(精)描寫風景的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫風景的作文 篇1
清晨，雨后。
山峰被雨霧環繞，朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來，深呼吸一口，心曠神怡。花，開了，水滴欲落。
在這樣的時刻，我特別想去山頂看看，那里有一種魔力吸引著我，我不知道你是否有過這樣的感覺，有些地方，雖然看著很近，但是從來未到達過。
我曾經幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風格的小別墅，我曾經以為在那里我可以遇到最深愛的人，我曾經懷疑那里只不過是一個荒坡。所有種種，都是想象。
為什么不去看看呢?我常常這樣問自己，又不是沒有時間，又不是沒有錢。可是，我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態。也許是不敢，也許是不愿。
人們，不都是這樣嗎?想到的事情，未必要去做;喜歡的.女人，未必要追到。有時候知道心中的渴望，卻在最后變成了一個夢想。美好的瞬間，成為了永遠。
現在，我們一起仰望山頂的風景吧!
描寫風景的作文 篇2
在美麗的子長，人們最常去的休閑場所就是秀延河的文化長廊了。百聞不如一見，今天我們就走進長廊的一角吧！
走進長廊的中心，抬頭一看，全是樹葉的綠和天空的藍，低下頭來看，一塊塊大理石板鋪在地上平坦干凈。那一棵棵垂柳好似亭亭玉立的少女，精心的為自己梳妝打扮。那一棵棵油松好似儀態端莊的貴夫人，他它們整齊地排成一排，好像要開一個舞會呢！向前走去，坐在大理石的石椅上向四周望去，人們有的吃小吃，有的'喝水，有的玩游戲……一片歡聲笑語……
這就是子長人的天地——美麗的秀延河長廊。
描寫風景的作文 篇3
四月是如此美妙的時刻。美麗漾在所有的事情中，魔法在空氣中蕩漾。每個時刻都充滿了美妙的細節。每個時刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著，舞動著，為生活歡呼雀躍。
我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水，綠色和灰色。我感到好渺小，但是，仍不住為這美好無盡驚嘆無以。所有事情都悸動著生命的能量，成長歡呼。
當所有事物都安享于寧靜快樂時，我想要贊美著神奇的自然世界。
風在輕柔地呼嘯著，翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里，每片草葉都好像在歡呼，燕子在風中低低旋轉，柳樹在搖擺著滿身嫩綠的新葉，深紅的蘆葦在風中搖擺，白胖胖的蘑菇東一個西一個冒出草坪，一個黑色甲殼蟲在它上面沉思。
當我站在山邊的臺階上，遠眺灰色的.大海和海中的雙島的時候，當厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時候，我感到萬事萬物都漾著生命的氣息。當我抬頭看圖書館的雙樓時，那尖尖的樓房的外廓對著天空中游走的灰云，讓人感到，這樓房也在不停地行走似的。
現在是雨季，經常有急促的雨點敲擊著屋檐，震耳欲聾。雨后，景物的顏色愈發鮮明耀眼，山峰滴翠，綠樹濃蔭，湖泊清靈，波紋蕩漾。
夜晚，我可以看到天空中若隱若現的星星。一些樹枝低垂著，好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈，光芒四散于樹葉中，好像是盛開飄散的蒲公英，好像橘黃的火球，眨巴著眼睛，照亮了濃密的樹林。
一天，又一天，當愛是永恒不變的主題，只要我們的雙腳在地球上，都置身于這無止盡的愛的緊緊包圍中，這滿溢的不變的愛。
我似乎是淹沒于這美麗的海洋中了，深沉呼吸。
描寫風景的作文 篇4
在洛陽市凱旋東路上，有一所小學，這個小學里的學生素質很高，教材工具很齊全，它就是著名的實驗小學。
走過學校大門，首先看到的是四層高的教學樓，墻面上貼著學生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的桌椅，干凈的黑板，五顏六色的.黑板報。每天晨晨，都聽到同學們朗朗的讀書聲。
穿過教學樓，呈現在眼前的就是我們的后操場，操場上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋!
我們的操場真美呀！中間是籃球場，小足球場，和羽毛球場，周圍是環形跑道。下課了同學們拿著籃球和足球到操場上玩耍，大家揮汗如雨，你爭我搶，緊張而又激烈，大家十分團結，玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺，每周一各個中隊都要在草場上升旗，五星紅旗和朝陽一同升起，迎風飄揚。在操場西邊的圍墻上，每個夏天，爬山虎都會爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊，有很多乒乓球臺，同學們你來我擋，很有大將風范。
我想在不久的將來，水泥跑道會變成塑膠跑道，球場換成人造草坪。
這就是我們的操場，學生的天堂，我和其他同學們都很喜歡，那么你會喜歡嗎？
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