實用的風景的作文[優]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的風景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
你站在橋上看風景,看風景的人在看你。
題記
遠處繁花滿樹是風景,近處小草如茵是風景,淅淅瀝瀝的小雨是風景,汗水揮灑的我們也是風景。你所看到的風景都獨一無二。我心田的風景永遠綻放
這天早上,我一如既往被媽媽從被窩拖起來的時候,耳畔又傳來了豆漿少年的吆喝聲。他的聲音很柔和,與旁邊賣菜的大媽截然不同。聽別人說,他也不過十來歲,卻每天早上推著一輛比他還高的車子賣豆漿。他的母親生病了,所以他不得不每天起得特別早到街上賣豆漿。這不,今天早上又來了。他輕聲的喊著賣豆漿了,賣豆漿了!。可能是喊的時間長了,他的聲音有點嘶啞。
這時,有一個大叔帶著一個小女孩來買豆漿了。我看見他費力地把腳踮起來,用勺子去舀豆漿。身子微微傾斜,看著他那單薄的身子,我真怕他會不小心摔下來。當我回過神來時,他已經把封好的豆漿遞給了小女孩的爸爸。這時,意外發生了,不知道是怎么回事,豆漿摔到地上。大叔就大聲指責少年,少年趕忙道了歉,大叔還不依不饒,少年又重新舀了一杯給大叔,大叔才憤憤的走了。我看到他拾起掉在地上的豆漿,看著里面還剩半杯,他走到一只小貓面前,摸了摸小貓的頭,也不知道說了些什么,笑著走開了,小貓則甜甜的享受著豆漿。
望著少年的'背影,曾經的一幕幕浮現在我的腦海中:攙扶老奶奶過馬路;幫小孩找媽媽;不畏寒暑笑迎顧客
最難忘的還是那一幕:他拿出一顆糖去哄哭鬧不止的小女孩(也許那顆糖是他一直舍不得吃的吧),他焦灼的眼神和頭上的汗珠,讓人久久難忘。
此時此刻,有兩句詩躍入我的腦海:陌上人如玉,公子世無雙。看著少年,想想衣食無憂的我,我好像懂得了什么。
風景的作文 篇2
我曾經看不起樹,看它那笨重的身軀,整天像是耀武揚威地立在那里。然而,自從那次西藏之行后,它卻成了留在我心底的風景。
那天在西藏,自駕車的水箱在一座山上炸開了?汕安恢搴蟛恢甑,又上哪兒去找修理店呢?幸好!遇上了一個住在山上的西藏居民,他用面包車拉著我們的車去他家,等待維修店的人第二天上山維修。他還大方地騰出兩間屋子供我們休息。
他家像是個四合院,中間有個小院子可以看到幾張石桌、幾把石椅。仿佛還有棵樹,可惜太黑了,瞇著眼仔細地看也看不清。
第二天清晨,大人們已起。只有我們幾個年齡偏小的還賴在床上。過了一會兒,只聽一向愛草木的父親大聲叫道:“快起來,有個好東西啊!蔽衣牫隽艘唤z驚喜,我模模糊糊的從床上掙扎起來,穿好衣服出門。一推門,寒風吹來,我頓時也清醒了不少,也同時打了個哆嗦。在門口,我踢中了一塊石頭,它竟被凍在了地上,紋絲不動。我說道:“好冷的天,石頭都凍住了!
父親看見了,我拿著我的`手走向的院子。用帶著顫抖的聲音說:“看那兒!”我順著他手指方向望過去,驚訝地發現一棵很高大的樹,若單是樹,還不算出奇。可讓我驚訝的是它那青翠欲滴的樹葉竟絲毫未枯。定睛一看,葉上都結了冰,可一片葉子都沒有落下。反而有些脹破了冰。“驚訝吧,這棵樹就這樣,從不屈服!庇袀聲音響起,回頭一看,是那個留我們過夜的西藏人。
我走近那棵樹,突然發現,它腳下的土不但沒凍住,反而柔柔軟軟的。說是這樣人照顧的好,倒不如說它那可怕的意志力帶動了土。
望著他,我想起蘇軾在《晁錯論》中的一句話“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!”是呀!何嘗不是如此呢?嬴政若沒有堅韌不拔的意志,又如何能統一天下?小時李白若沒有這等志氣,又如何能成為一代詩仙呢。若那老婦沒有這等鐵杵磨成針的意志,又怎能點撥李白?面對它,我十分愧疚。一想起那些拼不好就拆了不拼的樂高,不會做的卷子就畫的種種經歷,我就面紅耳赤。
在我心里,它像英雄一般不畏艱險,像冒險家擁有過人的勇氣,更像立大事者,有堅韌不拔之志。
我尊重它,更尊重像它一樣的人。這棵樹,將成為留在我心底最美的風景。
風景的作文 篇3
友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的思緒肆意彌漫/情緒漂泊成不系之舟
——題記
凌晨的港口,霧氣很重,遠遠望去,江面是青灰色的。一派迷蒙,給周遭的樹、草、石板打上了朦朧的白紗。深冬的風充斥著寒意,暗月獨舞空秀枝頭,遠處船家燈火未明,整個碼頭寂靜無聲。
風呼呼地刮著,路上兩三行人都瑟縮著脖子行走在灰色的天幕之下。一位垂暮老人卻站在江邊,眺望遠方,看海峽那邊的風景獨好。黑色大衣的一角不斷被翻起,佇立江邊的他宛若雕像,臉上縱橫的淚行卻讓他看起來像個過客。
手中緊握發黃的船票,望海峽對面群山迷茫。淚水順著他滿是溝壑的臉緩緩流淌,此時心中被歲月的犁鉾不斷翻新的一撮撮名為回憶的泥土,讓他回憶起無數個錯過。
那年,在碼頭,滿懷赤子之心的他帶著一腔熱血,毅然決定在臺灣發展,卻在上碼頭之后便被小賊偷取了錢財。渾身上下只剩下一張回鄉船票的他不忘家中老母親殷切的期盼:“衣錦還鄉!”就這樣,他放棄回家的機會,在臺灣繼續生活下來。
沒有錢的他只能靠乞討為生,在垃圾堆里摸打滾爬成了家常便飯,一次次被人毆打、辱罵,都使他的精神受到損傷。夜晚,黑色的帷幕落下,使他倍感孤獨。
孤獨,是午夜夢回抓不住家中妻子輕顰淺笑的巨大空洞,是年年月月想不起家鄉孩兒咿呀學語的苦惱懊悔,是每一次重鼓信心后隨之而來更大的寂寥。
多少次,他想去賣藝賺錢,可是異鄉的人卻寒冷冰涼;多少次,他想去建筑工地搬磚,可是被人罵成瘋子。多少次萬念俱灰,看看口袋的船票,想起家鄉重疊飄渺的群山,兒時與小伙伴戲水的湖畔,看布谷鳥歡快地催收農耕;在空曠的原野放風箏時,待夕陽用余暉親吻大地時,他剪斷風箏的線,讓風箏代替他向云兒問好,他一路撿拾柴枝小跑回家。
海峽那邊的風景,寄托著用風兒傳遞的鄉情支撐著他越走越遠,從不放棄。心中仍懷信念的他幸得一位同鄉幫助,憑借正宗的家鄉菜手藝在臺灣一家小吃店站穩腳步。
終于可以衣錦還鄉,可以看看枝頭的老榕樹下還有沒有下棋談天的老人,聽聽布谷鳥還有沒有來提醒我們日出而作且日落而息。
可是,內戰爆發,他回鄉的腳步又一次被阻斷。這一等就是五十年。這五十年,他不住地想念家鄉山水;這五十年,他想知兒時玩伴現狀如何;這五十年,他想知家鄉親人現居何處。盡管他已四世同堂,家鄉那邊的風景卻永遠寄給他綿綿相思。一次次的'錯過,他,似乎已經回不去了。
渾濁的雙眼望不盡來時的路已模糊。深冬的風牽扯著他的相思,他忍不住嚎啕大哭,此時閃爍的淚光更讓他看起來像離開母親懷抱的孩子。“爺爺,您每天都到碼頭來,可您的身體已不能再乘船。我剛看新聞說,有兩岸直通的飛機了……”不知何時來的孫子站在他身后輕聲說著。他手一松,已經泛黃的船票被北風卷起,在空中劃出絕美的弧線,落下,模糊了他的視線。
時間流逝,菡萏香消,故鄉那邊的風景從未改變。
多年前,你用愛浸染了我,我正年少少華正好;多年后,我用愛回憶你,你滿,思念也滿。
——題記
風景的作文 篇4
生自古誰無死,留取丹心照汗青” 。文天祥,你身在敵國仍心向大宋,做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊,不屈不撓得回大漢。您們,就是一道靚麗的風景線。
08年初,雪凝成災;火車站的愛心接力,一雙雙手托起一個人;不,更應該說是一片天空。當我們坐在電視機前,有誰不為此潸然淚下。
紅絲帶——雪凝災區,一個個系著紅絲帶的志愿者,遞上一瓶水,一杯熱茶,一碗粥。一句句噓寒問暖,人間親情無不流露于此。
“紅絲帶”,你們就是一道靚麗的風景線。
天地不仁,以萬物為芻狗。大地痙攣,動蕩了大半個中國,動蕩了全國十三億人民的心。
“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干······”
這是來自廢墟的'聲音。一群被困廢墟的學生用歌聲勉勵這同伴不要放棄生的欲望。
著穿迷彩服,快步來到北川災區第一線。“能救多少是多少,死也守住一線災區!边@是“迷彩服”說的話。他們是誰?你問。他們是人民子弟兵。
譚千秋老師,學生向您致敬。您是學生心中的大山。您,用您的身軀為您
小女芳齡12歲再加一個半,所以才是12歲半啦。看到這個開場是不是覺得好奇啊?其實沒什么滴,我就這個脾氣滴!我不像佳佳那樣乖,也不像我“老婆”那么的淑女,也不像我曾孫女那么的多才多藝,而且成績也不夠好,不過我也有我的特點哦!我的特點就是大大咧咧的,根本算不上是一個女孩,為此媽媽還罵過我呢!不過我也有我的特點啊,我的特點在下列中你就可以找到哦!
本人酷愛籃球,一見到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時候,有一天晚上3點鐘了,爸爸爬起來看籃球比賽,吵得我睡不了覺,后來跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自己的球技,就每天晚上就練球,星期日都和朋友去球場練習配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎么半,我將如何面對同學,后來伙伴們一個個都來安慰我說:“穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!”當時我頓時覺得我一定要贏,不然我對不起我的同學!結果那天我發揮了最佳水平,以12比9的分數戰勝了對方,此時同學們一個個向我跑來,當時我已經不知道我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當時我莫名其妙的大笑著``````
我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂,同學們都跑過來問我怎么了,并且最多的是男同學哦!班上最帥的男孩都來安慰我,弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果,我總是能把同學逗笑,并且我是班上最有福的人,男同學一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽啊!怎么樣。
看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢?順便告訴你一個秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇?女孩子不穿裙子還是女孩子嗎?不過我真的不穿過哦!怎么樣,你現在是否覺得我是不是有點與眾不同呢?我對這個不敢到疑問,因為我就是一道靚麗的風景線。
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