路上的風(fēng)景作文

時間：2023-08-16 15:51:17 寫景作文我要投稿

路上的風(fēng)景作文4篇(精華)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。

路上的風(fēng)景作文4篇(精華)

路上的風(fēng)景作文篇1

　　下了一夜鵝毛大雪之后，我背著書包去上學(xué)時，我的家門口前白茫茫一片，像鋪上了一層又一層的白砂糖。在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光，像一片又大又白的錦緞，一直鋪到路的盡頭。

　　街上傳來一陣陣剎車聲，大概是主人怕輪胎“吃糖”太快太多會長蛀牙，所以想讓輪胎休息一會吧。輪胎壓過的地方仿佛灰色的糖漿。

　　街上的行人一腳深一腳淺艱難地行走在路上，仿佛隨時都會跌倒。當(dāng)我走到深的地方時，仿佛被“糖”膩住了，我要使出吃奶的`力氣才能把雨靴從雪地里拔出來。

　　每棵大樹都像服務(wù)員一樣托著“白砂糖”準(zhǔn)備隨時上菜。一群孩子跑來，毫不猶豫地搖動樹枝，召喚服務(wù)員，大樹馬上熱情地下了一場“白砂糖雨”，孩子們尖叫著歡笑著跑開了。我好奇地跑過去，用舌頭接住了一顆“白砂糖”，一嘗，冰冰的，我心想：這分明就是一顆清涼味的白砂糖啊！

　　我真喜歡冬天閃閃發(fā)光的水泥道！

路上的風(fēng)景作文篇2

　　她，早年生活優(yōu)渥，淡雅的她泛舟湖上，寫得一首“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”她是宋代最令人矚目的詞人，是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰(zhàn)亂的交接年代，因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞，表達了她對自由生活的享受和追求，后期的詞，與前期有天壤之別：后期的詞表現(xiàn)了她對故國舊事的懷念，而她也變成了一個堅強的女性。我忘不了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨與憂傷；我忘不了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼和悲哀；我更忘不了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的`詞，永遠都那么哀婉，讀來朗朗上口，合上書卷，腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時她的模樣：黑發(fā)如瀑，青絲白衣，眉若遠山，就像是從水墨畫中走出的淡漠的女子，如蘭般高潔不容玷污的女子，即使是漠然，但也隱約透著人間煙火的氣息。

　　她在那個飽受內(nèi)憂和外患糾纏的年代，如同一株出塵的蘭花，她向世人，向歷史，用自己的幽雅展現(xiàn)了：傷痛，是她人生路上亮麗的風(fēng)景線。

路上的風(fēng)景作文篇3

　　我坐在車上透過車窗觀賞著外面的世界，那些人和物不停的如電影般一次在眼前晃過，那么機械、無力和說不出來的心酸。是的，心酸，為他們的愚和鈍感到悲哀。

　　明明可以是豐富多彩的一天，卻情愿為了所謂的功名利祿而去來回奔波，情愿為了所謂的身外之物蹲坐在辦公室里默默抱怨。你能說他們是被人所逼迫嗎？但這是他們自己選擇的'。你能說每個人的命運是天注定的嗎？但這是他們自己不愿去改變。

　　人從出生的那一刻起就擁有著許多許多分鐘的生命，也只有那么多分鐘的生命。也就是說，人的生命就猶如沙漏，只不過是比較巨大沙漏而已，等里面的沙粒流盡的時刻，但意味著你的終結(jié)。

　　可你為什么不去珍惜呢？

　　朋友回答我說：“沒有功名利祿何所謂的身外之物，有什么權(quán)利和資本去珍惜啊！“我笑笑回答說：“只要你想，久沒有辦不到的事。”他聽到后低頭不語，似乎在思索著什么。

路上的風(fēng)景作文篇4

　　初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會更加努力，更加團結(jié)。

　　兩年來，感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí)，上學(xué)是學(xué)習(xí)，連與同學(xué)們出去也是找個奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習(xí)中，伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。

　　自習(xí)課之后，幾個朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè)，有不會的.題目，立刻就有人熱心解答。也會有念錯題目或計算錯誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語下，會覺得錯了也沒什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時候，作業(yè)差不多都寫完了，不會的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動作那么自然，像是在自己家一樣。

　　的確，教室本來就是我們的另一個家呀！

　　突然想起在竹壩拉練的場景。可能是印象最深的一件事了吧。下著傾盆大雨，同學(xué)們沒有傘，沒有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因為冷，隊伍早已散開，與朋友們擠在一起取暖。互相拉著，扶持著，一步一步在互相鼓勵下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢？我們無所畏懼。雨停了的時候，你看看我，我看看你，不計較對方的尷尬樣，不會忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠路，也是互相提醒著后退，沒有太多的抱怨。

　　風(fēng)雨過后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧！

　　在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，那些互相扶持的身影，那些開懷大笑的身影，那些認真起來自己都害怕的身影，是最美麗的風(fēng)景。

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