校園風景作文集合3篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園風景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園風景作文 篇1

　　我的校園的風景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

　　一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學樓，往西看也有一座教學樓，東邊有一個車棚，大門的兩側分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。

　　站在教學樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學生們，有的同學不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學們批改作業；下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的.在玩老鷹捉小雞，他們很有環保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。

　　校園的風景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風景。

校園風景作文 篇2

　　走進黃杰小學的校門，迎面傳來一股芬芳撲鼻的梔子花的清香，鳥兒呼喚著我的名字，歡迎我的到來!早晨，好清爽!

　　這黃杰小學里的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，寬闊的操場，你這么受歡迎，一定很開心吧?你展開溫暖的懷抱，是要我進去和同學們一起玩耍嗎?你好，巍峨的教學樓，你肚子里傳出瑯瑯讀書聲，多么悅耳動聽!像一股靈泉流了出來，讓我癡迷。你好，神圣的'升旗桿，你多少次把五星紅旗送到旗桿的頂端，樸實的你經歷了多少風風雨雨，可依然是那么挺拔!那么筆直!

　　那座涼亭，是我最要好的一個朋友。啊，涼亭，你如一位德高望重的老師，在學校里站了很久了吧?你在夏天里，把涼爽給了多少學生，自己卻頂著太陽。你低頭看著自己的學生在那有說有笑的，自己似乎也忘了炎熱，嘴角洋溢著一絲絲微笑。

　　走進潤澤園，蝴蝶用優美的舞姿歡迎著我，小草與我交換眼神。我坐在草地上，仿佛自己也是一株小草，青青的小草!有人走進潤澤園，我就會和自己的同伴一起跟他們打招呼，而他們也會對我們微笑，時不時夸我們生命力強。

　　忽然，我聽見一陣陣笑聲，原來是從假山下的小池里傳來的!池里的小魚一會兒你追我趕的玩抓人游戲，一會兒又躲來躲去玩捉迷藏。我也時不時跟他們一起緊張，一起開心。瞧，那邊還有一只小烏龜，搖搖晃晃地游過來了，哈，小烏龜大概喝醉了酒，游得好慢好慢啊……

　　慢慢地魚兒們玩累了，就一起休息了，而我，也該回家了。

　　我輕輕地揮手，告別學校里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識。

校園風景作文 篇3

　　我游覽過美麗的忠侖公園，玩賞過郁郁蔥蔥的中山公園，但卻都比不上我的校園。

　　校門口就會看到刻在墻上的四個大字“嘉濱小學”陽光照過來，四個大字就會閃閃發光，顯得格外引人注目。每個早晨，音樂響起來，那是從音樂角發過來的聲音，每個進校園的人，聽到音樂就會心情舒暢。瞧！那幾棵頂天立地的“巨人”它們是校園里最高大的幾棵樹，它們每天守護著我們，從不抱怨。

　　在操場上，那個水池特別引人注目，花繁葉茂的植物把水池打扮得生機勃勃：榕樹爺爺把胡須垂下來，手里拿著個芭蕉扇，看起來很威風，水池里的靜得沒有一絲皺紋這讓我想起一句古詩。“潭面無風鏡未磨”；水池的水綠得像一塊無瑕的翡翠，你看池子里的小魚、烏龜、它們聚在一起，好像在選舉，誰是今年的動物之王，它們表演出自己的才藝，但都被落選了。從樹上掉下來的綠葉、花朵，好像在給小動物們乘涼。

　　水池的旁邊，是一束束不同品種的花兒，它們各有千秋，它們開得格外艷麗，芳香撲鼻，聞到花香，你會陶醉在那兒，會覺得自己是一位花仙子。它們無拘無束地在這兒生活；它們爭先恐后的開花，希望自己能得到贊美，有的含苞待放，有的散發出自己的.花香吸引蝴蝶；有的仰頭微笑；有的擺出驕傲、自大的表情；還有的向姐姐們噘著小嘴呢！這樣的花映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣花，景色迷人，你說，誰能不喜歡這兒呢？

　　我愛我的校園，但我更愛校園那迷人的水池。

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