上還有吸盤……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個房頂都是它的地盤。有的會從窗口探進頭來,充滿著好奇心。不知不覺間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時間我們就會修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時間久了,總不會再去仔細觀察它了,對它的變化也是習以為常了。每天經過外墻時,只要還在,就安心了。對待爬墻虎也如花花草草一般滿不在乎了。再次見到爬墻虎,它還是一如既往的'綠,現在藤葉間還冒出了淡黃帶點淺綠的小花,嬌滴滴的。風吹過來的時候,葉子沙沙啦啦的響,好聽極了,現在盛夏驕陽如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

  這些風景,是以前我看不見的,原來熟悉的地方也有風景,只是我們缺少觀察與發現。其實,風景無處不在。

熟悉的地方也有風景作文4

  一陣微涼的風徐徐吹來,家中的涼席漸漸遠離了我的視線,樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進了沉重的大木箱里,一樹茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。

  我和往常一樣,背著書包,踮著腳尖下了樓,剛一推開樓下防盜門,一道清涼舒爽的風夾雜著一股熟悉的清香在我的身邊縈繞,徘徊。我本能的循著香味在清晨空曠的小區內尋找它的來源。忽然,我的目光落在了綠化帶中的幾株桂花樹上。只見墨綠的枝椏中密密麻麻的淡黃色小花,散發著沁人心脾的香味,我的腳步被這極美的桂花絆住了,不能前行。思緒也隨著花香飄得很遠,很遠……

  那是小時候,這片小花園總是我的樂園。我曾仔細地觀察者小螞蟻搬家;輕輕地吹走蒲公英上細密的絨毛;歡快的這一枝桂花插在爸爸書桌前的花瓶里……正是這一片自然之美給我留下了我兒時一切快樂的記憶。然而隨著時間的推移,繁重的學業好似一個牢籠,困住了我去親近自然的腳步。漸漸地,我忘記了小螞蟻究竟有多小,蒲公英的絨毛有多柔軟,連桂花的香氣也在我的記憶中淡去了。腦海中充斥著一道道的數學,物理題。我用來發現美的眼睛只會天天看著單調的白紙黑字……

  然而,今天,我分明嗅到了桂花的香甜,看到了桂花的芬芳,感受到了桂花誘人的魔力。我想那是自然的.力量,是自然的神奇!驀然發現,生活不應該只有數理化,更應該有親近自然的閑暇。去學校的路上,我特意放慢了加布,用心觀察了身邊的美。小鳥兒站在樹枝上,或是打理著自己豐厚的羽毛,或是唱著對自然的贊歌。長青的松柏依舊如盛夏那般墨綠,飽經風霜的枝干也愈見粗壯。一陣風吹過,樹上的小花兒輕輕飄落,好似下了一場花雨,讓人不禁聯想起“拂袖憑欄楊花雪”的場景……

  又是桂花飄香時,涼風拂過我的兩旁,太陽露出了火紅的笑臉,原來熟悉的地方,也有風景!

熟悉的地方也有風景作文5

  秋風飄飄,葉落花枯,人比黃花瘦。——題記

  一個星期的緊張的生活結束啦。睡了一夜,走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門,托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉村瓦片屋。看著那破破舊舊的房子不禁有點心酸,但這就是值得我們去懷念的。東莞這些老建筑逐漸的少了,打著什么科技創新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎?

  科技創新與保護歷史文物一定是對立的嗎?我可不這么認為。

  所謂歷史文物是中華優秀文化的重要部分。中華文化源遠流長,博大精深,總是說要保護中華文化,難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎?文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的中華歷史文明,價值不可估量。然而由于眾多科技創新的原因,文物大面積遭到破壞,談不上什么保護管理,政務為了興旺發達,牟取利益,再加上群眾法律觀念淡薄,意識不到保護文物的意義和責任,導致文物拆遷、毀壞現象經常發生,讓人心痛。

  有多少讀者作者寫寫出了倡議書,呼叫政府不要拆遷歷史文物,呼叫世界保護文物。但星星之火,不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。

  讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物,就是留住中華文化的'血脈,就是對先人和歷史的尊重,就是在歷史和現實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來,文物不會再是被遺棄一域的孤客,它會成為推動中國旅游經濟發展的重要文化資源,它會像一位睿智的老人,引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。文物萬歲,中華文化將會源遠流長,博大精深。

熟悉的地方也有風景作文6

  每當我看見她在操場上健步如飛時,每當我看見她在欣賞自己滿分的考卷時,每當我聽到她在課堂上發表自己精湛的言論時,每當我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風景一般,可望不可及。

  雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽秀不如”,也沒有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒有華山的“只有天在上,更無山與齊”。但對自己目標能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優秀。

  面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過題干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語書寫體,以及飽滿的數字,使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動薄唇:“解出來了。”

  同學們將她包圍,聽著她極具邏輯性的分析。語速不急不慢,不時用筆圈出解題重點。這時的她身旁有光芒環繞,但她還是那淡淡的表情,沒有狂喜,沒有蔑視。

  這一次期中,她又以優異的成績沖進了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼,老師也開心到想擁抱她時,她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者,卻沒有那一份驕傲,同時也不會自滿。除了不驕不躁,沒有更好的`詞語能用來形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點點的小弧度。老師邀請她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎比較扎實,有了一點運氣。她的用功與連續好幾次的段二十以內,讓我們都認為她的這句話只是謙虛的表現。她邁著穩健的步伐回到了座位,繼續著平凡的學習生活。

  學校班級是我們再熟悉不過的地方了,優秀的人會是很靚麗的風景。我們應該欣賞,同時汲取美景中深層的含義使自己也能進步。

熟悉的地方也有風景作文7

  蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細絲將天地裹住,微風不知是吹過了多少地方,在這個小村莊停駐,這個小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生感慨,如此熟悉的地方竟也有風景。

  早晨,家鄉這幅畫卷是清新的,樸實的。我睡在有陽光透過的小屋里,隨著公雞的一聲鳴叫,我慢慢的睜開眼,洗漱好一切后,不由得漫步到田間幽靜的小路上,玉米的葉子開始泛黃,溫暖的陽光,那么透明,差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中,誰家公雞的一聲啼鳴,我轉身望過去,古老的有些破舊的房屋,是那么的樸實,只有灰色、白色和褐色這三個色調,好像是舊時代的一個城市,房屋一個擠著一個,有的房屋頂上冒出一股股清淡,純白的煙。一陣涼風吹過,這樣的一副畫卷被我的眼睛照了下來。

  中午,是勤勞、熱情的。午飯過后,我隨著爺爺一塊到地里去干活,一路上,能碰見好多熟人,大家彼此噓寒問暖,有的去的比我和爺爺還早,半路上就看到在地里鋤草,汗流浹背,他們穿著白色的背心,脖子上圍著一條白色的.毛巾,時不時的用毛巾擦汗,天氣十分炎熱,但他們卻沒有一絲懈怠。這幅辛苦勞動的畫面,又被我的眼睛照了下來。

  傍晚,是歡樂、運動的。晚飯過后,我到村子的小路散步,在路旁看到一株紫藤花,這是我小時候摧殘過的一株花,它變了,枯藤長滿了枝椏,點點新綠,隱藏在其間,它長得很好,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅強的活著,它的枝椏隨風擺動,這熟悉的家鄉,這株熟悉而又陌生的紫藤花,向我展現了別樣的風景。這一畫面,又印在了我的眼睛里。

  其實我們身邊有很多的風景,只因為它常在我們身邊,才讓我們沒有注意到它。回頭一望,會不由得驚嘆:其實它真的好美,我的家鄉就是一幅美麗的畫卷。

  原來,熟悉的地方也有風景。

熟悉的地方也有風景作文8

  背后,是村莊。重新回到這片熟悉的土地,再次凝望這里的一草一木、一花一樹,不禁恍惚,這還是記憶中那了然無趣的村莊嗎?

  瞧,那遍地的蒲公英。它們的花朵呈現出一種純粹的金黃,花形與菊花一般大小,風韻也不在菊花之下。一些早已成熟,遠看,一團團淡紫色的小球在風中搖曳著;近觀,它們似一頂頂潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜著一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風一吹,它們便像一朵朵降落傘似的,飄飄悠悠隨風而去……漸漸地,我為這些蒲公英生命的內涵而產生一種莫名的感動。同時,我又驚異于同一類型的生命,處在不同的`生存環境中,竟都能隨遇而安。蒲公英在自己蔭翳的心坎上引進陽光,在灰白的生命里填上光亮,多么堅強!

  如此溫暖人心的風景,我竟沒有察覺。

  看,遠處那篇金黃的麥浪,隨著風的波動向前蕩去。我不禁想到它們逐漸生長的景象。也許在幾年前的春天,它們尖尖的腦袋鉆出泥土,吮吸著露珠和雨水;夏天,它們穿上墨綠色的外衣比賽長個;而秋天,他們掛上金色的珠鏈你追我趕,在風里擁抱嬉戲。就這樣日復一日,年復一年地度過了許多溫暖的時光……如此震撼人心的風景,我竟未曾體會。

  聞,那油菜花的香。一陣風吹過,清香便撲面而來,這種香不同于玫瑰,牡丹的那種熏香,這是一種淡淡的、沁人心脾的香。整個村莊都沉浸在花香中,沒有煩惱,沒有憂愁,只有無盡的歡樂和喜悅。

  無數朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶,它們扇動著翅膀,似在迎接你的到來,不禁想到“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”或許只有置身于這樣的環境之中,才會真正感受到這首詩的意境吧!

  如此歡樂活潑的風景,我竟無法發現。

  原來,美麗的風景離我們好近也好遠。

  最美的風景其實就在身旁,在最熟悉的地方也有意想不到的風景線。

熟悉的地方也有風景作文9

  家是人人都熟悉的地方,但是其中的風景你是否仔細觀察過?如果你認真觀察,你便會發現熟悉的地方也有風景。

  每天早,上,隨著辛勤的洗衣聲起床,又看到外婆在洗衣服,嘴中叼著一根煙,煙霧縹緲的,好似神仙下凡間,走到洗浴室,洗臉盆中已放好水,牙膏也早已擠好這服務未免也太周到了吧!洗漱好后餐桌上早已準備好早點,吃完早點后,外婆又去洗碗了,每天如此,真不知外婆為什么如此勤勞,從不睡懶覺,也不午休,干起活來卻如此精神飽滿,真是我們家中的勤勞“神”啊!

  外婆勤勞的身影是我家中的一道風景線。

  其次便是我的媽媽,雖然不比外婆勤勞,但是比起我和爸爸這兩個史無前例的大懶蟲,也好上了千倍萬倍,每次周末時,我與爸爸看籃球賽時,媽媽的“九齒釘耙”便派上用長了,邊拖地邊說:“兩個懶蟲,什么也不做”這時我便會和爸爸異口同聲的說:“誰說的?”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長的就是做飯了,每次她做飯時,香味變回偷偷的從廚房中鉆出來,這時我便會和爸爸一起放下電視的誘惑,走向廚房,每當這時,爸爸便會大獻殷勤:”老婆,辛苦了!“稍等一會,香味四溢的飯菜便會呈現在眼前了,我和爸爸便像餓狼一樣撲上去,大吃特吃……

  媽媽炒菜的'情景是我家中的一道風景線。

  接下來就是爸爸這個終極大懶蟲了,無論什么時候都能聽到他的呼喚聲:”老婆,給我削一個蘋果“”兒子,給我端杯水“若是不從,他便會使出他的渾身解數大鬧一番,準能讓你七竅生煙。

  爸爸懶的樣子,也是我家中的一道風景線。

  美的風景不一定在山川秀麗的地方,再熟悉的地方也有風景!

熟悉的地方也有風景作文10

  在我的記憶中,最熟悉的地方莫過于學校了,那是夢想開始的地方。

  在寒假中,我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學生,多么熟悉的場景,我突然想到,這不就是我小時候的樣子嗎?我決定回到老學校去看看,正在沉思中,媽媽大喊了一句:“下車啦,想什么呢!”“沒什么”我回答到,這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺,我回來了老家。

  在街上我看見了許多熟悉的人,并向他們打了招呼,有些是主動過來的,但是已有一些我不認識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家,看著門前的路,我回憶起了第一次上小學的樣子,那是我記憶最深的一次了。

  我那時候是一個從幼兒園畢業的學生,剛剛去小學,小學的課程和幼兒園不一樣,我曾把第七節課的下課鈴聲當成放學鈴同兩個小伙伴跑回了家,剛一道家媽媽就說:“你今天怎么放學這么早?”“我看有兩個同學出來就跟著出來了。”我回答到。但是不一會老師就打來了電話,我從媽媽那得知下次要等同學們都走了再回家,我可算是明白了。

  想到這,我就沿著小路去了學校,小道旁的樹已經長的很高了,仿佛歷經滄桑的戰士同我們一起成長。不一會就到學校了,我踏入校門,映入眼簾的.首先是那威武的石獅子,石獅子的身體上以經斑斑駁駁,只不過是闊別四年而已,它們也變了樣身體上還有修補過的痕跡,不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學樓的臺階。

  剛走上臺階,學校的教學樓就出現在眼前還是像以前一樣的粗獷,這是幾代人共同的學校,據我爸爸說這座學校是他以前的中學,我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢!本來是想去二樓看看的但是現在的學校管的太嚴了,樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學校。再次回首望望那學校的頂上“嚴謹治學”四個大字分外神圣。

  在這熟悉的地方,已有不一樣的風景,而這就是充滿歡樂的回憶。

熟悉的地方也有風景作文11

  臧克家曾經說過:“人生永遠追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰就沉入了無邊的苦海。”是啊,我們總想著追逐遠方,向著理想的地方前進,可我們卻不知道,風景也可能在我們身邊。

  我從小生活在溫州,對溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景,雖說是冬天,但是根本沒有冬的氣息,樹照樣有葉,花照樣開,一點冬天的跡象都沒有。后來去了北方,終于看到了白雪皚皚,但是處處白茫茫一片,方圓幾里之內竟然毫無生氣,這時,我突然感覺溫州之冬并不太差。有時微冷之后,也只用一件大衣罷了。這種狀態,雖不及下雪,但也算是一種情調吧。

  冬日之后,便不覺要到外邊走走。空氣十分清新,仿佛剛被沖洗過一般,踩上去,會有一種舒坦,令人心曠神怡。

  溫州的`冬,可能沒有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的雄偉壯闊,但它也有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的奇異景觀;可能沒有岷山千里雪的豪氣沖天,但它也有“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的寂靜無聲;可能沒有雪積數十尺的透人心涼,但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時,我驀然感受到熟悉的地方,原來也有這么多風景啊!

  其實,人生的道路也何嘗不是如此呢?有一個故事,一位想要發財的人,聽說某個地方有金子,便變賣家產前往尋找,歷經艱險卻依舊失敗,最后心灰意冷,回到舊地時,卻在后院地里發現了金子。讀完這個故事,我不禁感慨萬分。是的,我們每個人都有私欲和貪婪之心,一心想要成功,于是就向遠方狂奔,卻忽視了自己身邊存在的風景。

  人生的道路上,我們一直執著于追求前方,卻忽視了身邊的風景,忽視了最熟悉的地方,或許,正是這些最熟悉的地方,才有最美的風景吧!

熟悉的地方也有風景作文12

  熟悉的地方也有風景。在我的故鄉——鼓山,就有一道道美麗的風景。

  嘗樹奶

  小時候,我家的小區里面,有幾顆大樹,我們一群小孩經常去爬樹。有一回,我們爬到樹上,無意間折斷一根樹枝,竟有一些像牛奶的白色液體流出來。當大家疑惑不解的時候,我們當中不知誰喊了一句:“這是樹奶!”大家都信以為真,讓其中一位小孩試一試味道。那位朋友嘗了后,皺著眉頭,臉上露出一種痛苦的表情,把“樹奶”吐了出來,還一直用手去刮舌頭。好一會兒,他才說出話來:“苦,真是太苦了!比苦瓜還苦!”大家看著他那愁眉苦臉的樣子,忍不住哈哈大笑。

  鄉下的夜晚

  我長大一點后,最喜歡吃完晚飯跟媽媽出去溜彎了,鄉下的夜晚特別的安靜,不像城里的車水馬龍,鬧哄哄的。晚上能看到許多星星,我經常指著天上的星星問媽媽這是什么星星,媽媽總是耐心地跟我解說。有時候,我會發現幾只螢火蟲,十分好奇:為什么螢火蟲會在晚上發出亮光呢?我一定要抓住它,好好研究。心里這么想著,馬上行動起來。可我右手一抓,它就往左邊飛;我往左撲去,它就飛到右邊。我有些氣餒只好放棄了,再回頭看,發現媽媽已經不見了蹤影。我趕緊四處找媽媽,卻怎么也找不到,嚇得站在路邊哇哇大哭,一會兒,就聽見媽媽的'叫聲:“樂樂,你在哪兒?”我連忙跑到媽媽身邊,緊緊地抱住媽媽。

  告別

  幼兒園畢業了,我要到城里讀小學了。最后一天在幼兒園,老師說:“你們接著就上小學了,要做一個努力學習的好學生。今天跟班上的好朋友好好地告別,以后你們就很少見面了。”我們先是愣了一愣,然后都放聲大哭。我以為上了小學還是可以和同學們每天見面,可是再也不行了。我們大家都很難過,為了保持聯系,大家都互相留了電話號碼,一起拍了畢業照,最后才依依不舍地回家了。

  現在長大了,回想起小時候玩啊鬧啊,過得真開心啊!這些事情就像一道道風景,印在我的心里,永遠也不會忘記。

熟悉的地方也有風景作文13

  早春的校園,空氣格外寒。

  校門邊的灌木叢一片葉子也沒有,只有星星點點的小黃花苞瞧著這個世界。旁邊的小賣部熱鬧得很,店主是個肥碩的女人,肩披枯黃的長卷發,正樂呵呵的招呼買主,她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著,心想做生意的大多是貪心勢利,愛財如命的。我一向不光顧這些小店。

  可是,今天沒辦法了,水筆寫不出來了,我只好加入了買東西的行列。

  買到了水筆回到班級,結果剛寫了幾個字就沒油了!我生氣的想:果然是假冒偽劣,不知道用過了給不給換呢?我有些忐忑了,兩塊錢打水漂了?

  一下課,我就沖去了小賣部,心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆:“阿姨,我上節課間剛買的筆,可寫了幾個字就沒油了?你看”她一臉奇怪的說:“噢,拿來我看看。”她拿過筆在本子上畫了幾道線,可是還是不出水。她喃喃道:“怎么會沒油呢?這是真彩的`正品啊!”我一聽就知道換筆沒戲了,她在找理由了,我早料到會這樣的。

  可是,她竟然取出了另一根新的水筆,在紙上劃了很多道,確認無誤后交到我手上,絲毫沒有計較我急躁不安的態度,她謙和地笑著說:“這根肯定是好的!就換這根吧。實在不好意思啊。”望著她帶著歉意的笑臉,我竟發現她胖胖紅潤的臉上帶著慈善樸實的美,就像灌木叢里星星點點的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激,那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……

  原來,這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實的美麗!

  其實,每個熟悉的地方都暗藏著美麗的風景,只是需要一雙發現的眼睛,一顆寧靜和細膩的心……

熟悉的地方也有風景作文14

  風景,在熟悉不過的地方也有它的動人之處,魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中,百草園就是他兒時的天地,再怎么熟悉,但就是會發現許多新事物。風景,不是只有第一次才叫風景,在生活中的某一個角落,就會有一條美麗的風景線,光芒永遠屬于它。

  第一次遇見它是好奇,第二次遇見它是平淡,而第三次遇見它則是厭煩。

  學堂,它是我們人生的必經之路,一個人能成功,都是因為有了它,熟悉的學校,熟悉的課桌,熟悉的人,他們讓我十分懷念。

  學校,是為我們奠定人生重要基礎的地方,它的出現讓我們置身于書海中,知識可以滋潤我們的心田,養育我們的靈魂,它能使人們變得精神抖擻。課桌,它記錄下了我們六年的奮斗,它看到了我們的成長,看到了我們的進步,一切都在改變,唯獨它停留在原地,封存了回憶,讓人……同學,同學是什么,他們為什么是風景?也許有人會這樣問,但是我們的生活中最離不開的便是同學,朋友的陪伴關心是你的依靠;快樂時,會陪伴在你身邊與你一同分享,失敗頹廢時,是你堅強的后盾,一直在默默地鼓勵著你,他們為何不是風景呢?反之,他們也是世界上最優秀最可愛的`風景。

  六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回憶,它是我生命中不可缺失的一部分。

  郁金香的盛開,海風的清涼,桂樹的生長,它們都比不過六年的時光,在這六年,每天的遇見讓我覺得是一種享受,歡聲笑語,這才是世間最美妙動聽的聲音。

  一眨眼,時間消失的無影無蹤,六年就這樣過去了,我有了新的人生起點,只是每回想起那些風景,都會有些……

  熟悉的風景一直在我腦海中,從未遠去……

熟悉的地方也有風景作文15

  如果我們用心去觀察,用心去感受,就會發現我們的身邊也由于多不同的迷人風景。

  坐在書桌前,一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶,一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹,幾年前的春天一直到我家窗前。

  夏天的桂樹,巍巍然郁郁蔥蔥,一派生機,驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏季常有雨,暴雨如注時,我便坐在窗前的書桌前,凝望著暴雨中的那棵桂樹

  。它任由狂風吹得搖搖欲墜,滿樹的'綠葉呼號猶如一頭發怒的雄獅,翻滾著,咆哮著,顫栗著,呻吟著。原以為它會被暴風雨所折斷,閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間,我看見它的樹始終巋然不動。大雨過后,它輕快地抖著身上的水珠,滿樹的葉子被雨水洗得發亮,那樣安詳、靜寂。

  我尤愛秋天的桂樹,因為秋天正是桂花勝放的季節。艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不到幾天,窗前便被點綴的金碧輝煌。

  秋風乍起,金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花,放進嘴里,甜津津,涼絲絲,輕輕的咽下,心也香了,桂花開過,才知秋是真的來了。

  冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著,一無遮擋,向人們展示著它挺拔的身軀。或許沒有人理會過它的存在,它活得孤獨,卻也有自信,卻也瀟灑。寒流搖撼之時,他黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂,指揮著風的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹,在陽光還沒及融化它時,真不知是桂花如雪,還是雪如桂花。

  接著,又是一個春天……就這樣年復一年。轉眼已經三年了,它依舊那樣挺拔,在這三年里,無論是春、夏、秋、冬,它都演繹著大自然的“神話”,把美帶給大家。

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