風景的作文

時間：2023-08-21 13:27:17 寫景作文我要投稿

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風景的作文(匯總4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文(匯總4篇)

風景的作文篇1

　　重回母校，站在草坪上，仰頭，遙望，白云悠悠地飄過，陽光一束一束的，隨意地投向大地，投進我的心房，激起我心中平靜湖面的漣漪，激起對你的回憶……

　　至今，我仍記得那段與你相處的美好時光，與你那和煦春風般的笑容，你是我心中，那道最美好的風景。

　　那時，我剛轉學，很內向，害怕與不熟悉的人講話，只能坐在座位上，靜靜地看著你們，感覺自己是世界上最孤單的人了。

　　那天，天空格外晴朗，云，層層疊疊的，稀薄而又美麗。

　　初夏的風，輕拂過臉龐，帶著涼爽與絲絲燥熱。光穿過剛長出的嫩葉間，在沙地上灑下斑駁的光影，渺小的沙粒，閃著讓人不易覺察的光。投下的綠蔭下，坐著悠閑的我，正撥弄著微小的沙粒。耳邊傳來輕微的腳步聲，面前，多了一雙手，纖細而又嫩白的手，抬起頭，正好對上你那雙眸，真摯而又帶著一絲淡淡的笑。你的唇輕啟：“可以和你一起玩嗎？”我愣住了，神使鬼差的點頭。你捧起一些沙，嘟起小嘴，輕輕吹動。沙在風的帶領下，起飄，承載著我們的歡樂，在風中飛舞著，繼而融入空中。我和你在一起，玩了許久，在同一處樹蔭，同一段記憶。看著你歡樂的臉龐，聽著你銀鈴般的笑聲，風的吹拂下，形成一道瑰麗的畫面，你便是我心中最美好的風景。

　　從那以后，我與你便成了親密無間的好朋友，我們每天都在一起，一起拼圖，一起學習，一起做作業……與你相處中，我變了，雖然變化細微。我開始融入班級，開始敢與陌生人交談……我發現，與人相處并不難，一件細小的事，便可以深入人心。不知不覺中，時光老人悄悄地偷走了我與你共同相處的.時光，我與你相見的時間，愈加稀少。

　　畢業后，我又有了新的班級，你也有了新的朋友，但彼此的時光，卻鐫刻在我們的心上。你的笑容，你的一切，都在我心中，都將永遠成為一道亮麗的風景，在不知名的角落，悄然觸動。

　　回憶中醒來，陽光依舊，抬頭，仰望，純潔的云，如你的笑顏一樣，明靜。

　　那年，那時，那些時光，那些風景，獨好。

風景的作文篇2

　　瘦西湖坐落在美麗的揚州城，它像一條柔和的絲綢蜿蜒在瘦西湖公園中。

　　瘦西湖的水是美麗的。湖面上水平如鏡，像一位溫柔的少女。鳥兒伸展雙翅，在湖面上一掠而過，頓時，湖面上蕩起一圈圈漣漪。“撲通”一塊石子墜入水中，濺起無數透明的珍珠，在陽光下折射著耀眼的'光芒。

　　瘦西湖的樹是美麗的。一棵棵婀娜多姿的柳樹佇立在湖堤，對著湖面照鏡子，一陣陣微風拂過，柳樹枝隨之飄動。有時，一片樹葉落在湖面上，像一只小船載著生機漂向遠方……

　　瘦西湖的花是美麗的。剛踏進萬花園，一股沁人心脾的花香迎面撲來。滿眼的荷花千姿百態：有的還是一個花骨朵兒，像一個還未睡醒的嬰兒；有的含苞待放，像一個害羞的孩子，紅著臉；還有的已經全部盛開，露出燦爛的笑臉。這些花顏色各異，有紅的、粉的、黃的……其中，粉色的最為好看了，粉嘟嘟的，真叫人想伸手去摸一摸。綠色的蓮葉挨挨擠擠，襯托著荷花。

　　瘦西湖的建筑是美麗的。他們害羞似的掩映在柳樹后。五亭橋是瘦西湖的象征。五亭橋、五亭橋，顧名思義，一座橋上有五座亭子。每個亭子都是紅瓦黃柱，屋檐四角都向上翹著，掛著風鈴，一陣微風吹過，風鈴發出細小而清脆的鈴聲，來自各地的游客坐在亭子里談笑風生，享受著美好時光。

　　瘦西湖真美麗呀！

風景的作文篇3

　　一樹繁花一小徑，最是別樣風景好。 ——題記

　　兀自一人走在回家的小徑上，不知誰家的孩子跌坐在地上哭泣，一旁的母親不知從哪拿來一束長滿花的枝椏花逗引她。孩子盯著花，忽然笑了，似乎發現了最美的東西，然后拉著母親的手離開。

　　我看著她們的背影，眼睛有些澀澀的，忽的發現這四周竟是落滿了小花，淡紫色的不起眼的小花，卻是好看的緊，好一處別樣的風景！我感慨，卻又忍不住惋惜：花都謝了好些。也許是這幾天風雨交加，天氣驟變，才使得這樣一樹繁花落得如此凄敗下場。這花，怕是以后都不會開了吧。

　　我有些難過。

　　是不是無論多美的風景總有凋敗的那一天；是不是無論什么人，都有爬不上高峰而跌落云端的那一瞬？心頭忽然沉甸甸的，又想起了這些天錯誤的習題，我垂下了頭。不禁想到從險峰上跌落的人，還有生還的可能嗎？那些人，怕是再也爬不起來了吧。

　　也許是上課走神沒有仔細聽講，也許是課后習題沒有認真完成，亞索、也許是學校的活動讓我分了神，也學有許多許多的也許，所以我的成績才這樣一點一點的往下掉，我多么希望事情不是這樣，而我發現自己的確是做的很不好。我無法逃避，可更無法面對周圍的指責。課程沒有特別困難，可我卻一再犯下莫名其妙的錯誤，一再的辜負所有人對我的期望。我似乎什么都明白，又好像哪里都不懂，而我其實并不是特別聰明的孩子，說以我只能抱著書啃，而大腦卻一點空白。我一狠心放下一直堅持的鋼琴，可沒有什么用。我不知道該怎么辦，也不知道該怎么做。我想弄明白，為什么我總是不行，總是失敗？

　　我開始開始拼命地想，拼命地學，可什么都想不到，什么也學不好。父母那不滿的聲音，那失望的眼神，讓我有些喘不過氣，有什么東西在心里漸漸倒塌。我開始想，我該放下些什么，才能換來分數，那些名次，那些別人眼中最重要的東西。我甚至分不清楚什么才是最為重要的，是那所謂重要的夢想還是那些所謂重要的'贊賞。

　　帶著暗淡的心情一天一天奔忙，發現一切開始順理成章，然后轉眼又到回家的路上。

　　低頭，才發現已不見了滿地落花，待仰起脖子，才發現一周左右的時間，那些敗落花朵似乎又長回去了，這才明白，原來，安靜的心才最適合開放。淡紫色的花，在陽光下竟發出了圣潔的光芒，多么別樣的一處風景！我微微瞇眼，心中有什么東西在祈禱，莫名的，嘴角微微上揚。

　　又不知誰家小孩，手里拿著風車奔跑，灑落一地嘹亮的笑聲，忽然抬著頭叫起來：“媽媽快來看，這花和我們家剛種下的一樣！”似乎發現了寶藏。我回了神，最后看了一眼那茂盛的繁花，小孩漸遠的步伐，將這風景銘記在心上。

　　整理行裝，朝著家的方向，抬頭，陽光正好。

　　一處幽深小徑，一樹繁花似錦，風景藏在心中，最是別樣。