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寫景作文

優秀風景作文

時間:2023-09-06 18:26:52 寫景作文 我要投稿

優秀風景作文(常用8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的優秀風景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優秀風景作文(常用8篇)

優秀風景作文 篇1

  人生猶如一場旅行,旅途中有許多驛站,而每一段征程,總有不同的風景相伴。時光流轉,風雨冷暖,在成長過程中,我們漸漸懂得:每個站點都有風景,靜待我們領略欣賞。

  第一站溫馨童年

  幼時居住在哈爾濱,那里是冰的世界,雪的天堂。我最難忘的,是那初冬時節的風景。

  常常是一場紛飛的大雪過后,陽光透過云層,融融地灑進窗內,孩子們便會無比興奮,競相呼朋引伴,奔向雪地。記憶中,在院子雪地那簇小灌木叢旁,總有調皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來,揉成雪球,然后踮起腳尖,默默觀察一番,確認目標,瞄準,發射!

  只聽“啪”的一聲,雪球就落在了小伙伴的頭上,正舉手歡呼,卻不知自己也已成了目標,又是一聲“啪”,頭頂頓時一陣清涼,這就是所謂的“螳螂捕蟬,黃雀在后”吧。不多時,雪地里人就多起來了,有人俯身,有人跳躍,有人肆意奔跑,有人躲躲藏藏。若是一個不留神,近旁的小伙伴就會飛快地抓起一把雪,往你臉上一抹,然后便哈哈大笑著跑開,于是你追我逐,前俯后仰,歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。

  童年的列車,駛過這雪花飛舞,銀裝素裹的一站,站點里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風景。

  第二站成長離別

  時光匆匆,天下沒有不散的宴席,離別是為了更好的重逢。

  終究是要離開故鄉去到城里念書了。記憶中,那天的雪下得很大,天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點點的雪花,眼神里溢出無限的不舍與擔憂,嘴里不住向我叮囑著瑣碎的.事情。火車進站了,我握著奶奶干枯而溫暖的雙手,與她擁抱告別,也與養育我十余載光陰的故鄉告別。

  我不舍地上了車,透過車窗,見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風中,我可以清楚地看到,她的腿因寒冷而發抖,但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠的目送,留在了我的記憶深處,溫暖極了。只是眼淚流不下來,隨風而去了,只是思念留不下來,隨雪而飛了。

  列車離開雪國,孩子總要成長。離別的站點總在上演不舍與牽絆,繪成道道動人的風景。

  第三站五味青春

  進入初中校園,有了許多朋友,也到了最叛逆的青春期。經歷過考得好的甜美,拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意;經歷過在課堂上講話被老師訓斥的痛苦,回家免不了父親一頓嚴厲的批評;經歷過與同學逃午休時火辣的刺激,回到教室沒被老師發現的僥幸與開心;經歷過好友的轉校的不舍與酸楚;經歷過同學間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總,鑄成了我的五味青春,構筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風景。

  初中生涯行將結束,而青春永不散場。遠方不遠,未來要來,人生的這趟列車,將要延伸到未來更遙遠的地方,或許天涯,或許海角,我始終篤信:那里會有更美的風景在等我。

  成長就是這樣吧,在每一個站點都有它獨特的風景在等你。人生路漫漫,悲也好,喜也好,每天都會有新的發現。那些驛站中匆匆的一程一景,需要我們去細細品嘗,用心感受,每個站點都有燦燦風景,每一幕風景都在展開和折疊中指引著我們向前去……

優秀風景作文 篇2

  海子說:“當我筋疲力盡地站在你面前,你不能說我一無所有,不能說我兩手空空。因為我懷著澎湃的心出發,懷著熱切的心奔向你,一路的奔波不是徒勞,沿途的風景可以慰藉疲倦的心,我堅信終將會奔向你。”

  執著于追夢的途中,偶爾停下腳步,會發現沿途的風景依舊光彩照人!

  時光匆匆,一年的時間已度過了大半,又是一場磨礪自己的戰斗,只是眼前依舊能浮現當初哀婉的畫面——

  “誰會在意我付出的努力,現實就是如此,掌聲和鮮花永遠屬于那些勝利的人。”放下手中的電話,手微微顫抖,心也跟著陣痛,不愿去面對殘酷的現實,為什么盛夏的苦果獨留我一人?

  自己從來都是個不愿服輸的人,可這一次將我擊得遍體鱗傷,可心中仍有太多的不甘心。耳畔不知何時傳來熟悉的歌聲“走吧,走吧,人總要學會自己長大,人生難免要經歷痛苦掙扎——”

  是自己太過于注重結果了嗎?一路上跌跌撞撞的收獲呢?怎能就這么輕易拋棄?大不了再來一年的拼搏,晚一步到達終點,可途中我會收獲更多,無論是堅定的信念,還是挫折下的淡定,會讓自己變得更加成熟!

  悲傷了許久,當我再次打開電腦屏幕下方閃爍的頭像時,一句句的祝福,一段段的鼓勵都足以讓我熱淚盈眶。悲觀的自己總以為朋友在奔向目的地時已將我忘卻,可如今,在我曲折的追夢途中,我依舊能收獲友誼,友誼之花的綻放難道不也是途中一道美麗的風景?

  “如果你因為失去月亮而悲傷,那你也將失去群星。”是啊,或許實現夢想還離我很遠,可當我駐足欣賞沿途的.風景,吸收它們給予自己的力量后,我才會更好地綻放!要知道,這一年的沉寂只是為了飛得更高、更遠!

  不是所有的眼淚和悲傷都要用微笑偽裝;不是每一次的孤獨和難過都要用黑夜慰藉。將眼淚流回心里,灌溉夢想開出勝利之花。偶爾停下腳步,欣賞沿途的風景,汲取生命的力量,相信在下一個花開的季節,夢想便會擁你入懷!

優秀風景作文 篇3

  我是個喜歡懷舊的人。最近,我好不快活,因為我的琴斷了。

  這是把已斑駁了歲月的痕跡的牛筋琴,已記不清是何年的重陽節,爺爺贈予我的。當初只因偶然在爺爺家的那條小巷處,聽見了這清秀可人韻味別致的琴聲,我便愛上了它,愛我的爺爺,便將這十三弦的琴鄭重地交到我的手中,叫我好好珍惜,聽爺爺說,這是民國年間,爺爺的爸爸為了打擊侵略者,鼓舞村里人的士氣而特制的一把琴——這把看著中國歷史的變遷的古老的`琴。

  從那以后,每晚,我都會在陽臺上,撥動那十三根弦,弦聲浸著涓涓的月光,隨著柔柔的晚風,在喧鬧了一天的城市上飄蕩。難得的清歡一刻,便是在這有著曼妙的琴聲與柔美的月色下進行的。

  只是,某一個夜晚,在最后一個音符落下后,那尾弦,斷了。它卷成了一彎,委靡地傾躺在琴的一側。不時有晚風吹動那根斷弦,它,輕飄飄地呼應著。我看著,愕然。

  第二天,我告訴了爺爺,正巧,正是重陽節。爺爺知道后,沒有說話,只是在小巷深處,曾經彈琴的地方,那棵蒼翠的梧桐樹下,抽著旱煙。十二弦的琴被他抱在腿上,煙灰不長眼,竟隨風兒的方向,紛紛揚揚地飄進了琴聲里,堆積了一片。爺爺靜坐著,只是抽煙。他深邃的目光不知看向何處,煙頭忽明忽暗。不時有梧桐葉悄無聲息地落下,落在琴身上。我知曉這個錯誤,需要彌補。

  下午,我便帶著十二弦的琴出發了。我是個很看不慣城市快節奏生活的人,似乎所有的事物在太陽落下后又都日新月異。我走遍了城市的幾乎所有琴行,懇切地詢問有無挽救這把牛筋琴的靈丹妙藥。課時,給予我的回答近乎千篇一律:牛筋琴?從沒聽說過,我們只有修吉他、小提琴的!這看似云淡風輕的回答,竟讓我頓生一種落淚的沖動,這把陪了我走過童年陽光,陪我看盡這些年風景的琴,這把凝聚了光陰的故事與幾代人心血的琴,在這經濟、文化飛速發展的現代社會,竟只有淘汰這一下場了!真實太過荒唐啊!

  日近黃昏,我帶著陪我奔波了一天的牛筋琴,走到了城郊的一座小山坡上。那血色的夕陽在前一個坡頭緩緩落下,竟使我有種站在時代頂端的錯覺。我重又彈起了這十二弦的琴,是我聽爺爺彈的第一首曲子《光陰的故事》。風起了,我看見云兒在舞動,腳下的草葉在搖擺,天空逐漸被染上了金紅的晚霞,我與我的琴,與我朝夕相處的琴融合、升華、勃發!畫面在這一刻定格了!因為這是我記憶中最美的風景!

  夜色漸沉,秋日的夜晚,是要讓我起寒噤的。知識可憐了這十二弦,恐是要在這城市夜色中,慢慢隱匿了吧!

優秀風景作文 篇4

  我們的身邊處處都有風景,每一道風景都為我們的生活增添光彩。春天的花,夏天的果,秋天的葉,冬天的雪,教室的圖書角這些風景好像海灘上的貝殼一樣,五光十色,數不勝數,而最令我難忘的是風景,則是一一助人為樂的`風景。

  那天,天氣格外熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導班的我,冒著大汗去買冰淇淋解暑。

  吃著冰激淋涼快多了,這時一幅這樣的景象映入了我的眼簾:大太陽底下,有一個雙腿殘廢的老奶奶坐在地上,前面放了一個破爛不堪的盒子,里面放著十分凌亂的錢。老奶奶無助空洞的眼神四處張望著,看起來非常可憐。我想把自己的零花錢也扔進盒子,一摸口袋,已經空空如也,我后悔不已,當初就不應該買冰淇淋。

  正在我思考時,走過來一個文質彬彬滿臉笑容的年輕人,他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方,一邊從口袋里掏出50塊錢放進盒子里。我看到老人眼睛里含著感動的淚花,充滿感激地看著那位年輕人,我不禁也流出了金豆豆。

  走在回家的路上,這件事還在我腦中揮之不去,這位年輕人是我學習的榜樣。生活中,我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人,讓他們獲得短暫的快樂,過上舒適一點的生活。我不由得想到了一句話:勿以善小而不為。

  這個年輕人伸手幫助老人的情景,是我眼中最美的一道風景,也是令我受益終生的一道風景。

優秀風景作文 篇5

  懸崖之間,峭壁之上,一棵老樹,頑強地、挺拔地聳立在那里。這,就是我心中最美麗的風景。

  老樹,筋骨虬突,痂痕累累。瘦削的枝干倔強地伸展著,疏朗的葉子堅忍地倒掛著。那一抹微小的綠色,堅強地吶喊著生命的熾望,讓每一個看到它的人為之動容。

  然而,我看到的遠不止這些。

  這棵老樹,也曾年輕過,也曾瀟灑過,滿樹的嫩綠曾引來鳥兒的呼朋喚友,累累的碩果曾引來猿猴的嬉鬧玩耍。而今,老樹,青春不再;樹邊,一片死寂。

  可是,這棵老樹仍然沒有消沉。

  它讓鳥兒銜走了自己的最后一粒種子,讓風兒吹走了自己的最后一粒種子。它的種子,遠遠近近,播撒在原野,播撒在山坡,播撒在峰巔。它所誕生的生命,在延續,在擴展。

  風兒柔柔地吹過,老樹嘆了一口氣。它是嘆惜自己的生命快要到頭了嗎?不是的,不是的。這時候,老樹心里,還是緊緊牽掛著自己的孩子們——那些播撒在大地上的種子。他們,她們,柔嫩的孩子們呀,經受得起狂風暴雨烈日的侵凌嗎?

  老樹想拼命挺直自己的身子,為的是好看見自己的`孩子們。可是,老樹畢竟太老了,那些遠處的孩子們,它已經看不到了。它只是在心里,為自己的孩子們祝愿:你們可要健健康康快快樂樂地成長呀!

  這棵老樹,就這樣,在寂靜的峭壁上,寂寞地挺立著,它——他,闡釋著生命的頑強,闡釋著生命的無私,闡釋著生命的崇高。

  這棵老樹,構成了我心中最美麗的風景——不,他構成的是整個生命界的最美麗的風景!

優秀風景作文 篇6

  隨著時代的飛速發展,人們的物質水平也日益提高,而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現的景象是那么凄涼!大自然仿佛也在吟誦馬致遠的《天凈沙·秋思》。

  枯藤老樹昏鴉

  原本“夕陽無限好”的落日,此時也顯得如此孤獨,落魄,只是星星點點地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打著毫無斗志的枯樹,仿佛在嘲笑樹的愚蠢,如此的為人類奉獻,可換來的是什么?此時空中傳來一陣凄慘無奈的叫聲“呱呱”,只見一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹上,那瘦小的臉龐上,掛著最后一滴渾濁的淚珠,“啪噠”一聲滴落在茫茫荒漠之中,久久佇立著,成為了一座永久的雕塑。

  小橋流水人家

  平日里充滿活力的小溪,總是輕快的注入大海母親的懷抱,而此時早已無絲毫生機,一路上懷著悲壯的心情,不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲,在此時看來也是那么嘶啞,馬上面臨干涸之災。而此時的橋,布滿了歷史的滄桑之感,描繪著這短短幾年來環境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動的橋,已成為人們每人心中的一塊凈土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走,唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說“何時再還我容顏啊!”

  古道西風瘦馬

  在一條滄古的小道上,周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土,風兒為它們撣去了塵土,它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒,此時,也沒有了平日的威風,盡顯老態,它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中,它慢慢地走向死亡的邊緣,我似乎聽到了它在嘆息:“我要孤獨的死去了。”那沉重的足跡被風沙所掩埋。

  夕陽西下,斷腸人在天涯

  黯淡無色的夕陽,的確沒有了往日的輝煌,慢慢的爬下,再也沒有房屋,樹木所對那以前迷人的余暉進行“阻擋”,與之對抗的.只是漫天的黃沙。此時的人們啊!只能如元曲中所說“望西都,意躊躇”那樣,遠遠遙望自己的家鄉,背起行李,繼續尋找棲息之地,自己的故鄉在風沙中搖搖欲墜,人們不禁落下了后悔的淚水,感嘆道:“到底哪里還是我們的家?”

  這就是我在窗外看見的景象,聽到的呻吟。一個個無家可歸的人們,破敗不堪的樹木,枯竭的河水……這難道就是我們未來的家嗎?

  簡評:小作者巧妙的化用馬致遠的元曲《天凈沙·秋思》中的詩句作為小標題,結構的安排條理有序,內容恰當合理;在語言上,運用擬人、比喻、對比等修辭,或細致描摹,或抒發感慨……信手拈來,顯示了其深厚的知識積累和靈動的思維。

  最后,“這難道就是我們未來的家嗎?”點明主旨,振聾發聵。

優秀風景作文 篇7

  的鄉坐落在新余四星級區仙女湖之鄰,但講的風景美如畫之地并不是仙女湖,而是一座在山谷中的小山村禮坑。

  禮坑村碧水環村,青山環水,如詩如畫。在碧水環村的Y型山谷中,坐落著幾十口人的家,一幢幢二層房屋,高矮不一,色彩不一,甚至連材質也各有千秋。

  村子前面有連成一線的數畝水田,微風一蕩,半現,這一線水田便成了一道銀河,劃破天際。用其蘊含著肥沃淤泥孜孜不倦的為禾苗輸送營養,而那銀河般的水呀,也一絲不茍地為動植物補充水分,滋潤大地,讓世界時刻充滿活力。

  蘇東坡說,寧可食無肉,不可居無竹,在村子南側,大片大片的種著青竹,一碧數頃。令人心曠神怡的'還有北面的大,在臨近水田三五米處,有一顆百之王同我外公一樣年近古稀的老樟樹。

  當微風刮過竹林時,竹子順勢搖搖身子,無數干枯的竹葉便紛紛揚揚地飄落下來,如輕煙,被微風吹散了。接著,風又刮起了陣陣綠色的波浪,一排排禾苗倒下又站起,仿佛有條不紊地進行著一場接力賽。老樟樹接過來了!他在風中抖抖年邁而高大的身軀,為身后未過垂髫之年的小樹分開,抖下的樹葉如積淀的陳塵。成群的紛紛飛起,成為了風的使者,與風賽跑。

  漸漸公公累紅了臉,染紅了西天,為大地鋪上一層閃閃發光的紅毯,為樹葉披上了紅色的新衣。又過了一會兒,太陽的最后一抹光輝消失了。

  路燈的用處似乎并不大,因為月光皎潔如玉,清澈如泉。月光下,水田中,人影綽綽,燈光閃爍,大家談天說地,不亦樂乎;草叢中,土坡旁,人影忽現,草葉沙響,們捉蛐蛐,數星星,快活自在;而在田埂上吃草的老牛只是吃草,仿佛世間只有吃草與它有緣,其余無關。此時,早已沒了蟬鳴鳥啼,唯有蝙蝠蛺蛾飛。人已睡,燈未滅,路燈有序的排列著,不停的閃爍著,成為了夜間最靚麗的一道風景線。

  可惜學務繁重,不得去那久游,雖人在新余,可心卻時刻在那的小山村。

優秀風景作文 篇8

  今天,陽光明媚,天空像洗過的一樣藍,學校組織咱們全體師生去郊外呼吸新鮮空氣,目的地是:澄海大自然休閑山莊。做了半小時左右的車,咱們終于到達了風景優美的“大自然”。

  剛走進“大自然”,引入眼簾的是一個橢圓形噴泉,在陽光的照耀下,水面波光粼粼,像一面金光閃閃的鏡子,噴上來的水柱猶如綻開的牽牛花,使人眼前一亮。放眼望去,是一片綠的海洋,花的世界。再走下去,是一片斜斜的'大草坪,它被辛勤的園丁修剪成“大自然”三個大字。

  到了這里,我感受到春天給我帶來特有的新綠,像海一樣漫來,讓我無比陶醉;給我攜來特有的溫煦,像潮一樣涌來,讓我斷魂。作文

  我抬頭望望天空,暖和的陽光照耀在咱們的身上,使我感覺到春姑娘的腳步悄悄地接近咱們。

  導游帶咱們走過兩座木橋,木橋下面的湖清澈見底,隱隱約約有幾條小魚小蝦游過,魚兒偶爾還跳出水面來。一路上的石頭十分稀奇,有的像小兔子,有的像兩個老人在談天說地,有的像花兒……不過,你一定要相信,這不是人為的,而是天然的哦!

  近千年的榕樹爺爺留著一根根長長的“胡須”,近百年的芒果樹,黃綠色的葉子與深綠色的葉子互相映襯,格外亮麗。旁邊還有一架架秋千,使人置身于仙境般。在這里,人人都像快樂的小鳥,自由自在,無憂無慮,咱們六年級的學生,那些因為學習而沉重的壓力,到了這里,全都消失了。

  快要離開了,咱們依依不舍地合了影,照片里的這一張張笑臉,一份份友誼,過了這幾個月就結束了。想到這里,我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。大自然這里山清、水秀、石奇、林茂、草綠、花美,源于自然,超越自然!真是老少適宜游山玩水的好地方呀!

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